INSTITUTO TECNOLÓGICO del Istmo

ESPECIALIDAD:

ING. GESTIÓN EMPRESARIAL

MATERIA:
DESARROLLO SUSTENTABLE.
TEMA:

UNIDAD 2
CATEDRATICO:
LIC. MARIA GUADALUPE LUIS CERQUEDA.
ALUMNO:
GEMA DEL CARMEN ESTEVA REGALADO
AMAYRANI GUADALUPE HERNÁNDEZ SÁNCHEZ
CLAUDIA NAXHIELY MARTÍNEZ TORIJA
RUTH GABRIELA LÓPEZ ALTAMIRANO
LUZ ARELI SANTIAGO GALLEGOS
SEMESTRE: GRUPO:
7° “E”

SEMESTRE: GRUPO:
6º “E”

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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 3
2. ESCENARIO NATURAL. ............................................................................................................ 4
2.1 EL ECOSISTEMA. ................................................................................................................. 4
2.2 FLUJO DE ENERGÍA. ........................................................................................................... 5
2.3 BIÓSFERA. ............................................................................................................................. 7
2.3.1 HIDRÓSFERA................................................................................................................. 8
2.3.2 LITÓSFERA..................................................................................................................... 9
2.3.3 ATMÓSFERA. ................................................................................................................. 9
2.3.4 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS (C, H, O, N, P). ......................................................... 10
2.3.5 BIODIVERSIDAD. ........................................................................................................ 16
2.4 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL MANEJO DE RECURSOS
NATURALES ............................................................................................................................... 17
2.4.1SERVICIOS AMBIENTALES. ...................................................................................... 17
2.4.2PROGRAMAS SECTORIALES DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS
NATURALES: DESARROLLO SOCIAL; ECONOMÍA; AGRICULTURA, GANADERÍA
Y PESCA; SALUD; TURISMO; TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL, ENTRE OTROS.
................................................................................................................................................... 18
2.4.3. DERECHO, LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA EL
DESARROLLO SUSTENTABLE. ........................................................................................ 23
2.4.4. ORDENAMIENTO ECOLÓGICO TERRITORIAL. ................................................. 26
CONCLUSIÓN ................................................................................................................................ 28
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................... 29

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INTRODUCCIÓN
Comprender la complejidad del escenario natural es evitar el colapso de la sociedad.
además, significa percibir que adopta el flujo de energía, las perturbaciones
ambientales, más que la estabilidad, son el objeto de interés. de forma especial, el
estado de complejidad, las unidades y los factores que lo causan determinan el
entorno ambiental. por ejemplo, el calentamiento global es un estado de complejidad
que a todo el mundo le interesa, dado que los cambios que genera les afectan a
todos, aunque muy pocos pueden explicarlo. sin duda, estos cambios perturbarán
los ciclos geobioquímicos que mantienen estables las condiciones naturales
planetarias. en tanto que los servicios que son proporcionados por la naturaleza;
los alimentos, abrigo, aire, agua, reciclaje de residuos, etc., no sólo podrían
desestabilizarse, sino verse interrumpidos ante un eventual cambio de estos
grandes ciclos.

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2. ESCENARIO NATURAL.
ESCENARIO NATURAL SUSTENTABILIDAD
A fin de entender cómo conseguir la sustentabilidad, en el medio físico, uno debe
primero entender los procesos que conforman el entorno natural.
El entorno natural comprende todos los seres vivientes y no vivientes que existen
de forma natural en la Tierra. En el sentido más purista, es un ambiente o entorno
que no es el resultado de la actividad o la intervención humana. El ambiente natural
puede ser contrapuesto al “ambiente construido”.
2.1 EL ECOSISTEMA.
Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de
organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Un ecosistema es una
unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo
hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la
interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir
así: Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores
físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico.
Este concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las
complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo, plantas, animales,
bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de
energía y materiales que la atraviesan.
El término ecosistema fue acuñado en 1930 por Roy Clapham para designar el
conjunto de componentes físicos y biológicos de un entorno. El ecólogo británico
Arthur Tansley refinó más tarde el término, y lo describió como «El sistema
completo, incluyendo no sólo el complejo de organismos, sino también todo el
complejo de factores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente».
Fundamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los organismos vivos
interactúan con cualquier otro elemento en su entorno local. Eugene Odum, uno de
los fundadores de la ecología, declaró: «Toda unidad que incluye todos los
organismos (es decir: la “comunidad”) en una zona determinada interactuando con
el entorno físico de tal forma que un flujo de energía conduce a una estructura trófica
claramente definida, diversidad biótica y ciclos de materiales (es decir, un
intercambio de materiales entre las partes vivientes y no vivientes) dentro del
sistema es un ecosistema.
TIPOS DE ECOSISTEMAS
A grandes rasgos se habla de tres tipos de ecosistemas:
a. Acuático: Esta clase de ecosistema los seres vivos se desarrollan en el agua.
Estos, adquieren características físicas muy similares entre sí como consecuencia
de su adaptación al agua. En este ecosistema las variaciones de temperaturas no
son muy marcadas, por lo que esta no afecta la supervivencia de los seres vivos.
Este ecosistema es el de mayor tamaño ya que representan el 75%. Dentro de los
ecosistemas acuáticos se encuentran los siguientes:

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Bentónico: estos se ubican en el fondo de los ecosistemas acuáticos. En aquellos
que no son muy profundos, los principales habitantes son algas. En los de mayor
profundidad, la mayoría son consumidores.
Nectónicos: estos animales se desplazan con total libertad ya que gracias a sus
medios de locomoción pueden adaptarse a las corrientes de agua.
Planctónicos: estos seres vivos viven flotando en el agua terrestre o marina y son
arrastrados por las corrientes de agua, no se trasladan por movimientos propios.
Neutrónicos: estos viven sobre la superficie del agua, flotando.
b. Aéreo: Este tipo de ecosistema tiene la particularidad de ser de transición.
Ningún ser vivo lo habita permanentemente, sino que tienen que descender a la
tierra para el descanso, alimentación o procreación, por lo que no resulta
autosuficiente. A causa de esto, algunos lo ubican dentro del ecosistema terrestre.
c. Terrestre: Este ecosistema se desarrolla sobre la superficie de la Tierra
llamada Biósfera. Los individuos más numerosos en este ecosistema son los
insectos, de los que existen 900.000 especies. Las aves ocuparían el segundo lugar,
con unas 8.500 especies. En tercer lugar, los mamíferos de los que hay 4.100
especies. A diferencia del ecosistema acuático, en el terrestre los individuos
presentan características mucho más variadas, esto se debe a los numerosos
factores que condicionan a las especies. Entre estos los más importantes son: la
radiación solar, la disponibilidad de agua, nutrientes y luz. Otra característica de
este ecosistema es la necesidad que tienen, tanto los vegetales como animales, de
agua para la hidratación de sus organismos, por lo que sin ella no podrían subsistir.

2.2 FLUJO DE ENERGÍA.

El flujo de energía es el aprovechamiento de los productos primarios y secundarios
por organismos que a su vez utilizaron consumidores primarios herbívoros de los
cuales se alimentan los consumidores secundarios es básica para el funcionamiento
de cualquier ecosistema.
Energía, es básica para el funcionamiento de cualquier ecosistema. Gracias a las
diferentes interacciones que se dan entre diferentes organismos, la energía fluye de
especie a especie. Sin embargo, a medida que esta va entrando al ecosistema, su
cantidad disminuye. La cantidad de nutrientes, y energía aquí en la tierra, es muy
pequeña, y por eso tiene diferentes ciclos. El flujo de la energía es importante para
entender cómo los elementos del entorno natural interactúan unos con otros. La
energía puede ser definida como la capacidad de trabajo o llevar a cabo cambios
en el movimiento o estado de la materia. Hay muchos tipos diferentes de energía:
la energía solar, la energía magnética, la energía del sonido, la energía elástica, etc.
Para que un ecosistema funcione, necesita de un aporte energético que llega a la
biosfera en forma, principalmente de energía luminosa, la cual proviene del Sol y a
la que se le llama comúnmente flujo de energía (algunos sistemas marinos
excepcionales no obtienen energía del sol sino de fuentes hidrotermales). El flujo

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de energía es aprovechado por los productores primarios u organismos de
compuestos orgánicos que, a su vez, utilizarán los consumidores primarios o
herbívoros, de los cuales se alimentarán los consumidores secundarios o
carnívoros. De los cadáveres de todos los grupos, los des componedores podrán
obtener la energía para lograr subsistir. De esta forma se obtendrá un flujo de
energía unidireccional en el cual la energía pasa de un nivel a otro en un solo sentido
y siempre con una pérdida en forma de calor. Los diferentes niveles que se
establecen (organismos fotosintéticos, herbívoros, carnívoros y des componedores)
reciben el nombre de niveles tróficos. En los ecosistemas acuáticos en cada paso
se pierde el 90% de la energía, y solo queda el 10% para el siguiente nivel trófico.
LA ENERGIA EN EL ECOSISTEMA
“El ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de energía que pasa
de un nivel al siguiente. La energía fluye a través de la cadena alimentaria sólo en
una dirección, desde el sol, a través de los productores y los descomponedores.
El flujo de la energía es importante para entender cómo los elementos del entorno
natural interactúan unos con otros, cualquier trabajo que se realiza en el medio
natural (cualquier movimiento de la materia) está vinculada a la energía. De la
energía solar que llega a la superficie de un ecosistema se aprovecha sólo un 1 %
aproximadamente, porque las pérdidas son considerables hasta llegar a la
producción primaria. En efecto, sólo el 45% de la luz disponible es absorbible por
los orgánulos fotosintéticos; una parte de la radiación potencial es reflejada; otra
parte es transmitida por los órganos vegetales, 0 sea, que pasa por ellos, y la
energía absorbida es transformada en calor. (ENERGIA SUSUTENTABLE)
CARACTERISTICAS DEL FLUJO DE ENERGIA
Hay muchos tipos diferentes de energía: la
solar, la magnética, la del sonido, la elástica,
etc.
La fuente primaria (en la mayoría de los
ecosistemas) de energía es el sol.
El destino final de la energía en los
ecosistemas es perderse como calor.

La energía y los nutrientes pasan de un

organismo a otro a través de la cadena alimenticia a medida que un organismo se
come a otro.
Los descomponedores extraen la energía que permanece en los restos de los
organismos.
Los nutrientes inorgánicos son reciclados pero la energía no.
QUE ES UNA CADENA O NIVEL TROFICO

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Una cadena trófica o alimentaria, es la corriente de energía y nutrientes que se
establece entre las distintas especies de un ecosistema por su alimentación.

NIVELES TROFICOS
Los productores: Constituyen el primer nivel trófico. Toman la energía del sol, y la
transforman en moléculas orgánicas ricas en carbohidratos, lípidos, y azucares.
Los consumidores: Estos son los organismos que no producen su propio alimento,
y por lo tanto, deben ingerir a otros seres para obtenerlo.
Descomponedores: También llamados desintegradores son aquellos seres vivos
que obtienen la materia y la energía de los restos de otros seres vivos. Son
principalmente bacterias y hongos. Se alimentan de los seres muertos, y de sus
desechos; así forman una conexión entre lo orgánico y lo inorgánico.” (Gabriel)

2.3 BIÓSFERA.
“Puede describirse a la biósfera como el conjunto total de todos los ecosistemas
que tienen lugar en el planeta Tierra y que lo conforman. La biósfera incluye no sólo
a la totalidad de los seres vivos, sino también al medio físico en el cual habitan y a

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los fenómenos que en él se dan. Definido por muchos especialistas como el espacio
donde toma lugar la vida, la biósfera es lo que hace único al planeta Tierra en el
sistema solar ya que es hasta el día de hoy el único lugar donde se conoce la
existencia de vida. Además, la noción de biósfera también incluye todas las
relaciones que pueden darse entre los diferentes seres vivos y entre ellos y el medio
ambiente.
Pudiendo definir en otros términos a la biósfera como el ecosistema global o
planetario, podemos señalar que la misma se distribuye porcentualmente entre los
océanos y los continentes, espacios en los cuales diferentes tipos de ecosistemas
y hábitats (con características muy particulares) toman lugar. Mientras que en los
océanos, la mayor parte de la existencia sucede a nivel más o menos superficial,
también se puede hablar de la biósfera profunda que es aquella en la cual se
desarrollan ciertos tipos de vida a nivel del fondo oceánico.
En estos espacios se desarrollan los biomas en los cuales determinados tipos de
flora y fauna se extienden. Entre los biomas existentes podemos mencionar la
tundra, la taiga, los desiertos, las estepas, los biomas templados y los tropicales,
entre otros.
La biósfera es sin dudas uno de los más complejos y atrapantes fenómenos
naturales que podemos presenciar. Claro está, sus condiciones no están dadas por
el azar si no por la existencia de diversos niveles de jerarquía que permiten que
formas de vida más simples alternen con formas más complejas de manera
organizada. En este sentido, la famosa hipótesis de Gaia sostiene que la biósfera
mantiene por sí misma condiciones adecuadas para su supervivencia y
permanencia.” (ABC, 2012).
2.3.1 HIDRÓSFERA.
La hidrosfera o hidrósfera describe en las Ciencias de la Tierra el sistema material
constituido por el agua que se encuentra bajo y sobre la superficie de la Tierra.
La hidrosfera incluye los océanos, mares,
ríos, lagos, agua subterránea, el hielo y la
nieve. La Tierra es el único planeta en
nuestro Sistema Solar en el que está
presente de manera continuada el agua
líquida, que cubre aproximadamente dos
terceras partes de la superficie terrestre,
con una profundidad promedio de 3,5 km,
lo que representa el 97% del total de agua
del planeta. El agua dulce representa 3%
del total y de esta cantidad
aproximadamente 98% está congelada, de
allí que tengamos acceso únicamente a
0,06% de toda el agua del planeta. El agua
migra de unos depósitos a otros por
procesos de cambio de estado y de transporte que en conjunto configuran el ciclo
hidrológico o ciclo del agua. La presencia del agua en la superficie terrestre es el
resultado de la desgasificación del manto, que está compuesto por rocas que

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contienen en disolución sólida cierta cantidad de sustancias volátiles, de las que el
agua es la más importante. El agua del manto se escapa a través de procesos
volcánicos e hidrotermales. El manto recupera gracias a la subducción una parte
del agua que pierde a través del vulcanismo. En los niveles superiores de la
atmósfera la radiación solar provoca la fotólisis del agua, rompiendo sus moléculas
y dando lugar a la producción de hidrógeno (H) que termina, dado su bajo peso
atómico, por perderse en el espacio. A la larga el enfriamiento del planeta debería
dar lugar al final del vulcanismo y la tectónica de placas conduciendo, al asociarse
con el fenómeno anterior, a la progresiva desaparición de la hidrosfera.
2.3.2 LITÓSFERA.

La litosfera o litósfera: es la capa sólida superficial

de la Tierra, caracterizada por su rigidez. Está
formada por la corteza terrestre y por la corteza
continental, la más externa, del manto residual, y
«flota» sobre la astenósfera, una capa «blanda»
que forma parte del manto superior. La litosfera
suele tener un espesor aproximado de 50 a 300
km,2 siendo su límite externo la superficie terrestre.
El límite inferior varía dependiendo de la definición de litósfera que se ocupe.
La litosfera está fragmentada en una serie de placas tectónicas o litosféricas, en
cuyos bordes se concentran los fenómenos geológicos endógenos, como el
magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orogénesis.
2.3.3 ATMÓSFERA.
La atmósfera es la capa de gas que rodea a un cuerpo
celeste. Los gases son atraídos por la gravedad del
cuerpo, y se mantienen en ella si la gravedad es
suficiente y la temperatura de la atmósfera es baja.
Algunos planetas están formados principalmente por
gases, por lo que tienen atmósferas muy profundas.
La composición de la atmósfera.
Casi la totalidad del aire (un 95 %) se encuentra a menos de 30 km de altura,
encontrándose más del 75 % en la troposfera. El aire forma en la troposfera una
mezcla de gases bastante homogénea, hasta el punto de que su comportamiento
es el equivalente al que tendría si estuviera compuesto por un solo gas.
 Nitrógeno: constituye el 78% del volumen del aire. Está formado por
moléculas que tienen dos átomos de nitrógeno, de manera que su fórmula
es N2. Es un gas inerte, es decir, que no suele reaccionar con otras
sustancias. Oxígeno: representa el 21% del volumen del aire. Está formado
por moléculas de dos átomos de oxígeno y su fórmula es O2. Es un gas muy
reactivo y la mayoría de los seres vivos lo necesita para respirar.

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Otros gases: del resto de los gases de la atmósfera, el más abundante es el argón
(Ar), que contribuye en 0,9% al volumen del aire. Es un gas noble que no reacciona
con ninguna sustancia.
 Dióxido de carbono: está constituido por moléculas de un átomo de carbono
y dos átomos de oxígeno, de modo que su fórmula es CO2. Representa el
0,03% del volumen del aire y participa en procesos muy importantes. Las
plantas lo necesitan para realizar la fotosíntesis, y es el residuo de la
respiración y de las reacciones de combustión. Este gas, muy por detrás del
vapor de agua, ayuda a retener el calor de los rayos solares y contribuye a
mantener la temperatura atmosférica dentro de unos valores que permiten la
vida.
 Ozono: es un gas minoritario que se encuentra en la estratosfera. Su fórmula
es O3, pues sus moléculas tienen tres átomos de oxígeno. Es de gran
importancia para la vida en nuestro planeta, ya que su producción a partir del
oxígeno atmosférico absorbe la mayor parte de los rayos ultravioleta
procedentes del Sol. Vapor de agua: se encuentra en cantidad muy
variable y participa en la formación de nubes. Es el principal causante del
efecto invernadero.
 Partículas sólidas y líquidas: en el aire se encuentran muchas partículas
sólidas en suspensión, como, por ejemplo, el polvo que levanta el viento o el
polen. Estos materiales tienen una distribución muy variable, dependiendo
de los vientos y de la actividad humana. Entre los líquidos, la sustancia más
importante es el agua en suspensión que se encuentra en las nubes.
2.3.4 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS (C, H, O, N, P).
El término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los elementos que
forman los organismos biológicos y el ambiente geológico en donde interviene un
cambio químico.
Ciclo biogeoquímico se refiere al movimiento de los elementos
de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, carbono y
otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas
acuáticos) mediante una serie de procesos: producción y descomposición.
Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto, puesto que al ser
utilizada en el seno de los niveles tróficos para el mantenimiento de las funciones
vitales de los seres vivos se degrada y disipa en forma de calor, no sigue un ciclo y
fluye en una sola dirección. El flujo de materia es cerrado ya que los nutrientes se
reciclan. La energía solar que permanentemente incide sobre la corteza terrestre,
permite mantener el ciclo de dichos nutrientes y el mantenimiento del ecosistema.
Por tanto, estos ciclos biogeoquímicos son activados directa o indirectamente por la
energía que proviene del sol.
Se refiere en resumen al estudio del intercambio de sustancias químicas entre
formas bióticas y abióticas. La materia circula desde los seres vivos hacia el
ambiente abiótico, y viceversa. Esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos,
que son los movimientos de agua, de carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y

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otros elementos que en forma permanente se conectan con los componentes
bióticos y abióticos de la Tierra. Las sustancias utilizadas por los seres vivos no se
“pierden" aunque pueden llegar a sitios donde resultan inaccesibles para los
organismos por un largo período. Sin embargo, casi siempre la materia se reutiliza
y a menudo circula varias veces, tanto dentro de los ecosistemas como fuera de
ellos. Nuestro planeta actúa como un sistema cerrado donde la cantidad de materia
existente permanece constante, pero sufre permanentes cambios en su estado
químico dando lugar a la producción de compuestos simples y complejos. Es por
ello que los ciclos de los elementos químicos gobiernan la vida sobre la Tierra,
partiendo desde un estado elemental para formar componentes inorgánicos, luego
orgánicos y regresar a su estado elemental.
En las cadenas alimentarias, los productores utilizan la materia inorgánica y la
convierten en orgánica, que será la fuente alimenticia para todos los consumidores.
La importancia de los descomponedores radica en la conversión que hacen de la
materia orgánica en inorgánica, actuando sobre los restos depositados en la tierra
y las aguas. Esos compuestos inorgánicos quedan a disposición de los distintos
productores que inician nuevamente el ciclo. Los ciclos biogeoquímicos más
importantes corresponden al agua, oxígeno, carbono y nitrógeno. Gracias a estos
ciclos es posible que los elementos principales (carbono, hidrógeno, oxígeno,
nitrógeno, fósforo y azufre) estén disponibles para ser usados una y otra vez por
otros organismos.
TIPOS DE CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Los ciclos biogeoquímicos pueden ser gaseosos, sedimentarios y mixtos.
CICLOS GASEOSOS Los elementos casi siempre se distribuyen tanto en la
atmósfera como en el agua y de ahí a los organismos, y así sucesivamente. Los
elementos que cumplen ciclos gaseosos son el carbono, el oxígeno y el nitrógeno.
La transformación de elementos de un estado a otro es relativamente rápida.
CICLOS SEDIMENTARIOS Son aquellos donde los elementos permanecen
formando parte de la tierra, ya sea en las rocas o en el fondo marino, y de ahí a los
organismos. En estos, la transformación y recuperación de estos elementos es
mucho más lenta. Ejemplos de ciclos sedimentarios son el del fósforo y el del azufre.
CICLOS MIXTOS El ciclo del agua es una combinación de los ciclos gaseoso y
sedimentario, ya que esa sustancia permanece tanto en la atmósfera como en la
corteza terrestre. Los ciclos biogeoquímicos más importantes corresponden al agua,
oxígeno, carbono y nitrógeno.
CICLO DEL AGUA

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 Toda el agua de la Tierra forma la hidrosfera,
que se distribuye en tres reservorios
principales: los océanos, los continentes y la
atmósfera. Entre estos reservorios existe una
circulación continua. Alrededor del 70% de la
superficie del planeta está cubierta por las
aguas de los océanos, lagos, ríos, arroyos,
manantiales y glaciares. Al perforar el
subsuelo, por lo general se puede encontrar
agua a profundidades diversas (agua
subterránea o mantos freáticos). La luz solar es la fuente de energía térmica
necesaria para el paso del agua desde las fases líquida y sólida a la fase de vapor,
y también es el origen de las circulaciones atmosféricas que transportan el vapor de
agua y mueven las nubes. Los rayos solares calientan las aguas. El vapor sube a la
troposfera en forma de gotitas. El agua se evapora y se concentra en las nubes. El
viento traslada las nubes desde los océanos hacia los continentes. A medida que
se asciende bajan las temperaturas, por lo que el vapor se condensa. Es así que se
desencadenan precipitaciones en forma de lluvia y nieve. El agua caída forma los
ríos y circula por ellos. Además, el agua se infiltra en la tierra y se incorpora a las
aguas subterráneas (mantos freáticos). Por último, el agua de los ríos y del subsuelo
desemboca en los mares.
CICLO DEL CARBONO
Es uno de los elementos más
importantes de la naturaleza. Combinado
con oxígeno forma dióxido de carbono y
monóxido de carbono. La atmósfera
contiene alrededor de 0.03 % de dióxido
de carbono. Es el elemento básico de los
compuestos orgánicos (hidratos de
carbono, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos). El carbono también forma
parte de sales llamadas carbonatos,
como el carbonato de sodio y el
carbonato de calcio, entre otras. El
carbono, como dióxido de carbono, inicia su ciclo de la siguiente manera: Durante
la fotosíntesis, los organismos productores (vegetales terrestres y acuáticos)
absorben el dióxido de carbono, ya sea disuelto en el aire o en el agua, para
transformarlo en compuestos orgánicos. Los consumidores primarios se alimentan
de esos productores utilizando y degradando los elementos de carbono presentes
en la materia orgánica. Gran parte de ese carbono es liberado en forma de CO2 por
la respiración, mientras que otra parte se almacena en los tejidos animales y pasa
a los carnívoros (consumidores secundarios), que se alimentan de los herbívoros.
Es así como el carbono pasa a los animales colaborando en la formación de materia
orgánica. Los organismos de respiración aeróbica (los que utilizan oxígeno)
aprovechan la glucosa durante ese proceso y al degradarla, es decir, cuando es

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 utilizada en su metabolismo, el
carbono que la forma se libera para
convertirse nuevamente en dióxido
de carbono que regresa a la
atmósfera o al agua. 4 Los desechos
de las plantas, de los animales y de
restos de organismos se
descomponen por la acción de
hongos y bacterias. Durante este
proceso de putrefacción por parte de
los descomponedores, se
desprende CO2. En niveles
profundos del planeta, el carbono
contribuye a la formación de
combustibles fósiles, como el petróleo.
CICLO DEL OXÍGENO
La atmósfera posee un 21% de
oxígeno, y es la reserva
fundamental utilizable por los
organismos vivos. Además, forma
parte del agua y de todo tipo de
moléculas orgánicas. El ciclo del
oxígeno está estrechamente
vinculado al del carbono, ya que el
proceso por el cual el carbono es
asimilado por las plantas
(fotosíntesis) da lugar a la
devolución del oxígeno a la
atmósfera, mientras que en el
proceso de respiración ocurre el efecto contrario. Otra parte del ciclo natural del
oxígeno con notable interés indirecto para los organismos vivos es su conversión
en ozono (O3). Las moléculas de O2, activadas por las radiaciones muy energéticas
de onda corta, se rompen en átomos libres de oxígeno (O) que reaccionan con otras
moléculas de O2, formando ozono. Esta reacción se produce en la estratosfera y es
reversible, de forma que el ozono vuelve a convertirse en oxígeno absorbiendo
radiaciones ultravioletas.
CICLO DEL NITRÓGENO
La reserva fundamental es la atmósfera, que está compuesta por un 78% de
nitrógeno. No obstante, la mayoría de los seres vivos no lo puede utilizar en forma
directa, con lo cual dependen de los minerales presentes en el suelo para su
utilización. En los organismos productores el nitrógeno ingresa en forma de nitratos,
y en los consumidores en forma de grupos amino. Existen algunas bacterias
especiales que pueden utilizar directamente el nitrógeno atmosférico. Esas
bacterias juegan un papel muy importante en el ciclo al hacer la fijación del

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nitrógeno. De esta forma convierten el nitrógeno en otras formas químicas como
amonio y nitratos, para que puedan ser aprovechadas por las plantas
CICLO DEL FÓSFORO
La proporción de fósforo en la
materia viva es bastante pequeña,
pero el papel que desempeña es
vital. Es componente de los ácidos
nucleicos como el ADN. Se
encuentra presente en los huesos y
piezas dentarias. En la fotosíntesis y
en la respiración celular, muchas
sustancias intermedias están
combinadas con el fósforo, tal el
caso del trifosfato de adenosina
(ATP) que almacena energía. El
fósforo es el principal factor limitante del crecimiento para los ecosistemas, porque
su ciclo está muy relacionado con su movimiento entre los continentes y los
océanos. La mayor reserva de fósforo está en la corteza terrestre y en los depósitos
de rocas marinas. El fósforo se encuentra en forma de fosfatos (sales) de calcio,
hierro, aluminio y manganeso. La lluvia disuelve los fosfatos presentes en los suelos
y los pone a disposición de los vegetales. El lavado de los suelos y el arrastre de
los organismos vivos fertilizan los océanos y mares. Parte del fósforo incorporado a
los peces es extraído por aves acuáticas que lo llevan a la tierra por medio de la
defecación (guano). Otra parte del fósforo contenido en organismos acuáticos va al
fondo de las rocas marinas cuando éstos mueren. Las bacterias fosfatizantes que
están en los suelos transforman el fósforo presente en cadáveres y excrementos en
fosfatos disueltos, que son absorbidos por las raíces de los vegetales.
CICLO DEL AZUFRE
El azufre está presente dentro de todos los organismos en pequeñas cantidades,
principalmente en los aminoácidos (sustancias que dan lugar a la formación de
proteínas). Es esencial para que tanto vegetales como animales puedan realizar
diversas funciones. Las mayores reservas de azufre están en el agua del mar y en
rocas sedimentarias. Desde el mar pasa a la atmósfera por los vientos y el oleaje.
Gran parte del azufre que llega a la atmósfera proviene de las erupciones
volcánicas, de las industrias, vehículos, etc. Una vez en la atmósfera, llega a la tierra
con las lluvias en forma de sulfatos y sulfitos. Su combinación con vapor de agua
produce el ácido sulfúrico. Cuando el azufre llega al suelo, los vegetales lo
incorporan a través de las raíces en forma de sulfatos solubles. Parte del azufre
presente en los organismos vivos queda en los suelos cuando éstos mueren. La
descomposición de la materia orgánica produce ácido sulfhídrico, de mal olor,
devolviendo azufre a la atmósfera.
CICLO DEL CALCIO

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 Un método para almacenar el ciclo
de calcio es la circulación del calcio
entre los organismos vivos y el
medio. El calcio es un mineral que
se encuentra en la litosfera
formando grades depósitos de
origen sedimentario, que
emergieron de fondos marinos por
levantamientos geológicos muchas
veces, estas rocas, contienen restos
fosilizados de animales marinos con
caparazones ricos en calcio; en
minero logia se conocen como rocas
calizas. la lluvia y los agentes
atmosféricos descomponen las rocas calizas, arrastrando los compuestos del calcio
a los suelos, a los ríos y al mar. En este recorrido, el calcio es absorbido por las
plantas y animales, en cualquier punto del ciclo, ya sea por la cadena alimenticia o
por absorción del agua. El ciclo del calcio es un ciclo sedimentario y su función
básica es que el calcio es un elemento que circula entre los organismo vivos y el
medio y también es un mineral que se allá en la litosfera que emergen grandes
marinos y levantamientos geológico el ciclo del calcio se relaciona con el ciclo del
carbono y fósforo ya que hay rocas que contienes restos fosofolizados y animales
marinos que tiene calcio rocas calizadas y bueno algunas atmósferas descomponen
esas rocas llevando el calcio al suelo a ríos o mar y esa vuelta es absorbida por las
plantas y los animales y el calcio forma parte de depósitos de cuevas y a veces se
convierte en agua dulce y algas unicelulares y estas al morir dejan calcio para el rió
y por eso el calcio es un ciclo sedimentario porque no es gaseoso en la atmósfera.
CICLO DEL SODIO
El sodio es el sexto elemento en orden de abundancia en la corteza terrestre, es por
esto y por la solubilidad de sus sales, que casi siempre está presente en la mayoría
de las aguas naturales. Su cantidad puede variar desde muy poco hasta valores
apreciables. Altas concentraciones de sodio de sodio se encuentran en las
salmueras y en las aguas duras que han sido ablandadas con el proceso de
intercambio ciclo sodio. La relación entre sodio y los catones totales es de
importancia en la agricultura y en la patología humana. La permeabilidad de los
suelos, es afectada negativamente cuando se riega con agua de alta relación de
sodio. A las personas que tienen una alta presión arterial, se les recomienda ingerir
agua. El sodio está presente en grandes cantidades en el océano en forma iónica.
CICLO DEL POTASIO

15
 El potasio (k) es un elemento
esencial para las plantas, los
animales y los humanos por que
intervienen en los procesos de la
fotosíntesis, en procesos químicos
dentro de las células y contribuye en
mantener el agua en las células. Es
por esto que el potasio, junto con el
nitrógeno y el fósforo son elementos
esenciales para los seres vivos. El
potasio se encuentra en forma
natural en el suelo, especialmente
en los suelos ricos en arcillas, que
contienen hasta un 3% en los suelos
pantanosos y los pobres en arcilla el contenido de compuestos de potasio es menor
y puede ser deficitario, originando problemas en los cultivos.
CICLO DEL MAGNESIO
“El Mg en las plantas se encuentra en contenidos menores al de Ca (0.15-0.75% de
Materia seca). Este nutriente forma parte de la molécula de clorofila por lo que se
encuentra íntimamente involucrado en la fotosíntesis. Cumple un rol en la síntesis
de aceites y proteínas y la actividad de enzimática del metabolismo energético. Es
más común la deficiencia de Mg que la de Ca, aun a niveles de pH apropiados. El
síntoma de deficiencia más característico se ve como clorosis internara en las hojas
viejas, al ser un elemento móvil en la planta a diferencia del calcio. Es muy común
la deficiencia de Mg. en suelos arenosos o suelos de baja CIC.”
(IELAPRESENTACION, 2015)
2.3.5 BIODIVERSIDAD.
La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente
concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad
de especies de plantas y animales que viven en un sitio, a su variabilidad genética,
a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a
los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye los
procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies,
ecosistemas y paisajes.
Los seres humanos hemos aprovechado la variabilidad genética y “domesticado”
por medio de la selección artificial a varias especies; al hacerlo hemos creado una
multitud de razas de maíces, frijoles, calabazas, chiles, caballos, vacas, borregos y
de muchas otras especies. Las variedades de especies domésticas, los procesos
empleados para crearlas y las tradiciones orales que las mantienen son parte de la
biodiversidad cultural.

16
2.4 ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD PARA EL MANEJO DE
RECURSOS NATURALES
“Los procesos ecológicos de los ecosistemas naturales suministran a la humanidad
una gran e importante gama de servicios gratuitos de los que dependemos.

Debido a que estos servicios son totalmente necesarios para nosotros es

responsabilidad de todos conservar los ecosistemas en el mejor estado para que
puedan seguir proporcionándonos estos servicios.” (Daniel, 2015)
2.4.1SERVICIOS AMBIENTALES.

La expresión servicio natural o servicio ambiental designa a

cada una de las utilidades que la naturaleza proporciona a
la humanidad en su conjunto, o a una población local,
desde un punto de vista económico. El término fue
introducido por Robert Costanza y sus colaboradores en
trabajos científicos orientados a valorar el medio natural en
un lenguaje compatible con el de la Economía estándar,
que rechaza hablar de valor si no es en términos estrictamente monetarios y
relativos a transacciones. Regularmente, los servicios ambientales son gratuitos
para la gente que disfruta de ellos, mientas que los dueños y poseedores de las
tierras donde estos se dan, que los proveen, no son compensados en forma alguna
por ello.
Detrás del concepto de servicio natural hay análisis que demuestran que la
Naturaleza ofrece algo más que valores estéticos, como la belleza del paisaje o un
hábitat para las fieras. Aunque el valor recreativo es el más fácil de reconocer, y es
el fundamento de actividades económicas importantes como el turismo rural y el
ecoturismo, los mayores beneficios (y perjuicios) no son apreciables sin una visión
integrada de la naturaleza y de la inserción de la humanidad en ella.
Ejemplos de servicios naturales son:
 El control del ciclo del agua. Los ecosistemas de calidad reducen la
escorrentía en favor de la infiltración y filtran el agua, favoreciendo un
suministro más regular a la población. En Estados Unidos el reconocimiento
de este hecho ha llevado ya en algún caso a invertir en conservación
ecológica de las cuencas, antes que en infraestructuras de almacenamiento
y conducción.
 Autodepuración de los ríos y arroyos. Toda corriente de agua tiene un
potencial propio de autodepuración, que es función del caudal de la corriente
de agua y del grado de turbulencia de la misma. En algunos lugares, se crean
pequeñas cascadas artificiales para aumentar la turbulencia y por lo tanto la
capacidad de absorción de oxígeno, para oxigenar las sustancias orgánicas
presentes en el agua. Si la polución se eleva por encima de determinados
límites el proceso deja de ser eficiente.

17
  Control de plagas. Los monocultivos extensos y continuos reducen los costes
de explotación en cuanto a maquinaria, mano de obra y otros factores ligados
a economías de escala, pero hacen los cultivos más sensibles a la extensión
de plagas, exigiendo inversiones importantes en pesticidas, que a su vez
degradan los suelos y contaminan los acuíferos. La alternancia espacial y
temporal de cultivos distintos, así como la conservación de hábitats para la
fauna silvestre, señaladamente aves, reduce la probabilidad de brotes de
plagas y, sobre todo, su propagación.
 Polinización. Muchos cultivos dependen para la producción de frutos y
semillas de que se realice una fecundación que a su vez requiere el
transporte de polen por agentes animales.
 Sumidero de CO2. El CO2 es el gas del que más directamente dependen el
balance térmico de la atmósfera y el clima terrestre. El principal sumidero de
CO2 es la producción fotosintética de biomasa. Este es sólo un ejemplo de
servicios imprescindibles que afectan a la globalidad del sistema y que
dependen de decisiones particulares y locales que nunca son tenidas en
cuenta en la contabilidad económica.
 Los servicios ambientales del bosque son entre otros:
 Captación y filtración de agua;
 Mitigación de los efectos del cambio climático;
 Generación de oxígeno y asimilación de diversos contaminantes;
 Protección de la biodiversidad;
 Retención de suelo;
 Refugio de fauna silvestre;
 Belleza escénica, entre otros.
Los servicios ambientales son directamente dependientes del funcionamiento
"saludable" de los ecosistemas y de la biodiversidad que estos contienen. Cuando
los ecosistemas se degradan también lo hacen los servicios que prestan; pero
mientras que los ingresos derivados de acciones dañosas para la naturaleza son
contabilizados, los costes indirectos a que se refiere este concepto son
sistemáticamente ignorados. El problema tiene que ver con la decisión por la
Economía académica de considerar improcedente cualquier concepto de valor que
no derive de las preferencias de los agentes económicos tal como se expresan en
las transacciones del mercado. Mientras que los costes y beneficios pueden estar
más o menos claros, a pesar de la asimetría en la información, para quienes
voluntariamente realizan una transacción, los costes indirectos para otros, es decir
las externalidades, son ignorados sistemáticamente de manera más o menos
consciente.
2.4.2PROGRAMAS SECTORIALES DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS
NATURALES: DESARROLLO SOCIAL; ECONOMÍA; AGRICULTURA,
GANADERÍA Y PESCA; SALUD; TURISMO; TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL,
ENTRE OTROS.
El Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales (PSMARN) 2013 –
2018 establece el conjunto de objetivos sectoriales, estratégicos y metas mediante

18
los cuales el sector atenderá los objetivos y estrategias que define el Plan Nacional
de Desarrollo en materia de Sustentabilidad ambiental.
Programas sectoriales:
Desarrollo social.

¿QUE ES DESARROLLO SOCIAL?

Consiste en crear las condiciones para que todos los ciudadanos tengan las mismas
oportunidades.
Considera a la persona, sus derechos y la ampliación de sus capacidades como la
columna vertebral para la definición de las políticas públicas.
La Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) establece como misión la realización
de acciones que contribuyan a la igualdad de oportunidades para todos.
Uno de los objetivos fundamentales de la Secretaría de Desarrollo Social es
contribuir al desarrollo humano sustentable a través del desarrollo de capacidades
básicas de educación, salud, nutrición, alimentación y vivienda que permitan una
mayor igualdad de oportunidades, en especial para la población en condiciones de
pobreza.
PROGRAMA SECTORIAL DE ECONOMÍA
Impulso de la competitividad, el desarrollo empresarial y el fomento a la generación
de empleos.
CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO ECONÓMICO.
Estabilidad macroeconómica
Crecimiento económico insuficiente.
Generación de empleos.
Competitividad

19
Estabilidad macroeconómica: (inflación).
¿Qué es? Crecimiento económico es el incremento en la producción de bienes y
servicios en una economía, y por lo tanto su valor, en un periodo determinado. Se
calcula a partir de estimar el valor de todo lo que se produjo en un año y compararlo
con el valor de todo lo que se produjo durante el mismo periodo del año pasado.

¿Por qué importa? Cuando una economía crece se incrementa el número de bienes
y servicios que sus ciudadanos pueden consumir y disfrutar. Sin embargo, el
crecimiento de la economía por sí solo no necesariamente se traduce en mejoras al
bienestar de toda población, a menos de que sea sostenido y redistributivo.

¿Qué queremos? Crecer al 4.5% anual de forma sostenida. El crecimiento se mide

a partir de anualizar la tasa de crecimiento trimestral del PIB a precios constantes
(serie ajustada por estacionalidad) reportada por el INEGI.
GENERACIÓN DE EMPLEOS.
¿Qué es? El empleo formal incluye a los trabajadores que tienen una relación
laboral reconocida y que hacen cumplir sus derechos laborales (tales como
seguridad social, beneficios no salariales de liquidación o finiquito al término de la
relación de trabajo).
¿Por qué importa? El empleo formal otorga a los individuos mayor certeza sobre su
situación laboral y está correlacionado con niveles más altos de productividad.

¿Qué queremos? Generar 100 mil empleos formales nuevos al mes, es decir, 1.2
millones de plazas necesarias para poder emplear a los jóvenes que se incorporan
a la población económicamente activa.
PROGRAMA SECTORIAL AGRICOLA.
Plantea como aspectos sustantivos la revisión y reestructuración de los programas
específicos de alianza para el campo, Apoyos Directos al Campo, Fondos de Apoyo
a la Inversión y la Capitalización y la formulación de otros programas.

Asimismo, se propone la articulación de los recursos y de las acciones de los tres

órdenes de gobierno y de los propios productores para alcanzar los objetivos que
se presentan a continuación:
1°Propiciar un desarrollo económico y productivo sostenible en el medio rural
mediante la promoción de proyectos de inversión rural, fortalecimiento organizativo
y capacitación.
2° Reducir los efectos de las prácticas nocivas en la agricultura y mejorar las
condiciones de operación de las zonas en que prevalecen condiciones adversas.
3°
Fomentar la tecnificación de la producción agrícola con el fin de impulsar la
productividad, la reducción de costos y asegurar el abasto de alimentos a la
población.

20
4° Promover la conversión productiva hacia cultivos con potencial productivo, mayor
valor agregado y oportunidades de mercado.
5° Promover la integración y fortalecimiento de las cadenas productivas.
6° Promover la productividad agrícola, coordinando y fortaleciendo la capacidad
nacional del activo tecnológico de semillas, propiciando el uso de semillas
certificadas.
7° Convertir a PROCAMPO en un mecanismo ágil, oportuno y que induzca a la
capacitación con los apoyos recibidos.
PROGRAMA SECTORIAL DE GANADERÍA.
Es una actividad del sector primario que se refiere al cuidado y alimentación de
cerdos, vacas, pollos, borregos, abejas, etcétera, para aprovechar su carne, leche,
huevos, lana, miel y otros derivados.
PROGRAMAS DEL SECTOR GANADERO.
La SAGARPA pone a tu alcance diversos programas enfocados a la Ganadería,
como lo son:
Características Técnicas del Núcleo de Abejas del Programa de Apoyo a la
Inversión en Equipamiento e Infraestructura en su Componente Ganadero 2012

Programa ganadero (PROGAN).

Sistema Nacional de Identificación Individual de Ganado SINIIGA.
PROGRAMA SECTORIAL: PESCA.
En el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, el presidente Felipe Calderón ha
definido al sector agropecuario y pesquero como estratégico y prioritario para el
desarrollo del país.
En este contexto, el Programa Sectorial de Desarrollo Agropecuario y Pesquero
2007-2012, tiene como propósito ser el instrumento rector de las políticas, objetivos,
estrategias, programas, proyectos y acciones que se ejecuten para detonar el
desarrollo económico y social que permita a la sociedad rural elevar su ingreso y la
calidad de vida.
Este programa se integra e inicia con las actividades de investigación que realiza el
Instituto Nacional de la Pesca, sobre los recursos pesqueros y acuícolas, y cruza
todas las fases de la cadena productiva, incluyendo las acciones de inspección y
vigilancia para la aplicación de la normatividad vigente.
ORGANIZACIONES ENCARGADAS.

INAPESCA: Instituto Nacional de Pesca.

La Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, a
través de la Comisión Nacional de Acuacultura y Pesca.

21
SEMARNAT: La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales

SENASICA: El Servicio Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad Agroalimentaria .

PROGRAMA SECTORIAL DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL

Encuentra su fundamento jurídico en la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.
En cuyo Artículo 26, inciso A, se señala que el Estado organizará un
sistema de planeación democrática del desarrollo nacional, que imprima solidez,
dinamismo, competitividad, permanencia y equidad al crecimiento de la economía
para la independencia y la democratización política, social y cultural de la nación.
Enfoque:
Mejorar sustancialmente la “competitividad y diversificación de la oferta turística
nacional”, garantizando un desarrollo turístico sustentable y el ordenamiento
territorial integral.
Estrategia Nacional.
Programa Sectorial de Salud.
La posibilidad de que quienes tienen un empleo lo conserven, que quienes lo
buscan, lo encuentren, y que, de este modo, las familias cuenten con un ingreso
para adquirir los bienes y servicios que satisfacen sus necesidades y aspiraciones.
Por ello se busca favorecer un crecimiento económico que genere la mayor cantidad
de fuentes de empleo, de alto valor agregado y que atienda el desarrollo
sustentable.
ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN.
Fortalecer los programas institucionales de apoyo para trabajadores desempleados
y nuevos buscadores de empleo.
Promover acciones de vinculación entre buscadores de empleo y vacantes.
PROGRAMA SECTORIAL DE SALUD.
Reconocemos a la salud como un valor en sí mismo y también un indicador preciso
del grado en que una sociedad promueva la equidad y la justicia. Tomando en
cuenta estas realidades y consideraciones, el Plan Nacional de Desarrollo 2013-
2018 propone, en materia de salud, avanzar hacia la universalidad en el acceso a
servicios médicos de calidad a través de una integración funcional y programática
de las instituciones públicas bajo la rectoría de la Secretaría de Salud.
Objetivos:
1. Consolidar las acciones de protección, promoción de la salud y prevención de
enfermedades.
2. Asegurar el acceso efectivo a servicios de salud con calidad.
3. Reducir los riesgos que afectan la salud de la población en cualquier actividad de
su vida.
4. Cerrar las brechas existentes en salud entre diferentes grupos sociales y regiones
del país.

22
5. Asegurar la generación y el uso efectivo de los recursos en salud.
6. Avanzar en la construcción del Sistema Nacional de Salud Universal bajo la
rectora de la Secretaría de Salud.
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO.
Dar énfasis a la promoción de la salud y la prevención de enfermedades;

• Garantizar el aseguramiento universal, con el propósito de que cada mexicano

tenga acceso a servicios integrales de salud;
• Garantizar que los bienes y servicios estén libres de riegos sanitarios;
• Suministrar oportunamente los medicamentos e insumos requeridos;
• Brindar una atención de calidad, con calidez y segura a toda la población, y, por
último,
• Fortalecer la infraestructura y el equipamiento médico para ofrecer a los pacientes
una atención efectiva en sus lugares de origen.
2.4.3. DERECHO, LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AMBIENTAL PARA EL
DESARROLLO SUSTENTABLE.
¿Qué son los servicios ambientales?
Servicio ambiental es la capacidad que tiene la naturaleza de proporcionar la calidad
de vida y las comodidades necesarias, o sea garantizar que la vida, como la
conocemos, exista para todos y con calidad (aire puro, agua limpia y accesible,
suelos fértiles, selvas ricas en biodiversidad, alimentos nutritivos y abundantes, etc.)
o sea, la naturaleza trabaja (presta servicios) para el mantenimiento de la vida y de
sus procesos y esto servicios realizados por la naturaleza son conocidos como
servicios ambientales. (Novion, s.f.)
Los servicios ambientales prestados por la naturaleza proporcionan productos como
alimentos, remedios naturales, fibras, combustibles, agua, oxígeno, etc. y
garantizan el buen funcionamiento de los procesos naturales como el control del
clima, la purificación del agua, los ciclos de lluvia, el equilibrio climático, el oxígeno
que será respirado, la fertilidad de los suelos y el reciclado de los nutrientes
necesarios, por ejemplo, para la agricultura. O sea, los servicios ambientales son
las actividades, productos y procesos que la naturaleza nos proporciona y que
posibilitan que la vida, como la conocemos, pueda desarrollarse sin mayores costos
para la humanidad. (Novion, s.f.)
Aunque no tengan un precio establecido, los servicios ambientales son muy valiosos
para el bien estar y la propia supervivencia de la humanidad, puesto que de los
servicios ambientales dependen las actividades humanas como, por ejemplo, la
agricultura (que demanda suelos fértiles, polinización, lluvias, agua abundante, etc.)
y la industria (que precisa combustible, agua, materias primas de calidad,
etc.). (Novion, s.f.)
¿Qué son los programas sectoriales?
Programas sectoriales

23
Los programas sectoriales y especiales, son los instrumentos de planeación
derivados del Plan de Desarrollo, que señalan los objetivos, estrategias, líneas de
acción y metas calendarizadas de un determinado sector del desarrollo social,
económico de seguridad de la entidad y detallan con mayor precisión las políticas
públicas consideradas en el Plan.
El Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales (PSMARN) 2007 –
2012 establece el conjunto de objetivos sectoriales, estratégicos y metas mediante
los cuales el sector atenderá los objetivos y estrategias que define el Plan Nacional
de Desarrollo en materia de Sustentabilidad ambiental.
Derecho
El Derecho es el conjunto de normas jurídicas generales positivos que surgen de la
sociedad como un producto cultural generada dentro de leyes y que tienen la
finalidad de regular la convivencia entre los miembros de esa sociedad—las
personas—y de estos con el Estado. (MACHICADO, 2012)
El Derecho Ambiental se desarrolló como lógica respuesta a la necesidad de
explotar los recursos naturales en un marco de racionalidad, aprovechamiento
sostenible y protección del ambiente.
El objeto del derecho ambiental está destinado a gobernar, ordenar, regular, dirigir
la vida humana y sus actos en relaciones con el ambiente.
Legislación
La palabra Legislación hace referencia a todo el conjunto de leyes dispuestas por
los organismos competentes que fundamentan la moral, ética y buenas costumbres
dentro de una sociedad determinada. (Gonzalez, 2013)
La legislación ambiental surge de la necesidad de responder ante la sociedad a los
problemas ambientales que se presentan, ya que el hombre siempre ha pretendido
dominar la naturaleza. El instruir e inducir al ser humano para que modere su
comportamiento con el fin de proteger la vida, es tarea de la educación, pero exigir
ese comportamiento a través de la norma y la coacción es propio del derecho.
Normatividad ambiental
La norma es el modo como se concibe y expresa el derecho ambiental, es decir; se
refiere a una regla de conducta “obligatoria” o no, que se proporciona para un uso
racional y sustentable de los recursos naturales y el medio ambiente.
Ordenamiento ecológico
"El instrumento de política ambiental cuyo objeto es regular o inducir el uso del suelo
y las actividades productivas, con el fin de lograr la protección del medio ambiente
y la preservación y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, a
partir del análisis de las tendencias de deterioro y las potencialidades de
aprovechamiento de los mismos". (Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección
al Ambiente, Titulo Primero, Art.3 fracción XXIII).

24
El ordenamiento, es un instrumento normativo básico o de primer piso, que permite
orientar el emplazamiento geográfico de las actividades productivas, así como las
modalidades de uso de los recursos y servicios ambientales, lo cual le convierte en
un cimiento de la política ecológica. (ANGEL, 2013)
En México, como en casi todo el mundo, el Derecho Ambiental surge como la
respuesta a los problemas ambientales que inherentes al desarrollo de las
sociedades, dado que el crecimiento de las civilizaciones siempre ha intentado
dominar la naturaleza, pocas son las culturas que en su desarrollo prefirieron
convivir con la naturaleza.
De manera que la misma sociedad en su afán regulatorio, tiene que establecer
reglas que moderen el comportamiento de sus ciudadanos a efecto que moderen
su comportamiento con el fin de proteger la naturaleza, en nuestro país el derecho
a un ambiente sano está establecido en la Constitución Política de los Estados
unidos mexicanos. Las leyes oficiales para la protección del medio ambiente en
México son completamente deficientes, no se protegen los ecosistemas ni los
biomas.
Por su riqueza natural, México es considerado un país diverso. En él existen entre
el 10% y 15% de las especies silvestres reportadas en el planeta; somos el primer
lugar en número de especies registradas, primero en reptiles (717), segundo en
mamíferos (450), cuarto en anfibios (280) y decimoprimero en aves (1,054), sin
considerar las migratorias. Sin embargo, el país pierde anualmente 1, 100,000
hectáreas de bosque; hemos contaminado las aguas de 50 de los 100 ríos más
importantes del país; se han disminuido en 30% las selvas tropicales de México en
los últimos 20 años; se han extinguido 15 especies De plantas y 32 especies de
vertebrados dentro del territorio nacional.
Estrategia 1.1. Contribuir a una economía regional basada en la producción
sustentable y conservación de los ecosistemas y sus servicios ambientales.
• Estrategia 1.2 Propiciar una gestión ambiental integral para promover el desarrollo
de proyectos de inversión que cumplan con criterios de sustentabilidad.
• Estrategia 1.3 Inducir el mejor desempeño ambiental del sector productivo a través
de instrumentos de fomento y regulatorios y mecanismos de autorregulación.
• Estrategia 1.4 Alinear y coordinar programas federales, e inducir los estatales y
municipales, para fomentar el mejor desempeño ambiental del sector productivo
• Estrategia 1.5 Atender y aprovechar la Agenda Internacional sobre Crecimiento
Verde.
• Estrategia 1.6 Promover instrumentos innovadores de financiamiento.
En México como en la mayor parte del mundo surge la respuesta hacia los
problemas ambientales inherentes al desarrollo de las sociedades, dado que el
crecimiento de las civilizaciones porque siempre han intentado dominar la
naturaleza, pocas culturas que en su desarrollo prefirieron convivir con la
naturaleza.

25
Los artículos que contienen las bases para el desarrollo sustentable, la equidad
social en el uso de recursos, en término de protección al ambiente:
Artículo 4, párrafo quinto: Toda persona tiene derecho a un medio ambiente sano
para su desarrollo y bienestar. El Estado garantizará el respeto a este derecho. El
daño y deterioro ambiental generará responsabilidad para quien lo provoque en
términos de lo dispuesto por la ley.
Artículo 25:
o El desarrollo nacional sea integral o sustentable.
o Señala responsabilidad social para el desarrollo económico con criterios de
equidad social y productividad que beneficien al sector público, privado y/o social.
Artículo 26: Planeación democrática del desarrollo nacional: Equidad,
democratización política, social y cultural, aspiración y demandas de la sociedad,
participación y consulta popular.
Artículo 27: Todo es propiedad de la Nación: Tierras, Aguas, Bosques, Arrecifes,
Islas y Recursos Naturales.
Artículo 73:
o Da al congreso Federal el control de hidrocarburos, minería, energía eléctrica y
nuclear.
o Expide leyes en materia de asentamientos humanos para cumplir lo escrito en el
Artículo 27.
o Expide leyes en manera de protección al ambiente de preservación y
restauración del equilibrio ecológico.
Artículo 115: Los municipios están a cargo de los servicios potables: Agua potable,
drenaje, alcantarillado, tratamiento de aguas residuales y a la vez limpia, alumbrado
público, panteones, rastro, calles, parques y sus jardines contando su equipamiento.

2.4.4. ORDENAMIENTO ECOLÓGICO TERRITORIAL.

“El Ordenamiento Ecológico Territorial es un instrumento de política ambiental cuyo

objeto es regular o inducir el uso del suelo y las actividades productivas, con el fin
de lograr la protección del medio ambiente y la preservación y el aprovechamiento
sustentable de los recursos naturales, a partir del análisis de las tendencias de
deterioro y las potencialidades de aprovechamiento de los mismos. Se considera
que es el instrumento de política ambiental más adecuado para armonizar las
actividades humanas y el medio ambiente de manera que se puedan asegurar
condiciones de sustentabilidad en el corto, mediano y largo plazo.
De acuerdo al proceso establecido en el Reglamento de la LEGEEPA en materia de
Ordenamiento Ecológico, es a partir de la preparación de un modelo de

26
ordenamiento ecológico y territorial (general, marino, regional o local) que se definen
los límites de las Unidades de Gestión Ambiental. A cada una de las Unidades de
Gestión Ambiental así definidas se les asignan políticas ambientales y criterios de
regulación ecológica con el propósito de maximizar el consenso entre los actores
sociales y minimizar los conflictos sobre el uso del suelo. En este proceso se han
desarrollado capacidades de gestión y evaluación ambiental que han involucrado a
los sectores público, social y privado en el ámbito federal, estatal y municipal. De
esta forma, en el Estado de Yucatán se han elaborado y decretado dos
ordenamientos regionales, que corresponden al Programa de Ordenamiento
Ecológico y Territorial del Estado de Yucatán (POETY) y el Programa de
Ordenamiento Ecológico del Territorio Costero del Estado de Yucatán (POETCY),
los cuales están actualmente en su fase de ejecución y evaluación. Por otra parte
hay tres ordenamientos locales que están actualmente en la fase de formulación y
que corresponden al Programa de Ordenamiento Ecológico Territorial del Municipio
de Mérida, el Programa de Ordenamiento Ecológico Territorial del Área
Metropolitana de Mérida – Umán y el Programa de Ordenamiento Ecológico
Territorial del Área Metropolitana de Mérida – Kanasín.
Todos estos instrumentos están alineados de acuerdo con el Pilar II del Plan Estatal
de Desarrollo 2007-2012 “Desarrollo Regional para el Crecimiento Equilibrado” que
agrupa las políticas públicas enfocadas a la planeación regional, al desarrollo rural
y urbano; a la protección al medio ambiente y a la infraestructura social y productiva.
Como resultado de los Programas de Ordenamiento Ecológico y Territorial del
Estado y el Regional Costero, se genera la Bitácora Ambiental, que es el registro de
los avances del proceso de ordenamiento ecológico.
La bitácora ambiental entre otros objetivos, tiene el proporcionar e integrar
información actualizada sobre el proceso de ordenamiento ecológico, es un
instrumento para la evaluación del cumplimiento de los acuerdos asumidos en el
proceso de ordenamiento ecológico, evalúa el cumplimiento y la efectividad de los
lineamientos y estrategias ecológicas.” (SEDUMA, 2012)

27
CONCLUSIÓN
En este trabajo que corresponde a la materia de “DESARROLLO SUSTENTABLE”,
pudimos observar y analizar diferentes términos como son; ecosistema, flujo de
energía, ciclos bioquímicos, biodiversidad… enfocados a la naturaleza y a su
funcionamiento. En lo personal me pareció muy importante conocer acerca del
medio ambiente y la relación que existe con humanos, por más mínima que sea
nuestra alteración hacia el medio genera grandes cambios que difícilmente se
pueden recuperar, es importante saber que si nosotros no cuidamos de la
naturaleza y los recursos que nos ofrece hasta el grado de agotarlos, pronto
estaremos en serios problemas, ya que de alguna manera esto genera cambio
climático y al a ver cambio climático se generan diversos fenómenos naturales que
como bien se sabe son catastróficos, recordemos el tsunami de indonesia en el
2004 y recientemente el tsunami de Japón, el terremoto en Haití , los terremotos es
México, en nuestra ciudad, las inundaciones en nuestro país tal es el caso de
Guerrero, es por eso que de una manera amplia debemos implementar medidas
nosotros mismos como personas y como habitantes de esta gran casa que es la
tierra , medidas que ayuden a contrarrestar estos fenómenos naturales que no son
nada gratos, debemos actuar de una manera más consiente y pensar en las futuras
generaciones.

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BIBLIOGRAFÍA

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