Terman
Terman
Terman
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Instrumentos para
el Diagnóstico
Psicológico en
Producción y
Consumo
INTRODUCCIÓN
CALIFICACIÓN DE RESULTADOS
Cada uno de los grupos se califica por separado con sus propias claves de
evaluación.
INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Rango
1. INFORMACIÓN
2. JUICIO
Nos indica el ajuste hacia situaciones donde prevalecen las normas establecidas
socialmente y, el aprovechamiento de las experiencias pasadas. Detectar el tipo
de pensamiento predominante: si es concreto, se obtendrán puntuaciones bajas y
si es abstracto calificaciones altas. En situaciones tipo practico, este grupo nos
muestra si el sujeto comprende y responde de manera adecuada conforme a las
normas preestablecidas, sentido común y contacto con la realidad.
3. VOCABULARIO
4. SINTESIS
Este grupo, requiere que la persona conceptualice los principios básicos de las
cosas, a través de la clasificación por importancia, la organización de la
información y la selección de lo más relevante en base a la lógica establecida
previamente.
Una puntuación alta, nos dice que la persona tiene una correcta formación de
conceptos y, que es objetivo en sus apreciaciones del medio ambiente. En
cambio, las puntuaciones bajas nos indican que el sujeto tiende a ser práctico y
a analizar superficialmente las situaciones que se le presentan.
5. CONCENTRACIÓN
Una puntuación alta en este grupo, nos indica que el sujeto posee los
conocimientos y experiencia necesarios para el manejo de operaciones
aritméticas y un elevado grado de concentración y atención en las tareas bajo
presión.
Por otro lado, una baja puntuación, nos muestra que la persona tiene dificultad
para concentrarse, puede presentar ansiedad bajo presión y dificultad para
resolver problemas de habilidad numérica u operaciones aritméticas.
6. ANÁLISIS
7. ABSTRACCIÓN
Si el puntaje obtenido por la persona evaluada, es bajo, puede ser que esté
limitada en su capacidad de expresión, le cuesta trabajo encontrar los
conceptos precisos y necesita tiempo para realizar elecciones entre varias
alternativas.
8. PLANEACIÓN
9. ORGANIZACIÓN
10. ATENCIÓN
RESPUESTAS CORRECTAS
2. Juicio 0-8 10 12 14 - 16 18 20 22
7.- 6.- 7.- 7.- 7.- 7.- 7.- 7.- 7.- 6.-
8.- 7.- 8.- 8.- 8.- 8.- 8.- 8.- 8.- 7.-
9.- 8.- 9.- 9.- 9.- 9.- 9.- 9.- 9.- 8.-
10.- 9.- 10.- 10.- 10.- 10.- 10.- 10.- 10.- 9.-
11.- 10.- 11.- 11.- 11.- 11.- 11.- 11.- 11.- 10.-
12.- 11.- 12.- 12.- 12.- 12.- 12.- 12.- 12.- 11.-
13.- 13.- 13.- 13.- 13.- 13.- 13.-
14.- 14.- 14.- 14.- 14.- 14.- 14.-
15.- 15.- 15.- 15.- 15.- 15.- 15.-
16.- 16.- 16.- 16.- 16.- 16.- 16.-
17.- 17.- 17.- 17.- 17.- 17.-
18.- 18.- 18.- 18.- 18.-
19.- 19.- 19.-
20.- 20.- 20.-
21.-
22.-
23.-
24.-
25.-
26.-
27.-
28.-
29.-
30.-
Cap. Intelectual
Persona
Información
Puesto
Juicio
Vocabulario
Síntesis
Concentración
Análisis
Abstracción
Planeación
Organización
Atención
CUADERNILLO DE APLICACIÓN
TERMAN (NIVEL I)
INSTRUCCIONES
EJEMPLO:
8. La guillotina causa:
INSTRUCCIONES
EJEMPLO:
B) TIENEN MENECILLAS
8. El dicho "La cuña para que apriete tiene que ser del mismo palo"
quiere decir:
INSTRUCCIONES
EJEMPLOS:
1. Salado Dulce
2. Alegrarse Regocijarse
3. Mayor Menor
4. Sentarse Pararse
5. Desperdiciar Aprovecharse
6. Conceder Negar
7. Tónico Estimulante
8. Rebajar Denigrar
9. Prohibir Permitir
10. Osado Audaz
11. Arrebatado Prudente
12. Obtuso Agudo
13. Inepto Experto
14. Esquivar Rehuir
15. Rebelarse Someterse
16. Monotonía Variedad
17. Confortar Consolar
18. Expeler Retener
19. Dócil Sumiso
20. Transitorio Permanente
21. Seguridad Riesgo
22. Aprobar Objetar
23. Expeler Arrojar
24. Engaño Impostura
25. Mitigar Apaciguar
26. Incitar Aplacar
27. Reverencia Veneración
28. Sobriedad Frugalidad
29. Aumentar Menguar
30. Incitar Instigar
INSTRUCCIONES
EJEMPLO:
(A) (D)
TERMAN (NIVEL V)
INSTRUCCIONES
10. A, tiene $180.00; B, tiene 2/3 de lo que tiene A; y C, 1/2 de lo que tiene B,
¿Cuánto tienen todos juntos?
INSTRUCCIONES
EJEMPLOS:
13. ¿Las cartas anónimas llevan alguna vez firma de quien las escribe?
INSTRUCCIONES
EJEMPLO:
13. 1 es a 3 como 9 es a:
a) 18 b) 27 c) 36 d) 45
INSTRUCCIONES
EJEMPLO:
15. frecuentemente por juzgar podemos acciones hombres nosotros sus a los
INSTRUCCIONES
EJEMPLO:
TERMAN (NIVEL X)
INSTRUCCIONES
EJEMPLOS:
5 10 15 20 ( 25 ) ( 30 )
20 18 16 14 12 ( 10 ) ( 8 )