Plan de Sesiones Educativas

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PLAN DE SESIONES EDUCATIVAS

I. DATOS GENERALES

1.1. TÍTULO: “Conociendo y enfrentando ”

1.2. LUGAR DE LA EJECUCIÓN: Centro de Salud “San Martín”

1.3. TOTAL DE HORAS:

1.4. FECHA DE EJECUCIÓN:

1.5. BENEFICIARIOS: Usuarios que asisten a los servicios del Centro de


Salud “San Martín” de Lambayeque.

1.6. RESPONSABLE:

II. FINALIDAD
Promocionar a la sociedad conocimiento a través de herramientas
sencillas que de forma espontánea, que permitan incorporar hábitos y a
su vez contribuir de forma significativa a mejorar la calidad de vida en
todas las etapas de nuestra vida.

III. OBJETIVOS

3.1. Objetivo general:


Contribuir a reducir la Desnutrición Crónica Infantil y las enfermedades
infecciosas en la infancia.

Desarrollar estilos de vida saludables en la persona, familia y comunidad


en sus diferentes escenarios, analizando el modelo de abordaje de
promoción de salud con participación activa social demostrando
empatía y responsabilidad.

1.2. Objetivos específicos:

 Propiciar la alianza estratégica entre los actores políticos y sociales


vinculados a la primera infancia.
 Fortalecer las acciones interinstitucionales, intersectoriales, a favor de
la promoción de prácticas saludables.
 Promover en las madres, padres de familia y cuidadores de niños y
niñas menores de 5 años, los beneficios de la alimentación
complementaria.
 Promover en las madres, padres de familia y cuidadores de niños y
niñas menores de 5 años, la práctica de cuidados adecuados frente a
las enfermedades diarreicas agudas, infecciones respiratorias,
Síndrome de Guillan Barrè, entre otras.
 Promover en las madres, padres de familia y cuidadores de niños y
niñas menores de 5 años, la práctica de lavado de manos, los
beneficios de la misma y la identificación de los momentos críticos
para realizarla.
 Promover el acto público del lavado de las manos en forma
simultánea en los diferentes espacios de todas las Regiones del país.

II. JUSTIFICACIÓN

La salud infantil en el Perú ha continuado mejorando en la última década.


Pese a ello, siguen siendo uno de los grupos más vulnerables y
desprotegidos. Los niños y las niñas son los más afectados por la pobreza,
afectando directamente a su morbilidad, no sólo porque su bienestar y
calidad de vida dependen de las decisiones de sus padres y del entorno
familiar y comunitario, sino por el impacto que esta tiene sobre su proceso
de acumulación de capital humano y es por ello que las condiciones de vida
en las que se desenvuelven son críticas.
La Dirección de Promoción de la Salud del Ministerio de Salud, viene
desarrollando esfuerzos en el marco de sus competencias y funciones para
normar, orientar y conducir iniciativas organizadas y efectivas que
promuevan la adopción de comportamientos saludables en la población a
través de acciones orientadas al empoderamiento y abogacía a favor de la
Promoción de la salud priorizando un conjunto de ejes temáticos donde se
incluye de manera preferencial la promoción de la practicas saludables.

Teniendo en cuenta que las enfermedades no transmisibles (ENT) conocidas


también como enfermedades crónicas, son de larga duración y por lo general
evolucionan lentamente y que actualmente matan a más de 36 millones de
personas cada año y casi el 80% de las defunciones (29 millones) que
originan se producen en los países de ingresos bajos y medios. Más de 9
millones de las muertes atribuidas a estas se producen en personas menores
de 60 años de edad.

El impacto de estas enfermedades está creciendo de forma sostenida en


numerosos países y existe la necesidad de prever y comprender la
relevancia de estas enfermedades y de intervenir urgentemente contra ellas
reforzando las actividades de prevención y control de las mismas.
Considerando la carga que generan, debido a los serios efectos adversos en
la calidad de vida de los individuos afectados; así como los efectos
económicos importantes en las familias, las comunidades y la sociedad en
general.

Actualmente, se han confirmado casos de enfermedades diarreicas y


respiratorias y el aumento de las infecciones cutáneas, infecciones a los ojos,
parásitos intestinales, y sobretodo del Síndrome de Guillain Barré.

El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) indica que es


especialmente importante lavarse las manos con agua y jabón "en
momentos claves como después de ir al baño y antes de preparar los
alimentos.” lavarse las manos, ayuda a reducir en más del 40% al 25% los
casos de enfermedades diarreicas, infecciones respiratorias, asimismo
permiten prevenir el Síndrome de Guillain Barré. Estas enfermedades
ocasionan todos los años la muerte a más de 3,5 millones de niños menores
de cinco años. Las investigaciones muestran que el lavado de manos con
agua y jabón durante al menos 20 segundos especialmente después de ir al
baño y antes de tocar alimentos puede reducir las enfermedades infecciosas.

El lavado de manos con jabón es una de las maneras más efectivas de


prevenir enfermedades diarreicas y las enfermedades respiratorias como es
el caso de la neumonía, considerando que juntas son responsables de la
mayoría de muertes infantiles. Además, la realización de dicha práctica
previene y reduce la incidencia de desnutrición crónica infantil, infecciones
cutáneas, infecciones a los ojos, parásitos intestinales como los casos de
lombrices intestinales, en especial ascárides y tricocéfalos, Síndrome
Respiratorio Agudo Severo (SRAS), y trae beneficios a la salud de las
personas que viven con VIH/SIDA, y prevenir la transmisión de
enfermedades incluso en asentamientos pobres altamente poblados y
contaminados.

La prevención de estas enfermedades sin duda, constituye la principal


estrategia para combatirlas. Las entidades prestadoras de servicios de salud
deben estar al tanto de las guías de manejo de caso para el tratamiento de
estas patologías, pero sobre todo es la familia y la comunidad en general
quienes deben procurar cuidados responsables y salubres a los menores,
prestar atención a sus cambios físicos, mantenerse informado sobre las
medidas claves para controlar estas enfermedades y contribuir así a reducir
el riesgo.

En ese sentido, con el fin de promover comportamientos saludables en la


población en general, y de acuerdo a la celebración de fechas
conmemorativas relacionadas a la promoción de prácticas saludables se
realiza el presente plan de sesiones educativas.

III. MARCO NORMATIVO:


 Ley 30021 Promoción de la alimentación saludable en niños, niñas y
adolescentes.
 Resolución Ministerial N°720-2006/MINSA, que aprueba el Modelo de
Abordaje de Promoción de la Salud.
 Resolución Ministerial N° 464-2011/MINSA, que aprueba el
Documento Técnico “Modelo de Atención Integral de Salud Basado
en Familia y Comunidad".
 Resolución Ministerial N° 958 - 2012/MINSA, que aprueba el
Documento Técnico Sesiones Demostrativas de Preparación de
Alimentos para Población Materno Infantil, Lima 2013.
 Resolución Ministerial N° 026 - 2016/MINSA, que aprueba el
“Protocolo sanitario de Urgencia para la Vigilancia del Síndrome
Guillain Barré”.
 Resolución Ministerial N° 755 - 2017/MINSA, que aprueba la Guía de
Práctica Clínica para el Diagnóstico y Tratamiento de la Enfermedad
Diarreica Aguda en la Niña y el Niño”.
 Resolución Directoral N° 008-2011-DGPS/MINSA, declarando la
tercera semana del mes de octubre de cada año, como la “Semana
del Lavado de Manos con Agua y Jabón.

IV. PÚBLICO OBJETIVO:


Gestantes, madres, padres, cuidadores de niños y niñas menores de 3 años.

V. RECURSOS Y MATERIALES

a) Recursos Humanos:
- Licenciadas de enfermería
- Internas de enfermería responsables de las charla educativas

b) Recursos Materiales
- Rotafolio sobre la temática a tratar
- Registro de participación
- Materiales para lavado de manos: tina, jabón líquido, papel toalla,
- Lapicero azul y/o negro
VI. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Material
TEMATICA educativo
METODOLOGIA RESPONSABLE

Medio:
Promoción de lavado de manos y Auditivo, Método: Dialogo
alimentación complementaria en la palabra
primera infancia. hablada

Activo -
Palabra
Importancia de la alimentación participativo
hablada
saludable en el periodo de gestación y
de la alimentación complementaria en Técnica:
Lluvia de
los niños y niñas de 6 a 36 meses. Demostrativa.
ideas.

Activo
Lactancia materna y alimentación Rotafolio participativo
complementaria en la primera infancia
para la reducción de riesgos de Palabra Técnica:
enfermedades no transmisibles. hablada Demostrativa.

Conociendo y cuidando frente a las Rotafolio


Activo -
Enfermedades diarreicas aguas
participativo
(EDAS) e Infecciones Respiratorias Palabra
agudas (IRAS) hablada.

Rotafolio
Medidas preventivas contra el
Activo -
Síndrome Guillain Barré”. Palabra
participativo
hablada
Activo –
participativo.
Importancia del correcto lavado de Palabra
Manos. hablada.
Demostración
Re demostración

Palabra
Activo –
Importancia del agua segura para la hablada.
participativo.
práctica de lavado de manos e higiene Palabra
de los alimentos. escrita.

VII. CONTENIDOS:

ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN EL PERIODO DE GESTACIÓN Y DE


LA ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6
A 36 MESES.
1. IMPORTANCIA
2. PREPARACION DE PLATOS SEGÚN EDAD

SINDROME DE GUILLAN BARRÈ


1. DEFINICION - CAUSAS
3. SIGNOS Y SINTOMAS
4. COMPLICACIONES
5. PREVENCION Y CUIDADOS

EDAS E IRAS
1. DEFINICION - CAUSAS
3. SIGNOS Y SINTOMAS
4. COMPLICACIONES
5. PREVENCION Y CUIDADOS

LAVADO DE MANOS
1. DEFINICION E IMPORTANCIA
3. MATERIALES
4. MOMENTO DE LAVADO DE MANOS
5. TECNICA CORRECTA DEL LAVADO DE MANOS
ANEXOS

REGISTRO DE PARTICIPACIÒN

SESION EDUCATIVA: “ ”

 DIRIGIDO A:……………………………………………………………………
 RESPONSABLE:………………………………………………………………
 LUGAR:…………………………………………………………………………
 LIC. QUE SUPERVISA:……………………………………………………….

N° NOMBRES Y APELLIDOS D.N.I. FIRMA


 FECHA:…………………………………………………………………………

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