Método Del Árbol de Causas

PARA LA INVESTIGACION Y PREVENCION DE
ACCIDENTES E INCIDENTES
¿Qué es?
Es un método resultante de un
procedimiento científico:
 Permite confrontarse a los hechos de
manera rigurosa
 Facilita una mejor gestión de la
prevención y disminuye los accidentes
 Establece una practica de trabajo
colectivo.
¿Para qué sirve este
método?
 Permite el análisis de los accidentes de

trabajo en vistas a su prevención
 Introduce una lógica diferente a aquella
que va en búsqueda del “culpable”.
 Posibilita la detección de factores
recurrentes en la producción de los
mismos con el fin de controlar o
eliminar los riesgos en su misma fuente.
¿Cómo surgió este método?
 Los primeros estudios en Francia fueron
realizados por el INRS (Institut National
de Recherche en Segurité) 1970.
 El ergónomo Robert Villate el IMPAC
(Instituto para el mejoramiento de las
condiciones de trabajo) de la CFDT
(Confederación Francesa Democrática
del Trabajo), publico posteriormente el
libro sobre el MAC y autorizó a Cesar
Neffa para hacer la traducción del mismo.
¿Qué es el accidente según
este método?
 El accidente es un síntoma del mal
funcionamiento del sistema de
trabajo en la empresa.
 El accidente es debido a la
causalidad y no a la casualidad.
 Además, el accidente no puede ser
explicado por la infracción de normas
de seguridad.
Origen de la inseguridad
 No existen errores meramente humanos

 No existen errores meramente técnicos
 La técnica es concebida por el hombre y controlada
por él.
 La ausencia de seguridad tiene por tanto su origen
humano pero ese origen no siempre está allí donde
se tiende a ponerlo espontáneamente.
EL METODO DEL ARBOL DE CAUSAS
CONSTA DE TRES FASES:
1RA FASE 2DA FASE 3RA FASE
Recolección de Construcción Administración

la información del árbol de la
información
 Metodología  Método lógico-  Medidas
para la recolección gráfico “correctivas”
Calidad de la Análisis de Medidas
información accidentes “preventivas”
Primera fase del método
 La recolección de la
información debe realizarse:
 Lo más temprano posible
 En el lugar del accidente

 Por una persona que tenga
conocimiento del trabajo y
de su forma habitual de
ejecución.
Condiciones para la 1er fase
 Recolectar hechos concretos y objetivos y no
interpretaciones y juicios de valor.
 Utilizar un cuadro de observación que
descompone la situación de trabajo en
elementos de indagación.
 Investigar prioritariamente las variaciones, es
decir “lo que no ocurrió como antes”
 Empezar por la lesión y remontar lo más lejos
posible.
1ra fase
calidad de la información
A continuación nos referiremos sobre un mismo tema
de tres maneras distintas.
 Según el DANE, la desocupación es del 17%

 La cifras de desocupación están creciendo
 La desocupación en Colombia es muy injusta.
¿Hechos, Interpretaciones o juicios de valor?
Hechos, interpretaciones y juicios de valor
definiciones:
 Hechos: son las afirmaciones, (igual que los datos).
Pueden ser verdaderos o falsos. Las afirmaciones son muy
características, son una unidad de información. Se
encargan de describir o mentir.
 Interpretaciones: son una evaluación. Un hecho o un dato
es evaluado por un cuerpo de conocimientos jurídicos,
legislativos o científicos. Estos últimos son los que el
conjunto acepta como norma.
 Los juicios: son una evaluación, pero con un calificativo. El
que emite el juicio se constituye a él mismo como norma o
ley. El juicio es lo “subjetivo”.
¿Qué analizar?
HECHOS
INTERPRETACIONES
JUICIOS DE VALOR
¿Hecho, interpretación o
juicio de valor?
 Trabaja en posición poco segura  Interpretación

 Estaba distraído  Juicio
 Se cayó de la escalera  Hecho
 Resbalo frente a la máquina  Hecho
 Negligencia para utilizar EPP  Juicio
 Fallecimiento físico  Hecho
 Formación profesional insuficiente  Interpretación
 Acto inseguro  Juicio
Guía de observación
RECOLECCION DE LA INFORMACION
En el momento del accidente:
Lugar de trabajo Normalmente:
Variaciones:
Momento Normalmente:
Variaciones:
Tarea Normalmente:
Variaciones:
Máquinas y equipos Normalmente:
Variaciones:
Individuo Normalmente:
Variaciones:
Ambiente físico Normalmente:
Variaciones:
Organización Normalmente:
Variaciones:
2da fase
construcción del árbol
 Se construye partiendo del suceso
último (daño o lesión) y delimitando sus
antecedentes inmediatos con el
propósito de evidenciar gráficamente las
relaciones entre los hechos que han
contribuido a la producción del
accidente. (usar lista de hechos)
CONFECCIÓN DEL ARBOL
• DEBE CONFECCIONARSE DE DERECHA A
IZQUIERDA PARA LUEGO PODER SER
LEIDO DE FORMA CRONOLOGICA.
CODIGO GRAFICO:
HECHO
HECHO PERMANENTE
VINCULACION
VINCULACION APARENTE
TRES PREGUNTAS CLAVES:
1.¿Cuál es el último hecho?
2-¿Qué fue necesario para que

se produzca ese último hecho?
3- ¿Fue necesario algún otro

hecho más?
Relación lógica de los hechos:
 Enla búsqueda de los distintos
antecedentes de cada uno de los
hechos se pueden presentar las
siguientes situaciones:
Encadenamiento o cadena:
 Para que se produzca el hecho (x) basta

con una sola causa (y) y su relación es
tal que sin esta causa el hecho no se
hubiera producido. Lo representaremos
de esta manera:
Y X
Ejemplo 1:
Lluvia Suelo húmedo
Ejemplo 2 en cadena
 El conductor de un carro deja las luces de

su auto encendidas por la noche, por lo que
a la mañana siguiente se encuentra con la
batería descargada
Hechos:
1- luces encendidas por la noche
2- batería descargada a la mañana siguiente
1 2
Conjunción
 El hecho x no se produciría si el hecho y no
se hubiera producido previamente, pero la
sola aparición del hecho y no entraña la
producción del primero, sino para que se
produzca es necesario que concurran y y z
Y Suelas de
goma lisas
X Resbala
Z Suelo húmedo
Y y Z son hechos independientes, no están relacionados entre si,
Para que se produzca y no es necesario Z y viceversa.
Ejemplos
 Mariel recibe una llamada telefónica de un
amigo que habla mucho. La conversación es
extensa y no apaga el horno de la cocina,
como consecuencia se quema el pollo que
estaba asando.
Hechos: 1
1- Mariel recibe la llamada
telefónica 3 4
2- Conversación extensa
3- No apaga el horno 2
4- Se quema el pollo
Disyunción
 Dos o más hechos (x1,x2 etc) tienen una
sola causa y ésta es necesaria y suficiente
para que se produzcan x1,x2,etc.
El camión se estrella
x1 contra la pared
Los frenos
y no responden
El camión atropella a
x2
un camión
Ejemplo
 Las luces de un carro quedan encendidas
por la noche, de tal forma que a la mañana
siguiente la bocina no funciona ni el
encendido del auto. La batería se ha
descargado
Hechos: 2
1- luces del carro encendidas
toda la noche
2- bocina no funciona 1 4
3- encendido no funciona 3
4- batería descargada
Hechos independientes
• También puede darse el caso de que no

exista ninguna relación entre dos
hechos, es decir que sean
independientes.
Ejemplo:
1
1- Escalera deficiente
2- suelo húmedo
2
3ra fase
administrar la información
• A- Elaboración de medidas correctoras:
buscan prevenir de manera inmediata y
directa las causas que han provocado el
accidente.
• B- Elaboración de medidas preventivas
generalizadas al conjunto de todas las
situaciones de trabajo de la empresa.
Planilla 1
ACCIDENTE Nº
Factores del Medidas Factores
accidente correctoras potenciales de
accidente –
FPA-
- Enchufe en mal -Reparar enchufe -Falta de
estado -Cambiar por uno mantenimiento
nuevo de los elementos
de electricidad
Planilla 2
Puestos, equipos, Medidas preventivas

local
- Operario de taller - Revisar periódicamente
todas los elementos eléctricos
- Operario de
hormigonera - Establecer mecanismos de
información y rápida
- Operario de sierra reparación de elementos
circular deteriorados.
- Implementar con una

persona responsable e idónea
controles semanales de los
elementos eléctricos
Planilla 3
Puesto o equipo
Factores potenciales Medidas de

de accidente –FPA- prevención
Falta de - Revisar periódicamente todas
mantenimiento en los los elementos eléctricos
- Establecer mecanismos de
elementos eléctricos información y rápida reparación
de elementos deteriorados.
- Implementar con una persona

responsable e idónea controles
semanales de los elementos
eléctricos
Control y seguimiento de las
medidas preventivas
Registro y almacenamiento control
Medid Medid Puest Plazo Respo Costo fecha aplicación Razon

as as ya o, s de nsable previst es de
adopt propu equip realiza s de o la no
adas estas o ción realiza aplica
previst rlo si no ción
os

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PARA LA INVESTIGACION Y PREVENCION DE

 Permite el análisis de los accidentes de

 No existen errores meramente humanos

1RA FASE 2DA FASE 3RA FASE

Recolección de Construcción Administración

 En el lugar del accidente

 Según el DANE, la desocupación es del 17%

 Trabaja en posición poco segura  Interpretación

1.¿Cuál es el último hecho?

2-¿Qué fue necesario para que

3- ¿Fue necesario algún otro

 Para que se produzca el hecho (x) basta

 El conductor de un carro deja las luces de

• También puede darse el caso de que no

Puestos, equipos, Medidas preventivas

- Implementar con una

Factores potenciales Medidas de

- Implementar con una persona

Registro y almacenamiento control

Medid Medid Puest Plazo Respo Costo fecha aplicación Razon

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