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Guía Académica IV - Letras (5.

o-SM-C-17) Literatura

13
TEATRO DEL SIGLO DE ORO
ESPAÑOL

PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. Indique la alternativa incorrecta respecto al 4. En Fuenteovejuna, de Lope de Vega, no se da


teatro barroco español. el siguiente acontecimiento.

A) Trabaja únicamente la temática naciona- A) Laurencia sufre el abuso del comendador.


lista. B) Los reyes, finalmente, perdonan a la villa.
B) Emplea gran variedad estrófica en sus C) Fernán Gómez muere a manos del pueblo.
obras. D) El juez logra que Mengo confiese el cri-
C) Rechaza el empleo de las unidades clási- men.
cas. E) Frondoso defiende a su amada labradora.
D) Reúne un público socialmente heterogé-
5. Señale la característica que no corresponda a
neo.
Pedro Calderón de la Barca.
E) Presenta dos vertientes: popular y cortesa-
na. A) Es autor de El gran teatro del mundo.
B) Escribió algunos autos sacramentales.
2. Señale la característica que corresponda a la C) Trabaja diversas alegorías en su teatro.
obra de Félix Lope de Vega. D) Se orienta a un teatro cortesano o culto.
E) Utiliza un lenguaje popular en sus obras.
A) Hace uso de un lenguaje culto y refinado.
B) Privilegia la riqueza conceptual y filosófi- 6. ¿Quién es el personaje gracioso en La vida es
ca. sueño de Pedro Calderón de la Barca?
C) Organiza el teatro español en el siglo XVII.
D) Es el exponente de la tendencia cortesa- A) Rosaura B) Basilio
na. C) Astolfo D) Clarín
E) Su gran obra es el drama La vida es sueño. E) Estrella

7. El propósito principal de Miguel de Cervantes


3. ¿Quién es el personaje central en Fuenteove-
Saavedra al escribir El ingenioso hidalgo don
juna de Lope de Vega?
Quijote de la Mancha fue
A) Fernán Gómez
A) crear una novela de amplia resonancia.
B) Laurencia
B) criticar las novelas de caballería.
C) Todo el pueblo.
C) representar la realidad social española.
D) Los reyes católicos
D) rechazar los cuentos pastoriles.
E) Frondoso E) mostrar al personaje pícaro de la época.

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Literatura Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17)

8. Sobre El ingenioso hidalgo don Quijote de la 12. Respecto a Fuenteovejuna, el personaje que
Mancha, es incorrecto que incita al pueblo a la rebelión es________, y el
personaje gracioso en la obra lleva por nom-
A) Cervantes trabaja múltiples registros lin-
bre_______.
güísticos.
B) Sancho se torna soñador y don Quijote A) Pascuala - Mengo
realista. B) Jacinta - Pascuala
C) el uso de antinomias se presenta en toda la C) Mengo - Frondoso
obra. D) Laurencia- Mengo
D) Dulcinea es en realidad una humilde la- E) Frondoso - Jacinta
bradora.
E) el Quijote enloquece por leer novelas pica- 13. En La vida es sueño de Pedro Calderón de la
rescas. Barca, ¿qué hecho no sucede?
A) Rosaura y Astolfo finalmente se casan.
9. Los personajes don Quijote y Sancho simbo-
B) Basilio ordena el asesinato de su hijo.
lizan respectivamente.
C) El pueblo exige que se libere al príncipe.
A) Idealismo y pragmatismo. D) Clarín y Rosaura hallan a Segismundo.
B) Pragmatismo e idealismo. E) Segismundo decide perdonar a su padre.
C) Realismo y anarquismo.
D) Pragmatismo y realismo. 14. Para Segismundo, personaje de La vida es
E) Idealismo y romanticismo. sueño, el bien más preciado del hombre es
A) la honestidad. B) la justicia.
10. El Quijote se arma caballero en su ________ y
C) el perdón. D) la inteligencia.
en su tercera salida es vencido por ________
E) la libertad.
A) segunda salida - el Caballero de los Espe-
jos. 15. Respecto a la narrativa barroca española, se-
B) primera salida - el Caballero de la Blanca ñale lo incorrecto.
Luna.
A) Florece en el siglo XVII y pertenece al
C) segunda salida - el Caballero de la Triste
Siglo de Oro.
Figura.
B) Destacó principalmente por la novela de
D) primera salida - el Caballero del Verde
caballería.
Gabán.
C) Su representante fue Miguel de Cervantes
E) segunda salida - el Caballero la Blanca
Saavedra.
Luna.
D) Ofrece una gran variedad de registros lin-
güísticos.
11. El Fénix de los ingenios o el Monstruo de la
E) Apuesta por varios tipos de novela, como
naturaleza son algunos de los apelativos que
la pastoril.
recibe el autor español
A) Calderón de la Barca. 16. Lo material-espiritual y lo terrenal-celestial
B) Luis de Góngora. son dicotomías planteadas por el teatro de
C) Lope de Vega.
D) Tirso de Molina. A) Juan de Encina. B) Lope de Vega.
E) Francisco de Quevedo. C) Tirso de Molina. D) Lope de Rueda.
E) Calderón de la Barca.

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17. El drama Fuenteovejuna culmina con 19. ¿Cuál de las siguientes obras de Lope de
Vega es considerada como un drama de
A) la muerte del comendador.
honor villano?
B) el ultraje de Laurencia.
C) el castigo de Frondoso. A) La Aracadia
D) el juicio de los pobladores. B) La Dorotea
E) la absolución del pueblo por parte de los C) Los pastores de Belén
reyes católicos. D) El hada azul
E) Fuenteovejuna
18. ¿Cuál fue el motivo principal por el que el
pueblo de Fuenteovejuna ajustició al comen- 20. No se vincula con el teatro cortesano.
dador Fernán Gómez de Gúzman?
A) Religioso
A) El pueblo ya estaba cansado del ultraje del B) Culto
noble C) Filosófico
B) La violación de la bella Laurencia D) Barroco
C) La toma de la ciudad de Córdoba E) Histórico
D) La fidelidad del pueblo a los reyes católicos
E) El encarcelamiento de Frondoso

PRACTIQUEMOS

1. ¿Qué características principal presentan los 4. Estilo artístico que se desarrolló desde fines
autos sacramentales de Calderón? del siglo XVI hasta mediados del XVII, entre
el Renacimiento y del neoclasicismo, en Euro-
A) El decorado
pa y América.
B) Los monólogos
C) El uso de alegorías A) Barroquismo
D) El decoro poético B) Feudalismo
E) El lenguaje culterano C) Marineismo
D) Culteranismo
2. ¿Qué autor influyó más en Calderón en el E) Conceptismo
plano formal?
5. El teatro español de la Edad de Oro esté re-
A) Lope de Vega
presentado por la vertiente popular de Lope
B) Tirso de Molina
de Vega y la vertiente psicológica de
C) Luis de Góngora
D) Jorge Manrique A) Lope de Rueda.
E) Fray Luis de León B) Torres Naharro.
C) Tirso de Molina.
3. Un tema no abordado en Fuenteovejuna, de D) Leandro Fernández de Moratín.
Lope de Vega, es E) Calderón de la Barca.
A) el amor. B) el honor.
C) la venganza. D) la justicia.
E) lo inexorable.

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6. Escritor español que cultivó todos los géneros 10. Característica principal en las obras de Lope
literarios fue el más prolífico de todos los es- de Vega.
critores españoles, tiene como obras La Doro-
A) Nacionalismo
tea y La Dragontea.
B) Veracidad
A) Tirso de Molina C) Argumento lineal
B) Calderón de la Barca D) Popularismo
C) Lope de Vega E) el Honor
D) Luis de Góngora
E) Francisco de Quevedo 11. En tanto Lope de Vega destaca con su teatro
popular-nacional, Calderón de la Barca lidera
7. En Fuenteovejuna, al final de la obra, el pue- su teatro
blo pasa a formar parte de la jurisdicción de
A) Feudal-religioso.
A) Fernán Gómez de Guzmán. B) Profano-alegórico.
B) Rodriga Téllez Girón.
C) Filosófico-reflexivo.
C) Juana la Beltraneja.
D) Cortesano-mundano.
D) los reyes católicos.
E) Alegórico-fantasioso.
E) Rodrigo Manrique.

8. El genial Lope de Vega dio grandes consejos 12. Fue conocido como el Poeta del Cielo y de la
sobre la temática que debía desarrollarse en Tierra.
las obras teatrales. Su famoso manual titulado A) Félix Lope de Vega
Arte nuevo de hacer comedias contiene plan- B) Luis de Góngora y Argote
teamientos como que C) Francisco de Quevedo
A) debe preferirse el tema religioso. D) San Juan de la Cruz
B) los casos referidos a la honra son mejores. E) Fray Luis de León
C) debe privilegiarse el uso del tema de la no-
bleza. 13. Drama en el cual se representa a un pueblo
D) el uso de personajes típicos debe evitarse. que, empujado por la venganza y el odio, ase-
E) deben crear espacios argumentales enfren- sina a un comendador.
tados: El pueblo contra la nobleza.
A) La vida es sueño
9. El drama popular Fuenteovejuna lejos de ser B) El alcalde de Zalamea
una obra de contenido revolucionario cumple C) El burlador de Sevilla
el objetivo de D) Fuenteovejuna
E) El mejor alcalde, el rey
A) Apologar el derecho de Juana la Beltrane-
ja sobre el trono de Castilla
14. El drama Fuenteovejuna culmina con
B) defender el sistema feudal que imperaba
entonces en España. A) la muerte del comendador.
C) afianzar el sistema monárquico absolutista B) el ultraje de Laurencia.
y la naturaleza divina de los reyes católicos. C) el castigo de Frondoso.
D) recrear los excesos de la nobleza aristocrá- D) el juicio de los pobladores.
tica sobre el pueblo. E) la absolución del pueblo por parte de los
E) cuestionar la labor que entonces cumplía reyes católicos.
la Contrarreforma en España.

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15. ¿Cuál fue el motivo principal por el que el 16. En la obra Fuenteovejuna, cuando Laurencia
pueblo de Fuenteovejuna ajustició al comen- es atacada por el comendador, la campesina
dador Gómez de Guzmán en el drama Fuen- es defendida por
teovejuna?
A) Esteban. B) Fernán Gómez.
A) El agotamiento del pueblo frente a los ul- C) Mengo. D) Frondoso.
trajes del noble E) Pascuala.
B) La violación de Laurencia
C) La toma de ciudad real 17. A diferencia del teatro de Lope de Vega, el
D) La fidelidad del pueblo a los reyes católicos teatro calderoniano es casi de exclusividad
E) El encarcelamiento de Frondoso
A) profana. B) moral. C) cortesana.
D) realista. E) conservadora.

TAREA DOMICILIARIA

1. No corresponde a Lope de Vega. 4. ¿Cuál es el motivo por el cual Rosaura, en La


vida es sueño, llega a Polonia?
A) Padre del teatro español
B) Teatro popular nacionalista y religioso A) Vengarse de una ofensa
C) Introducción el personaje colectivo B) Buscar a su padre Astulfo
D) Temática reflexiva y filosófica C) Buscar a su padre Clotaldo
E) Predominio de la intriga y los personajes D) Casarse con quien la mancilló
femeninos E) Liberar a Segismundo, preso en una torre

2. Indique el tema principal de Fuente ovejuna. 5. ¿Cuál es el género literario de la obra Fuen-
teovejuna?
A) El honor campesino
B) La injusticia contra el pueblo A) Lírico
C) El conflicto entre el señor feudal y el vasallo B) Épico
D) El poder real como dador de verdadera C) Dramático
justicia D) Narrativo
E) Contraposición del amor cristiano y el E) Ensayo
deseo lascivo

3. En La vida es sueño es la característica más


destacada de Segismundo.
A) Convicción católica
B) Arribismo
C) Vitalidad
D) Perseverancia
E) Todas las anteriores

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14
NEOCLASICISMO Y
ROMANTICISMO ESPAÑOL

PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. Con respecto a las características de la litera- A) doña Irene - don Diego


tura neoclásica, escriba verdadero (V) o falso B) doña Paquita - don Carlos
(F) según corresponda, luego marque la alter- C) don Diego - don Félix
nativa correcta. D) Simón - Calamocha
¾¾ Sometimiento a la autoridad de los pre- E) doña Irene - Rita
ceptistas.
¾¾ La razón es fundamental en la formación 4. En el acto III, don Carlos abandona la posada
moral.
y renuncia a Paquita porque descubre que
¾¾ Importancia por las tradiciones del pasa-
do. A) su amada está muy enamorada don
¾¾ Revaloración y admiración del paisaje es- Diego.
pañol. B) don Diego, su tío, es el pretendiente de Pa-
¾¾ Rechazo absoluto sentimentalismo y a la quita.
fantasía. C) doña Irene hará todo lo posible para sepa-
A) VVFFV B) VVVFV C) FFFVV rarlos.
D) FVFFV E) VFFFV D) madre e hija solo desean mejorar econó-
micamente.
2. Son características de las comedias de Lean- E) su tío y su criado Calamocha planean ase-
dro Fernández de Moratín. sinarlo.
A) La fantasía y el exotismo
B) El realismo y objetivismo 5. La finalidad didáctica de El sí de las niñas es
C) La originalidad y la moralidad
A) presentar la codicia desmedida de las ma-
D) El orden y la corrección
dres.
E) El didactismo y el historicismo
B) criticar el romance entre jóvenes y ancia-
nos.
3. La obra El sí de las niñas transcurre en un
C) analizar la moral de la burguesía española.
clima opresivo y tiránico, representado por
__________; sin embargo, dicha actitud está D) demostrar los errores de la educación.
equilibrada por el temperamento moderado E) censurar los romances furtivos de los hijos.
de __________.

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6. Escriba verdadero (V) o falso (F) con relacion ¾¾ El amor platónico es un tema constante.
a las palabras subrayadas en el siguiente pá-  ( )
rrafo sobre el argumento de El sí de las niñas, ¾¾ El lenguaje es sencillo, pero musical. ( )
luego marque la alternativa que guarda la se- ¾¾ Uso frecuente de la anáfora e hipérbaton.
cuencia correcta.  ( )
¾¾ Agrupa a poemas escritos en verso y
“Don Carlos y su criado Calamocha intercep-
prosa. ( )
tan la carta enviada por don Diego a Paquita,
mediante la cual descubre el romance exis- A) FVVVF B) FVVVV C) VVVFF
tente entre los jóvenes. Este hombre de avan- D) VFVFV E) FVFVF
zada edad, decide no interponerse y apoya
la relación entre su sobrino y la muchacha ya 10. En la obra narrativa, Leyendas, del poeta se-
que estos se aman intensamente. villano encontramos
A) FFFVV B) FFVVV C) VVFVV A) escenarios, personajes y sucesos reales.
D) VFFVF E) VVFFF B) la belleza muy vinculada a lo sublime.
C) lo bello mezclado con lo demoníaco.
7. El ________ surge como una reacción contra D) una visión metafísica y trágica de la vida.
el carácter frío y racional del ________ E) una muestra de la religiosidad del autor.
A) romanticismo - realismo.
B) modernismo - simbolismo. 11. En “La ajorca de oro”, ¿cuál era el motivo del
C) romanticismo - neoclasicismo. llanto desconsolado de María Antúnez?
D) neoclasicismo - barroco. A) Ella deseaba la ajorca que la Virgen lleva-
E) barroco - renacimiento. ba en el brazo.
B) Unos malhechores la golpearon y le arre-
8. Según el principio estético de Bécquer,
bataron su ajorca.
¿dónde está encerrada la poesía?
C) Tenía constantes alucinaciones luego de
A) En las tradiciones del folclor español me- robarse la ajorca.
dieval D) Por poseer una belleza extrema que le oca-
B) En la evasión a lugares exóticos y solitarios sionaba problemas.
C) En la naturaleza vinculada con los senti- E) Porque confundió al rayo de luna con la
mientos figura de una mujer.
D) En la mujer, como generadora de emocio-
nes 12. En “La ajorca de oro”, al final del relato, ha-
E) En el mundo legendario y de los ensueños llan a Pedro Alfonso de Orellana tirado en la
iglesia, su locura representa
9. Escriba verdadero (V) o falso (F) con relación
A) la condena por su amor prohibido.
a las características del poemario Rimas, mar-
B) la sanción por amar a un ser demoníaco.
que la alternativa correcta.
C) el castigo por su actitud sacrílega.
¾¾ Son poemas de gran complejidad formal. D) la indulgencia por una vida tan disipada.
 ( ) E) la expiación por derrotar al ser maligno.

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13. El Neoclasicismo en España se desarrolló 17. En su obra teatral, Moratín armoniza dos
tipos de comedia, que son
A) durante el reinado de Felipe II.
B) con la ascensión al trono por la casa de A) sentimental y de costumbres.
Austria. B) religiosa y profana.
C) con la publicación de la obra Églogas de C) fantástica y realista.
D) épica y lírica.
Garcilaso.
E) histórica y fantasiosa.
D) con la dinastía Borbona en la corona.
E) con el nacimiento de Moratín.
18. La clase social mejor representada y a la vez
satirizada en las comedias de Moratín es
14. Leandro Fernández de Moratín, el mejor ex-
ponente del Neoclasicismo español, fue expa- A) la nobleza cortesana.
triado a París porque B) la aristocracia terrateniente.
C) la clase media burguesa.
A) había estudiado en París.
D) la clase popular.
B) tras la invasión napoleónica, se puso al
E) la clase marginal.
servicio de José Bonaparte.
C) fue nombrado Bibliotecario Mayor.
19. Hecho decisivo en la aparición del Neoclasi-
D) fue a París poco antes de la invasión.
cismo en España.
E) escribió sus obras en francés.
A) Invasión napoleónica
15. La naturaleza neoclásica de la comedia El sí B) Reinado de los borbones
de las niñas se comprueba, por ejemplo, en C) Influencia de la cultura austriaca
D) Revolución francesa
A) el cumplimiento de las tres unidades aris-
E) Apogeo de Moliere
totélicas.
B) la crítica a las relaciones sociales.
20. La comedia El sí de las niñas se desarrolla en
C) la brevedad de su estructura.
una posada en Alcalá de Henares, ello es de-
D) la ausencia de un fin moralizador. bido
E) la ampulosidad del lenguaje literario.
A) a la intención moral del autor.
16. El sí de las niñas tiene como rasgo central B) a su naturaleza racional de armonizar el
entorno con los personajes.
A) que las hijas deben buscarse maridos adi-
C) a que sigue los preceptos aristotélicos.
nerados.
D) a que toma como modelo el teatro lopes-
B) que los maridos deben tener plata para
co.
mantener a sus esposas.
E) a la normativa de la época, en donde toda
C) que las hijas se deben de casar con vagos.
obra debía desarrollarse en una posada.
D) que el amor prevalece sobre los intereses.
E) que el matrimonio impuesto por los pa-
dres.

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PRACTIQUEMOS

1. Autor de Mitrídates. A) Luis X - Luis XIII


B) Luis XI - Luis XII
A) Rousseau B) Corneille
C) Luis XII - Luis XIII
C) Racine D) Moliere
D) Luis XIII - Luis XIII
E) Defoe E) Luis XIV - Luis XV

2. Especie en la que destacó el neoclasicismo. 8. El noeclasicismo volvió a los modelos


A) Drama B) Tragedia A) griegos y helénicos.
C) Autosacramental D) Comedia B) romanos y alejandrinos.
E) Tragi-comedia C) helénicos y alejandrinos.
D) griegos y romanos.
3. No es característica del neoclasicismo. E) romanos y helénicos.
A) Fin didáctico y moralizador
B) Decoro poético 9. Es incorrecto con respecto al romanticismo.
C) Activa crítica A) Se originó en Alemania a finales del XVIII.
D) Decoro poético B) Hay predominio del sentimiento sobre la
E) Reacciona contra el Renacimiento razón.
C) Hay libertad e igualdad.
4. El neoclasicismo no presentó un carácter D) Hay realidad inmediata.
E) Se opone al neoclasicismo.
A) social. B) político.
C) filosófico. D) racionalista. 10. El Sturm and drang se origina en _______ y
E) didáctico. significa ________.
A) Alemania - tormenta y cariño
5. Obra que influye en el neoclasicismo.
B) Francia - amor y tormento
A) El arte poética C) España - deseo y amor
B) Cartas provinciales D) Italia - pasión y tempestad
C) Horacio E) Alemania - tormenta y pasión
D) Robinson Cruose
E) El avaro 11. Obra de Goethe donde uno de sus personajes
pacta con el diablo.
6. Movimientos que se vincularon con el neocla- A) Werther B)
Hernani C)
Cromwell
sicismo. D) Fausto E) Ifigenia
A) Iluminismo B) Ilustración
C) Enciclopedismo D) A y B 12. Indique la relación incorrecta.
E) Todas las anteriores A) Goethe : Werther
B) Víctor Hugo: Cromwell
7. El neoclasicismo coincide con el inicio y final C) Bécquer : El grano
de los reyes ________ y ________, respecti- D) Víctor Hugo: Los miserables
vamente. E) Goethe : Don Juan

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13. Obra epistolar que narra un amor imposible y 18. José de Espronceda es autor de El estudiante
el suicidio de su protagonista. de Salamanca y se enmarca dentro del estilo
A) Fausto A) barroco. B) romántico.
B) Herman y Dorotea C) neoclásico. D) renacentista.
C) Werther E) realista.
D) Meister
E) Los miserables 19. Don Juan Tenorio es obra del autor románti-
co español
14. No es un personaje creado por Goethe. A) José de Espronceda.
A) Werther B) Fausto B) Gustavo Adolfo Bécquer.
C) Mefistófeles D) Fantine C) Mariano José de Larra.
E) Carlota D) José Zorrilla.
E) Duque de Rivas.
15. No digas que agotado su tesoro
de asuntos falta enmudece la ira 20. Cartas desde mi celda contiene descripciones
podrá no haber poetas, pero siempre y relatos
habrá poesía.
A) de carácter reflexivo y realista.
A) Víctor Hugo B) Bécquer B) que Bécquer escribió en prisión.
C) Goethe D) Zorrilla C) recogidos de la tradición oral.
E) Heider D) que tienen finalidad didáctica.
E) inspirados en textos literarios.
16. Representó un romanticismo costumbrista en
España. 21. Indique una característica de las Rimas de
Bécquer.
A) El duque de rivas y Henano José de Larra
B) Gustavo A. Bécquer y Jose de Zorrilla A) Estilo sentencioso
C) José de Zorrilla y El duque de rivas B) Poemas extensos
D) José de la Espronceda y Mariano José de C) Complejidad formal
Lara D) Frases extensas
E) Mariano José de Larra y Gustavo Adolfo E) Sencillez formal
Bécquer

17. No es una leyenda de Bécquer.


A) El rayo de luna B)
El gato
C) Los ojos verdes D)
La cruz del diablo
E) Las hojas secar

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TAREA DOMICILIARIA

1. En el Neoclasicismo, el respeto a las unidades 4. La obra del escritor español Leandro Fernán-
aristotélicas implica dez de Moratín, por su adecuación a la pre-
ceptiva vigente, el rechazo de la fantasía y el
A) su afán didáctico.
fin didáctico, pertenece a la poética
B) su carácter racionalista.
C) su aspecto normativo. A) naturalista. B) realista.
D) la utilización del decoro poético. C) romántica. D) manierista.
E) abordar temas costumbristas. E) neoclásica.

2. Es un fenómeno intelectual relacionado direc-


5. ¿Cuál es la tesis fundamental de la comedia
tamente con el neoclasicismo europeo.
El sí de las niñas, de Leandro Fernández de
A) Contrarreforma católica Moratín?
B) Reformismo
A) Que los niños deben obedecer a los padres
C) Ilustración
B) Que los niños no saben oponerse a sus
D) Siglo de Oro
mayores
E) Despotismo
C) Que no se debe creer en lo que dicen los
niños
3. No es un texto dramático neoclásico.
D) Que la obediencia de los niños y jóvenes
A) El avaro es más aparente que real
B) El sí de las niñas E) Que los padres no deben imponer un ma-
C) Fedra rido a sus hijas
D) El Cid
E) El burlador de Sevilla

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GENERACIÓN DEL 98 Y
GENERACIÓN DEL 27

PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. Marque la alternativa que señale una caracte- A) Juan Ramón Jiménez


rística incorrecta de la generación del 98. B) Luis de Góngora
C) Vicente Aleixandre
A) Revalora y exalta el paisaje castellano.
D) Antonio Machado
B) Evidencia una actitud crítica y reflexiva.
E) Miguel de Unamuno
C) Prefiere el género expositivo (ensayo).
D) Fusiona la tradición y el vanguardismo.
5. Indique la característica que no corresponde
E) Destaca Miguel de Unamuno como líder.
a la generación del 27?

2. La generación del 98 emplea principalmen- A) Valora la influencia vanguardista.


te el género ___________, mientras que la B) Prioriza el empleo del género lírico.
Generación del 27 destaca en el género C) Admira al poeta Luis de Góngora.
___________. D) Rescata la poesía de corte popular.
E) Reacciona ante la crisis española.
A) lírico - dramático
B) ensayo - narrativo 6. Establezca la relación correcta: autor - obra
C) expositivo - lírico
D) novela - tragedia I. Miguel Unamuno
E) expositivo - dramático II. Federico García Lorca
III. Antonio Machado
3. Respecto al poemario Campos de Castilla de IV. Pedro Salinas
Antonio Machado, señale la característica co- a. Campos de Castilla
rrecta. b. Poeta en Nueva York
A) El tema predominante es el amor. c. Del sentimiento trágico de la vida
d. La voz a ti debida
B) Retrata la cruenta guerra civil española.
C) Presenta elementos vanguardistas. A) Ic, IIb, IIIa, IVd
D) Presenta breves poemas sentenciosos. B) Ib, IId, IIIa, IVc
E) Celebra la decadencia de España. C) Id, IIc, IIIa, IVb
D) Ia, IIc, IIId, IVb
4. ¿Quién es el poeta de transición entre la gene- E) Ic, IIa, IIIb, IVd
ración del 98 y la del 27?

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7. Sobre la poesía de Federico García Lorca es 12. Indique una obra de Antonio Machado de
incorrecto afirmar que tono modernista.
A) presenta una actitud renovadora. A) Campos de Castilla
B) emplea solo referencias religiosas. B) Soledades
C) recurre al símbolo y la metáfora. C) La tía Tula
D) explora el universo de los gitanos. D) San Manuel Bueno
E) incluye elementos de la tradición. E) Luces de Bohemia

8. Indique qué temas sobresalen en el poemario 13. ¿Qué obra no pertenece a la generación del
Romancero gitano de Federico García Lorca. 27?
A) Arribismo y locura A) Romancero gitano
B) Locura y soledad B) La destrucción o el amor
C) Erotismo y muerte C) Marinero en tierra
D) Arribismo y pasión D) Los placeres prohibidos
E) Ambición y violencia E) La tía Tula

9. En el teatro de García Lorca sobresalen los


14. Los versos: “Verde que te quiero verde. /
personajes ________ y generalmente se em-
Verde viento. Verdes ramas. / El barco sobre
plean elementos ________.
la mar y el caballo en la montaña.”, fueron
A) mitológicos - clásicos escritos por
B) gitanos - vanguardistas
A) Vicente Aleixandre.
C) históricos - surrealistas
B) Federico García Lorca.
D) violentos - modernistas
C) Rubén Darío.
E) femeninos - populares
D) Rafael Alberti.
10. En Bodas de sangre la novia se escapa con E) Pedro Salinas.
________ después de la boda, y ________ los
persigue hasta encontrarlos. 15. Señale qué personaje no pertenece a Bodas
de sangre de Federico García Lorca.
A) Leonardo - el novio
B) la madre - el novio A) El novio B) La novia
C) Leonardo - su prima C) La madre D) El comerciante
D) su prima - Leonardo E) Leonardo
E) Leonardo - la madre
16. Señale un rasgo presente en el poemario
11. Señale la alternativa que solo contenga obras Campos de Castilla.
de Antonio Machado.
A) Utiliza el verso libre e ingeniosos caligra-
A) Romancero gitano, Soledades mas.
B) La voz a ti debida, Platero y yo B) Presenta una fuerte influencia surrealista.
C) Poeta en Nueva York, Niebla C) El lenguaje es barroco por su refinamiento.
D) La tía Tula, Campos de Castilla. D) Exalta el paisaje y el hombre castellanos.
E) Soledades, Campos de Castilla E) Se centra en el tema de la amada muerta.

47
Literatura Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17)

17. ¿Qué idea es compatible con los versos de 19. ¿Qué tema no es común hallar en la poesía
Antonio Machado? de Antonio Machado?
Castilla miserable, ayer dominadora, A) El sentido metafísico de la existencia
envuelta en sus andrajos, desprecia cuanto B) El paisaje y los hombres de Castilla
ignora. C) El sentimiento y fe cristianos
¿Espera, duerme o sueña? ¿La sangre derra- D) El paso inexorable del tiempo
mada E) El amor y el erotismo desenfrenados
recuerda, cuando tuvo la fiebre de la espada?
20. Mencione lo incorrecto sobre el teatro de Fe-
A) Muestra esperanza por el presente castella-
derico García Lorca.
no.
B) Exalta la actual situación mísera de Casti- A) Sus personajes femeninos tienen un carác-
lla. ter fuerte.
C) Se contrasta el pasado glorioso de Castilla B) Rescata elementos del fabuloso teatro
con el presente. griego.
D) Hay nostalgia por el sangriento pasado C) Utiliza símbolos como la luna, la navaja y
castellano. el caballo.
E) Se recuerda con alegría la Castilla misera- D) Tiene un tono fatalista de temática popu-
ble del pasado. lar.
E) Sigue las tres unidades del teatro aristotéli-
18. En estos versos, Antonio Machado denuncia co.
El hombre solo es rico en hipocresía.
En sus diez mil disfraces para engañar confía;
y con la doble llave que guarda su mansión
para la ajena hace ganzúa de ladrón.

A) la búsqueda por indagar la identidad es-


pañola.
B) el individualismo y el pesimismo.
C) la indiferencia para con los problemas so-
ciales.
D) la avaricia que obnubila la mente.
E) el carácter taimado y la codicia desmedi-
da.

48
Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17) Literatura

PRACTIQUEMOS

1. Los personajes de Federico García Lorca, al 5. A través de la revalorización del paisaje, la


ser consumidos por la pasión, se dejan arras- meditación sobre la historia y la literatura, la
trar por sus sentimientos. Esto los conduce generación del 98 buscaba
generalmente a
A) retornar a la gloria del Siglo de Oro es-
A) la muerte. B) el suicidio. pañol.
C) el matrimonio. D) la reivindicación. B) plantear una imagen distinta y nueva de
E) la venganza. España.
C) introducir la vanguardia europea en Espa-
2. En Bodas de sangre, drama trágico de Federi- ña.
co García Lorca, el amor de Leonardo repre- D) un afán de originalidad en la poesía y la
senta para la novia prosa.
E) plantear reformas económicas y culturales.
A) un sentimiento sereno ante una prueba
decisiva.
B) una voluntad redentora de sus pasiones. 6. El tema principal del poemario Campos de
C) una fuerza incontrolable que la arrastra. Castilla, de Antonio Machado, es
D) la satisfacción de tener hijos, tierras y
A) la contemplación de la naturaleza.
salud.
B) el sentido metafísico de la existencia.
E) el mandato para cumplir con una vengan-
C) la reflexión filosófica y teológica.
za.
D) el mundo rural y urbano español.
E) la revaloración del paisaje castellano.
3. No es una característica de la generación del
98.
7. La poesía de Antonio Machado se puede de-
A) Experimentación formal finir, principalmente, como
B) Exaltación de la literatura
A) amorosa. B) erudita.
C) Revaloración del paisaje castellano
C) existencialista. D) mística.
D) Búsqueda de la esencia española
E) lúdica.
E) Utilización de un lenguaje sobrio

8. El sentimiento de inconformidad y el espíritu


4. ¿Cuál de los siguientes escritores pertenece a
rebelde de muchos de los escritores de la ge-
la Generación del 98?
neración de 27 provocó
A) Vicente Aleixandre
A) su participación política.
B) Pedro Salinas
B) la búsqueda de lo español.
C) Rafael Alberti
C) el fin de la generación del 98.
D) Miguel de Unamuno
D) la Guerra Civil española.
E) Mariano José de Larra
E) el afán de originalidad en poesía

49
Literatura Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17)

9. Con relación a la generación del 27, indique D) En la obra se celebra el matrimonio entre
la afirmación correcta. Leonardo y la novia.
E) En la obra mueren, en disputa por la
A) Fueron influenciados por el Modernismo
novia, Leonardo y el novio.
de Rubén Darío.
B) Se llamaron así por el tricentenario de la 13. Con relación a Bodas de sangre, de García
muerte de Góngora. Lorca, indique la afirmación correcta.
C) Entre sus representantes destacan Azorín y
Unamuno. A) Es una novela de costumbres populares.
D) Sus integrantes rechazaron la influencia B) Su tema central es la venganza de la fami-
lia.
vanguardista.
C) Tiene como modelo al teatro grecolatino.
E) García Lorca, miembro de esta genera-
D) Se respeta la ley de las tres unidades clási-
ción, murió en el exilio.
cas.
E) El cuchillo simboliza la violencia y la muer-
10. Así como los personajes de la tragedia griega te.
luchan o se someten al destino impuesto por
los dioses, los personajes del teatro de Fede- 14. La generación del 98 debe su nombre al año
rico García Lorca se enfrentan o se subordi- símbolo del Desastre Nacional (1898), año
que resulta significativo porque
nan a
A) España entra en un estado caótico debido
A) la imposición de los códigos sociales.
a la muerte del rey Alfonso XII.
B) los presagios de muerte y de violencia.
B) la clase aristocrática y académica propug-
C) los intereses de las clases altas y medias.
na la modernización española.
D) los mitos, leyendas y cantos populares.
C) Francia invade España y se inicia el perio-
E) las fuerzas sociales y políticas en pugna. do de la dinastía borbónica.
D) los intelectuales se aliaron con los movi-
11. El conflicto representado en el teatro de Gar- mientos sindicales y comunistas.
cía Lorca es de carácter E) España pierde sus últimas colonias, pues
estas logran su independencia.
A) alegórico. B) ultraísta.
C) realista. D) religioso.
15. Marque la alternativa correcta que contiene
E) metafísico.
una característica de la generación del 98.

12. Con respecto a Bodas de sangre, de Federico A) Instauró un clima de conflicto entre las cla-
García Lorca, marque la alternativa que con- ses sociales.
tenga la afirmación correcta. B) Manejó un estilo sobrio y depurado en sus
escritos.
A) Todos los personajes tienen nombre pro- C) Experimentó con el lenguaje poético van-
pio, excepto la novia. guardista.
B) En la obra prevalece un símbolo de lucha D) Influyó en la poesía modernista hispanoa-
que es el fusil. mericana.
C) La obra cuenta el drama de una mujer que E) Propugnó el retorno de la preceptiva
desea ser madre. neoclásica.

50
Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17) Literatura

16. Marque la alternativa que completa correcta- 20. Escriba verdadero (V) o falso (F) con respecto
mente el siguiente enunciado sobre la genera- la generación del 27, luego marque la alterna-
ción del 98: tiva correcta.
Los noventayochistas, que buscaron la esen-
cia de lo español, debieron remitirse ¾¾ Los escritores sobresalen como novelistas
y poetas. ( )
A) a la aldea rural y a las conquistas heroicas. ¾¾ Esta generación aparece tras la Primera
B) a los mitos españoles y la historia medie- Guerra Mundial. ( )
val. ¾¾ Fue conocida también como “generación
C) a la realidad cotidiana y la literatura euro-
de la dictadura”. ( )
pea.
¾¾ Surge a la par de los modernistas hispano-
D) al paisaje español y las costumbres gita-
americanos. ( )
nas.
E) al pasado medieval y las tradiciones popu- ¾¾ Federico García Lorca dio nombre a esta
lares. generación. ( )
A) VVVFF B) FVVFF C) VFVFF
17. El tono existencialista de la poesía de Antonio D) VVVFV E) FFVFF
Machado está presente en temas como la
A) incertidumbre en torno a la existencia de 21. La generación del 27 se caracterizó por mani-
Dios. festar un espíritu rebelde y, también, por
B) la muerte, el tiempo, el amor y la vida. A) asimilar una gama de elementos moder-
C) imagen gloriosa con que describe Castilla. nistas.
D) vida de España descrita a través del paisa- B) proponer un alejamiento del ambiente po-
je. lítico.
E) recreación del mundo medieval español. C) desarrollar una poesía netamente metafó-
rica.
18. En el poemario Campos de Castilla, de An- D) utilizar el ensayo para exponer diversas
tonio Machado, la descripción del campo y ideas.
los campesinos españoles se impregna de un E) continuar el legado del simbolismo del
profundo s. XIX.
A) amor por el pasado medieval.
B) entusiasmo hacia el futuro. 22. La generación del 27 se caracterizó por mani-
C) pesimismo e incertidumbre. festar un espíritu rebelde y por desarrollar una
D) desprecio por el mundo popular. poesía netamente metafórica, pues además,
E) sentido crítico por la religión.
A) el realismo de los personajes contrasta con
el idealismo de los temas.
19. La característica vanguardista denominada
“escritura automática” implica que el poeta B) la composición de las obras siguió los cá-
busca nones de la trama policial.
C) sus comedias las compone en verso octosí-
A) rechazar todo precedente histórico. labo y en cinco actos.
B) evadir la realidad usando metáforas. D) las obras se someten a los preceptos de
C) construir imágenes iconoclastas.
composición neoclásicos.
D) escribir sin intervención de la razón.
E) sus tragedias presentan un claro sentido
E) emplear temas del mundo moderno.
moralizador y didáctico.

51
Literatura Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17)

TAREA DOMICILIARIA

1. En la tragedia Bodas de sangre, de Federico 4. Miguel de Unamuno sostiene sobre la genera-


García Lorca, el amor entre Leonardo y la ción del 98: Solo nos unía el tiempo y el lugar,
novia posee signos trágicos porque y acaso el común dolor: la angustia del no
respirar en aquella España que es la misma
A) la madre del novio y el padre de la novia
de hoy”. Ese dolor se refiere a
se tornan enemigos eternos.
B) Leonardo prefiere a su esposa pese a se- A) la falta de escritores con talento.
guir enamorado de la novia. B) la invasión de los árabes a España.
C) mientras ambos personajes huyen presa- C) la crisis española por la pérdida de sus co-
gian lo triste de su final. lonias.
D) el novio y Leonardo mueren trágicamente, D) la guerra civil española entre liberales y
guiados por sus pasiones. conservadores.
E) el novio y la novia estaban predestinados E) el pesimismo por la finalización del siglo
a morir de forma violenta. XIX.

2. El rector de Salamanca y Azorín son figuras 5. Juan Ramón Jiménez ganó el Premio Nobel
destacadas, cuyos verdaderos nombres son, en ________ y su obra modernista más repre-
respectivamente, y ________ . Ambos inte- sentativa es ________.
graron la /el ________
A) 1955 - Jardines lejanos
A) Ortega y Gasset - Antonio Machado - Mo- B) 1948 - Diario de un poeta recién casado
dernismo C) 1952 - Almas de violeta
B) Saiz del Río - J. Ramón Jiménez - van- D) 1956 - Platero y yo
guardismo E) 1960 - Españoles de tres mundos
C) Rafael Alberti - José Martínez Ruiz - gene-
ración finisecular
D) Manuel Machado - J. Ramón Jiménez -
generación del 25
E) Miguel de Unamuno - José Martínez Ruiz -
generación del 98

3. El desastre político y económico español de


fines del siglo XIX generó la reacción descon-
certada y reformista de un grupo de intelec-
tuales que se dieron a conocer como
A) la Generación de la Dictadura.
B) la generación perdida.
C) los Intelectuales del Desastre.
D) la generación del 27.
E) la generación del 98.

52
Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17) Literatura

16
MODERNISMO
HISPANOAMERICANO

PREGUNTAS PARA LA CLASE

1. En relación con la situación del artista duran- A) inclinación por temas existencialistas en la
te el modernismo, marque la alternativa que obra literaria.
contiene la afirmación correcta. B) exaltación de las tradiciones populares de
América Latina.
A) Su obra de arte se inspiraba en las culturas
C) búsqueda de una identidad supranacional
indígenas.
para el continente.
B) Debía realizar trabajos alternos a la crea-
D) atención e influencia de tradiciones litera-
ción artística.
rias europeas.
C) Se afanaba por entender e imitar el gusto
E) expresión del pesimismo de los autores
popular.
por su situación vital.
D) Consideraba a la obra de arte como pura
mercancía.
4. En Prosas profanas, Rubén Darío aborda una
E) Era apoyado económicamente por diver- variedad de temas. Un grupo de poemas ex-
sos mecenas. presa
A) el deseo de transformar lo onírico en belleza.
2. En el modernismo hispanoamericano, el exo- B) todo un mundo hispanoamericano fanta-
tismo típico en sus obras nace como conse- sioso.
cuencia de la C) el anhelo cosmopolita de un París idealizado.
A) insatisfacción del artista con la sociedad D) la búsqueda de lo profano en el paisaje
que lo margina. americano.
B) amplia exploración de la historia y la mito- E) la importancia de la dimensión estética del
logía americana. amor.
C) unificación del continente bajo una misma
visión política. 5. Con respecto al poemario Prosas profanas,
D) influencia de la poesía y ensayo de la ge- marque la alternativa que contiene la afirma-
neración del 98. ción correcta.
E) experimentación y creación de nuevas for- A) Los poemas expresan su postura política.
mas métricas. B) La obra combina el cuento y la poesía.
C) Este libro posee un solo tipo de estrofa.
3. El cosmopolitismo en la literatura modernista D) El poeta introduce la escritura del verso
hispanoamericana se entiende como la libre.
E) Posee una variedad de formas métricas.

53
Literatura Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17)

6. Es considerado el precursor del modernismo A) Con él, el modernismo alcanzó su máximo


entre sus obras se encuentra Versos libres y apogeo
Versos sencillos. B) Su verdadero nombre es Félix Rubén Gar-
A) Chocano B) Darío cía Sarmiento
C) Sarmiento D) Martí C) Escribió Azul que fue publicada en Valpa-
E) Lugones raíso (1888)
D) Recibió el Premio Nóbel de 1896
7. Es el fundador y líder indiscutible del moder- E) Considerado como uno de los pilares de
nismo hispanoamericano. toda la Poesía Hispanoamericana

A) José Martí
10. Dentro de los postulados modernistas la esen-
B) Pablo Neruda
C) José Santos Chocano cia plena de su poesía fue:
D) Rubén Darío A) La rebelión americana
E) El Conde Azul B) La defensa de la literatura francesa
C) La musicalidad poética americana
8. Los versos siguientes corresponden al
D) La identidad literaria americana
DICHOSO el árbol, que es apenas sensitivo, E) La preocupación social por España
y más la piedra dura porque esa ya no siente,
pues no hay dolor más grande que el dolor de 11. Se afirma que en 1888 irrumpe en la esce-
ser vivo na literaria mundial, el modernismo debido a
ni mayor pesadumbre que la vida consciente. que en ese año

A) sale a la luz la primera obra lírica de José


Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo cierto, Martí.
y el temor de haber sido y un futuro terror... B) nace el poeta nicaragüense Rubén Darío.
¡Y el espanto seguro de estar mañana muerto, C) Chocano es galardonado como “Poeta ex-
y sufrir por la vida y por la sombra y por celso del Perú”.
D) Aparece el libro, de poemas y cuentos,
lo que no conocemos y apenas sospechamos, Azul de Rubén Darío.
y la carne que tienta con sus frescos racimos, E) El realismo llega a su peor decadencia y
y la tumba que aguarda con sus fúnebres desaparece definitivamente.
ramos
y no saber adónde vamos, 12. Es el fundador y líder indiscutido del moder-
ni de dónde venimos!... nismo hispanoamericano.
A) romanticismo B) realismo A) José Martí
C) modernismo D) simbolismo B) Pablo Neruda
E) postmodernismo
C) José Santos Chocano
D) Rubén Darío
9. Señale lo incorrecto con respecto a Rubén
E) Jorge Isaacs
Darío.

54
Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17) Literatura

13. Es un rasgo destacado del modernismo his- 17. Marque la alternativa que completa el si-
panoamericano. guiente enunciado: “El modernismo hispa-
noamericano se inicia con la publicación de
A) Se opone exclusivamente al realismo eu- ________; sin embargo, el poemario típico
ropeo. modernista es _________”.
B) Es autóctono de América e influyó en Eu-
ropa. A) Azul - Alma América
C) Nació en Europa y llegó rápidamente a B) Ariel - Versos sencillos
América. C) Azul - Prosas profanas
D) Nació paralelamente en Europa y Améri- D) Los raros - Canto errante
ca. E) Prosas profanas - Ariel
E) Solo se manifestó en la lírica.
18. En un rasgo formal presente en Prosas profa-
14. Son el nombre original y el calificativo de nas de Rubén Darío.
Rubén Darío, respectivamente.
A) El exotismo plasmado en los mitos clásicos
A) Félix Rubén García - “El cisne de Améri- B) El cosmopolitismo en la imagen de un
ca” Paris ideal
B) José Martínez Ruiz - “El cisne de Nicara- C) Manifiesta la denuncia de problemas so-
gua” ciales
C) Félix Rubén García - “El poeta de los cis- D) Amplia gama de formas métricas y estrófi-
nes” cas
D) Rubén García - “El niño poeta” E) Reflexión filosófica sobre la existencia hu-
E) José Asunción Silva - “El poeta niño” mana

15. ¿Cuál es el mayor valor del modernismo 19. Escriba verdadero (V) o falso (F) de los enun-
como escuela literaria americana? ciados sobre Prosas profanas, luego marque
con respecto al poemario la alternativa co-
A) Afianzó la autonomía cultural de América rrecta.
con respecto de Europa.
B) Inició la independencia literaria del nuevo ¾¾ Representa el inicio del modernismo. ( )
mundo. ¾¾ Despliegue de sinestesias y metáforas.( )
C) Se copió masivamente en Europa y fue ¾¾ Está constituido por cuentos breves. ( )
muy importante en España. ¾¾ Musicalidad y uso del verso alejandrino.
D) Solo se manifestó en América y cierta  ( )
parte de oriente. ¾¾ Exotismo; el cisne como símbolo de per-
E) Significó la renovación de la prosa caste- fección. ( )
llana. A) VVFFV B) FVFVV C) VFFVV
D) FVVFV E) FVVFF
16. Cuando el escritor busca la belleza en mun-
dos distantes, sea en el espacio o el tiempo,
20. No es un tema que se evidencie en Prosas
es un rasgo modernista conocido como
profanas.
A) mitologismo. B) cultismo.
A) El esteticismo B) El hedonismo
C) cosmopolitismo. D) esteticismo.
C) Lo grotesco D) La elegancia
E) exotismo.
E) El erotismo

55
Literatura Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17)

PRACTIQUEMOS

1. La publicación de la obra Azul de Rubén A) Se siente marginado y muestra aprecio por


Darío marca el gusto vulgar.
B) Logra la protección de los mecenas de las
A) la ruptura de la influencia española.
clases pudientes.
B) la culminación del romanticismo.
C) Se dedica con exclusividad a la literatura
C) el triunfo de Rubén Darío.
para sobrevivir.
D) el nacimiento de un libro esteticista.
D) Deja de competir en el mercado artístico y
E) el inicio y triunfo del Modernismo.
se aísla de todo.
E) Se consagra al arte por el arte como activi-
2. Cantos de vida y esperanza corresponde a la
dad especializada.
tercera etapa de la poética de Rubén Darío
que aún mantiene la característica modernis-
ta, pero da un giro hacia el aspecto 6. ¿Qué característica del modernismo hispa-
noamericano está presente en los siguientes
A) social y lo hispanoamericano.
versos del poema Rubén Darío?
B) exótico exagerado.
C) puramente literario. Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata, ni
D) romántico y sentimental del poeta. el halcón encantado, ni el bufón escarlata,ni
E) de la crítica yanqui. los cisnes unánimes en el lago de azur.
A) Cosmopolitismo B) Romanticismo
3. Las escuelas francesas que influyeron po-
C) Exotismo D) Sincretismo
derosamente en el modernismo: una con el
E) Hispanoamericanismo
aporte de la perfección en los versos, y la otra
con la sonoridad, fueron el
7. Contrario al pasado literario del continente
A) existencialismo y el Romanticismo
americano, el valor del modernismo se desta-
B) parnasianismo y el simbolismo
ca porque pretendió ser
C) simbolismo y el impresionismo
D) parnasianismo y el surrealismo A) representativo de la región hispanoameri-
E) romanticismo y el ultraísmo cana.
B) vanguardista en cuanto al lenguaje poéti-
4. Leconte de Lisle es al ________ como Paul co.
Verlaine al ________. C) revolucionario frente al imperialismo nor-
teamericano.
A) simbolismo - parnasianismo
D) crítico con los conflictos rurales e indíge-
B) modernismo - simbolismo
nas.
C) parnasianismo - simbolismo
E) político en cuanto su proyecto de indepen-
D) verso endecasílabo - poema libre
dencia.
E) modernismo - carácter rubendariano
8. Entre los poemas de Prosas profanas, de
5. Con respecto a la situación del artista duran-
Rubén Darío, hay un grupo de corte filosófico
te el modernismo, marque la alternativa que
que expresa
contiene la afirmación correcta.

56
Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17) Literatura

A) la búsqueda de un nuevo esteticismo. 12. En un rasgo formal presente en Prosas profa-


B) una reflexión sobre la situación del artista. nas de Rubén Darío.
C) una aproximación al positivismo europeo.
A) El exotismo plasmado en los mitos clási-
D) el rechazo por un París frívolo y hedonista.
cos.
E) el pesimismo sobre la existencia humana.
B) El cosmopolitismo en la imagen de un
Paris ideal.
9. Escriba verdadero (V) o falso (F) con relación
C) Manifiesta la denuncia de problemas so-
al poemario Prosas profanas, de Rubén Darío,
ciales.
luego marque la alternativa correcta.
D) Amplia gama de formas métricas y estrófi-
¾¾ Fue escrito durante su residencia en San- cas.
tiago de Chile. ( ) E) Reflexión filosófica sobre la existencia hu-
¾¾ Es el poemario más típico del modernismo mana.
rubendariano. ( )
¾¾ Emplea una amplia gama de formas mé- 13. Escriba verdadero (V) o falso (F) con respecto
tricas y estróficas. ( ) al poemario Prosas profanas, luego marque la
¾¾ Expresa el anhelo cosmopolita de un Ma- alternativa correcta.
drid idealizado. ( )
¾¾ Representa el inicio del Modernismo. ( )
¾¾ Se presenta al cisne como símbolo de la
¾¾ Despliegue de sinestesias y metáforas.
perfección estética. ( )
 ( )
¾¾ Está constituido por cuentos breves. ( )
A) FVVFV B) VFFVF C) FVVVF
¾¾ Musicalidad y uso del verso alejandrino.
D) FVFVF E) VFVFV
 ( )
10. Cuando el escritor busca la belleza en mun- ¾¾ Exotismo; el cisne como símbolo de per-
dos distantes, sea en el espacio o el tiempo, fección. ( )
es un rasgo modernista conocido como
A) VVFFV B) FVFVV C) VFFVV
A) mitologismo. B) cultismo.
D) FVVFV E) FVVFF
C) cosmopolitismo. D) esteticismo.
E) exotismo.
14. En Prosas profanas, no se evidencia el tema
de
11. Marque la alternativa que completa el si-
guiente enunciado: A) el esteticismo. B) el hedonismo.
C) lo grotesco. D) la elegancia.
El modernismo hispanoamericano se inicia
E) el erotismo.
con la publicación de _____; sin embargo, el
poemario típico modernista es ______.
15. No es una característica del modernismo his-
A) Azul - Alma América panoamericano.
B) Ariel - Versos sencillos
A) Sincretismo B) Utilitarismo
C) Azul - Prosas profanas
C) Esteticismo D) Exotismo
D) Los raros - Canto errante
E) Cosmopolitismo
E) Prosas profanas - Ariel

57
Literatura Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17)

16. Con respecto al papel del artista en el moder- 19. Prosas profanas es el poemario más típico
nismo hispanoamericano, marque la alterna- del modernismo rubendariano tanto por su
tiva que contiene la afirmación correcta. ___________ como por ____________ de sus
versos.
A) Está plenamente comprometido con su
realidad social. A) influjo sobre el regionalismo - la diversidad
B) Copia las corrientes artísticas de las cultu- estrófica
ras europeas. B) interés por la situación del artista - el tono
C) Enaltece y defiende el sistema capitalista filosófico
en sus obras. C) evocación del mundo grecolatino - la va-
D) Muestra interés por las tradiciones y leyen- riedad temática
das populares. D) esteticismo y exotismo - la cromaticidad y
E) Rechaza el afán de lucro y se consagra al musicalidad
arte por el arte. E) asimilación a la cultura americana - el
anhelo cosmopolita
17. ¿Qué característica del modernismo hispano-
americano destaca en los siguientes versos 20. Con respecto a Prosas profanas, marque la al-
del poema “Sonatina”, de Rubén Darío? ternativa que contiene la afirmación correcta.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata, A) Evoca un mundo exótico de princesas,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata, mitos clásicos y cisnes.
ni los cisnes unánimes en el lago de azur. B) Plantea una reflexión esperanzadora sobre
la existencia humana.
A) Hispanoamericanismo C) Muestra una hispanoamérica totalmente
B) Exotismo idealizada y hedonista.
C) Nacionalismo D) Propone al mundo urbano como símbolo
D) Sincretismo de perfección estética.
E) Cosmopolitismo E) Presenta al continente americano como
un lugar frívolo y elegante.
18. La característica del modernismo que alude
a la síntesis y asimilación de diversos aportes
con la finalidad de modernizar la literatura
hispanoamericana se denominó
A) hispanoamericanismo.
B) cosmopolitismo.
C) sincretismo.
D) esteticismo.
E) exotismo.

58
Guía Académica IV - Letras (5.o-SM-C-17) Literatura

TAREA DOMICILIARIA

1. De las características del modernismo hispa- 4. Entre los representantes del modernismo his-
noamericano, una no corresponde. panoamericano y español figuran

A) Colorida y musical A) Rubén Darío, José Enrique Rodó, José


B) Exaltación de lugares remotos Santos Chocano y Juan Ramón Jiménez.
C) Predilección por lo exótico B) Antonio Machado, Ramón del Valle In-
D) Actitud estetizante clán y Ciro Alegría.
E) Regionalista C) Juan Ramón Jiménez, César Vallejo y Be-
nito Pérez Galdós.
D) Camilo José Cela, Ramón del Valle Inclán
2. Producto de la síntesis del parnasianismo y
y Antonio Machado.
simbolismo resultó el
E) Guastavo Adolfo Bécquer, Juan Ramón
A) modernismo. Jiménez y José Enrique Rodó.
B) vanguardismo.
C) realismo. 5. Rubén Darío (Nicaragua, Metapa 1867-1916)
D) naturalismo. tenía por nombre verdadero
E) Romanticismo.
A) Félix Rubén García Sarmiento.
B) José Martínez Ruiz.
3. Ave símbolo del modernismo, cuyo calificati-
C) Ricardo Neptalí Reyes Basalto.
vo de Rubén Darío lo alude.
D) Gómez Suárez de Figueroa.
A) Cisne B) Pavo real E) Gustavo Adolfo Domínguez Bastida.
C) Gallo D) Águila
E) Garza

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