Tobar (2012) Diez Mitos Sobre Las Tesis

Breve historia del sistema argentino de salud F.
Tobar, 2012
Diez mitos

sobre las tesis

Federico Tobar
Hay mucha contradicción y confusión entre

lo que se escribe, se dice y se hace respecto a
las tesis de maestría y doctorado. En buena
parte esto se debe a que los responsables de
orientar y encaminar las tesis y sus defensas
públicas suelen ser personas que no tienen
formación ni experiencia suficiente. En un
Estamos rodeados de actitudes solemnes relevamiento sobre veintitrés maestrías en el
que solo perjudican nuestra investigación. El área de salud pública de Argentina hemos
en repisas y vitri-
conocimiento no se exhibe
nas Para hacer ciencia hay que arremangar-
verificado que solo una mínima porción de los
se y ponerse alpargatas. Con pasión y sin
docentes de tales postgrados cuentan con
quien se decide a
miedo de ensuciarse, como título de master y prácticamente ninguno con
trabajar su jardín. título de doctor. A continuación detallo diez
Margot Romano Yalour mitos respecto a qué es y qué involucra una
tesis que detectamos con Margot Romano
Yalour tras revisar alrededor de un centenar y
medio de tesis1:
1. Una tesis es una obra maestra. Esta

imagen es abrumadora. Digamos más bien
que la tesis es como el carnet que de conduc-
tor que nos habilita para entrar en la calle. Tal
vez algún día nos transformemos en campeo-
nes de carreras, pero por ahora solo precisa-
mos demostrar que cabemos conducir. En
este caso no un auto sino un proyecto de
investigación.
Cómo citar este trabajo:
TOBAR, F (2012).” Diez mitos sobre las tesis”. 2. Una tesis debe ser una obra inno-
Material elaborado para la Maestría en Adminis‐ vadora. Innovar significa hacer de forma
tración de sistemas de salud. Universidad de nueva, hacer algo original implica dar origen a
Buenos Aires y Fundación Sanatorio Guemes.
algo. El aporte original de una tesis de ma-
estría puede residir en las formas de presen-
tar y sistematizar un tema, de aplicar algún
Palabras clave: dispositivo explicativo ya conocido a un ámbi-
Argentina –Seguros de salud – Seguros Públicos to específico, de sintetizar de forma concisa y
de Salud –Sistemas provinciales de salud. rigurosa el estado del arte sobre el tema. Se
puede innovar en el método, en el planteo, en
la presentación de un tema sin hacerlo nece-
sariamente en los resultados.
Joseph Schumpeter distinguía tres mo-
mentos del cambio: la invención, la innova-
1
Diez mitos sobre las tesis F. Tobar, 2012
ción y la difusión2. La primera se genera des-

de la investigación básica, generalmente es la 4. Una tesis es una obra inédita. Es
menos productiva y la más frustrante para un cierto que nadie aceptaría como tesis un tra-
investigador novel ya que hacen falta mil bajo ya hecho en otro contexto e incluso pu-
intentos para llegar a un invento. La innova- blicado. Sin embargo, la mayoría de las insti-
ción se vincula con la investigación aplicada y tuciones académicas verá con buenos ojos
el desarrollo, busca resolver problemas, facili- que sus alumnos publiquen artículos y hasta
tar las cosas en base a lo que ya está inven- libros con los avances de los trabajos de tesis.
tado -generalmente por otros-. La difusión es Solo hace falta tomar el recaudo de hacer
la fase más gratificante puesto que es el mo- esto explícito. Se trata de una simple nota al
mento donde el cambio comienza a consoli- pie de página que diga “esta publicación for-
darse, donde el conocimiento provoca un ma parte de los avances de la tesis que fulano
verdadero impacto. desarrolla en el marco del curso XX”.
Para ser original inventando hace falta de-
dicación y talento, pero además es necesario 5. Una tesis es un libro. La mayoría de
tener un poco de suerte. Ser innovador es los cursos y casi el 100% de los jurados o
algo más fácil, hace falta dedicación, hace bancas examinadoras preferirían que una
falta animarse a rever lo que a primera vista tesis sea mejor un artículo. El compromiso del
es obvio. En otros términos, hace falta algo tesista debe ser primero con el rigor y la con-
de pasión. Ser un divulgador de descubri- sistencia lógica más que con la extensión del
mientos ajenos es una tarea modesta pero trabajo.
involucra su mérito. Quien consigue divulgar
una idea facilita el camino a los demás y por 6. Para hacer una tesis hay que tener
lo tanto multiplica la búsqueda. primero un tutor importante. Sin duda
Con frecuencia los alumnos de cursos de que eso ayuda, pero no es indispensable. La
maestría manifiestan sentirse obligados a mayoría de los alumnos se ven forzados a
desarrollar verdaderos paradigmas respecto al construir sus tesis solos. Tienen tutores fan-
tema de su estudio. A veces emprenden la tasmas que jamás se reúnen con ellos ni leen
redacción de compendios larguísimos y muy sus avances. Los cursos exigen al director,
completos sin que por ello constituyan una orientador o tutor como un requisito y es
verdadera tesis. Es decir una toma de posi- coherente que así lo hagan. Pero esto no
ción sobre un tema planteada con rigor meto- debe ser un impedimento. Si lo es. Olvídelo,
dológico. haga su tesis como una “producción indepen-
diente” y una vez que logró avanzar no falta-
3. Una tesis es un trabajo individual. ran figurones que quieran adjudicarse la pa-
Las mejores tesis y en general las que regis- ternidad.
tran mayores repercusiones, son aquellas que
surgen en el seno de un programa de investi- 7. Una tesis debe ser una investiga-
gación amplio al cual se vinculan muchos ción empírica y experimental. No, puede
investigadores. Es requisito que el tesista ser predominantemente teórica. Centrada en
circunscriba una pregunta y logre desarrollar el relevamiento y sistematización de la litera-
una bordaje sistemático para responderla. tura existente en torno a un determinado
Pero nada impide que haga ese recorrido tema y problema. También puede se empírica
junto a otros investigadores, profesores o sin seguir un diseño experimental ni cuasi
colegas. experimental.
Incluso dos o más tesistas podrían abordar
el mismo tema de investigación delimitando 8. Una tesis debe probar una hipóte-
problemas diferentes. Eso les facilitaría el sis importante. Bueno en realidad sería
diálogo, compartir lecturas e incluso hasta esperable que al menos enunciara hipótesis.
datos. Hemos dicho que tesis significa “posición”,
2
Diez mitos sobre las tesis F. Tobar, 2012
por lo tanto lo más conveniente sería tener terminan mostrando la hilacha (casi siempre
una. Sin embargo, en muchos casos son terminan plagiando a otros autores más sen-
aceptados proyectos de tesis centrados en satos).
diseños exploratorios que abordan un tema Una tesis tampoco es un informe de
sobre el cual no se ha avanzado mucho en su gestión. Por mejor redactado que este resul-
caracterización. En este caso se espera que el te, en general no buscan responder a un pro-
tesista al menos concluya el trabajo formu- blema de investigación y además están car-
lando hipótesis que servirán de guía y orien- gados de tecnicismo o del jergón de la propia
tación futuras investigaciones. Pero no es organización.
requisito que la tesis consiga probar dicha
hipótesis
Referencias
9. Hacer una tesis involucra saber to-
do respecto al tema. Esto, con frecuencia, 1 ROMANO YALOUR, Margot & TOBAR, Federico
es lo que se espera de una tesis doctoral. (2004) “La investigación dentro de las maestrías en
Aunque también en ese caso es más impor- Salud Pública en la República Argentina”. En: Borrel
tante el rigor que la completitud. Lo que es Rosa María (2004). La formación de posgrado en salud
imperdonable al doctorando es que desconoz- pública: nuevos desafíos, nuevos caminos. Buenos Aires.
ca aportes relevantes (y reconocidos por la Organización Panamericana de la Salud. Páginas 207-
comunidad científica) al tema que ha aborda- 26.
do. Esto no implica que el tesista deba haber 2 SHUMPETER, Joseph Alois (1963). Capitalismo. Socia-
leído todo lo que se ha publicado sobre su lismo y Democracia. México. Editorial Aguilar.
tema, pero sí que de cuenta de los abordajes
más relevantes tanto desde su propia visión,
como de la visión compartida por la comuni-
dad científica.
En otras palabras, lo que no se puede
permitir a un doctorando es que padezca el
“síndrome de Adán” que consiste en creerse
el primer hombre y que nadie escribió ni
pensó sobre un tema antes que él.
En el caso de las tesis de maestría y de las
monografías de especialización o las tesinas
de graduación, solo se espera que demuestre
la aptitud del alumno para organizar y ejecu-
tar un trabajo científico. En general, para
implementar una investigación, aunque en
algunos casos se aceptan también proyectos
de desarrollo.
10. Una tesis es un trabajo en el cual

se demuestra todo lo que se aprendió en
el curso. No, claro que no. ¡Eso es un bodo-
que!. Los trabajos que intentan hacer un
compendio generalmente no son sistemáticos,
carecen de estructura lógica, son pesados de
leer e incluso suelen cometer errores concep-
tuales. He tenido que enfrenta algunos traba-
jos de este tipo cuyos autores queriendo
hacer “patoviquismo intelectual” en general

Tobar (2012) Diez Mitos Sobre Las Tesis

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Tobar (2012) Diez Mitos Sobre Las Tesis

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tobar (2012) Diez Mitos Sobre Las Tesis

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Breve historia del sistema argentino de salud F.

Hay mucha contradicción y confusión entre

1. Una tesis es una obra maestra. Esta

ción y la difusión2. La primera se genera des-

10. Una tesis es un trabajo en el cual

También podría gustarte