Subir Rapido y Juego Casillas Negras
Subir Rapido y Juego Casillas Negras
Subir Rapido y Juego Casillas Negras
p y jjuego
g ppor
casillas negras
La Visualización
L Vi li ió básicabá i es evidente
id t en ell análisis
áli i concreto,
t en ell
cual usted trabaja su camino a través de las líneas importantes por
visualizar la secuencia de jugadas, y en esta manera ver la posición
futura.
La visualización prospectiva es el estudiar los elementos de una
pposición yy, sin visualizar muchas variantes o tal vez ninguna,
g tener
una idea (un sentido), de cual puede ser la jugada correcta o plan.
La primera
L i reacción
ió es considerar
id l puntos
los t tácticos
tá ti y las
l
amenazas inmediatas que deben ser paradas, con CAJAS y sobre
todo PARA,
PARA para identificar todo lo que hay que realizar con la
urgencia antes de que otros factores puedan ser examinados.
Un jugador sólo tiene que descuidar momentáneamente las
relaciones dinámicas entre piezas y los procesos de
razonamiento muy desarrollados de un maestro le darán
inmediatamente la ventaja a este ya que los modelos de una
combinación similar ya están almacenada en sus bancos
de memoria.
ustedd debe
d b desarrollar
d ll con paciencia
i i esta capacidad
id d por medio
di
del entrenamiento y la práctica.
Supongamos que un maestro no ha encontrado ninguna posibilidad
táctica concreta en una posición dada.
Subir rápido.
Me permitiré iniciar repitiendo lo de un anuncio de mi blog:
El tiempo es dinero,
dinero se dice siempre y lo cierto es que uno quiere
mejorar rápido y lo más posible.
Cuando
C d las
l situaciones
it i similares
i il aparecen en sus propiasi partidas
tid ded
ajedrez, se mueve su memoria y viene a su mente consciente, para
alertarlo a usted sobre cuál es el mejor curso de acción.
Naturalmente, al elevarse su nivel de juego y su habilidad requerirá
elevar el número de posiciones esenciales y conceptos.
E t es una ley
Esta l ded naturaleza.
t l
Pero no es un “Don”
Don es algo desarrollable.
desarrollable
Hay muchas
H h maneras en que podemos
d entrenar
t nuestra
t intuición
i t i ió y
mejorarla; claro que todas pasan por la práctica deliberada.
(Una parte de los jugadores prefiere hacer esto último, aunque les toma
más tiempo para establecer la posición, y luego estudiándola en el
tablero; este proceso sienten que se acerca más estrechamente a las
verdaderas condiciones de jjuego,
g ,ppero los entrenadores no están todos
de acuerdo si hay ventaja en hacerlo así.)
• Estudiar
E t di lal posición
i ió durante
d t dos
d minutos
i t aplicando
li d intuición;
i t i ió
• Analizando en su mente durante hasta 20 minutos (o aún más largo en
posiciones muy complejas); y anotar las variantes al final.
• Poner la posición en un tablero o en la computadora y mover las
piezas para comprobar su análisis.
Pruebe estos diferentes enfoques.
enfoques
Cada semana enviaré al menos unas veinte para que las coleccione.
L fuerza
La f d las
de l piezas
i reside
id en su habilidad
h bilid d para cooperar con otras.
t
Esto es particularmente cierto para los peones, ya que solos son
terriblemente frágiles.
g
Las piezas dependen unas de otras, por supuesto, pero el papel de una
estructura de peones es de vital importancia.
A menudo, cuando uno se sienta en el tablero buscando ideas, uno se
limita a mirar los elementos sin más, como buscando a ver que se
aparece,
p ,oqque se encuentra uno,, p
pero sin sistemáticamente tratar de
dar con señales.
Verdadero ajedrecista,
j , intentando buscar buenas casillas p
para las p
piezas
y hacerlas trabajar juntas.
Veamos algunas partidas recientes y ver como se orientan los
j
jugadores.
d
Trate de visualizar la posición, ver características y pensar que jugaría ahí, antes de
pasar a la siguiente lámina.
¿Qué jugaría aquí?
Parece la más lógica
19 c4
19.c4
con el peón pasado por delante
19...bxc4
(19...Cb4?! 20.cxb5 Cc2 21.Tac1 Cxe3 22.fxe3 Ab6 23.bxa6 Axe3+ 24.Rh1) 20.Cxc4 Cd5
(20...e5 21.Tac1)
21.Ac5 Td8 22.Af3]
La posición resultante sería:
Pero en la partida se jugó otra cosa.
A partir de esta posición:
19.a4!?
Y el negro jugó
19...Cd5!
[23.Cf3 e5]
23...Cxd4
24.Axd4 Ad7
25.Cb3 Ta8
26.Ac5 Txa1
27 Txa1 e5
27.Txa1
El blanco sigue teniendo la mayoría de peones en el flanco dama.
¿Cómo proseguir?
Hay entrada en la séptima con Ta7 o se puede tratar de presionar con Td1 sobre la
columna.
O tal vez un Af3
Piense en los pros y los contras
Si Ta7 queda débil la primera horizontal
Si Af3 se quita la presión sobre el peón b5.
b5
Si Td1 el negro puede jugar …Cf6 con idea tanto de …Ae6 como …Ce4.
¿Cuál prefiere?
28.Ta7?!
esto debe marcarse como error,
error aunque en realidad es el prologo al error,
error pues su idea era
que el negro jugase Ab6 y luego atacar al defensor del peón b con Cc5 que parece muy
fuerte, pero en lugar de ganar un peón lo pierde.
[28.Td1 la columna d es lo importante en la posición, lo mismo que el peón b, pues el
blanco debe jugar por su mayoría de peones en el flanco dama. 28...Ac6 (28...Cb6
29.Ad6 Axd6 30.Txd6 Tb8 31.Cc5 y la vida puede ser complicada para el negro.) 29.Af3]
Esta es la posición.
¿Qué puede jugar el negro?
Revise PARA, CAJAS , etc. Vea las señales en la posición.
¿Cuál juega el negro?
28...Ab6!
29 Axb6 Cxb6
29.Axb6
30.Cc5
Visualice la posición. ¿Es buena esta jugada? ¿Qué posibilidades tácticas o estratégicas
hay?
Cualquiera diría que con Cc5 el blanco gana algo, pero el blanco está débil en la columna d
que es un factor importante en la posición.
posición
La columna d puede ser puente para que la torre negra penetre en la posición blanca, en
cambio la idea de Ta7 a Tb7 no es de peligro.
¿Qué juega el negro?
30...Ah3
ahora se amenaza ...Td2
Td2 ganando peón
31.Ta1
[31.Cb3 desde aquí el caballo defiende d2 y a1, para poder quitar la torre blanca de la
columna sin temer un ...Ta8 con amenaza de Ta1+ 31...Cc4 32.Tb7 Cd6 33.Tb6]
¿Cómo juega el negro aquí?
31...Td2
32.Axb5 Txb2
33.Af1 Axf1
34.Rxf1 Tc2
35.Te1
[35.Ta3 Cc4 36.Ta8+ Rh7 37.Ca4 Cd2+ 38.Re1 Ce4 y todo cae]
35...f6
36.Tb1 Txc3
37.Txb6 Txc5
El negro ha ganado un peón. ¿Cómo evalúa la posición?
Como todos los peones están en el mismo flanco, la partida debe ser tablas.
38.h4 La jugada precisa para las tablas.
38...h5
39.Tb7 Rh7
40.Re2 Tc3
41.Ta7
41 Ta7 Tb3
42.Tc7 Rh6
43.Ta7 Tb4
44.Rf3 f5
45.Ta5 Te4
46 Rg2 Te1
46.Rg2
47.f3 e4 ½–½
Moraleja:
Debe identificarse cual es el factor esencial de la posición, pues si hay una
pequeña ventaja hay que cuidar que el oponente no logré un contrajuego que
permita su invasión a nuestro campo.
Veamos otra partida.
Esta vez una partida MODELO.
Nos ilustra el juego en las casillas negras.
Debemos hacer un esfuerzo para analizarla con profundidad.
Petrosian si seguro no iba a jugar un tira tira de flancos opuestos como la variante
Mar del Plata con la que el gran Gliga dominó a Najdorf. Mejor "catalinizar" la
apertura 4...c5!? [4...0
[4...0–00 5.Ag2 d6 es un esquema frecuente]
5.d5 d6
6.Ag2 0–0
7.Cf3
Antes de pasar a la siguiente lámina trate de visualizar la posición.
Identifique las características de la posición.
Anote lo que encuentre antes de pasar a la siguiente lámina.
El negro aquí tiene varios planes y hay que ver donde va cada pieza menor. ¿que
será mejor?
Jugar A) 7...Ca6 para llevar el caballo a c7 para preparar el rompimiento b5 o
jugar;
B) 7...
7 a6 6 para iir rápido
á id a ...b5
b5 o
C) 7...e6 Para transformar la estructura de peones.
7...Ca6!
Gligoric nos lo muestra.
[7...e6 8.0–0 exd5 9.cxd5 Traspone a la Benoni, no es malo, pero la elección de
Gligoric es más flexible, porque deja más opciones abiertas al negro y no lo
compromete a nada.;d
7...a6 es casi lo mismo que ...e6 ya que tras 8.a4 e6 también se traspondría a una
Benoni]
8.0–0 Cc7
9.a4 Tb8
10.Ce1?!
Antes de pasar a la siguiente lámina, trate de visualizar la posición y anotar lo
que observe.
b
El blanco cree que tiene tiempo, a Petrosian le gustaba colocar sus piezas antes de tomar
acciones
i ya más
á definidas.
d fi id [10.e4
[10 4 hhubiera
bi sido
id másá directa.]
di t ]
Ahora el negro ¿Cómo debe proceder?
Jugar: A) 10...a6 para apoyar ...b7-b5;
B) 10
10...b6
b6 para evitar que el blanco juegue a5; o
C) 10...e6 ya para jugar sobre el centro.
10...b6!
Gli i nos enseña,
Gligoric ñ estat jugada
j d es necesaria i para luego
l jugar
j ...a66 y ...b5,
b5 y mantiene
ti
intacta la estructura de peones del negro.
[10...a6 tenía el defecto de permitir 11.a5 y ahora si 11...b5 12.axb6 Txb6 13.Cd3 Deja
al blanco controlando el centro y el peón a6 está débil y estorbando.;
estorbando ; 10...e6
10 e6
Esto lo jugó Gligoric 4 años antes de esta partida contra Korchnoi y no fue una
experiencia agradable 11.dxe6 Axe6 12.Af4 y el blanco tomó la iniciativa y nunca la
soltó]
11.Tb1 a6
12.Cc2?!
Esto es muy lento, había ya que avanzar el peón b.
Ahora el negro está un poquito mejor, pues sus piezas tienen un poco mejor MECA
y más
á posibilidades
ibilid d de
d mejorarlo
j l [12.b4
[12 b4 cxb4
b4 13.Txb4
13 T b4 Cd7 hubiera
h bi sido id más
á
consistente y el juego con más balance. Aunque el alfil de g7 hubiera tirado fuego.]
Trate de visualizar la posición tras 12.Cc2 antes de pasar a la siguiente lámina ¿Qué
j
juega ell negro??
¿Qué juega el negro?
12...b5!
Era lo planeado
13.axb5 axb5
14.Ce3 Visualice la posición y anote lo que observe en ella antes de pasar la
lá i
lámina,
Ya no era tan bueno 14.b4 bxc4 15.bxc5 Txb1 16.Cxb1 dxc5 y el negro está muy
bien.]
Petrosian ya tiene donde quería el caballo.
Ahora, ¿que es mejor?
Jugar : A) 14...b4 y aumentar el espació en el flanco dama o;
B) 14...Ad7 para colocar mejor las piezas antes de avanzar o
C) 14...Cg4
14 C 4 para cambiar bi ell caballo
b ll de
d e33 que defiende
d fi d ell peón
ó c44 y que quería
í ir
i a
c4 en caso de cambios de peones.
14...Cg4!
Gliga nos enseña.
El caballo de e3 es una pieza importante y hay que cambiarla o desalojarla, pero
no debe colocarse en c4.
[14 b4 15.Ce4
[14...b4 15 C 4 Cxe4
C 4 16.Axe4
16 A 4 Ta8
T 8EEs cómodo
ó d para ell negro, pero no dad mucho,h es
menos concreto.; 14...Ad7 15.cxb5 Cxb5 16.Cxb5 Axb5 17.b4 Da al blanco más
oportunidad de liberarse.]
15.Cxg4 Axg4
16.Dd3
ya el blanco no pudo mantener sus peones intactos, lo que significa que el negro
se quedará con una isla de peones contra dos, el blanco cargará con un peón
aislado.
i l d ya un 4 a 6 por lo
l menos, es un algoritmo
l i C bl
Capablanca, acercandose
d a un
Tal.
16...bxc4
17.Dxc4 Tb4
18.Dd3
Visualice y Observe la posición, anote lo que vea antes de pasar a la siguiente
lá i
lámina.
¿Cómo seguir?, recordar el algoritmo Capablanca, mejorar cada pieza su MECA.
¿Entonces
E t que hay
h que jugar?
j ?
A) 18...Td4 para seguir persiguiendo a la dama, o
B) 18...Dd7 para poner las piezas que faltan, la dama y la torre rey en juego, o
C) 18...Af5
18 Af5 Para provocar mas debilidades
debilidades.
18...Dd7!
Gli i enseña,
Gligoric ñ mejorar
j las
l dos
d piezas
i que no han
h jugado,
j d con ...Dd7
Dd7 y Tfb8 para
presionar en b2.
[18...Af5 19.e4 Ac8 Era interesante, pero hubiera molestado a Capablanca que algunas
piezas negras no se han desarrollado.;
desarrollado ; 18...Td4
18 Td4 19.Dc2
19 Dc2 No ayuda a las piezas y la torre
puede estar incomoda en d4 más tarde. Normalmente d4 en ese tipo de posiciones es una
casilla para un caballo negro, no una torre. Obsérvese como toda la partida el negro
juega sobre las casillas negras,
negras como en una buena Sniper y sus parientes la India de
Rey, la Benoni y la Pirc o la Philidor.]
19.Ta1 Tfb8
20 T 7
20.Ta7
Observe la posición ¿Qué juega el negro?
¿Cuál?
20….Dd8!
A una clavada,
l d casii siempre
i l mejor
la j jugada
j d es una desclavada.
d l d
El chiste es que las piezas negras estén coordinadas, no estorbándose y tampoco
ponerse en riesgo con una captura saltando de una torre sobre la dama.
21.h3 Ad7
22 T 2
22.Ta2
¿Algoritmo Capablanca?
¿Algoritmo Tal?
31.Dd2 Db6
Gli i aun mejora
Gligoric j para una pieza
i su MECA.
MECA Todas
T d las
l piezas
i tienen
ti su mejor
j
MECA, siguiendo algoritmo Capablanca, pero ¿aun no se llega a un 3 a 7 para
empezar algoritmo Tal? Creo que Gligoric ya preparó demasiado, pero ¿contradecir
a Gliga?
[Es posible que ya sea algoritmo Tal, entonces 31...Cc2 32.Txb3 Cxe1 33.Txb4
cxb4 debe ganar]
32.Ah1!?
Petrosian es el mejor jugador defensivo de la historia y por supuesto el modelo del
algoritmo
l it P t i con minimo
Petrosian, i i espacio
i de
d maniobra
i b se las
l ingenia
i i para buscar
b mejorar
j la
l
posición de sus piezas en las mas pasivas posiciones encuentra algo. Pero desde el punto de
vista negro, ya no hay como mejorar la posición de las piezas negras, ¿o si? ¿Que debe
jugar el negro?
Debe jugar : A) 32...Cc2 para el doblete a torres o B) 32...c4 para fijar aun más la posición
en b3, y luego jugar Cc2 o jugar C) 32...Tc4 para tomar con D en b3 tras jugar Cc2. ¿Cual
es la mejor?
32...Tc4!
P
Parece zugzwang, ell blanco
bl no tiene
ti que mover. La
L partida
tid está
tá casii terminada.
t i d [32...c4
[32 4
esta ganado el negro; 32...Cc2 33.Txb3 Cxe1 34.Txb4 cxb4 35.Ce2 es ahora menos
convincente, pues no se puede tomar en g2, por eso Petrosian jugo Alfil de g2 a h1]
33 e5 dxe5
33.e5
34.d6 Dxd6
Simplemente comiendo enanitos.
35.Ta7 Cc2 36.Cd5 Td4
[N
[Nunca es ttarde
d para regarla
l 36
36...Cxe1??
C 1?? 37.Cxe7+]
37 C 7+]
37.Cxe7+ Rh8 38.Da5 Cxe1
Se rinde el blanco, que entonces era e campeón mundial. Gligoric dominó de principio a
fin 0–1
fin. 0 1
Revise el archivo adjunto.