Observando
Observadores:
Una Introduccién a
las Técnicas Cualitativas
de Investigacién Social
toons mans cATGuCAPE OME Rodrigo Flores C.
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ne necesariamente encender que lo social puede ser suficientemente
‘epturado como para realizar exquemas de anilisis que sean puestos
a consideracin de ls sistemas observados afin de garancaat su po-
der descriptivo, nto lator desistemes (Lohmann, 1998) como la
‘worl fundamentada (Glaser, 1978) sostienen la necesidad de welizae
conceptos y categoria de alto valor explcaiv, que petmita avanzar
cn a represcntacin esquemstica de lo soca
Esposible constrir un eusdvo que esta hs postlados establecdos
porlts propuesra constructivist sus iterclacionesente toca funds-
‘mentada y teorfa de sistemas sociales
(Ontolags __Lorfendmena shes son consmecons (oils), que operan
‘en conseaten, Su ontatcidn exigeelinvlucraient activo
delinvesigader quien debe deseo ese instramen-
ros apopitas pta dsingul,
Epiacmologls Monin, basa ca liga de dnincionesobsradorob-
servacin, No puede dan uno snl oo. Nos require
‘rtencia de ua objetivo subjesvd impli, sino
penpesivena,
“Metologin Fibrin deka yprocednienos eppcializdos —co-
construct, Tens de rents de aformaién aoc
«grupos. ese dened vnclants con a eos
Fandamentd
(CONFHOL DE APRENDIZATE
+ Relee ls importance qu par a nvigcincutiatina
adel sigalg na intecanecin etre lateoria
de siemas cae epoca fundametada,
+ Indiquey expligue cur pot de encuentro ete la
sews dees le teva fdas
Sle le vera que penal mead desea
fundemencad ploneadeen el cept
+ (Qudsipo de eves pode er wladas en mj formt
par el dear den era cd seas endareade?
CAPITULO 3
Principios y directrices
generales en
investigacion social
cualitativaOBJETIVO GENRIAL DBL CAPHTOLO
«+ Presentar los eee ete isos par i re
saci de una inigcin social de core cuit,
‘OBJETIVOS ESPECIFIOOS DIL. CAPITULO
+ Ademifar las earacerbtice comune as divers modali-
aie de inveigain sca decor ota,
+ Comprender orig ics de la principales opciones
smetodolgias que permite a reaicacin dew ines-
gavin de corte cnt
+ Formula adecusdementé un dic deinvetigaciénscal
de cote eulisto.
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3.1, Una antigua discusion. Estrategias cualitativas y
curantitativas de investigacién social
No cabe duda de que los métodos cualicatvos y cuanttaivos se han desa-
rrallado al unisono, respondiendo a orientaciones y esrategia diferencia-
das al interior de nuestra ciencas, que prevenden comprendet de la mejor
Forma posible los fenémenos sociales.
En nuestas disciplinas, el antecedente mis claro de la dicoromfa
cncre esraregias cualtativas y cuanticaivas de investigacin se encuen-
tra en el debate que generé Ia obra de Thomas Znaniecki El cempesino
polaco en Europa y América, y los estudios desarollados por a Escuela de
Chicago que abogaban por el predominio y orientacién de metodolo-
pias cualitazivas basadas en ls historias de vida y la observacin parici-
pante, Durante los afios cuarenta y cincuenta, del siglo XX, predominé
uun enfoque més matematizable y cientifcisra, centrado en la cécnica
dela encuesta y en fa verificacin de las hipdtesis puestas en juego. A
ediados de los afios sesenta y principio de los setenca se observé un
nuevo apogeo de la mirada humanista/cualiativa de investigacin so-
cial, centrada ahora en las perspectivas fenomenolégicss y comprensi-
vas, Actualmence, el debate en torno a ambas perspectivas pareciera del
todo trasaochado, al insistise en la complementariedad y acereamicnto
centze ambas perspectivas, impulsada por la necesidad expicativa y com
prensiva sobre los fenémenos sociales.
No obstante lo anterior, en fos escrtos de algunos autores (Alvi,
1983: Pérez, 2001) es posible encontrar una sere de atibutos sobre los
rétodos cualitaivos y cuansitativos. De ellos se suele mencionar que los