Anamnesis Infantil - Docx Neuro
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Esta entrevista puede estar dirigida a niños, adolescentes y adultos; de ser dirigida
a niños esta puede tomar un poco más de tiempo, pero con el apoyo y respaldo de
los tutores no debería llevar mayores problemas. En el caso de los adultos mayores
se convierte en algo extenso y a veces debe ser modificada ya que es importante
adecuar la entrevista para estos pacientes pues pueden presentar patologías que
dificultan la correcta recopilación de la información, como lo son alteraciones
sensitivas, cognitivas entre otras.
1. Preliminar
- Planificación de la entrevista.
2. Prólogo
3. Entrevista.
4. Cierre
Por otro lado, debemos estar conscientes de las diferencias entre las anamnesis de
adultos y niños, ambas anamnesis se enfocan a situaciones distintas. En este caso,
la anamnesis infantil orienta más su conversación al estado del paciente, la hora del
nacimiento, el peso, las semanas de gestacióny el resultado del test de reflejos
(APGAR). Además, hay que considerar detalles de los hitos del desarrollo motor,
pragmática, habla y lenguaje.
Por otro lado, la frecuencia con la que se enferma un niño nos determinara la calidad
de respuesta del organismo y como da respuesta su sistema inmunológico ante las
diferentes patologías, su
tiempo de reacción, etc.
Dirección: _________________________________________________________
Escolaridad: _______________________________________________________
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4.- Período de Embarazo:
PRENATAL
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Anemia Sarampión
Hipertensión Vómitos
Hemorragias Trastornos cardíacos
Trastornos renales Problemas emocionales
Otras enfermedades:
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PERINATAL
Características:
SI NO
Cesaría _____ _____
Uso de fórceps _____ _____
Parto inducido _____ _____
Presentó hipoxia _____ _____
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POST-NATAL
TEST DE APGAR:
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Lenguaje:
ETAPA PRE-LINGÜÍSTICA
SI NO
Llanto _____ _____
Grito _____ _____
Balbuceo _____ _____
Succión _____ _____
ETAPA LINGÜÍSTICA
Edad
Primeras palabras _______________
Primeras frases _______________
Primeras oraciones _______________
Habla espontáneo _______________
Motor:
Edad
Fijó la cabeza _______________
Gatear _______________
Sentarse solo _______________
Sostenerse de pie _______________
Primeros pasos _______________
Control de esfínter diurno _______________
Control de esfínter nocturno _______________
Camina independiente _______________
Identifica objetos
Identifica personas
Comprende conceptos abstractos
Responde en forma coherente preguntas de la vida diaria
Sigue instrucciones simples
Sigue instrucciones complejas
Sigue instrucciones grupales
Comprende relatos, noticias, cuentos cortos
Manifestó perdida del lenguaje oral
(especifique edad y motivos)
Observaciones_______________________________________________
Desarrollo Social Si No
Natural Desmesurada
Luces
Sonidos
Personas extrañas
Preguntas:
1. En el caso de las anamnesis neurológicas infantiles están más enfocadas u
orientadas en:
d)
a)
Videos:
https://www.youtube.com/watch?v=Ls7PDntYpkc
https://www.youtube.com/watch?v=wEzFobzG72Q