Sesión Solidos Geometricos
Sesión Solidos Geometricos
Sesión Solidos Geometricos
Los niños y niñas del segundo grado indagan sobre el uso de la tecnología en su vida cotidiana, pero también les falta
aprender a utilizarlos adecuadamente para que contribuya en su aprendizaje. Ante esta situación se realizará con los
estudiantes actividades donde aprendan el uso adecuado de las TIC y concienticen a la comunidad mediante normas y
acciones para el uso adecuado de la tecnología. Sobre lo mencionado se planteará los siguientes retos: ¿Qué es la
tecnología? ¿Cuáles son los avances tecnológicos? ¿Cómo debemos utilizar la tecnología? ¿Qué podemos hacer para
concientizar a la comunidad sobre el uso adecuado de la tecnología?
APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Área/AF Competencia Capacidades Desempeños
evaluación
M Resuelve problemas Comunica su -Reconoce solidos L.C.
de forma, comprensión sobre geométricos y los relaciona
movimiento y las formas y con su entorno.
localización. relaciones
geométricas.
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN
Materiales y
Momentos Estrategias
recursos
Televisor
Hojas de aplicación
Cuaderno
Motivación
¿Qué observas?
Inicio
Saberes ¿Cómo se llama cada forma?
previos ¿Cuántos lados tiene cada figura o solido?
Conflicto ¿Qué es un sólido geométrico?
cognitivo
Hoy aprenderemos las partes de los sólidos geométricos
Realizaremos un repaso del bimestre trabajado.
Propósito Proponen normas de convivencia para un buen desarrollo de la
didáctico sesión:
Escuchar las indicaciones de la profesora.
Respetar la opinión de los demás.
Desarrollo
Planteamos las siguientes interrogantes: ¿qué aprendieron hoy?; ¿en
Cierre dónde encontramos polígonos?
Actividad
Tarea o trabajo en casa
Dibuja objetos donde contenga polígonos.
Lista de cotejo
Competencias:
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
--Reconoce solidos
geométricos y los
relaciona con su
Nombre y apellidos de los estudiantes. entorno.. Observación
N.°
Logrado No logrado
BIBLIOGRAFIA