Parte 1 Hibbeler Dinamica 12va Edicion
Parte 1 Hibbeler Dinamica 12va Edicion
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una partícula
12.1 Introducción
La mecánica es una rama de las ciencias físicas que se ocupa del estado
de reposo o movimiento de cuerpos sometidos a la acción de fuerzas. La
ingeniería mecánica se divide en dos áreas de estudio, o sea, estática y
dinámica. La estática se ocupa del equilibrio de un cuerpo que está en
reposo o que se mueve con velocidad constante. Aquí consideraremos
la dinámica, la cual se ocupa del movimiento acelerado de un cuerpo. La
materia de dinámica se presentará en dos partes: cinemática, la cual trata
sólo los aspectos geométricos del movimiento, y cinética, que analiza las
fuerzas que provocan el movimiento. Para desarrollar estos principios,
primero se analizará la dinámica de una partícula, y a continuación se
abordarán temas de dinámica de un cuerpo rígido en dos y luego en tres
dimensiones.
4 CAPITULO 12 CINEMÁTICA DE UNA PARTICUIA
•
Históricamente, los principios de dinámica se desarrollaron cuando
fue posible medir el tiempo con precisión. Galileo Galilei (1564-1642)fue
uno de los primeros contribuyentes importantes a este campo. Su tra-
bajo consistió en experimentos con péndulos y cuerpos en caída libre.
Sin embargo, las aportaciones más significativas en dinámica las realizó
Isaac Newton (1642-1727), quien se destacó por su formulación de las
tres leyes fundamentales del movimiento y la ley de la atracción gravi-
tatoria universal. Poco después de que se postularan estas leyes, Euler,
D'Alembert, Lagrange y otros desarrollaron técnicas importantes para
su aplicación.
En la ingeniería hay muchos otros problemas cuyas soluciones
requieren la aplicación de los principios de dinámica. Por lo común,
el diseño estructural de cualquier vehículo, ya sea un automóvil o
un avión, requiere considerar el movimiento al cual se somete. Esto
también es cierto para muchos dispositivos mecánicos como motores
eléctricos, bombas, herramientas móviles, manipuladores industriales y
maquinaria. Además, las predicciones de los movimientos de satélites
artificiales, proyectiles y naves espaciales están basadas en la teoría
de dinámica. Conforme se presenten más avances tecnológicos, habrá
ilcluso una mayor necesidad de saber cómo aplicar los principios de
esta materia.
Solución de problemas. Se considera que la dinámica tiene
más que ver que la estática, puesto que se deben tomar en cuenta las
fuerzas aplicadas tanto a un cuerpo como a su movimiento. Asimismo,
muchas aplicaciones requieren cálculo integral, más que sólo álgebra
y trigonometría. En todo caso, la forma más efectiva de aprender los
principios de dinámica es resolver problemas. Para tener éxito en esta
tarea, es necesario presentar el trabajo de una manera lógica y ordena-
da, como lo sugiere la siguiente secuencia de pasos:
L Lea el problema con cuidado y trate de correlacionar la situación
fisica real con la teoría que haya estudiado.
2. Trace todos los diagramas necesarios y tabule los datos del pro-
blema.
3. Establezca un sistema de coordenadas y aplique los principios
pertinentes, casi siempre en forma matemática.
4. Resuelva de manera algebraica las ecuaciones necesarias hasta
donde sea práctico; luego, utilice un conjunto consistente de uni-
dades y complete la solución numéricamente. Reportela respuesta
sin más cifras significativas que la precisión de los datos dados.
S. Estudie la respuesta con juicio técnico y sentido común para de-
terminar si parece o no razonable.
6. Una vez completadas las soluciones, repase el problema. Trate
de pensar en otras formas de obtener la misma solución.
Al aplicar este procedimiento general, realice el trabajo lo más limpia-
mente posible. Por lo general, ser pulcro estimula una forma de pensar
dara y ordenada, y viceversa.
12.2 CINEMÁTICA RECTIÚNEA: MOVIMIENTO CONTINUO 5
•
Velocidad. Si la partícula recorre una distancia As durante el
iltervalo &,su velocidad promedio durante este intervalo es
t:..s
Vprom = ¡;;¡
~ (12-1}
~
¡--&s-J
1 P' p
+ =e $
o¡ --;
\OST
Velocidad promedio y
Rapidez promedio
(d)
Fil} 12-1(eont.)
12.2 CINEMÁTICA RECTIÚNEA: MOVIMIENTO CONTINUO 7
•
Aceleración. Siempre que se conoce la velocidad de la partícula
en dos puntos, su aceleración promedio durante el intervalo AJ se defi-
ne como
Av
Dprom = At
-
La oceleracíén instantánea en el instante tes un vector que se detenni-
na al tomar valores cada vez más pequeños de AJ y valores cada vez más
o -s
pequeños correspondientes de Av,de modo que a = lím (Av/ At), o V y
tu-o
Aceleración
Cdvl
(e)
(~) (12-2)
~
a=-
d2s
dt2
•
rapidez se reduce ysedicequeseestá desacelerando. En este caso, '11 enla
figura12-1/esmenorquev,de modo que Av= v' -vserá negativa. Por
consiguiente, a también será negativa y por lo tanto actuará a la izquierda, P' p
-o+~~~~--:3:)---- ~-s
en el sentido opuesto a v. Además, observe que cuando la velocidad es 1
constante, la aceleración es cero puesto que Av = v - v =O. Las unidades V 7
que comúnmente se utilizan para expresar la magnitud de la aceleración
son m/i y pies/s2. Desaceleración
Por último, se puede obtener una importante relación diferencial que (f)
implica el desplazamiento, la velocidad y la aceleración a lo largo de la
trayectoria si eliminamos la diferencia de tiempo di entre las ecuaciones
12-1y12-2, lo cual da
•
Aceleración constante, a= ªe·
Cuando la aceleración es
constante, se puede integrar cada una de las tres ecuaciones cinemá-
ticas ªe
= dv/dt, v = ds/dt y ac ds = v dv para obtener fórmulas que
relacionen a0 v, s y t.
v=vo+aJ
{12-4)
Aceleración constante
s = so + Vo' + tacf
(12-5}
Aceleración constante
Sistema de coordenadas.
• Establezca una coordenada de posición s a lo largo de la trayectoria y especifique su origen fijo y direc-
ción positiva.
• Como el movimiento sucede a lo largo de una línea recta, las cantidades vectoriales de posición, velo-
cidad y aceleración se pueden representar como escalares algebraicas. Para trabajo analítico los signos
algebraicos des, v y ase definen entonces por sus signos algebraicos.
• Una flecha mostrada al lado de cada ecuación cinemática indica el sentido positivo de cada uno de estos
escalares.
Ecuaciones cinemáticas.
• Si se conoce una relación entre dos de las cuatro variables, a, v, s y t, entonces se puede obtener una
tercera variable con una de las ecuaciones cinemáticas, a = dv/dJ, v = dsfdt o a ds = v dv, puesto que
cada ecuación relaciona las tres variables.*
• Siempre que se realice una integración, es importante que se conozcan la posición y la velocidad en un
instante dado para evaluar o la constante de integración si se utiliza una integral indefinida, o los límites
de integración si se utiliza una integral definida.
• Recuerde que las ecuaciones 12-4 a 12-6 tienen sólo un uso limitado. Estas ecuaciones se aplican sólo
cuando la aceleración es constante y las condiciones iniciales son s = So y v = v0 cuando t = O.
• EJEMPLO ~2.:1
o r s¡
~ •
~
•
SOLUCIÓN
Sistema de coordenadas. La coordenada de posición se extien-
de desde el origen fijo O hasta el carro, positiva a la derecha.
Posición. Como v = f(t), la posición del automóvil se determina
ron 11 = ds/dt, puesto que esta ecuación relaciona 11, s y t. Observe
que s =O cuando t = O, tenemos*
-l- ds
( -'+ ) 11 = dt = (3t2 + 2t)
si:= ,21:
t3 +
s = ,3 + ,2
Cuando t = 3 s,
s = (3)3 + (3)2 = 36 pies Resp.
EJEMPLO
-=-------------l •
Se dispara un pequeño proyectil verticalmente hada abajo en un
medio fluido con una velocidad inicial de 60 m/s. Debido a la resis-
tencia aerodinámica del fluido, el proyectil experimenta una desace-
leración de a = ( -0.4v3) m/s2, donde 11 está en m/s. Determine la
velocidad del proyectil y su posición 4 s después de su disparo.
Q
SOLUCIÓN
Sistema de coordenadas. Como el movimiento es hacia abajo,
la coordenada de posición es positiva hacia abajo, con su origen
localizado en O, figura 12-3.
Velocidad. En este caso a = /(11) y por tanto debemos determi-
nar la velocidad como una función del tiempo con a = d11/dt,ya que
esta ecuación relaciona 11, a y t. (¿Por qué no se utiliza 11 = 110 + a,t?)
Hg. 12-3
AJ separar las variables e integrar, con v0 = 60 m/s cuando t = O,
se obtiene
d11
( + i) a = dt = -0.411 3
~l d11
~= 1' dt
¡~
60 m/s -0.4v3 O
-- 1 ( --1) -1 -t-0
-0.4 -2 112 60 -
1 [1 1 ]
0.8 112 - (60)2 = t
( +!) 11 = ds 1
dt = [ (60)2 + 0.8t I"
1 $
ds =
1'[ 1
(60)2 + 0.8t ]-1/2dt
r 1:
0 0
Cuando t = 4 s,
s = 4.43 m Resp:
12 CAPITULO 12 CINEMÁTICA DE UNA PARTICUIA
• EJEMPLO ~2.3
Durante una prueba un cohete asciende a 75 m/s y cuando está a 40 ro
del suelo su motor falla. Determine la altura máximasj, alcanzada por
el cohete y su velocidad justo antes de chocar con el suelo. Mientras
está en movimiento, el cohete se ve sometido a una aceleración cons-
tante dirigida hacia abajo de 9.81 m/s2 debido a la gravedad. Ignore
la resistencia del aire.
SOLUCIÓN
··-"¡"!b
- 40 m)
ss = 327m Resp.
$A =14Qm
Velocldad. Para obtener la velocidad del cohete justo antes de
T que choque con el suelo, podemos aplicar la ecuación 12-6 entre los
s puntos By C,figura 12-4.
e ¿O
( + t) ifc = 11~ + 2a,(sc - ss)
F1g. 12-4
= O + 2(-9.81 m/$1-)(0 - 327 m)
Ve = -80.1 m/s = 80.1 m/s l Resp.
EJEMPLO
==---------------l •
Una partícula metálica se somete a la influencia de un campo magnéti-
co a medida que desciende a través de un fluido que se extiende de la
placa A ala placa B,figura 12-5. Si la partícula se libera del reposo en
el punto medio C,s = 100 mm yla aceleración esa= {4s) m/SZ,donde
s está en metros, determine la velocidad de la partícula cuando llega a
la placa B, s = 200 mm y el tiempo que le lleva para ir de C a B.
SOLUCIÓN
r
Sistema de coordenadas. Como se muestra en la figura 12-5,
ses positiva hacia abajo, medida a partir de la placa A.
Velocidad. Como a= f(s), la velocidad como una función de la 1
posición se obtiene con 11 d11 = a ds. Habida cuenta que 11 = O en l()()mm
s = 0.1 m, tenemos s
j :OOmm
1
( + !) 11d11 =a ds
d11 = f' 4s ds _,!
i..
(" 11
Jo 8
!111" = .±s21
2 2
O
• O.lm
Fig. u.s
11 = 2( s2 - 0.01 )112 m/s (1)
En s =200 mm= 0.2 m,
vs = 0.346 m/s = 346 mm/s ! Resp.
Se escoge la raíz positiva porque la partícula está descendiendo, es
decir, en la dirección +s.
Tiempo. El tiempo para que la partícula vaya de Ca B se obtiene
con v = ds/dt y la ecuación 1, donde s = 0.1 m cuando t =O. Del
apéndice A,
(+ ! ) ds = u d:
= 2(s2 0.01)1f2dt
L
-
=
ds
o 1 ( s2 0.01) l/2 L' o
2dt
En s = 0.2 m,
t =
in( v (0.2 >2 0.012 + 0.2) + 2.303 = 0.658 s Resp.
NOTA: las fórmulas de aceleración constante no pueden utilizarse
en este ejemplo porque la aceleración cambia con la posición, es
decir,a = 4s.
14 CAPITULO 12 CINEMÁTICA DE UNA PARTICUIA
• EJEMPLO 12.5
Una partícula se desplaza a lo largo de una trayectoria horizontal
ron una velocidad de 11 = (3t2 - 6t) mis, donde t es el tiempo en
segundos. Si inicialmente se encuentra en el origen O, determine
h distancia recorrida en 3.5 s y la velocidad promedio, así como la
rapidez promedio de la partícula durante el intervalo.
SOLUCIÓN
c;·:t 0
s = 6.125 m 1
Sistema de coordenadas. Aquí el movimiento positivo es hacia
h derecha, medido a partir del origen O, figura 12-6a.
s = (t 3t )m
3 - 2 (1)
Para determinar la distancia recorrida en 3.5 s, es necesario investi-
gar la trayectoria del movimiento. Si consideramos una gráfica de la
v (m/s) función de velocidad,figura 12-6b,se ve que con O< t<2 s la veloci-
dad es negativa, lo que significa que la partícula se está desplazando
hacia la izquierda, y con t >2 s la velocidad es positiva y, por consi-
guiente, la partícula se está desplazando hacia la derecha. Asimismo,
observe que 11 =O cuando t = 2 s. La posición de la partícula cuando
t = O, t = 2 s y t = 3.5 s se determina ahora con la ecuación l. Ésta
resulta en
sl,~o =O slr~2s = -4.0 m slr~3.ss = 6.125 m
Fig.12-6 La trayectoria se muestra en la figura 12-6a. De ahí que la distancia
recorrida en 3.5 s es
sr = 4.0 + 4.0 + 6.125 = 14.125 m = 14.1 m Resp.
11 PROBLEMAS FUNDAMENTALES
fl H>s •--s
FJ2.1
FJ2.2. Se lanza una bola verticalmente hacia arriba con FJ.2-6. Una partícula viaja a lo largo de una línea recta
una rapidez de 15 m/s. Determine el tiempo de vuelo con una aceleración de a = (10 - 0.2s) m/s2, dondes está
cuando regrese a su posición original. medida en metros. Determine su velocidad cuando s = 10 m
si v = 5 m/scuando s =O.
1--S
·--$
1
·--$
-- • s
FJ2.7
Fl.23
- •--s •--s
16 CAPITULO 12 CINEMÁTICA DE UNA PARTICUIA
·- PROBLEMAS
U.15. Pruebas revelan que un conductor normal requiere •12-2L Dos partículas A y B parten del reposo en el ori- •
unos 0.75 s antes de que pueda reaccionar ante una situación gen s = O y se desplazan a lo largo de una línea recta de
para evitar un choque. Se requieren unos 3 s para que un modo que aA = (6t - 3) pies/s2y a8 = (1212 - 8) pies/s2,
conductor con0.1 % de alcohol en su sistema haga lo mismo. donde t está en segundos. Determine la distancia entre
Si tales conductoresviajan por una carretera recta a 30 mph ellas cuando t = 4 s y la distancia total que cada una reco-
(44 pies/s) y sus automóviles pueden desacelerar a 2 pies/s2, rre en t = 4 s.
determine la distancia de frenado más corta d de cada uno a
partir del momento en quese ven los peatones. Moraleja: ¡si
bebe, por favor no maneje! 12-22. Una partícula que se desplaza a lo largo de una
línea recta se somete a una desaceleración a = (-2v3)
m/s2, donde 11 está en m/s. Si su velocidad es 11 = 8 m/s y su
-
posición es s = 10 m cuando t =O, determine su velocidad
111 = 44 pies/s y posición cuando t = 4 s.
•
•12-29. La posición de una partícula a lo largo de una *12-36. La aceleración de una partícula que se desplaza
línea recta está dada por s = (1.5t3 - 13.512 + 22.St) pies, a lo largo de una línea recta es a = (8 - 2s) m/s2, dondes
donde r está en segundos. Determine la posición de la par- está en metros. Si 11 =O cuando s = O, determine la veloci-
tícula cuando t = 6 s y la distancia total que recorre duran- dad de la partícula cuando s = 2 m y su posición cuando la
te el intervalo de 6 s. Sugerencia: trace la trayectoria para velocidad es máxima.
determinar la distancia total recorrida.