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    Actividad 3.2. Recursos Naturales

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    Karmeny Reyes
    Este documento describe la importancia de los recursos naturales renovables y no renovables para la vida humana y la supervivencia. Explica que los recursos renovables como el agua, el suelo y la ganadería pueden regenerarse, mientras que los no renovables como los minerales y combustibles fósiles se agotan. También enfatiza la necesidad de conservar los recursos a través de prácticas como reutilizar envases, ahorrar agua y energía, respetar espacios naturales y educar a los niños sobre su valor.

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    Karmeny Reyes
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    Este documento describe la importancia de los recursos naturales renovables y no renovables para la vida humana y la supervivencia. Explica que los recursos renovables como el agua, el suelo y la ganadería pueden regenerarse, mientras que los no renovables como los minerales y combustibles fósiles se agotan. También enfatiza la necesidad de conservar los recursos a través de prácticas como reutilizar envases, ahorrar agua y energía, respetar espacios naturales y educar a los niños sobre su valor.

    Descripción original:

    Recursos naturales

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    Este documento describe la importancia de los recursos naturales renovables y no renovables para la vida humana y la supervivencia. Explica que los recursos renovables como el agua, el suelo y la ganadería pueden regenerarse, mientras que los no renovables como los minerales y combustibles fósiles se agotan. También enfatiza la necesidad de conservar los recursos a través de prácticas como reutilizar envases, ahorrar agua y energía, respetar espacios naturales y educar a los niños sobre su valor.

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    Este documento describe la importancia de los recursos naturales renovables y no renovables para la vida humana y la supervivencia. Explica que los recursos renovables como el agua, el suelo y la ganadería pueden regenerarse, mientras que los no renovables como los minerales y combustibles fósiles se agotan. También enfatiza la necesidad de conservar los recursos a través de prácticas como reutilizar envases, ahorrar agua y energía, respetar espacios naturales y educar a los niños sobre su valor.

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    Actividad 3.2.

    Recursos Naturales
    Carmen Romero Reyes.

    La importancia de conocer los recursos, cuáles son y cómo


    cuidarlos.

    Los recursos naturales son muy importantes en nuestra vida diaria, gracias a ello
    tenemos mejores condiciones de vida, se considera recurso natural a todos
    aquellos organismos, fenómenos naturales, que proporcionan beneficios a los
    seres humanos para la supervivencia de todo ser vivo, por lo tanto gracias a los
    recursos podemos convertirlos en fuentes de desarrollo económico.

    Son renovables y no renovables.

    Los recursos renovables son aquellos que tras ser utilizados, tienen la capacidad
    de regenerarse.

    Como la energía radiante. (Inagotable)

    Agua, los nutrientes, el suelo, ganadería, caza y pesca.

    Los recursos, No renovables son aquellos, que se consumen a una velocidad


    superior a la de su producción, como los minerales, combustibles fósiles,
    petróleo, carbón, gas.

    Por lo tanto para cuidar los recursos, debemos tomar en cuenta la reutilización
    de los envases, otro hábito que se recomienda adoptar. Utilizar botellas
    retornables permite aplacar los efectos del plástico ya que su materia prima son
    los combustibles fósiles que son recursos no renovables. Puede reutilizar
    cartones, cajas y envases de vidrio ya que si reduce la demanda también
    disminuirá su producción. Apagar la luz al salir de la habitación, aunque parezca
    una actividad intrascendente, es una forma de ahorrar energía.
    Cerrar la llave del agua mientras nos cepillamos los dientes ayuda a ahorrar
    alrededor de 80 litros de agua por día al igual que tomar baños más cortos. 40
    litros de agua son desperdiciados solamente hasta esperar que salga agua
    caliente, para evitarlo puede poner una cubeta y con el agua recolectarla para
    utilizarla para otras actividades.
    Así como la naturaleza. Respetar los espacios protegidos y minimizar el impacto
    en zonas naturales.

    Suelo. Minimizar los cambios de uso del suelo y, en general, del suelo artificial.

    Impacto. Dar más importancia a los análisis de impacto ambiental y considerar


    otras alternativas costosas, pero ambientalmente favorables.

    Especies. No trasladarlas fuera de su lugar de origen.

    Invasores. No soltar animales domésticos y mascotas. Pueden ser especies


    invasoras.

    Productos químicos. Minimizar el uso de compuestos químicos como


    antibióticos, fertilizantes... y aerosoles.

    Educar a los niños en el valor de los bienes que nos ofrecen los ecosistemas.

    Gobiernos. Exigir la gestión sostenible a largo plazo de los recursos naturales.

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