2alg - 1º - T7
2alg - 1º - T7
2alg - 1º - T7
19 FACTORIZACIÓN I
Aprendizajes esperados
Helicocuriosidades
1.er año
47
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
Helicoteoría
Á lgebra
FACTORIZACIÓN I
Ejemplos:
El propósito en la multiplicación de polinomios, es
lograr una expresión resultante llamada producto. A 1. f(x) = x3 . (x + 3)2(x – 5)3
partir de otras denominadas factores.
# factores primos = 3
(x + 1)(x + 3) = x2 + 4x + 3
2. h(x) = 35(x + 5)(x4 + 1)2
Factores Producto
# factores primos = 2
El proceso contrario, o sea, el transformar un polinomio
en una multiplicación indicada de factores (pero no facto- 3. P(x, y) = (x + 2a)3(x + y)2(a + 3)
res cualesquiera, sino factores primos)
# factores primos = 2
(x3 – 1) = (x – 1).(x + x + 1)
Polinomio “Multiplicación indicada
de factores primos” III. Números de factores
¿Qué es un factor primo? Sea: P(x)a. Q(x)g.H(x)b, donde P(x), Q(x) ∧ H(x) son
polinomios primos entre si
I. Factor primo.
#Factores = (a + 1)(g + 1)(b + 1)
Es aquel polinomio de grado no nulo (G.A ≠ 0),
que es divisible por si mismo y por la unidad. Ejemplos:
Ejemplos: Determine el número de factores de
¾¾ x + 3 ¾¾ x 2
P(x, y) = (2x – y)2(x + y)3(x2 + b2)
¾¾ x–y ¾¾ y
# factores = ( 2 + 1)(3 + 1)(2 + 1) = 36 factores
¾¾ x+4 ¾¾ x + 5y
Métodos de factorización
¾¾ Método del factor común
Observación Este método consiste en aplicar en sentido contrario
la propiedad distributiva de la multiplicación respec-
• Todo factor de la forma (ax + b) es un factor primo.
to a la adición.
• El factor primo de primer grado ax + b se le conoce
como factor primo lineal. Es decir, si esta propiedad se expresa así:
a(b + c) = ab + ac
Recuerda Recuerda
Un polinomio de grado cero es una constante como: 2, 4,
La factorización termina cuando todos los factores son pri-
7, –8, ... etc.
mos. Es decir cuando los factores obtenidos, ya no pueden
seguir siendo factorizados. Entonces cualquiera de estas constantes no se
considera factor primo.
48
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Á lgebra
En este caso, todos los términos del polinomio dado tie- 1) Factoriza (x + y)a + (x + y)b – 2(x + y)
nen un factor común con las características de un mono-
(x + y) está como factor en cada uno de los térmi-
mio.
nos, luego
Ejemplos
(x+ y)a + (x + y)b – 2(x + y) = (x + y)(a + b – 2)
1) Factoriza P(a, b, c) = ax + bx + cx
x es un factor común a todos los términos, entonces
2) Factoriza a(x – y – z) – b(–x + y + z)
ax + bx + cx = x(a + b + c) Aparentemente no hay factor común pero, si factori-
Factor común zamos el signo a
–x + y + z = –(x – y – z) entonces:
Sabías que...
¿Qué se escribe dentro del paréntesis?
Para cambiar de signo a un polinomio solo tenemos que
Para esto dividimos cada término del polinomio original encerrarlo en un paréntesis, precedido del signo negativo.
entre el factor común x2y3 con lo cual la expresión fac- Así:
torizada será: –a + b – c = –(a – b + c)
Ejemplo
polinomio común esté dentro de un signo de colección Un factor primo es un polinomio que es divisible por sí
mismo y por la unidad.
(paréntesis, llave, corchete).
49
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
Ejemplos 3) Factoriza ax + ay + az + x + y + z
Á lgebra
1) Factoriza N = ax + az + bx + bz Resolución
Resolución Agrupamos los términos de la siguiente manera:
Todos los términos no tienen a como factor común, ax + ay + az + x + y + z
pero sí los dos primeros.
a(x + y + z) + (x + y + z)
Extraemos el factor común “a” a los dos primeros y
Sacamos factor común (x + y + z)
el factor común “b” a los dos siguientes términos.
(x + y + z)(a + 1)
N = ax + az + bx + bz
N = a(x + z) + b(x + z)
N = (x + z)(a + b)
Sabías que...
2) Factoriza mx – m – x + 1
Si el número de términos de un polinomio es par se agru-
Resolución pan de 2 en 2 o de 3 en 3.
Sesión I
Helicopráctica
7. Luego de factorizar:
3. Factoriza ax2 + bx2 + cx2 – x2. ax + bx + ay + by
indique un factor primo.
bm – bn + cm – cn – m+n
5. Factoriza (a + b)x – y (a + b) + 2 (a + b)
50
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Á lgebra
Helicotaller
Nivel I 4. Factorize
Resolución
5. Factoriza
2. Factoriza:
4x(z + 2) – z – 2
Q(x, y) = x3y2 + x2y + xy3
luego indica un factor primo
e indicar un factor primo
Resolución
Resolución
Nivel II
Nivel III
3. Factoriza
6. Factoriza
6x3m2 – 12x2m2 + 18m2x
5mx2 + 3nx2 – 7tx2 – x2
Resolución
Resolución
Matemática
51
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
7. Factoriza 8. Factoriza
Á lgebra
Problemas resueltos
a + 1 a + 3
2 – 8 2 = ( )
3
1 – 4
Finalmente:
→ MCD(2; 8) = 2 1 1
a2 + a + 3a + 1 = a + ( a + 3 )
3 3
52
1.er Año Compendio de Ciencias VII
4. Factoriza 5. Factoriza
Á lgebra
a(x – 5) + b(x – 5) + 5 – x x3 + x + y(x2 + 1) + z(x2 + 1)
Resolución Resolución
a(x – 5) + b(x – 5) + 5 – x 3
x + x + y(x2 + 1) + z(x2 + 1)
a(x – 5) + b(x – 5) – (x – 5)
x(x2 + 1) + y(x2 + 1) + z(x2 + 1)
(x – 5)(a + b – 1)
Rpta.: (x – 5)(a + b – 1) (x2 + 1)(x + y + z)
Rpta.: (x2 + 1)(x + y + z)
Autoevaluación
A) 2 – y B)
x – 1 C) x + 1 8. En la siguiente expresión x2n3m + m3x2m + m5n4 al
D) 2 – x E) 1 – x2 factorizar, el factor común es
m2n C)
A) mn B) mn2
3. Factoriza D) m2n2 E)
m 3n2
Nivel II A) x2 – 1 B) xn + x + 1
Matemática
C) x3 + 1 D) xn – x – 1
5. Halla el número de factores primos.
E) N. A.
a2x 2 – b2x 2 – a 2y 2 + b2 y 2
A)
2 B)
3 C)
4
D) 5 E) 6
53
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
Sesión II
Helicopráctica
2. Factorice 6. Factoriza
(x + 3)(y + z) – 3 (y + z) + (y + z)2 2a2 + 2b – a2p – bp.
8. Factoriza
4. Factoriza
1
x2 + x + 5x + 1
m4 + m2 + t(m2 + 1) + z(m2 + 1) 5 Matemática
54
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Helicotaller
Á lgebra
Nivel I 4. Factoriza
Resolución Resolución
Matemática
55
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
1
xm – xp + xn + my – py + ny x2 + x + 7x + 1
7
Resolución Resolución
Autoevaluación
Nivel I Nivel II
1. Señala un factor de (x + 1)(y – 2) + 3x(x + 1). 5. Factoriza P(x, y) = 40x3y2 + 96x4y3 – 24x2y.
A) (x + 1) B) (x – 1) C) (y – 2) A) 8x2y
D) (y + 2) E) 1 B) x2
C) 8xy2(5xy + 12x2y2 – 3)
2. Factoriza e indica uno de sus factores primos. D) 8xy(5xy + 12y – 4)
E) 8x2y(5xy + 12x2y2 – 3)
3mx + m + 3nx + n
A) 3x – 1 B) m + n
6. Factoriza 27m2n3y2 – 36mn2y3 + 18m2n3y, luego
C) m – n D) 2x + 1
indica un factor primo.
E) m – 3x
A) 9mn2y B)
mn2y C)
n2
D) y2 E)
m
3. Factoriza ma – m – a + 1 e indica uno de sus facto-
res primos.
1
7. Factoriza x2 + x + 9x + 1 e indica un factor
A) a – 1 B) a + 1 9
primo.
C) m + 1 D) a – 2 1
A) 9a + 1 B) 9a – 1 C) a +
E) m – 2 3
D) a + 1 E) a + 9
4. Factoriza ax – bx + ay – by.
8. Factoriza m(y3 + 2) + n(y3 + 2) – (y3 + 2).
A) (a – b)(x + y) B) (a + b)(x + y)
A) (m + n + 1)(y + 2)
C) (a – b)(x – y) D)
ax(b + y)
Matemática
B) (m + n – 1)(y + 2)
E) (b + y)(x + am)
C) (y + 2)(m + n)
D) (y3 + 2)(m + n)
E) (y3 + 2)(m + n – 1)
56
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Á lgebra
3 2
9. Factoriza x + 2x + x + 2. 11. Da el factor común monomio de
Síntesis
FACTORIZACIÓN I
Factor común
Factor algebraico
Agrupaciones de
Factor primo términos
Matemática
Identidades
57
CAPÍTULO
20 FACTORIZACIÓN II
Aprendizajes esperados
Helicocuriosidades
Como las raíces de un polinomio hacen que este valga cero, en un plano cartesiano esto lo
identifican como las intersecciones de la gráfica del polinomio con el eje de las X (abscisas).
Esto es, los puntos en donde cruza la gráfica al eje horizontal tienen como abscisas la raíz
del polinomio graficado.
f(x)
15
10
(–4; 0) 5 (3; 0)
f(x) = x2 + x – 12 –4 y 3 f(x) = (x + 4)(x – 3)
0 2 4 X
–4 –2
–5
–10
1.er año
58
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Helicoteoría
Á lgebra
FACTORIZACIÓN II
Recuerda
Sabías que... Al extraer raíz cuadrada de variables, aplicamos exponente
fraccionario, es decir:
m
n
Los signos + y – en el siglo XVII para representarlos se am = a n
usaban las letras P de plus para la suma y M de minus para
Por ejemplo:
la resta, respectivamente.
x 8 x=
= 8/2
x4
A. Diferencia de cuadrados
B. Trinomio cuadrado perfecto
a2 – b2 = (a + b)(a – b)
Ejemplos a 2 ± 2 ab + b 2 = ( a ± b )2
2x 3
2. Factoriza E = 16x4 – 81. 2(2x)(3)
Resolución El polinomio M factorizado se escribe como el
cuadrado de la suma de las raíces:
Escribiendo la diferencia de cuadrados dada
como la suma por la diferencia de sus cuadrados. M = (2x + 3)2
E = 16x4 – 81
2. Factoriza
↓ ↓ N = x 2 + 10 xy + 25 y 2
Matemática
4 x2 9
x 5y
E=(4 x + 9)(4 x 2 − 9)
2
2(x)(5y)
El primer factor (4x2 + 9) es primo; el segun-
do factor obtenido (4x2 – 9) no lo es: N = (x + 5y)2
59
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
1. Factoriza E = a6 + 125.
Ejemplos
Resolución 1. Factoriza
¾¾ Raíz cúbica del 1.er término E = a2 + b2 + c2 + a + 2ab + b + 2ac + c + 2bc
3
a 6 a=
= 6/3
a2 Resolución
3
125 = 5 E = (a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc) (a + b + c)
2 4 2
E = (a + 5)(a – 5a + 25) ∴ P = (b + c + a – d) (b + c – a + d)
60
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Sesión I
Á lgebra
Helicopráctica
h
5. Factoriza 9a2 – 24ab + 16b2.
Helicotaller
1. Factoriza R(a, b) = a4 – b2
144a2 – b2 Resolución
61
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
7. Factoriza
8m3 + 125
Resolución
4. Factorizar
x2 + 24x + 144
Resolución
Resolución
Matemática
62
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Problemas resueltos
Á lgebra
1. Factorizar 25x2 – 4. 3. Factoriza 4x2 + 7mnx – 15m2n2.
Resolución Resolución
25 x 2 − 4 4 x 2 + 7 mnx − 15m 2 n 2
4x −5mn → −5mnx
x +3mn → +12 mnx
5x 2 7mnx
término
central
∴ P(x, y) = (5x + 2)(5x – 2)
∴ 4x2 + 7mnx – 15m2n2 = (4x – 5mn)(x + 3mn)
25 x 2 − 20 x + 4 Resolución
64a2 – 3b2 = (8a + 3b)(8a – 3b)
5x 2
8a 3b
2(5 x )(2) → 20 x
Vemos que es un TCP. 5. Factoriza 27 m3 – 8.
∴ 25x2 – 20x + 4 = (5x – 2)2 Resolución
27 m3 – 8 = (3m – 1)[(3m)2 + 2(3m) + 22]
3 3
= (3m – 2)(9m2 + 6m + 4)
3m 2
Autoevaluación
Nivel I 2. Factoriza
E) (2ax + z)(2ax – z)
63
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
3. Factoriza 8. Factoriza
Á lgebra
x2
– 25. x3 + 125
36
A) (x + 5)(x2 – 5x + 25)
A) (x/3 + 5)(x/3 – 6)
B) (x – 5)(x2 – 5x + 25)
B) (x/6 – 5)(x/6 + 5)
C) (x + 5)(x2 + 5x + 25)
C) (x/9 + 5)(x/4 – 5)
D) (x – 5)(x2 + 5x + 25)
D) (x + 5)(x – 5)
E) x + 5
E) (x/3 + 5)2
A)
1 B)
2 C)
3 A) (x – 4)(x2 + 4x + 16)
D) 4 E) 5 B) (x – 4)(x2 – 4x + 16)
C) (x – 2)(x2 + 2x + 4)
D) (x – 4)(x2 – 4x – 16)
Nivel II E) (x – 8)(x2 + 8x + 64)
5. Factoriza
36 + 12m2 + m4 10. Factoriza x3 + 1.
6. Factoriza E) (x + 1)(x – 1)
25x4 – 40x2 + 16
Desafío helicoidal
A) (5x2 – 4)2 B) (5x2 + 4)2
11. Factoriza
C) (5x – 8)2 D) (5x + 2)2
E) (5x + 8)2 (ax – 3b)2 – (bx – 3a)2
e indica un factor primo.
7. Factoriza A) a + 2b B)
x + b C)
x–a
8 4 2
4x – 12x y + 9y a+3
D) a – b E)
2 2 2 2 2
A) (2x – 3y) B) (2x – 9y )
4
C) (2x – 3y) 2
D) (4x – 9y)2 12. Factoriza
4 2
E) (4x + 3y) P(x) = (x4 + y4)2 – (x4 – y4)2
e indica un factor primo.
A) x B) x+y
x – y C)
D) x2 – y2 E)
x + 2y
Matemática
64
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Sesión II
Á lgebra
Helicopráctica
1. Luego de factorizar: M(x, y) = (3x + y)2 – (3x – y)2. 5. Factoriza 64x4 – 14x2y2 + 81y4.
Indicar la suma de factores primos.
6. Factoriza x3 – 125.
2 2 4
2. Factoriza 9x – 4y z e indica la suma de sus factores
primos.
Helicotaller
Nivel I 2. Factoriza
65
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
3. Factoriza e indica un factor primo. 6. Indica uno de los factores primos de R(x) = x6 – 64.
16x4 – x2 Resolución
Resolución
7. Factoriza
x4 – 8x2y2 + 16y4
66
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Autoevaluación
Á lgebra
Nivel I 8. Factoriza 125x9 + y6.
6. Factoriza 36x2 + 84xy + 49y2. 12. Respecto al polinomio M(x, y) = x5y5 – 81xy9, dar
A) (6x – 7y)2 B) (6x + 7y)2 C) (3x – 2y) 2 el valor de verdad.
D) (3x + 2y)2 E) (7x – 8y)2 I. Posee sólo 4 factores primos
II. Numero de factores = 90
7. Factoriza 8x6 + 343. III. Un factor primo es (3y + x)
4 2 IV. Presenta 3 factores primos lineales
A) (2x – 7)(4x + 14x + 49)
Matemática
2 4 2
B) (2x – 7)(4x – 14x + 49)
A)
FVFV B)
VVFF C)
FFVF
C) (2x2 + 7)(4x4 – 14x2 + 49)
D) FFVV E) VFVV
D) (2x + 7)(4x4 + 14x2 + 49)
E) (x + 5)(x2 – 5x + 25)
67
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
Á lgebra
Síntesis
FACTORIZACIÓN II
Métodos de factorización
Agrupación de
Factor común Identidades Aspa simple
términos
Matemática
68
CAPÍTULO
21 ECUACIONES
Aprendizajes esperados
Helicocuriosidades
Juego recreativo
PIRÁMIDE NUMÉRICA
33
16 18
5 9
4 2 4 4 3
2 3 2
1.er año
69
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
Helicoteoría
Á lgebra
ECUACIONES
La expresión
4x + 6 = 34 Observación
es una igualdad o ecuación que es correcta cuando x toma
• Resolver una ecuación significa, hallar los valore de x
el valor de 7. que la satisfacen.
¾¾ 7 es la solución de la ecuación; x es la incógnita. • Los valores de x que satisfacen a una ecuación reci-
ben el nombre de soluciones o raíces.
Si reemplazamos la solución, tendremos: Además:
Incompatibles
Resuelve 3x + 5 = 2x + 7 ⇒ x = 2.
Resolución
Reemplazamos x = 2, en la ecuación dada: Ecuaciones Equivalentes
3(2) + 5 = 2(2) + 7 Dos o más ecuaciones con las mismas raíces o soluciones,
6+5=4+7 se llaman equivalentes.
11 = 11 Ejemplo
Afirmación correcta En una ecuación como 3x – 4 = 11.
La raíz es 5.
Ejemplos
En otra ecuación como:
¾¾ 4x + 1 = 5 ⇒x=
x 3 29
+ =
Matemática
¾¾ 2x – 4 = 8 ⇒x= 3 4 12
¾¾ x + 7 = 20 ⇒x=
La raíz también es 5 por lo tanto ambas ecuaciones son
¾¾ 6x – 2 = 73 ⇒ x =
equivalentes.
70
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Á lgebra
1) Halla la raíz o solución de las siguientes ecuaciones ax = −b
por simple inspección. b
x= −
a
Ecuación Raíz
¿Cómo resolvemos una ecuación de primer grado con una
3x = 21 x=7 incógnita?
8x = 32 Para esto aplicamos el siguiente procedimiento:
–3x = 15 1. Suprimimos signos de colección o agrupación.
4x = 12
2. Efectuamos reducción de términos semejantes en
–2x = –2 cada miembro.
10x = 100 3. Hacemos transposición de términos, escribiendo los
3x – 5 = 25 que son independientes en uno de los miembros y los
que no son en el otro miembro de la ecuación.
4. Volvemos a reducir términos semejantes.
2) Si las dos ecuaciones dadas son equivalentes escribe
SI o NO. 5. Despejamos la incógnita.
a)
¾¾ 3x + 1 = 7 Ejemplos
¾¾ 2x – 1 = 3 1. Resuelve la siguiente ecuación:
4x – (3x + 9) = (x + 2) – (2x – 1)
b)
Resolución
¾¾ 5x – 2 = 13
Paso 1. Eliminamos signos de colección.
¾¾ 7x – 7 = 14
4x – 3x – 9 = x + 2 – 2x + 1
Paso 2. Reducimos términos semejantes en cada
c) miembro.
¾¾ 5x = 30 x – 9 = –x + 3
¾¾ 7x = 42
Para comprobar, si la raíz o solución hallada es la
correcta, solo la reemplazamos en la ecuación dada:
d) Es decir:
¾¾ 4x = 10 4x – (3x + 9) = (x + 2) – (2x – 1)
¾¾ –7x = –70 Para x = 6
4(6) – (3(6) + 9) = (6 + 2) – (2(6) – 1)
e)
24 – 27 = 8 – 11
¾¾ 7x – 1 = 34
–3 = –3
¾¾ 3x + 15 = 21
Paso 3. Por transposición de términos.
x+x=3+9
Ecuaciones de 1.er grado con una incógnita
Paso 4. Volvemos a reducir términos semejantes en
Forma general: cada miembro.
Matemática
ax + b = 0 2x = 12
x: incógnita Paso 5. Despejamos x.
a y b: coeficientes x = 12/2
a ∈ , b ∈ x = +6
71
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
2) Resuelve Despejando x.
Á lgebra
3 5 5
x+ = 3x − 1 =x = o x
2 4 4
Resolución
Al hacer la transposición de términos, los térmi- Ejercicios de aplicación
nos en x pueden estar todos en el primer o segundo
Resuelve.
miembro de la ecuación.
1. 7x – 7 = 1 – x
Transponiendo los términos en x al segundo miem-
bro, y los términos independientes al primero.
3 2. 5x – 7 = 101x – 103
+ 1 = 3x − x
2
3
x+ = 3x − 1 6. 4x – (2x – 1) + x = 2x – (2 +x) – x
2
Resolución
7. x + (x + 3)(x – 3) = 3 + x(x + 1)
Calculamos em MCM de los denominadores.
MCM = 2
8. 7x – [(x + 5) – (3x – 1)] = 12
Multiplicando a ambos miembros de la ecuación por
este MCM.
3x 5
3 9. − = x −1
2 x + = 2 ( 3 x − 1) 2 3
2
72
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Sesión I
Á lgebra
Helicopráctica
2. Resuelve 4x + 8 – 8x = 9x – 13 + x.
7. Resuelva e indique el conjunto solución
x 1 x 1 1 x
– + = + –
5 5 7 3 7 7
3. Resuelve Resolución
x x
+ =1
7 4
M F –F
m
5. Determina el valor de x. R
Helicotaller
Nivel I 2. Resuelve
1. Resolver 3x + 5x – 2x = 6x – 7 + x
6x + 57 = 7x + 15 Resolución
Resolución
Matemática
73
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
7. Resuelve la ecuación
x x 1 1 1 x
4. Resuelve + − = + −
2 3 5 2 3 5
2x + 1 x–1
=
6 5 Resolución
Resolución
h
x x
5. Halla x en + =1.
4 5 w
Resolución
Puede calcularse a partir de la longitud l, el ancho w
y la altura h, de acuerdo a la formula.
A = 2lw + 2wh + 2lh
despeje w en términos de las otras variables de esta
ecuación.
Resolución
Matemática
74
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Problemas resueltos
Á lgebra
1. Resuelve 4. Resuelve
14x – (3x – 2) – [5x + 2 – (x – 1)] = 0 x +1 x + 2 x + 7
+ =
2 3 4
Resolución
Resolución
Eliminamos los signos de colección:
Obtenemos el MCM de todos los denominadores
14x – 3x + 2 – [5x + 2 – x + 1] = 0
MCM(2; 3; 4) = 12
14x – 3x + 2 – 5x + 2 + x – 1 = 0
Luego dividimos entre cada denominador y multipli-
7x – 1 = 0 camos con su respectivo numerador.
∴ x = 1/7 6(x + 1) 4(x + 2) = 3(x + 7)
1
CS = 6x + 6 + 4x + 8 = 3x + 21
7
10x + 14 = 3x + 21
7x = 7
2. Resuelve
x = 1
3x 1 5 3x
− + 2x = −
4 5 4 20
5. Resuelve
Resolución
5(x – 1) + 3(2x – 5) = 8(x + 3)
Obtenemos el MCM de todos los denominadores.
Resolución
MCM = 20
5(x – 1) + 3(2x – 5) = 8(x + 3)
Luego se divide entre cada denominador y su resul-
tado se multiplica con su respectivo numerador. 5x – 5 + 6x – 15 = 8x + 24
11x – 20 = 8x + 24
15 x − 4 + 40 x = 25 − 3 x
55 x + 3 x = 25 + 4 3x = 44
29 1 44
x= → x= x=
58 2 3
CS =
1
2{}
3. Resuelve
x −1 x − 2 x − 3 x − 5
+ − =
2 3 4 5
Resolución
MCM(2, 3, 4, 5) = 60
⇒ 30(x – 1) + 20(x – 2) – 15(x – 3) = 12(x – 5)
30x – 30 + 20x – 40 – 15x + 45 = 12x – 60
35x – 25 = 11x – 60
23x = –35
−35
∴x =
Matemática
23
CS
35
35
= –− 23
C.S.=
23
{ }
75
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
Autoevaluación
Á lgebra
1. Halla x en A)
1 B)
2 C)
3
D) 4 E) 5
7x – [(x + 5) – (3x – 1)] = 12
A)
1 B)
2 C)
3
8. Resuelve
D) 5 E) 4
(x + 1)(x + 5) = (x + 3)(x – 4) + 3
e indica el valor de x3 + 1.
2. Resuelve
A) 9 B) 11 C) 21
3x(x + 1) = 2 + x(5 + 3x)
D) 3 E) –7
A) {0} B) {–1} C) {2}
D) {5} E) {7}
Nivel III
3. Halla el valor de x. 9. Resuelve la ecuación
D) 1/2 E) –1/2
10. Resuelve
4. Obtenga el valor de x. 2 3
x + 6= ( x − 2) + 7
3 4
3(x + 1) + 2(x + 3) = 5(x + 1) + 2(x + 2)
A) {6} B) 6 C) {–5}
A) 0 B) 1 C) 2
D) 5 E) –5
D) 3 E) 4
Desafío helicoidal
Nivel II 11. Al resolver
5. Resuelve la ecuación. x +1 x + 3
+ =
9
1 1 x x x 1 2 3
+ − = + −
5 3 5 3 2 2
calcula (x – 1)(x – 7).
A) {3} B) {1} C) {1/3}
A)
16 B)
18 C)
27
D) {–1} E) {–1/3}
D) 64 E) 21
6. Resuelve
12. Resuelve e indica el valor de x.
(2x + 1)(7x + 3) = (x + 1)(14x + 6)
3 10 x 7 1 1 4 2 7 7
− + − x= x−
A) –2/7 B) {–1/7} C) {–4/7} 5 9 6 23 5 78 3
D) {–3/7} E) –5/7
A)
–6 B)
–8 C)
–2
Matemática
D) –4 E) 1
7. Resuelve
x + 10 3 x + 5
2 x − 15
= −
3 2
76
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Sesión II
Á lgebra
Helicopráctica
1. Resuelve 5. Resuelva
7x – 15 = 4x – 18. (x + 2)(x – 2) – 3(x + 1) = (x – 4)2
3. Resuelva
x x x 7. Halle el valor de x
3 − x − = 3 − − 1 −
5 5 2 x+2 x−5
− =
3− x
3 2
4. Resuelve
8. Resuelva e indique el conjunto solución
6x x
−8 = +4 m m m m
4 2 + + + =
8
6 12 20 30
Helicotaller
1. Resuelve 3x – 7 = x + 3. x − 2 x 2x − 3
−= −1
3 6 6
Resolución
Resolución
Matemática
77
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
7. Halle el valor de x
4. Resuelve x+7 x−2
3x x − =
2−x
–2= +6 4 3
5 3
Resolución
Resolución
78
1.er Año Compendio de Ciencias VII
Autoevaluación
Á lgebra
Nivel I 8. Calcula el valor de a en
1. Resuelve 6x – 5 = 7 a a a
+ + =3 + a
4 3 2
A) 2 B) {2} C) –2
D) 1/3 E) {1/3} A) 36 B) –36 C) –2
D) 18 E) 5
2. Resuelve 5x – 4 = x + 12.
A) {4} B) –4 C) 2 Nivel III
D) –2 E) {2} 9. Determina el valor de x.
x 3x
+ 3= − 10
3. Resuelve 7x – 12 = 3(x + 4). 5 2
A) {6} B) –6 C) 0 A) 10 B) –10 C) –2
D) –2 E) {0} D) 2 E) 5
15 – (2a – 1) = 8 – (2 – 3a) 2 3
x − 15
= (440 − x )
5 4
A) {–1/2} B) {4} C) 2
D) 3 E) –2 A) {300} B) 150 C) 300
D) {150} E) 25
Nivel II
10x + 3 3x – 1 13 Desafío helicoidal
5. Resuelve – = x – 2, calcula 3 x .
3 5 3 11. Determina el valor de x.
A) 2 B) –2
C) 24/13 D) 13/2 x + a −1 2x + a + 3 x + a + 1
+ =
3 6 2
E) 5
A)
2 B)
1 C)
3
D) 4 E) 5
6. Obtenga el valor de x.
(13x – 4)(x + 2) = (3x + 1)(5x – 3) – (2x2 + 5) x + 2 x −1
12. Resuelve + x, calcula 3 7 x + 1 .
=
A) 1 B) 0 C) –1 3 5
D) –2 E) 1/2 A)
1 B) 2 C) 2/3
D) 1/2 E) 4
7. Calcula x.
19 – 15(3x + 1) = 36 – 6(5x – 3) – 5(x + 7)
A) –3/2 B) 1/2 C) 1/3
D) 1/8 E) 3/4
Matemática
79
Compendio de Ciencias VII 1.er Año
Síntesis
Á lgebra
Ecuación
Determinada
Compatible
Indeterminada
Incompatible
Ec. polinómico
Ec. lineal Ec. cuadrática
de mayor grado
Matemática
80