Cambios territoriales internos

El Gobierno central dio paso a las peticiones de los gobiernos autónomos y de la ciudadanía en torno a algunos
conflictos limítrofes internos; muchos de estos conflictos fueron solucionados por medio de la consulta popular,
permitiendo que los ciudadanos, a través del voto, escojan una de las tesis propuestas para la solución del
diferendo territorial, de tal modo que se incorporaron varias modificaciones territoriales en el mapa político de
nuestro país.
Selecciona los cambios territoriales referidos en el texto.
1. Creación de la provincia de Orellana
2. Incorporación del territorio Manga del Cura a la provincia de Manabí
3. Creación de la provincia de Sucumbíos
4. Cantonización de la Concordia como parte de Santo Domingo de los Tsáchilas
54.- Elige las provincias creadas en el siglo XX
a). Carchi
B). Santa Elena
C). Orellana
D). Galápago
55.- A que indicador demográfico corresponde el movimiento poblacional generado por el conflicto
armado en la frontera norte de nuestro país que cambio la dinámica poblacional?
A) Mortalidad
B) Natalidad
C) Inmigración
D) Emigración
Aumento de la asistencia
Una encuesta reciente indicó que las tasas de desnutrición entre los niños menores de cinco años son de hasta un
37,4% en algunas zonas de Turkana, Kenya. Además, Unicef calcula que un 30% de todos los hogares del distrito
dependen de asistencia alimentaria, mientras que alrededor de la mitad de todas las familias sobreviven con una
comida diaria.
En respuesta a esta situación, Unicef, en colaboración con ONG locales y aliados gubernamentales, y mediante la
asistencia financiera del Departamento de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea, ha aumentado
considerablemente los programas de alimentación desde comienzos de año. Este aumento en el apoyo ha llevado
a que la mayoría de los niños y niñas vulnerables reciban intervenciones de emergencia en materia de nutrición.
Completa el párrafo con las palabras correctas
Las naciones Unidas, a través de Asamblea General, ha depositado en la Unicef misión de impulsar políticas de
, en los diferentes Estados del mundo, que favorezcan el cumplimiento de los derechos del ; además,
apoya con acciones directas a satisfacer sus necesidades básicas y aumentar las oportunidades que le rodean
para alcanzar el máximo desarrollo de sus en su entorno.
A) Prevención – ciudadano – necesidades
B) Difusión – hombre – objetivos
C) Protección – niño – capacidades
D) Vigilancia – individuo – deseos.
24.- Lea el texto y responde la pregunta.

Medios de vida sostenible.

Las personas que han sido desplazadas forzosamente huyen de su casa solo con la ropa que llevan puesta; pero
siempre traen consigo algo de gran valor sus conocimientos habilidades y experiencias.
¿Qué organismo tiene dentro de sus funciones ayudar a todas las personas involucradas en este caso?
A) Unicef
B) ACNUR
C) CIDH
D) Cladem
45.- Selecciona los derechos humanos
1. Acatar y cumplir la Constitución

2. A la vida, a la libertad y a la seguridad R

3. Rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad

4. A la no esclavitud ni a la servidumbre R

5. Practicar la justicia y solidaridad en el ejercicio de sus derechos

6. A no ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado R

Lee el texto y responde la pregunta.

Antecedentes de un conflicto de finales del siglo XX

1
A pesar de la proclamación de la independencia de Kuwait en 1961 y la consiguiente delimitación de fronteras, y
aunque Bagdad reconoció en varias ocasiones que Kuwait era un Estado soberano, miembro de la Liga Árabe, en
diversos momentos había reivindicado la incorporación del territorio de Kuwait, alegando que desde la dominación
turca otomana hasta la Primera Guerra Mundial en 1914-1918,había formado parte de la provincia iraquí de
Basora, y subrayando que había sido separado artificialmente por Gran Bretaña, país que lo acogió bajo su
protección.
¿Qué conflicto geopolítico desencadenó este antecedente?
Selecciona una:
a. Guerra del Golfo Pérsico
b. Guerra Irán - Irak
c. Guerra de Afganistán
d. Guerra de los Seis Días
50.- Completa el enunciado La guerra se dio por el descontento de la ONU hacia la invasión y anexión
de en el estado .

A) croata - Serbia - yugoeslavo

B) de las Malvinas - las islas - argentino

C) árabe-israelí- Palestina israelita

D) del Golfo - Kuwait – iraquí

112) Lea el texto y responda.
La crisis del cacao ecuatoriano
Al caer el mercado europeo, las exportaciones de cacao desde Ecuador hacia Europa sufrieron una fuerte caída,
generando una grave inflación que, sumada a las plagas de la ‘monilia’ y la ‘escoba de bruja’ que arruinaron las
plantaciones, produjo la devaluación de la moneda y la pérdida de trabajo de miles de personas.
¿Qué proceso histórico mundial produjo estos efectos en Ecuador?
1) Guerra Fría
2) Guerra de los Treinta Años
3) Primera Guerra Mundial
4) Segunda Guerra Mundial
43.- Relaciona los tipos de patrimonio cultural con sus prácticas de conservación

atrimonio ractica

Tangible a) Recopilación de una historia oral

Intangible ) Restauración de edificaciones coloniale s

Registro de una canción popular

Catalogación de un archivo numismático

36.- Elige las características de las sociedades industriales

1. Crecimiento desmesurado de los asentamientos urbanos

2. Se dieron los primeros intercambios económicos, fruto de los excedentes productivos

3. Los primeros centros de manufacturas eran domésticos.

4. Aparecieron los primeros grupos organizados para reclamar derechos laborales y económicos.

58.- En consecuencia con los derechos de la naturaleza contemplados en la Constitución y el Plan Nacional
del Buen Vivir, en el Ecuador se aplican algunas prácticas orientadas a la conservación de las especies.
Selecciona las prácticas que ayudan a la conservación del patrimonio natural.

1. Uso de cultivos en terrazas

2. Reforestación con especies nativas

3. Uso de camélidos (llamas) como alternativa pecuaria en el páramo

2
4. Reducir, reciclar y clasificar basura en los botaderos municipales

52. El objetivo 5 del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV) busca construir espacios de encuentro común y
fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.
Contempla como compromiso del Estado la promoción de políticas que aseguren las condiciones para la
expresión igualitaria de la diversidad.
Selecciona las estrategias que se orientan al cumplimiento de lo establecido en el objetivo 5 del PNBV.
1. Reducir el analfabetismo en la población indígena y montubia
2. Generar incentivos para los medios de comunicación alternativos y locales
3. Incrementar el número de trabajadores afro ecuatorianos, indígenas y montubios en el sector público
4. Fortalecer espacios públicos y comunitarios de intercambio económico
5. Universalizar el acceso a educación básica media y básica superior
6. Incrementar la transmisión intergeneracional de la lengua nativa
32.- Lee el texto y responde.
El Plan Nacional del Buen Vivir
El objetivo 7 del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV), busca "garantizar los derechos de la naturaleza y promover la
sostenibilidad ambiental territorial y global". En este sentido, el Gobierno Nacional ha planteado diversas metas
referidas principalmente a promover los derechos de la naturaleza, consolidar la gestión sostenible de los recursos
y conservar de manera sustentable el patrimonio natural para restaurar el equilibrio ecológico.
Modificado por fines pedagógicos. Recuperado el 12 de febrero de 2016 en http://bit.ly/1OsD95w
Identifica el enunciado que establece el cumplimiento de metas hasta el año 2017, en relación al objetivo
mencionado en el texto.
Seleccione una:
a.- Reducir el número de hogares que viven en condiciones de hacinamiento, incrementar el número de hogares en
el área rural con un sistema adecuado de eliminación de desechos, incrementar el acceso de hogares a la red
pública de agua
b.- Disminuir las fuentes de contaminación de la industria hidrocarburífera, aumentar la proporción de territorio
continental bajo conservación o manejo ambiental, aumentar la superficie de restauración forestal
c.- Incrementar la capacidad instalada de energías renovables, incrementar el ahorro de combustibles a través de la
Optimización de Generación Eléctrica y Eficiencia Energética, mejorar la identificación de la disponibilidad de
recursos minerales en el territorio
d.-Reducir importaciones no petroleras de bienes primarios basados en recursos naturales, reducir la intermediación
de productos de pequeños y medianos productores, aumentar los ingresos por turismo sobre las exportaciones de
servicios
Plan Nacional del Buen Vivir
De acuerdo al artículo 1 de la Constitución, Ecuador es un Estado de derechos y justicia, cuyo fin es la protección y
la garantía de los derechos; el artículo 3, numeral 8, dice que uno de los fines del Estado es garantizar el derecho
a una cultura de paz y seguridad integral. Por esta razón, el acceso a una justicia imparcial e independiente y la
vida en un entorno libre de amenazas, violencia y temor, son necesarios para alcanzar el desarrollo de las
personas, mejorar su calidad de vida y lograr el ejercicio pleno de sus derechos y libertades democráticas.
Seleccione las acciones que permiten el ejercicio de estos derechos humanos.
1. Fortalecimiento del mecanismo de control y penalización al contrabando y a la evasión tributaria
2. Creación de unidades judiciales en el país, especializadas en familia, mujer, niñez y adolescencia
3. Promoción del pluralismo jurídico que reside en la consolidación de la justicia indígena y de paz
4. Auspiciar la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial, en la diversidad

29.- Completa el párrafo.

La sociedad industrial La Revolución Industrial constituye un hito histórico porque marcó el inicio de la configuración
de una nueva sociedad, cuya dinámica difiere de la anterior en función del establecimiento de un nuevo modo de
producción; dejó de lado la importancia del sector primario extractivo para enfocarse en el sector
secundario. Dadas estas transformaciones, la demanda de mano de obra asalariada se incrementó, con lo cual se
produjo el fenómeno migratorio conocido como , que transformó la distribución de la población.
Seleccione una:
a.- el feudalismo • éxodo rural
b.- el feudalismo • urbanización.
c.- el capitalismo • urbanización
d.- el capitalismo • éxodo rural

34.- Lee el texto y completa el enunciado.

El suelo agrícola
La base de producción agrícola se ha modificado en los últimos años como consecuencia de la evolución de los
precios relativos de los productos y el margen neto de las diferentes actividades. Esta situación, sumada al
incremento de las precipitaciones medias anuales, el d
esarrollo genético de nuevas variedades y los avances observados en la tecnología de siembra y protección de los
cultivos, ha producido una extensión de la frontera agrícola y ha generado un notorio incremento del área cultivada
con productos para la exportación.

3
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 02 de febrero de 2016 en
http://www.agro.uba.ar/apuntes/no_4/expansion.htm
El texto hace referencia a una de las del deterioro ambiental.
Seleccione una:
a.- consecuencias naturales
b.- causas sociales
c.- consecuencias sociales
d.- causas naturales.
Relaciona el organismo internacional con el caso que le compete tratar.-
ORGANISMO CASO
1, Admitía Internacional a. Aprovisiamiento de agua, atenciones en salud y
garantía de educación a niños y niñas de siria que se
encontraban inmersos en el conflicto o que habían sido
desplazados
2. Acnur b. Exposición publica de la falta de repuesta del gobierno respecto a la
investigación de la desaparición forzosa de 43 estudiante del Estado
de Guerrero México

3. Unicef c. Lanzamiento de la campaña educación no sexista y

antidiscriminatoria, que busca educación con respeto igualdad y
cooperación entre los géneros
4 Cladem d. Reanudar repatriaciones desde Liberia que fue forzada a ser
detenida por el brote de ebola

35.- Lee el texto y completa el enunciado.

Aeropuerto de la Isla Baltra en Galápagos.
Una Hazaña de ingeniería transformo una base Estadounidense de la Segunda Guerra Mundial en el primer
aeropuerto 100% ecológico del mundo, ubicado en una de las reservas naturales más frágiles del planeta: las islas
Galápagos, en el Pacifico ecuatoriano.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 09 de febrero de 2016 en bit.ly1KI1XOo
En esta obra emblemática fue diseñada con el fin de alcanzar los niveles de calidad a través del uso de
energías , logrando una coexistencia amigable con el entorno.
Seleccione una:
a. ambiental – tradicionales.
b. economía – tradicionales.
c. ambienta – renovables.
d. economía – renovables

40.- ¿Qué política se cumple en el Ecuador como consecuencia de esta cumbre?

El tercer objetivo acordado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en la Cumbre del Milenio 2000,
establece como propósito promover la equidad de género y la autonomía de la mujer y como meta define la
eliminación de las desigualdades en diversas áreas.
Seleccione una:
a. Proceso de consolidación de las instituciones educativas inclusivas
b. Seguridad social para mujeres que trabajan como amas de casa
c. Cambio del término 'sexo' por 'género' en el documento de identidad
d. Obligatoriedad en l a paridad de género en la Asamblea Nacional
27.- ¿A qué pueblo de la antigüedad se le atribuye este legado?
La escritura empezó con las primeras inscripciones que correspondían a dibujos esquemáticos de los objetos a los
que designaban. Con el tiempo, los escribas comenzaron a registrar no solo ideas, sino también sonidos;
combinaron signos y formaron palabras. Aparentemente, la necesidad de escribir más aprisa condujo a los
escribas a adoptar los signos en forma de cuñas, las cuales se imprimían con una caña cortada a bisel en tabletas
de arcilla cruda que después se cocían. Esta forma de escribir fue más esquemática que la escritura ideográfica
primitiva. A partir del milenio III a.C. se extendió entre diversos pueblos, pero siempre conservó su doble carácter
pictográfico y fonético.
Seleccione una:
a.- Griego
b.- Indio
c.- Sumerio
d.- Chino
28.- Características de los derechos humanos
El artículo 2 de la Declaración Universal de Derechos Humanos establece que toda persona tiene todos los derechos
y libertades proclamados en esta declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión
política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra
condición. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o

4
 territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un
territorio bajo administración fiduciaria, no autónoma o sometida a cualquier otra limitación de soberanía.
Recuperado el 27 de enero de 2016 en http://www.un.org/es/documents/udhr/
Selecciona las características de los derechos humanos a los cuales se refiere.
1.- Universales porque se aplican a todas las personas
2.- Imprescriptibles con respecto a su vigencia
3.- Indivisibles con referencia a su respeto integral
4.- Inalienables, lo que implica que no son enajenables
8.- Lee el texto y responde.
Características de los derechos humanos
En 1996 se estableció la Comisión de Verdad y Justicia, cuyo objetivo era investigar por lo menos 176 casos no
resueltos de violaciones de derechos humanos cometidos desde 1979, en particular aquellos relacionados con los
derechos a la vida, a la libertad y a la seguridad personal. El mandato de la comisión era esclarecer los hechos,
con el fin de que los responsables de estas violaciones fueran sancionados y que las víctimas fueran
indemnizadas.
Recuperado el 23 de febrero del 2016 http://www.trial-ch.org/es/recursos/comisiones-dela- verdad.html
Completa el párrafo.
La investigación de delitos en contra de los derechos humanos, sin tomar en cuenta que su creación es anterior a la
Comisión de Verdad y Justicia, se fundamenta en el principio de , establecido en la Declaración Universal
de los Derechos Humanos.
Selecciona una:
a. imprescriptibilidad
b. inalienabilidad
c. irrenunciabilidad
d. universalidad
30.- Selecciona los derechos humanos.
1. Acatar y cumplir la Constitución
2. A la vida, a la libertad y a la seguridad
3. Rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad
4. A la no esclavitud ni a la servidumbre
5. Practicar la justicia y solidaridad en el ejercicio de sus derechos
6. A no ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado

Tangibles: se consideran activos tangibles todos los bienes de naturaleza material susceptibles de ser percibidos
por los sentidos, tales como: Materias primas

El activo intangible es, por tanto, de naturaleza inmaterial. Por ejemplo, el valor de una marca, que no puede ser
medido de manera física. Se tiene en cuenta en la contabilidad porque posee la capacidad de generar beneficios
económicos futuros que pueden ser controlados por la entidad económica.

19.- Completa el párrafo con las palabras correctas

La segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX se caracterizan por una de los imperios coloniales
como Gran Bretaña, que buscaba el control de rutas comerciales, así como el control de la producción en
territorios bajo condiciones de dependencia; y Estados Unidos, que creó las primeras empresas transnacionales
para abastecer de materia prima a la producción en cadena para la . Este desarrollo influyó en las jóvenes
naciones latinoamericanas en muchos niveles. Ecuador, en este contexto, se inserta a la economía mundial como
país .
A) Absorción – fabricación – importador
B) Contención – importación – manufacturero
C) Consolidación – exportación – petrolero
D) Expansión – industrialización – agroexportador.
7.- Lee el texto y responde la pregunta.

Logros de la integración geopolítica.

En el año 2014 este bloque económico seguido de la idea de integrar a esta región geopolítica sudamericana,
festejo un proyecto regional y popular orientado al desarrollo inclusivo y a la promoción de la participación
política de la ciudadanía con la creación de un Parlamento regional la aprobación del código aduanero común de
la consolidación de las Cumbres Sociales los trabajos de un Instituto Social y la creación del Fondo para la
Convergencia Estructural.
¿A qué región geopolítica hace referencia el texto?
A) Cono Sur
B) América Andina
C) Vertiente del Pacifico
D) Eje del Atlántico
104) Logros de la integración geopolítica

5
En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de integrar a esta región geopolítica sudamericana,
festejó un proyecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la promoción de la participación política
de la ciudadanía regional. Los logros del proceso de integración regional dan un saldo altamente favorable para la
sociedad y la ciudadanía con la creación de un Parlamento regional, la aprobación del Código Aduanero Común, la
consolidación de las cumbres sociales, los trabajos de un instituto social y la creación del Fondo para la
Convergencia Estructural.
¿A qué bloque de Integración regional hace referencia el texto?
1) Mercosur
2) Comunidad Andina de Naciones
3) Alianza Bolivariana para América
4) Unasur

21.- Lee el texto y responde.

Políticas educativas en América Latina
Con el reconocimiento constitucional de la pluralidad étnica y lingüística de las naciones, comenzaron a generarse
programas educativos para enseñar tanto las lenguas y culturas de las poblaciones indígenas como la lengua que
predomina en Occidente. La oficialización de este enfoque bilingüe, que apareció en la década de los setenta, se
orientó hacia el fortalecimiento de los pueblos ancestrales, con un fuerte énfasis en el rescate de las lenguas
originarias y creando para ello una institucionalidad dentro de los ministerios de educación encargados del diseño
de políticas y programas exclusivos para su población.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 1 de febrero de 2016 en bit.ly/1Tx0dHf
Este tipo de políticas educativas busca promover:
Selecciona una:
a.- la integración de los espacios de participación de niños y adolescentes
b.- el respeto y la equidad a la diversidad cultural
c.- el apoyo a las instituciones educativas públicas
d.- la innovación tecnológica en las comunidades indígenas de Latinoamérica
37.- ¿A qué ciudad corresponden los cambios demográficos que se describen en el texto?
La cuarta ciudad ecuatoriana en cuanto a número de habitantes, en un principio estuvo mayoritariamente habitada
por pueblos aborígenes y a partir del siglo XX comenzó la etapa de colonización. Un plan de desarrollo agrario
requirió abrir una carretera entre montañas y abismos para unir Sierra y Costa. Ese eje vial creó la sede urbana de
este poblado que abarcó la zona del plan piloto de colonización para cultivar banano. Desde 1958 hasta 1959 se
inició este plan en el gobierno de Camilo Ponce. Inmigrantes de Loja, de Azuay y Zamora, llegaron a posesionarse
de lotes de 50 hectáreas que entregaba el Instituto Nacional de Colonización. Esta etapa de colonización trajo
como consecuencia el desborde de la estructura urbana y la explosión demográfica de la ciudad. Desde 1980 se
vivió la etapa de desencantamiento del proceso que consolidó la ciudad.
Seleccione una:
a. Santo Domingo de los Tsáchilas
b. San Gregorio de Portoviejo
c. Santa Ana de Cuenca
d. San Antonio de Machala
24.- ¿Qué grupo social se consolidó durante este proceso histórico?
Revolución industrial
Proceso histórico que aglutinó una serie de transformaciones técnicas y económicas que caracterizaron la
sustitución de la energía física por la energía mecánica de las máquinas. El cambio de la producción
manufacturera a la fabril en el proceso de producción inició en Europa y rápidamente se difundió a otras latitudes.
Selecciona una:
a.- Terratenientes
b.- Nobles
c.- Burgueses
d.- Feudales
123) Relacione la característica social de América Latina con el cambio poblacional, a partir de 1950.
CARACTERÍTICAS CAMBIO

1. Mejoramiento de las condiciones de vida a) Decrecimiento importante de las tasas de mortalidad

2. Migración rural hacia las grandes ciudades b) Aumento significativo de las ofertas laborales

3. Protección arancelaria de la industria local c) Procesos urbanos detonantes de desigualdad social

30.- Con base en el texto, completa el enunciado.

Iniciativa humanitaria
Canadá recibió felicitaciones por la llegada al país del refugiado sirio número 10 000, el 12 de enero, como parte de
su programa humanitario que busca admitir a 25 000 refugiados sirios. Alcanzar un hito tan importante en menos
de dos meses de anunciar la iniciativa, a principios de noviembre de 2015, es un gran logro del programa, que
dará a miles de refugiados sirios vulnerables la oportunidad de empezar una nueva vida en Canadá.

6
La rápida implementación de esta iniciativa humanitaria no se habría logrado sin una coordinación eficiente, ni la
dedicación y compromiso de todos los involucrados. El organismo internacional que interviene en estos casos
trabaja en estrecha colaboración con Canadá y la Organización Internacional para las Migraciones, que
proporciona el transporte y apoyo a los refugiados para garantizar la culminación exitosa y oportuna de este
programa. Se espera continuar con esta colaboración en otros programas para proporcionar a los refugiados sirios
la ayuda humanitaria.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 14 de enero de 2016 en bit.ly/1RKpped
Este caso hace referencia al organismo denominado como parte de las entidades que fortalecen el respeto
de los derechos humanos.
Seleccione una:
a. - CIM
b. - Unfpa Fondo de población de las naciones unidas 1987 “programas políticos demográficos”
c. - Acnur Alta comisión de las naciones unidas “protege y asiste a los refugiados 1950
d. - Cladem “ grupo de mujeres por derechos de igualdad
16.-Lee el texto y responde.
Especies invasoras.

Las Galápagos como la mayoría de las Islas Oceánicas se encuentran amenazadas por la presencia e invasión
de especies no nativas. En los últimos veinte años, el crecimiento demográfico acelerado en las Islas ha ejercido
una presión considerable sobre los frágiles ecosistemas nativos. El creciente ingreso de productos desde el
continente y el tráfico entre Islas significan una amenaza constante por el riesgo de una eventual introducción de
espacios desde el continente e incluso de su dispersión dentro de archipiélago, lo que altera la composición de
las comunidades de plantas y animales presentes.
Los efectos adversos de estos agentes fluctúan desde amenazas en la salud humana y postes que perjudican la
agricultura hasta la depredación de los huevos e individuos
Jóvenes de tortugas gigantes por los mamíferos letales a la destrucción masiva de la vegetación por rebaños de
chivos montaraces. Las especies invasoras también interrumpen los procesos evolutivos naturales que originaron
la flora y la fauna únicas que hoy conocemos.
Son prácticas que forman parte de las actividades que buscan dar fin a esta problemática, excepto.
A) Prohibir el ingreso de turistas a Galápagos
B) Erradicar las especies y poblaciones más agresivas
C) Concientizar a los habitantes del archipiélago
D) Implementar un mecanismo financiero amplio y eficiente.
36.- Lee el texto y responde.
Garantías constitucionales
Un sistema de garantías permite proteger los derechos establecidos en la Constitución y dentro de este sistema se
han planteado diversos tipos como:

 Garantías normativas: referidas a leyes

 Garantías de políticas públicas: referidas a planes, programas y proyectos
 Garantías institucionales: relacionadas a las estructuras estatales
 Garantías jurisdiccionales: concernientes a la justicia
Selecciona los enunciados que se relacionan con las garantías de políticas públicas.
1. Permiten que no se altere el contenido e identidad de la Constitución
2. Buscan que no se excluya la participación de las personas, comunidades, pueblos o
nacionalidades
3. Tienen por objetivo una distribución equitativa de bienes y servicios públicos
4. Se relacionan con la existencia de organizaciones que caracterizan al Estado para su
funcionamiento

1. Identifica el enunciado que describe los efectos de este conflicto mundial en ecuador
Este conflicto bélico global centrado en Europa comenzó en el verano de 1914 y termino a finales de 1918. Involucro
a todas las potencias del mundo que se aglutinaron en dos alianzas opuestas. Por un lado se encontraba la triple
alianza, formada por Alemania y Austria ungria.
Por el otro estaba la triple entente, coalición integrada por reino unido, Francia y el imperio ruso. Después Italia,
Japón y Estados unidos se unieron a la tripe entente, mientras que el imperio otomano y Bulgaria se sumaron a las
potencias centrales triple alianza
a. Se implementó una serie de reformas conocidas como reforma agraria
b. Caída del monto de las exportaciones de cacao ecuatoriano hacia Europa
c.Perú invadió ecuador, agudizan dando los conflictos limítrofes entre ambos países
d. Las empresas extranjeras encargadas de exportar El banano abandonaron el país

30.- Lee el texto y responde.

Patrimonio Cultural de la Humanidad
Para la declaratoria del centro histórico de Cuenca como Patrimonio Cultural de la Humanidad, se consideró que la
urbe ha consolidado un auténtico sitio en la que la mano del hombre ha desarrollado importantes edificaciones

7
 unificadas con un espacio geográfico natural excepcional y un grupo humano con sólidas tradiciones culturales que
otorgan identidad a su comunidad.
Para el caso del centro histórico de Cuenca, son prácticas de preservación del patrimonio cultural, excepto:
A) Tomar conciencia del centro histórico cuencano
B) Apoyar y respaldar las expresiones culturales locales
C) Regular las construcciones modernas en el centro histórico
D) Implementar políticas estatales y locales de preservación.

36.- Elige las características de las sociedades industriales

1. Crecimiento desmesurado de los asentamientos urbanos
2. Se dieron los primeros intercambios económicos, fruto de los excedentes productivos
3. Los primeros centros de manufacturas eran domésticos.
4. Aparecieron los primeros grupos organizados para reclamar derechos laborales y económicos.

33.- ¿A qué derechos corresponden las garantías que se describen en el texto?

Garantías y derechos
El Estado ecuatoriano garantiza, a través de la Constitución, que los ciudadanos solo puedan ser juzgados ante un
juez o autoridad competente y que las leyes apliquen el principio de proporcionalidad entre la infracción
Cometida y las sanciones aplicadas.
Seleccione una:
a.- Personas privadas de libertad
b.- Participación de la ciudadanía
c.- Protección
d.- Libertad

26.- Lee el texto y responde.

El patrimonio cultural intangible
Como parte del patrimonio cultural intangible encontramos a los usos, representaciones, conocimientos, técnicas,
tradiciones o expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestras futuras
generaciones.
Selecciona dos ejemplos de este tipo de patrimonio.
1. Elaboración del sombrero de paja toquilla
2. Acta de Independencia de Guayaquil
3. Las octavas de Corpus Cristi
4. Convento de San Francisco de Quito.

12.- Son prácticas que promueven el respeto, la equidad y la tolerancia a la diversidad cultural, excepto:
A) permitir a los pueblos ancestrales constituir circunscripciones territoriales que preserven su cultura
B) declarar al Estado como un territorio plurinacional en el que se reconoce la coexistencia de varias nacionalidades
C) ubicar en la Constitución a los idiomas ancestrales como lenguas de uso oficial para pueblos indígenas.
D) establecer mecanismos necesarios para sujetar a control constitucional la aplicación de justicia indígena.

Examen 2
59.- Elige las causas sociales de la desertificación.
1. Sobreexplotación del suelo por monocultivo
2. Establecimiento de la soberanía alimentaria.
3. Expansión de la frontera ganadera
4. Desplazamiento forzoso de grupos humanos.
36.- Elige las características de las sociedades industriales
1. Crecimiento desmesurado de los asentamientos urbanos
2. Se dieron los primeros intercambios económicos, fruto de los excedentes productivos
3. Los primeros centros de manufacturas eran domésticos.
4. Aparecieron los primeros grupos organizados para reclamar derechos laborales y económicos.

55.- A que indicador demográfico corresponde el movimiento poblacional generado por el conflicto
armado en la frontera norte de nuestro país que cambio la dinámica poblacional?
A) Mortalidad

B) Natalidad

C) Inmigración

D) Emigración
10.- La edad media comienza con la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 y culmina con la
perdida de poderío del imperio bizantino en el año 1453 esta época también es conocida como edad

8
Oscura, debido al proceso acceso a libros y demás documentos escritos, hecho que cambio durante el
renacimiento. Son características de la Edad Media, excepto.
Selecciona una:
a. se sostuvo en una estructura estamental basada en los vínculos de fidelidad y vasallaje
b. la creación de una red manufacturera preparó a la sociedad para la inserción en el mercado mundial
c. la guerra contra los musulmanes marcó la configuración social de los reinos cristianos
d. el imperio y el pontificado reivindicaron su primacía frente a las monarquías feudales
1.- Lee el texto y responde
Carros particulares son los que más contaminan.
Sebastián Izquierdo, director de la comisión de gestión ambiental del municipio, afirma que los 100.000 vehículos
privados que circulan en la urbe generan un impacto mayor que el de la industria o transporte público.
El 80% de la contaminación del aire en Cuenca es tribuido a los vehículos. En la ciudad el parque automotor
aumenta un 10% anualmente. Lugares como el centro Histórico, el sector de la Feria Libre y los mercados son
zonas de alta población
Diario el telégrafo
Tomando en cuenta el texto ¿Cuál de estas alternativas no contribuiría a disminuir la contaminación del aire en
Cuenca?
A) Implementación y uso de ciclo vías y creación de espacios peatonales
B) Equipamiento y mejora del servicio público de transporte urbano
C) Promoción de políticas que busquen mejorar la calidad de los combustibles
D) Implementación y promoción de planes de reciclaje y cuidado ambiental
123) Relacione la característica social de América Latina con el cambio poblacional, a partir de 1950.
Característica Cambio
1. Desarrollo de las industrias sustitutivas a) Descenso importante de la mortalidad.
2. Notable mejora de las condiciones de vida b) Crecimiento de las ofertas de empleo.
3. Migración de zonas rurales a las ciudades c) Urbanización de la pobreza.

123) Relacione la característica social de América Latina con el cambio poblacional, a partir de 1950.

1 a 2c 3 b
4.- Selecciona las consecuencias, en el Ecuador, de la migración interna campo – ciudad
1) Muchas personas que temen a la persecución y venganza política, abandonan su lugar de origen para residir
en otro lugar
2) Se elevan las tasas de desempleo y subempleo en el área urbana. La zona rural queda prácticamente
abandonada, disminuyendo la actividad agrícola
3) Las grandes catástrofes naturales y sociales provocan el desplazamiento forzoso de muchas poblaciones
4) Surgen nuevas necesidades de infraestructura urbana como vivienda, transporte, salud, etc.

52.- Los movimientos de mujeres en el Ecuador tienen su origen a principios del siglo XX, desde entonces
han buscado la reivindicación de una serie de derechos que apunta hacia la equidad de género. Excepto

A) Rebajas o exoneraciones tributarias.

B) Significativa representación política.
C) Mayor presencia en el mercado laboral.
D) Penalización de la violencia doméstica.

11.- Lee el texto y responde la pregunta

Crisis en la Unión Europea
La crisis económica europea no solo afectó a todos los habitantes t trabajadores de ese continente, tanto en
aspectos económicos como en sus condiciones de vida, esta crisis fomento nuevos problemas sociales, entre los
que destacan la reducción de plazas de trabajo y el desalojo forzado de viviendas. Los efectos generados se
sienten incluso en los países de América del Sur.
¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador?

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A) Alza en la tasa de desempleo
B) Aumento de índices de pobrezas
C) Migración masivas a América del Norte
D) Retorno masivo de migrantes

21.- Con base en el texto, identifica una solución al problema de la migración en el medio rural.
Migración internacional y mercado de trabajo rural en Ecuador
Los efectos de la migración en el medio rural tienen un perfil no solo económico sino social y cultural. Muchas
comunidades han quedado despobladas y cuentan con grupos humanos conformados ancianos y niños. Existe
una desestructuración de la familia y de las relaciones solidarias, pero, al mismo tiempo, surgen nuevas
actividades vinculadas a las remesas (construcción y servicios), con lo que se genera una diversificación
ocupacional significativa. El futuro de estas comunidades tendrá, al parecer un cambio muy acelerado en sus
patrones culturales, en la ocupación e, incluso, en sus niveles organizativos. En resumen, la migración debe ser
vista como la expulsión de mano de obra supernumeraria desde el campo hacia el mercado global, lo que implica
procesos de desestructuración de las comunidades rurales y cambios en el funcionamiento del mercado del trabajo
rural. Estos se manifiesta tanto en la disminución de la oferta de mano de obra local, como en el alza de su valor,
especialmente en aquellas zonas más afectadas por este fenómeno y ubicadas en el sur del país.
A) Impulsar políticas agrarias adecuadas para los pequeños productores
B) Priorizar la atención médica y aplicar medidas preventivas de salud
C) Invertir en infraestructura vial para construir carreteras y caminos
D) Ampliar y desarrollar la cobertura y calidad de los servicios de educación.
13.- Lee el texto y responde
En la constitución se establece la obligatoriedad del Estado, como deber social, de proporcionar rebajas en los
servicios públicos y en servicios privados de transporte y espectáculos, exenciones tributarias, atención que
garantice la nutrición, salud, educación, cuidado diario y recreación, que conduzca a fomentar la autonomía
personal. ¿A qué grupo de personas está dirigido este beneficio?
A) Adultos trabajadores del servicio público
B) Adultos mayores, mujeres embarazadas, discapacitados y víctimas de desastres naturales
C) Trabajadores temporales en las actividades agrícolas de la Costa o de la Sierra ecuatoriana
D) Trabajadores en servicios domésticos

46.- Con base en el caso, identifica la función de la Acnur.

Un equipo móvil de cincuenta trabajadores gubernamentales recorre el norte de Ecuador para registrar y
documentar a unos 50.000 colombianos que huyeron de la inseguridad en su país. La campana comenzó el lunes
en la pequeña comunidad de Muisne, en la provincia de Esmeraldas, y recorrerá durante al menos un año todas
las zonas de la frontera Norte del país. Acnur apoya al Gobierno ecuatoriano no este complicado esfuerzo logístico
con la financiación del 80% del presupuesto, cuyo monto total ronda los 2 millones de dólares. La importancia de
esta iniciativa reside en que se acorta de varios meses a tan solo un día el periodo de espera en la decisión del
Gobierno de conceder el asilo. Además, cubrirá las zonas rurales del país, donde los refugiados viven desde hace
años sin la posibilidad de acceder a los sistemas de asilo de la ciudad por miedo a ser detenidos o por carecer de
medios necesarios. En los tres primeros días de esta operación, más de 200 personas recibieron su pasaporte.
Actualmente hay 22000 refugiados registrados en Ecuador, pero el Gobierno y Acnur estiman que el total de
personas que necesitan protección internacional puede estar cerca de las 135.000
A) Se ocupa de los desastres naturales provocados por el cambio climático que pueden ser causa de
desplazamientos
B) Identifica y protege a los refugiados y solicitantes de asilo en el contexto de flujos migratorios
C) Se preocupa por la reducción del impacto ambiental, producto del desplazamiento de refugiados
D) Brinda asesoramiento en temas de orden médico y de vivienda a las personas refugiadas o en situación de
asilo.
44.- Hace más de veinte siglos, en la cuenca del Mediterráneo, se desarrollaron importantes civilizaciones
que forman parte del llamado mundo accidental. Relacione cada civilización con su aporte.

Civilización Aporte
1. Grecia a) La creación y difusión de un alfabeto fonético que se constituye en la base
del abecedario actual
2. Roma b) Las ideas de justicia y equidad que sentaron las bases de derecho
3. Francia c) La creación de papel a base de fibras vegetales utilizando la planta papyrus
d) La concepción de un estado integrado por ciudadanos que participan en la
toma de decisiones.
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3d
C) 1c, 2d, 3a
D) 1d, 2b, 3c
24.- Lee el texto Cuenca,
Patrimonio Cultural de la Humanidad

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Para la declaración del Centro histórico de Cuenca como Patrimonio Cultural de la Humanidad, se consideró que la
urbe ha consolidado un atentico sitio en el que la mano del hombre ha desarrollado importantes edificaciones, en
un espacio geográfico natural excepción y con un grupo humano dueño de solidas tradiciones culturales, que
otorgan identidad a nuestra comunidad. Por ello, es necesario que los ciudadanos de la Atenas del Ecuador
tomemos conciencia del valor patrimonial de nuestra Centro histórico, y aprendamos a amarlo para conservarlo y
precautelarlo como un bien que pertenece a toda la humanidad […]. La recuperación de bienes culturales como la
Casa de las Posadas, la iluminación de iglesias, el adecentamiento de parques y plazoletas, son varias de las
acciones desplegadas para proteger el Centro histórico de Cuenca, en concordancia con los principios que rigen el
manejo de una urbe patrimonial. Por otra parte, el apoyo a las expresiones culturales del patrimonio intangible se
consolida a través de accione solidarias del gobierno local, para preservar tradiciones culturales, como el Pase del
Niño, el Corpus Christi, el carnaval cuencano, el Día de los Santos Inocentes, la festividad de los fieles difuntos y
las celebraciones de la Semana Santa, con sus típica costumbres, la música, la gastronomía y el folclor. Elige las
acciones para preservar el patrimonio
1) Educación a la comunidad
2) Apoyo financiero nacional
3) Intervención de organizaciones no gubernamentales
4) Recuperación de bienes culturales
5) Asistencia técnica internacional
6) Promoción de las costumbres del lugar

41.- Relaciona la sociedad con su legado.

Sociedad Legado
1.India a)Sistema decimal
2.China b)Brújula
c)Tela de seda
A) 1ac, 2bd d)Tela de algodón
B) 1ad, 2bc
C) 1bc, 2ad
D) 1bd, 2ac
21.- ¿Cuáles fueron los actores sociales que lideraron el proceso de independencia del actual Ecuador?
A) Caciques
B) Clérigos
C) Criollos
D) Mestizos.
23.- Completa el enunciado La revolución dio origen a una nueva forma de acumulación de .
Como consecuencia se dio una producción en régimen de
A) Industrial – capitales – monopolio
B) Francesa – tierras – oligopolio
C) Americana – servicios – oligopolio
D) Liberal – bienes – monopolio.
29.- Identifica la práctica que fomenta directamente la promoción de la diversidad cultural.
A) Difusión de programas televisivos educativos en lenguas ancestrales
B) Consulta popular sobre la explotación de recursos en un área comunal
C) Publicaciones impresas sobre prácticas de medicina tradicional
D) Reubicación de recintos militares cercanos a territorios de una nacionalidad
32.- Relaciona el tipo de patrimonio con su ejemplo
Patrimonio Ejemplo

1.Tangible a) Medicina tradicional

2.Intangible b) Manuscritos

c) Poesía popular

d) fotografía

A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2bd
C) 1bd, 2ac
D) 1cd, 2ab
27.- Selecciona los elementos que pertenecen al patrimonio tangible.
1. Los vestigios arqueológicos
2. La memoria de los antepasados

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3. Los monumentos de interés o valor histórico
4. Los objetos de origen artesanal o folclórico
5. El conocimiento de los curanderos
A) 1, 2,5
B) 1, 3,4
C) 2, 3,5
D) 3, 4,5
16.- Identifica los deberes ciudadanos en el listado
1) Trabajar para satisfacer las necesidades básicas para una vida digna
2) Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
3) Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado
4) Acatar y cumplir la constitución, la ley y las decisiones legitimas de la autoridad competente 5) Garantizar la
dignidad del ser humano o de las comunidades, pueblos y nacionalidades
6) Conservar el patrimonio natural del país, cuidar y mantener los bienes públicos
A) 1, 2, 4
B) 1, 5, 6
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 6.
15.- Lee el texto.
Aumento de la asistencia
Una encuesta reciente indicó que las tasas de desnutrición entre los niños menores de cinco años son de hasta un
37,4% en algunas zonas de Turkana, Kenya. Además, Unicef calcula que un 30% de todos los hogares del distrito
dependen de asistencia alimentaria, mientras que alrededor de la mitad de todas las familias sobreviven con una
comida diaria.
En respuesta a esta situación, Unicef, en colaboración con ONG locales y aliados gubernamentales, y mediante la
asistencia financiera del Departamento de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea, ha aumentado
considerablemente los programas de alimentación desde comienzos de año. Este aumento en el apoyo ha llevado
a que la mayoría de los niños y niñas vulnerables reciban intervenciones de emergencia en materia de nutrición.
Completa el párrafo con las palabras correctas
Las naciones Unidas, a través de Asamblea General, ha depositado en la Unicef misión de impulsar políticas de
, en los diferentes Estados del mundo, que favorezcan el cumplimiento de los derechos del ; además,
apoya con acciones directas a satisfacer sus necesidades básicas y aumentar las oportunidades que le rodean
para alcanzar el máximo desarrollo de sus en su entorno.
A) Prevención – ciudadano – necesidades
B) Difusión – hombre – objetivos
C) Protección – niño – capacidades
D) Vigilancia – individuo – deseos.
14.- Lee el texto y completa
El liberalismo en el Ecuador postuló en su doctrina una de las reformas más importantes para la mujer, como el
derecho al sufragio, lo que les asignó el deber de:
A) Elegir a sus representantes
B) Trabajar en las instituciones públicas
C) Ser elegida a las diferentes dignidades
D) Opinar sobre la forma de gobierno
10.- Con base en el texto, selecciona los elementos de la hipótesis de la causa de la crisis del estado –
nación
“La crisis del estado – nación, a la cual asistimos hoy, es un fenómeno relativamente reciente cuya aceleración
aumenta a medida que las condiciones que la provocaron se agudizan. En la raíz de este fenómeno se hallan las
perturbaciones que afectaron al mundo a partir de los años setenta y las relaciones de fuerzas que fueron
conformándose en las esferas del poder y de la ideología. El primer factor de crisis fue el choque petrolero de
principios de los setenta que, en la realidad, oculto un conjunto de transformaciones aún más profundas de la
economía mundial. Estas transformaciones desencadenaron un proceso de paralización del estado de bienestar
en el mundo occidental mientras que la internacionalización del capital comenzaba a afectar en su raíz el
asentamiento histórico del estado – nación. El segundo factor de crisis fue el desplome del llamado campo
socialista, en sus dimensiones políticas, económicas y militar, el cual resulto de la incapacidad de sus dirigentes
para instrumentar respuestas ante las crecientes contradicciones de las respectivas economías. También afecto la
inmensa ofensiva ideológica contra el Estado que desencadenaron los medios políticos, académicos y de prensa
más apegados al capitalismo avanzado”.
1) La paralización del estado de bienestar en el mundo occidental
2) El desplome del bloque socialista soviético
3) La caída del imperio austrohúngaro
4) La inmensa ofensiva ideológica contra el Estado
5) La revolución industrial
6) El avance en tecnologías de la comunicación, internet y redes sociales
9.- Identifica la hipótesis que no explica las causas de la tala masiva de árboles en Esmeraldas Según
datos del Ministerio del Ambiente, el Censo Forestal de 1966 estimaba en la provincia de Esmeraldas la

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existencia de 1,5 millones de hectáreas de bosques nativos. Hoy, se considera que se ha talado cerca de
1,3 millones de hectáreas, por lo que esta provincia tiene la tasa más alta de deforestación en el país.
A) Los campos de cultivo de palma han reemplazado los espacios forestales, pues muchas familias se dedican a
esta actividad
B) Los árboles son talados para la construcción de viviendas, pues no existen controles de ordenamiento territorial
C) El auge de la industria camaronera ha provocado un incremento en la destrucción de los bosques de manglar
D) Grandes extensiones de bosques han sido talados para la construcción de la central hidroeléctrica Toachi –
Pilaton.
8.- ¿A qué tipo de administración corresponde la siguiente definición? Las unidades territoriales poseen
escasa autonomía de tipo local y sus decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo punto
A) Centralizada
B) Protectorado
C) Federal
D) Descentralizada
18.- Selecciona las causas del imperialismo
1) La búsqueda, por parte de las potencias europeas, de nuevos territorios para invertir capitales
2) Evitar conflictos bélicos a través de las alianzas político – militares entre estados europeos
3) La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comercial de las rutas terrestres y marítimas
4) El uso de tesis darwinistas para justificar la supremacía de ciertos grupos humanos sobre otros
5) El surgimiento de grupos de resistencia y movimientos nacionalistas en las colonias asiáticas
A) 1, 3, 4
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 5.
17.- Lee el párrafo y elige el modo de producción al que se refiere Los medios de producción se socializan,
todos trabajan mediante asignación de tareas dadas por sexo y edad; no existen ni las clases sociales ni el
Estado
A) Feudalista
B) Capitalista
C) Esclavista
D) Primitivo
14.- Lee el texto y completa
El liberalismo en el Ecuador postuló en su doctrina una de las reformas más importantes para la mujer,
como el derecho al sufragio, lo que les asignó el deber de:
A) Elegir a sus representantes
B) Trabajar en las instituciones públicas
C) Ser elegida a las diferentes dignidades
D) Opinar sobre la forma de gobierno
10.- Con base en el texto, selecciona los elementos de la hipótesis de la causa de la crisis del
estado – nación
“La crisis del estado – nación, a la cual asistimos hoy, es un fenómeno relativamente reciente cuya
aceleración aumenta a medida que las condiciones que la provocaron se agudizan. En la raíz de este
fenómeno se hallan las perturbaciones que afectaron al mundo a partir de los años setenta y las
relaciones de fuerzas que fueron conformándose en las esferas del poder y de la ideología. El primer
factor de crisis fue el choque petrolero de principios de los setenta que, en la realidad, oculto un
conjunto de transformaciones aún más profundas de la economía mundial. Estas transformaciones
desencadenaron un proceso de paralización del estado de bienestar en el mundo occidental mientras
que la internacionalización del capital comenzaba a afectar en su raíz el asentamiento histórico del
estado – nación. El segundo factor de crisis fue el desplome del llamado campo socialista, en sus
dimensiones políticas, económicas y militar, el cual resulto de la incapacidad de sus dirigentes para
instrumentar respuestas ante las crecientes contradicciones de las respectivas economías. También
afecto la inmensa ofensiva ideológica contra el Estado que desencadenaron los medios políticos,
académicos y de prensa más apegados al capitalismo avanzado”.
1) La paralización del estado de bienestar en el mundo occidental
2) El desplome del bloque socialista soviético
3) La caída del imperio austrohúngaro
4) La inmensa ofensiva ideológica contra el Estado
5) La revolución industrial
6) El avance en tecnologías de la comunicación, internet y redes sociales
3.- Lea el texto y complete
Un aeropuerto verde para el patrimonio natural

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La primera terminal aérea ecológica del mundo entro en completo funcionamiento esta semana en las
Islas Galápagos del Ecuador, informó Ecogal, la empresa que administra el aeropuerto (…) Las Islas
Galápagos son consideradas Patrimonio Natural de la Humanidad.
Los técnicos de la edificación aseguran que por sus características, se puede considerar
como . El objetivo bajo el cual se construyó responde a mejorar los niveles de calidad
ambiental con la visión de reducir la dependencia , a través de la aplicación de medidas
bioclimáticas como el uso de energías y la adaptación natural.
A) Emblemática - económica - hídricas
B) Ecológica - natural - limpias
C) Sustentables - energética - renovables
D) Patrimonio - extranjera – sustentables
2.- Observa la imagen y responde.

Ciudad japonesa luego de la cálida de la bomba atómica

De acuerdo con la imagen. ¿Cuál es la causa social que contribuye al deterioro ambiental del mundo?
A) La explotación y distribución de recursos.
B) La vigilancia armada y la mortalidad.
C) Los conflictos y el antagonismo.
D) Las pestes y enfermedades.
.- Lee el texto y responde
Carros particulares son los que más contaminan.
Sebastián Izquierdo, director de la comisión de gestión ambiental del municipio, afirma que los 100.000
vehículos privados que circulan en la urbe generan un impacto mayor que el de la industria o transporte
público.
El 80% de la contaminación del aire en Cuenca es tribuido a los vehículos. En la ciudad el parque
automotor aumenta un 10% anualmente. Lugares como el centro Histórico, el sector de la Feria Libre y
los mercados son zonas de alta población
Diario el telégrafo
Tomando en cuenta el texto ¿Cuál de estas alternativas no contribuiría a disminuir la contaminación del
aire en Cuenca?
A) Implementación y uso de ciclo vías y creación de espacios peatonales
B) Equipamiento y mejora del servicio público de transporte urbano
C) Promoción de políticas que busquen mejorar la calidad de los combustibles
D) Implementación y promoción de planes de reciclaje y cuidado ambiental
6.-Lee el texto y contesta la pregunta.
Integridad regional del Distrito Metropolitano de Quito (DMQ) y gestión territorial coordinada Para
potencializar el rol del DMQ como ciudad – capital y distrito – región y consolidar su crecimiento
ordenado así como su interrelación con los cantones vecinos, la región, el país y el mundo, se
implementaran mecanismos y espacios de planteamiento y gestión territorial coordinada, considerando
el desarrollo sistemático del sector productivo en los municipios aledaños, la conectividad y
accesibilidad entre el DMQ y la región, y el monitoreo y regulación coordinada de áreas protegidas en
la zona.
¿Cuáles son los factores involucrados en la configuración territorial?
1) Ubicación industrial
2) Vías de comunicación
3) Integración económica
4) Desarrollo integral

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