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    Formato de Dictamen de Tesis

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    Daniela Flota
    Este documento presenta una serie de criterios para evaluar una tesis de licenciatura, incluyendo el uso de teoría y conceptos, la estructura de investigación, la coherencia interna, las fuentes de información y el estilo y formato. El dictaminador debe comentar cada criterio y completar una tabla de evaluación. Finalmente, el dictaminador debe aprobar la tesis sin observaciones, con observaciones o no aprobarla, y proporcionar argumentos para respaldar su decisión.

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    Este documento presenta una serie de criterios para evaluar una tesis de licenciatura, incluyendo el uso de teoría y conceptos, la estructura de investigación, la coherencia interna, las fuentes de información y el estilo y formato. El dictaminador debe comentar cada criterio y completar una tabla de evaluación. Finalmente, el dictaminador debe aprobar la tesis sin observaciones, con observaciones o no aprobarla, y proporcionar argumentos para respaldar su decisión.

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    Este documento presenta una serie de criterios para evaluar una tesis de licenciatura, incluyendo el uso de teoría y conceptos, la estructura de investigación, la coherencia interna, las fuentes de información y el estilo y formato. El dictaminador debe comentar cada criterio y completar una tabla de evaluación. Finalmente, el dictaminador debe aprobar la tesis sin observaciones, con observaciones o no aprobarla, y proporcionar argumentos para respaldar su decisión.

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    Este documento presenta una serie de criterios para evaluar una tesis de licenciatura, incluyendo el uso de teoría y conceptos, la estructura de investigación, la coherencia interna, las fuentes de información y el estilo y formato. El dictaminador debe comentar cada criterio y completar una tabla de evaluación. Finalmente, el dictaminador debe aprobar la tesis sin observaciones, con observaciones o no aprobarla, y proporcionar argumentos para respaldar su decisión.

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    de 5

    1

    Chetumal, Quintana Roo, a (día) (mes) (año).

    DICTAMEN DE TESIS
    Título:

    Nombre del alumno (a):

    Opta por el grado de licenciado (a) en:

    Director (a) de Tesis:

    A continuación se presentan una serie de criterios académicos que deberán ser


    considerados básicos para la elaboración del dictamen correspondiente. El lector de la
    tesis deberá brindar comentarios razonados (argumentos) sobre cada una de las
    preguntas que siguen.

    1. Teorías, conceptos y categorías.


    ¿La investigación se apoya en un ​marco teórico coherente ​respecto al ​objeto de
    estudio o tema a desarrollar​?

    ¿Los ​conceptos y categorías derivados del marco teórico son de utilidad y son
    aplicados correctamente a lo largo de toda la investigación para la resolución del
    problema planteado?

    Argumente el sobre el uso de la teoría, los conceptos y las categorías en la tesis:

    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________

    2. Estructura de investigación
    2

    ¿El ​problema​ y la ​hipótesis​ son retomados en la investigación?

    ¿Se cumplen los ​objetivos​ de la investigación?

    ¿Se evidencia la aplicación de una ​estrategia metodológica​?

    Cometarios sobre la estructura de investigación de la tesis:

    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________

    3. Coherencia interna
    ¿Considera que la ​argumentación en el trabajo es ​sólida o ​suficiente para los fines de
    la investigación de una tesis de licenciatura?

    ¿La ​evidencia empírica, en términos de su novedad, es consistente con el argumento


    central?

    ¿Considera que la ​exposición​ de los temas y subtemas es ​clara​?

    Argumente sobre la coherencia interna de la tesis:

    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________

    4. Fuentes de información
    ¿Las ​fuentes de información revisadas, utilizadas y citadas en la investigación son
    pertinentes, abundantes, actuales?

    ¿Las fuentes de información son correctamente ​interpretadas ​y aplicadas a lo largo del


    trabajo?

    Argumente sobre la utilización de las fuentes de información de la tesis:


    3

    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________

    5. Estilo y formato
    ¿La investigación está redactada en un ​lenguaje especializado ​propio de la disciplina y
    se hace uso correcto de las ​convenciones​ para la redacción de ​textos académicos​?

    ¿La investigación cumple con el ​formato ​(partes del documento, citas, tamaño y tipo de
    letra, espaciado, etc.) establecidos en los criterios de edición ​de las tesis del
    Departamento de Estudios Político e Internacionales?

    Argumente sobre la redacción, estructura y formato de la tesis:

    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________

    Resumen1

    Tabla de consistencia sobre el contenido de la tesis


    Evaluación Deficiente Cuestionable Aceptable Bueno Excelente

    1. Uso de teorías y
    conceptos.

    2. Estructura de la
    investigación.

    3. Coherencia
    interna.

    1
    Mantenga la coherencia de las calificaciones con los comentarios anteriores.
    4

    4. Fuentes de
    información.

    5. Estilo y formato.

    Por todo lo anterior, el trabajo de tesis2:


    Se aprueba sin observaciones ( )

    Argumentos finales en caso de aprobar con observaciones o no aprobar:


    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________

    2
    Teniendo en cuenta el significado de estas opciones:

    No se aprueba: El trabajo no es aceptable en su versión. Requeriría una reorientación y reestructuración del


    mismo para alcanzar la calidad adecuada. Los comentarios y sugerencias facilitados por el dictaminador han
    de ir encaminados a mejorar estas deficiencias.

    Se aprueba con observaciones: Serán trabajos de calidad aunque precisan subsanar algunas deficiencias. Los
    comentarios del evaluador deben estar lo suficientemente detallados como para que el autor pueda rectificar o
    mejorar dichas deficiencias​.
    5

    Dictaminó

    _______________________________

    Nombre del profesor

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