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Modelo Planificacion Diversificada (Última Actividad)

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Mireya Rojas P.

Este documento presenta una unidad didáctica diversificada para una asignatura y curso específicos. Detalla los objetivos de aprendizaje, actividades, recursos y evaluación para cada clase, incluyendo modificaciones para estudiantes con necesidades educativas especiales. Además, propone estrategias basadas en tres principios de enseñanza diversificada, con ejemplos de su implementación.

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Modelo Planificacion Diversificada (Última Actividad)

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U N IV ER S ID A D A D V ENTIS TA D E CH ILE

A S I S T E N C I A T É C N I C A E D U C A T I V A

“Unidad Didáctica Diversificada”


ÁMBITO/ASIGNATURA:
CURSO: FECHA INICIO: FECHA TERMINO: TOTAL HORAS:

NOMBRE DE LA UNIDAD:
EQUIPO DE CO-ENSEÑANZA:
HABILIDADES:
ACTITUDES:
UNIDAD:
Clases Aprendizajes Esperados/Objetivos de Actividades Recursos Indicadores de
Aprendizaje - evaluación
-
-

Clases (estudiante Objetivos de Aprendizaje estudiante con Actividades Recursos (solo Indicadores de
con NEE, que NEE (sólo cuando se requiera) (sólo cuando el caso lo amerite) cuando el caso lo evaluación
requiere - amerite) ( sólo cuando el caso lo
modificación a los - amerite)
objetivos) -
U N IV ER S ID A D A D V ENTIS TA D E CH ILE
A S I S T E N C I A T É C N I C A E D U C A T I V A

ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS ( D.U.A. )


Principio N°1: Proporcionar múltiples formas de Ejemplos de Implementación
representación.
Clases:
Estrategias: ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Principio N°2: Proporcionar múltiples formas de acción y Ejemplos de Implementación


expresión.
Clases:
Estrategias: ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Principio N°3: Proporcionar múltiples formas de implicación. Ejemplos de Implementación

Estrategias: ………………………………………………………………………………………… Clases:


………………………….
-…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
………………………….
-…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
U N IV ER S ID A D A D V ENTIS TA D E CH ILE
A S I S T E N C I A T É C N I C A E D U C A T I V A

ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS ( D.U.A. )


Principio N°1: Proporcionar múltiples formas de Ejemplos de Implementación
representación.
Clases:
Estrategias: ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Principio N°2: Proporcionar múltiples formas de acción y Ejemplos de Implementación


expresión.
Clases:
Estrategias: ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………….

-…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Principio N°3: Proporcionar múltiples formas de implicación. Ejemplos de Implementación

Estrategias: ………………………………………………………………………………………… Clases:


………………………….
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