Trabajo de SIG
Trabajo de SIG
Núcleo de Bolívar
Escuela Ciencias de la Tierra
Departamento de Geología
Cátedra: Computación II
Profesor: Bachilleres:
Dionisio Morillo Basanta Moisés V.- 26.278.939
Introducción .................................................................................................................................. 3
1.- Historia de los SIG ................................................................................................................... 4
2.- ¿Qué es un SIG? ...................................................................................................................... 7
3.- Diferencias entre SIG y CAD .................................................................................................. 7
4.- ¿Cuáles son los componentes de un SIG? ................................................................................ 9
5.- ¿Cuáles son las funciones de los componentes de un SIG? ..................................................... 9
6.- ¿Cuáles son las aplicaciones de los Sistemas De Información Geográfico?.......................... 10
7.- ¿Qué se puede hacer con un SIG?.......................................................................................... 11
8.- Principales cuestiones que puede resolver un Sistema De Información Geográfico ............. 12
9.- Diferentes Software utilizados en los SIG ............................................................................. 13
10.- Ventajas y desventajas de los modelos Raster y Vectorial .................................................. 15
11.- Casos o sitios donde se aplican los SIG en Venezuela ........................................................ 17
12.- ¿Cómo se enfrentan, desde el gobierno venezolano, los factores limitantes de la difusión de
los SIG? ....................................................................................................................................... 18
13.- Mayores aportes de los SIG al Gobierno Venezolano ......................................................... 18
14.- Base de datos de la información geológica/minera que puede manejar o controlar un SIG en
la Escuela De Ciencias De La Tierra .......................................................................................... 19
15.- Modelo de las posibles materias y su respectiva información que pueden formar parte de un
SIG en la Escuela De Ciencias De La Tierra .............................................................................. 20
16.- Diseño de un SIG para la Escuela De Ciencias De La Tierra .............................................. 21
Conclusión................................................................................................................................... 22
Recomendaciones ........................................................................................................................ 23
Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 24
Introducción
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1.- Historia de los SIG
El desarrollo sufrido por los SIG desde sus orígenes hasta nuestros dais es enorme.
La popularización de las tecnologías y los esfuerzos de desarrollo llevados a cabo por un
amplio abanico de ciencias beneficiarias de los SIG, todos han contribuido a redefinir la
disciplina e incorporar elementos impensables entonces. No obstante, los componentes
principales que identifican el núcleo principal de un SIG se mantienen a lo largo de todo
ese desarrollo, y es su aparición la que define el momento inicial en el que podemos situar
el origen de los SIG.
Este momento surge al inicio de la década de los sesenta como resultado de unos
factores que convergen para dar lugar al desarrollo de los primeros SIG. Estos factores
son principalmente dos: la necesidad creciente de información geográfica y de una gestión
y uso óptimo de la misma, y la aparición de los primeros computadores.
Estos mismos factores son los que desde entonces han seguido impulsando el
avance de los SIG, ya que el interés en el estudio y conservación del medio se incrementa
paulatinamente también hoy en día, y ello crea una situación ideal para la evolución de
las técnicas y herramientas empleadas, muy particularmente los SIG.
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Figura 01. Esquema temporal de la evolución de los SIG.
Las bases para la futura aparición de los SIG las encontramos algunos años antes
de esa década de los sesenta, con el desarrollo de nuevos enfoques en cartografía. La
primera experiencia relevante en esta dirección la encontramos en 1959, cuando Waldo
Tobler define los principios de un sistema denominado MIMO (map in-map out) con la
finalidad de aplicar los ordenadores al campo de la cartografía. El primer Sistema de
Información Geográfico formalmente desarrollado aparece en Canadá, al auspicio del
Departamento Federal de Energía y Recursos. Este sistema, denominado CGIS (Canadian
Geographical Information Systems), fue desarrollado a principios de los 60 por Roger
Tomlinson. El desarrollo de Tomlinson es pionero en este campo, y se considera
oficialmente como el nacimiento del SIG. Es en este momento cuando se acuña el
término, y Tomlinson es conocido popularmente desde entonces como el padre del SIG.
En el Harvard Laboratory, ve la luz en 1964 SYMAP, una aplicación que permitía
la entrada de información en forma de puntos, líneas y áreas. En la figura 02 puede verse
que los resultados cartográficos de este software son aún de poca calidad. No obstante, el
interés que despertaron las novedosas capacidades del programa para la generación de
cartografía impulsó el desarrollo posterior y la evolución hacia sistemas más avanzados.
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Figura 02. Aspecto de un mapa generado con SYMAP.
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Si la década de los sesenta es la de los pioneros y las primeras implementaciones,
la de los setenta es la de la investigación y el desarrollo. A partir de los SIG primitivos se
va dando forma a un área de conocimiento sin duda con gran futuro, y se elabora una base
sólida de conocimiento y de herramientas aptas para un uso más genérico. Sin haber
entrado aún en la época del uso masivo y generalizado, los primeros paquetes comienzan
a distribuirse y pasan a incorporarse a la comunidad cartográfica.
A partir de este punto, el campo de los SIG recorre sucesivas etapas hasta nuestros
días (figura 01), evolucionando muy rápidamente ante la influencia de numerosos factores
externos (técnicas, datos y tecnología).
SIG y CAD han sido diseñados para propósitos diferentes. El del SIG es reflejar
la realidad, mientras que el del CAD es diseñar algo que no existe todavía. La
creación es el elemento fundamental en el CAD, mientras que el estudio de una
realidad ya creada constituye la base del SIG.
El almacenamiento de datos es diferente debido al distinto enfoque. En los SIG se
da mayor peso a la gestión de los datos, mientras que en el CAD la parte visual es
preponderante. Un dato SIG se almacena como un dato geográfico complejo,
mientras que en un CAD se almacena básicamente como un dibujo.
El volumen de datos en un SIG es órdenes de magnitud mayor, y ello implica una
gestión de datos distinta y unas necesidades más elevadas en ese sentido. La escala
de trabajo también alcanza dimensiones mayores, ya que, mientras que con ambas
herramientas puede trabajarse en una extensión limitada, un CAD no está pensado
para gestionar datos de una superficie como la de un país, un continente o el
planeta entero.
No todos los tipos de datos de un SIG se pueden incorporar en un CAD. Los datos
procedentes de la teledetección, por ejemplo, no forman parte del abanico de datos
que un CAD puede manejar.
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4.- ¿Cuáles son los componentes de un SIG?
Un SIG está formado por cinco componentes o elementos (figura 05), estos son:
Datos. Los datos son la materia prima necesaria para el trabajo en un SIG, y los
que contienen la información geográfica vital para la propia existencia de los SIG.
Métodos. Un conjunto de formulaciones y metodologías a aplicar sobre los datos.
Software. Es necesaria una aplicación informática que pueda trabajar con los datos
e implemente los métodos.
Hardware. El equipo necesario para ejecutar el software.
Personas. Las personas son las encargadas de diseñar y utilizar el software, siendo
el motor del sistema SIG.
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procesada o se realice un tratamiento, los recursos técnicos, humanos y las metodologías
que se adopten.
Datos: tienen como función hacer que el resto de componentes de un SIG cobre
sentido y puedan ejercer su papel en el sistema. La información geográfica, la
verdadera razón de ser los SIG, reside en los datos, y es por ello que el
conocimiento exhaustivo de los datos y su naturaleza resulta obligado para una
buena comprensión de los propios SIG.
Métodos: su función es sugerir las medidas a adoptar para un determinado enfoque
de aplicación y de esta manera respaldar su forma de trabajo.
Software: tiene como función proporcionar las herramientas y aplicaciones
necesarias para almacenar, analizar y desplegar la información geográfica.
Hardware: tiene como función permitir la operación del SIG.
Personas: su función es la de administrar el sistema, así como desarrollar un
proyecto basado en el mundo real, entre los que se involucran analistas,
desarrolladores, administradores, programadores, y usuarios.
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Censos: con los datos obtenidos conocer los usos de los servicios que se ofrecen
en un área como la distribución de agua potable y transporte.
Grandes bases cartográficas: con estas bases de datos se adquiere más fácilmente
el mantenimiento de inventario con referencias espaciales de los bienes
inmuebles, así como de su valoración y para preparar una gestión contribuyente
en la Administración Pública.
Planeación Urbana: la elaboración de Planes Generales y Normas Subsidiarias,
entre otros están los Planes Parciales, Proyectos de Urbanización, Proyectos de
Compensación y Reparcelaciones, Evaluaciones de Impacto Ambiental, Planes
Especiales y Catálogos.
Sistemas de empresas de servicios: para los servicios de transporte que controlan
sus equipos con un rastreo satelital.
Sistemas para el control y modernización de cambios ambientales: estos ofrecen
una inspección para zonas de riesgos por factores naturales, y análisis para planes
de conservación.
Los organismos que se benefician son tanto gobiernos federales, estatales, así como
municipales, empresas de servicio público y secretaría de la defensa. Los ejemplos
anteriores explican cómo un SIG es adaptado a diversas disciplinas y en cada uno se
propone un aprovechamiento de la información estudiada para ofrecer una eficaz toma de
decisiones.
Como ya se ha visto, un SIG puede tener infinidad de aplicaciones, por lo que con
él se puede hacer también muchas cosas, entre ellas:
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Permiten la visualización y el análisis de datos con base en las relaciones y
proximidad geográficas.
Integrar información espacial y de otros tipos.
Otros.
Por ejemplo, en una escena que está simulando una inundación, por medio de estas
preguntas se decidiría tomar en cuenta la situación de los pobladores de esas áreas,
enviarlos a algún refugio, o en su defecto reubicarlos. En el caso de la vegetación
determinar el grado de daño que se suscitaría y qué medidas se adoptarían. Cuestiones
como éstas reflejan la utilidad de este tipo de sistema, donde el factor más importante es
evitar en las situaciones lamentables elementos que puedan estar en riesgo.
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9.- Diferentes Software utilizados en los SIG
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Figura 06. Clases principales de software SIG y relaciones entre ellas.
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10.- Ventajas y desventajas de los modelos Raster y Vectorial
Ventajas Desventajas
Tecnología barata
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Ventajas Desventajas
Figura 07. Representación de una situación del mundo real en los modelos Raster
y Vectorial.
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Usar Raster si:
Necesita modelar rasgos o fenómenos que varían sobre una superficie continua.
Necesita combinar una gran cantidad de capas de datos de manera rápida y
económica.
Si trabaja con imágenes de satélite.
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G. Salas de situación en gobiernos locales y regionales.
H. Apoyo a actividades catastrales en alcaldías o gobiernos locales.
Los aspectos que limitan una mayor diseminación de los SIG en los países de
América Latina están asociados principalmente a tres factores:
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14.- Base de datos de la información geológica/minera que puede manejar o
controlar un SIG en la Escuela De Ciencias De La Tierra
Alumnos
Geología 400 50
Carrera
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15.- Modelo de las posibles materias y su respectiva información que pueden
formar parte de un SIG en la Escuela De Ciencias De La Tierra
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16.- Diseño de un SIG para la Escuela De Ciencias De La Tierra
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Conclusión
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Recomendaciones
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Referencias Bibliográficas
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