Este documento presenta un resumen de Petter Dipiton Mateo para la materia de Análisis de la Conducta. Incluye un cuadro comparativo de los programas de razón, variable e intervalo, así como una descripción de cómo se diseñan los programas de tasa de respuesta y sus efectos. Finalmente, narra un caso donde se evidencia una modificación de conducta a través de un programa de razón fija.
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Este documento presenta un resumen de Petter Dipiton Mateo para la materia de Análisis de la Conducta. Incluye un cuadro comparativo de los programas de razón, variable e intervalo, así como una descripción de cómo se diseñan los programas de tasa de respuesta y sus efectos. Finalmente, narra un caso donde se evidencia una modificación de conducta a través de un programa de razón fija.
Este documento presenta un resumen de Petter Dipiton Mateo para la materia de Análisis de la Conducta. Incluye un cuadro comparativo de los programas de razón, variable e intervalo, así como una descripción de cómo se diseñan los programas de tasa de respuesta y sus efectos. Finalmente, narra un caso donde se evidencia una modificación de conducta a través de un programa de razón fija.
Este documento presenta un resumen de Petter Dipiton Mateo para la materia de Análisis de la Conducta. Incluye un cuadro comparativo de los programas de razón, variable e intervalo, así como una descripción de cómo se diseñan los programas de tasa de respuesta y sus efectos. Finalmente, narra un caso donde se evidencia una modificación de conducta a través de un programa de razón fija.
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PRESENTACION
NOMBRE: Petter
APELLIDOS: Dipiton Mateo
MATRICULA: 15-7190
SECCION: 10
MATERIA: Análisis de la Conducta
1. Realiza un cuadro comparativo enfocado en los programas de razón:
Razón simple. Razón variable. De intervalo.
El refuerzo aparece En este caso, el Intervalo fijo
cada vez que número de respuestas En un programa Trascurre una Para conseguir el simple de intervalo, determinada cantidad reforzador varía una respuesta se de tiempo, siempre aleatoriamente, refuerza únicamente que durante el aunque siempre dentro si ocurre luego de que intervalo se haya dado de un promedio ha transcurrido una la respuesta. determinado. Un cantidad establecida ejemplo son las de tiempo después de Un programa de máquinas un punto de reforzamiento continuo tragamonedas, que referencia, la última es también un están programadas entrega del reforzador programa de razón para otorgar el premio o el inicio del ensayo. fija. Es un programa conforme a un En un programa de de reforzamiento programa de razón intervalo fijo (IF), la continuo RFC (razón variable. Muchos cantidad de tiempo fija continua). Los reforzadores naturales, que tiene que pasar organismos sueles como el logro o el antes que una responder a una tasa reconocimiento, se respuesta sea constante, pero acercan mucho a este reforzada se mantiene moderada, sólo se dan tipo de programas. Los constante de un pausas breves e programas de razón ensayo alsiguiente. impredecibles. variable producen una Los programas de tasa de respuesta intervalo fijo se global elevada encuentran en sostenida, y los situaciones donde se individuos no hacen necesita una cantidad pausa después del fija de tiempo para refuerzo. preparar el reforzador. Aparentemente, la incertidumbre de no Intervalo variable saber cuándo va a llegar el siguiente En un programa de reforzador mantiene a intervalo variable (IV), los organismos las respuestas sólo se produciendo la refuerzan si ocurren respuesta después que ha constantemente. transcurrido un lapso Impredecible mediante variable desde el la variación del número inicio del ensayo o el de respuestas ciclo del programa. requerido para el Los programas de reforzamiento de una intervalo variable se ocasión a la siguiente. encuentran en situaciones en que se necesita que pase una cantidad impredecible de tiempo para preparar el reforzador.
Comparación de los programas de razón y de intervalo
Existen semejanzas notables entre los patrones de respuesta mantenidos por
los programas simples de razón y de intervalo. Como hemos visto, tanto en los programas de razón fija como en los de intervalo fijo hay una pausa pos- reforzamiento después de cada entrega del reforzador. Además, tanto RF como IF producen tasas altas de respuesta justo antes de la entrega del siguiente reforzador. En contraste, los programas de razón variable y de intervalo variable mantienen tasas constantes de respuesta, sin pausas predecibles. ¿Significa esto que los programas de razón y de intervalo motivan la conducta de la misma manera? ¡En absoluto! Las semejanzas superficiales ocultan diferencias fundamentales en los mecanismos motivacionales subyacentes de los programas de intervalo y de razón.
2. Describe cómo se diseñan los programas de tasa de respuesta y
cuáles son sus efectos.
La primera explicación de las tasas más altas de respuesta que se observan en
los programas de razón se enfoca en el espacio o intervalo entre una respuesta y la siguiente.Ese intervalo se conoce como el tiempo entre respuestas (TER).
Si el sujeto es reforzado por una respuesta que ocurre poco después de la
precedente, entonces se refuerza un TER corto y los TER cortos se hacen más probables en el futuro. Por otro lado, si el sujeto es reforzado por una respuesta que termina un TER largo, entonces se refuerza un TER largo y este tipo de TER se hace más probable en el futuro. Un sujeto cuyos tiempos entre respuestas son principalmente cortos está respondiendo a una tasa elevada. En contraste, un sujeto con tiempos entre respuestas predominantemente largos está respondiendo a una tasa baja.
Los programas de intervalo no resultan ventajosos los tiempos entre
respuestas cortos; de hecho, estos programas favorecen una espera máslarga entre respuestas. Los programas de intervalo refuerzan diferencialmente TER largos y de este modo producen tasas de respuestas más bajas que los programas de razón. Funciones de retroalimentación
La segunda explicación importante de las tasas de respuestas más altas que
se observan en los programas de razón se concentra en la relación entre las tasas de respuestas y las tasas de reforzamiento calculadas para una sesión experimental completa o un periodo prolongado. Esta relación se denomina función de retroalimentación porque se considera que el reforzamiento es la retroalimentación o consecuencia de la respuesta. Dado que en los programas de razón el único requisito para el reforzamiento es dar cierto número de respuestas, entre más rápido complete el sujeto la razón requerida, más pronto obtiene el siguiente reforzador. Por lo tanto, la tasa de respuestas tiene una relación directa con la tasa de reforzamiento. Entre mayor sea la tasa de respuestas más reforzadores recibirá el sujeto por hora y mayor será su tasa de reforzamiento. Además, no hay límite a esta función creciente.
No importa con qué rapidez responda el sujeto, si puede incrementar todavía
más su tasa de respuestas disfrutará del incremento correspondiente en la tasa de reforzamiento. La función de retroalimentación para un programa de razón es una función lineal creciente y no tiene límite.
Narra un caso en donde se evidencie una modificación de
conducta por medio de uno de los programas de reforzamiento vistos.
Programa de razón fija:un niño de 9 años asiste a la escuela, pero
por falta de motivación no presta atención en la clase y no hace sus tareas. El padre decide castigarlo inmediatamente se da cuenta que saco malas notas, en cambio, lo premia cuando sus calificaciones son sobresalientes. Al principio el niño decide hacer todas sus tareas y prestar atención en clase, para evitar ser castigado y así poder recibir su recompensa. A cabo de dos años el niño obtiene buenas calificaciones, no por miedo al castigo, ni por querer recibir un premio, sino porque ya adquirió un habito de estudio que no tenia antes.