Manual de Estilo para Periodistas .
Manual de Estilo para Periodistas .
Manual de Estilo para Periodistas .
de Estilo
Normas de estilo, ortografía y
ética periodística
INTRODUCCIÓN
El hecho de informarse forma parte de un derecho constitucional y —por qué
no— humano. La información cumple con una hermosa función pública: amén
de integrar a los miembros de una comunidad, genera verdaderos procesos
participativos en la toma de decisiones que nos atañen como ciudadanos.
Esas cualidades son potestad inseparable de cada uno de los profesionales que
escribe en TDP, quienes no sólo demuestran gran seriedad en lo que hacen,
sino una elocuente profundidad en sus novedosos artículos.
Christian Sanz
Director periodístico de Tribuna de Periodistas
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Índice
Introducción 2
Consideraciones generales 3
1. Principios éticos 4
2. Tópicos periodísticos 6
3. Criterios editoriales 7
4. Manejo de las fuentes 8
5. Generalidades 9
6. Periodismo 2.0: Tribuna en redes sociales e Internet 10
7. Géneros periodísticos 14
7. Criterios de redacción 16
8. Uso de la tilde 21
9. Normas gramaticales 22
10. Errores usuales 24
12. Fuentes 28
¡Consideraciones generales!
Tribuna de Periodistas es un medio de comunicación de “segunda
lectura” que pretende dar excelencia en la información que brinda, por lo cual
no se encuentra atado a la publicación periódica formal de sus artículos
periodísticos. En buen romance, la página de Tribuna puede
actualizarse cuatro veces al día o ninguna, depende de la
información que tengamos para brindar a nuestros lectores.
Los medios tradicionales nos acostumbran a que todos los días debe haber
noticias que publicar y eso no es real. Si nada importante acontece, es lógico que
nada habrá para contar. Muchas veces esa imposición de "generar" información
diaria se debe a la faz comercial de los medios, no a la faz periodística.
Los artículos de nuestros periodistas son exclusivos para nuestro sitio y sólo
pueden ser reproducidos citando la fuente pertinente.
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1. PRINCIPIOS ÉTICOS
1.11 El lector tiene prioridad sobre cualquier otro interés, incluido el de los
anunciantes. En caso de informaciones inexactas que pudiera
involuntariamente publicar este periódico y que perjudiquen el honor de
alguna persona, se ofrece al damnificado el "Derecho de Rectificación
o Respuesta" previsto en el Art. 14 de la Convención Americana sobre
Derechos Humanos, el cual establece: "Toda persona afectada por
informaciones inexactas o agraviantes emitidas en su perjuicio a través de
medios de difusión legalmente reglamentados y que se dirijan al público en
general, tiene derecho a efectuar por el mismo órgano de difusión su
rectificación o respuesta en las condiciones que establezca la ley".
1.15 Quienes tengan alguna otra queja por lo que este medio hubiera
publicado y que pudiera considerarse inexacto, pueden contactarse a la
redacción de TDP al (54+11) 4417-2941 o escribir a
[email protected]. Nuestros abogados se encargarán de dar
respuesta a todos los reclamos.
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2. TÓPICOS PERIODÍSTICOS
2.1 El periodista nunca debe olvidar que trabaja para el lector, destinatario
final de la información, porque ello le señala la responsabilidad que asume de
ser depositario del derecho que tiene todo ciudadano a ser informado veraz y
oportunamente.
2.6 A efectos de sustentar lo publicado en este sitio, deben citarse todas las
fuentes posibles —ver el apartado 4, referido al “manejo de las fuentes”—,
incluso las que parezcan menos relevantes.
Por caso, cuando un artículo publicado en TDP surge del mensaje de Twitter
de alguna persona en particular, se lo cita al pie de la nota de marras, como un
reconocimiento al crédito que a esta le corresponde.
2.7 Los lectores de TDP tienen siempre un lugar para poder opinar, sin
reservas ni censura, debajo de cada artículo que se publica en el sitio. A menos,
eso sí, que haya algún ataque calumnioso y/o injurioso contra alguno de los
que escriben en este medio u otra persona referida, o no, en las notas del
portal.
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3. LOS CRITERIOS EDITORIALES
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4. EL MANEJO DE LAS FUENTES
4.3 Todo periodista debe estar alerta siempre para no dejarse utilizar por
una fuente porque es él y su información los que asumen las consecuencias de
los datos falsos o parcializados contenidos en la información que emita.
b) Preguntarse si puede haber una razón oculta para que la fuente exprese las
opiniones que está emitiendo.
4.5 Es una grave falta de ética expresar opiniones personales o plantear una
hipótesis del periodista atribuyéndosela a una fuente inexistente.
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5. GENERALIDADES
5.7 No asumirá que el lector conoce el tema del cual se está escribiendo, por
lo cual brindará la mayor cantidad de información posible a efectos de darle
marco al artículo publicado.
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6. PERIODISMO 2.0: TRIBUNA EN REDES SOCIALES E INTERNET
Hay que decirlo: no es solamente una tendencia, sino el camino que, más
temprano que tarde, todos los medios deberán transitar para no ser lo que hoy
son: sitios con calcadas noticias en sus portadas.
Gracias a las redes sociales, las primicias murieron y solo resta trabajar en la
investigación y el análisis de la realidad. Ello sazonado con la interacción con el
lector, la pieza comunicacional más relevante de la pirámide informativa. Ya no
es el medio el que impone cómo informar, sino el lector quien dice
cómo quiere ser informado.
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-A través de Twitter, se mantiene informados a los lectores sobre la
actualidad y se dialoga con estos. Múltiples inquietudes llegan allí, aunque
también algún que otro ataque por parte de los detractores de nuestro trabajo.
-Google Plus es una nueva red social, también incorporada por nuestro sitio.
Allí se cuenta la "cocina" de nuestro trabajo. ¿Cómo se logró tal o cual primicia?
¿Qué repercusión tuvo este o aquel artículo? Allí se cuentan esos y otros
detalles.
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-La novísima red social Pinterest, creada para compartir imágenes y videos,
tembién es parte del trabajo que lleva adelante Tribuna. Fotos trucadas por
nuestros especialistas, libros recomendados y hasta videos reveladores están allí
para ser vistos y compartidos por los lectores.
-El correo electrónico parece obsoleto ya, pero sigue siendo una válida vía
de comunicación con quienes nos leen. Todas las dudas, son allí también
recepcionadas y respondidas.
-El periodismo no solo es texto sino también imagen. Por ello, tenemos
nuestro propio canal en You Tube, para cubrir las expectativas de quienes
gustan informarse a través de los videos.
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-La red social que viene creciendo, aún más que Facebook, Instagram,
aplicación para subir fotos y vídeos. Allí tenemos una cuenta donde subimos "la
foto que habla". Una frase destacada por día, para no "spamear".
A través de esta vía podrás adherirte al envío de las noticias de TDP o podrás
preguntarnos lo que quieras, sobre el tema que te plazca. Podés escribirnos al
(261) 271-0830.
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Estas son algunas de las vías a través de las cuales el periodismo debe empezar
a transitar. No se trata solo de tener presencia en Internet y las redes sociales,
sino de saber cómo comunicar y comunicarse a través de estas.
Hay que saber interpretar qué quieren las masas y cómo se las puede satisfacer
con eficacia. No es un trabajo sencillo, pero tampoco complicado.
Como puede verse, urge que el periodismo se adecue a los nuevos tiempos. De
lo contrario, los grandes medios serán aglutinados por los virtuales tiburones
que hoy pululan por la inexpugnable web.
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7. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
7.1 Noticia
d) Los rumores no son noticia. Por lo tanto, en las noticias que publique
Tribuna de Periodistas no podrán propagarse rumores de ningún tipo,
porque ello atenta contra su propio criterio de credibilidad y contra el derecho
del ciudadano de ser informado con veracidad.
7.2 Crónica
Su estilo está determinado por quien la escribe, razón por la cual, en ella, se
permiten los juicios de este, así como un manejo libre del lenguaje, puesto que
una crónica puede ser narrativa, descriptiva o literaria; además, el sujeto que
narra la historia puede bien estar implícito o explícito.
7.3 Entrevista
7.4 Reportaje
7.5 Editorial
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8. CRITERIOS DE REDACCIÓN
8.1 El Punto
Se emplea al final de una oración para indicar que lo que precede forma
un sentido completo.
Se utiliza en las abreviaturas.
Punto y aparte
Usos incorrectos
8.2 La coma
Separa enumeraciones.
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El lunes, según anunció el Presidente, se cambiará la política de la
empresa.
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Usos incorrectos
Es correcto:
El empleado, quien fue recomendado por el jefe, comenzó hace dos días.
Todo conforma nuestra amistad: los lazos, en términos espirituales, que nos
unen; las horas, casi efímeras, que pasamos juntos; los secretos, cuasi secretos y
rumores compartidos.
Querida prima:
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Los dos puntos preceden a una aclaración que se realiza sobre una o
más proposiciones.
8.5 Paréntesis
8.6 Comillas
Elena dijo: “No vengas, no te quiere ver”. Entonces Juan pensó: “Lo haré sin que
Elena se entere”.
Se colocan entre comillas los títulos de cuentos, artículos, notas,
poemas, etc., incluidos en un libro, diario o revista.
8.7 La línea
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No debe cerrarse la raya cuando la aclaración se encuentra al finalizar
la oración.
En ese momento los hombres salieron a buscar a la niña perdida –obligados por
el deber y no por el querer.
En los diálogos se coloca la raya cuando comienza a hablar cada uno
de los interlocutores.
Ej.: Tienes mucha razón, ¿por qué no han empezado? Se hizo Pablo con la
pelota y ¡qué golazo, madre mía!
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9. USO DE LA TILDE
Las palabras compuestas por dos o más elementos unidos por guión
conservan la tilde en cada uno de los elementos. Ej.: Teórico-práctico.
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10. NORMAS GRAMATICALES
10.1 Adverbios
Los adverbios modifican a los verbos, los adjetivos o a otros adverbios y sólo
así deben utilizarse.
Ejemplo: es correcto escribir ‘va deprisa’, puesto que deprisa es adverbio y
modifica al verbo. Pero no ‘trabaja duro’, porque duro es adjetivo y, junto al
verbo, ocupa el lugar del adverbio. Lo correcto sería ‘trabaja duramente’.
La palabra inicial de una información jamás puede ser un adverbio (salvo
‘sólo’ o ‘solamente’ si su lugar altera el significado de la frase), como tampoco
una locución adverbial o un complemento circunstancial. Los adverbios tienen
como función gramatical modificar el significado de otras palabras. Por tanto, es
una mala construcción periodística iniciar una noticia con una palabra que
amplía, matiza o precisa algo que aún no se conoce.
Y ello precisamente en el párrafo que debe atraer al lector y facilitarle la
lectura.
10.2 Adjetivos
10.3 Preposiciones
10.4 Condicional
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10.5 Gerundio
Sólo hay dos excepciones admitidas por la Academia: ‘agua hirviendo’ y ‘palo
ardiendo’. Igualmente es incorrecto su uso cuando se utiliza para indicar una
acción posterior a la principal. Ejemplo: ‘Viajó a Mallorca en avión, asistiendo
a un congreso de ginecología’.
10.7 Dequeísmo
Las estructuras en que aparecen con más frecuencia el dequeísmo son las
siguientes:
10.8 Queísmo
Ej: “Me alegro que decidas”. “Confío que te sientas cómodo aquí”.
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11. ERRORES USUALES
A
Adecua, no adecúa. El verbo adecuar se conjuga en cuanto al acento como
averiguar, y no se dice ‘averigúa’.
A nivel de. Expresión que suele ser mal empleada, puesto que implica un
concepto de altura (‘a nivel del mar’, ‘no ha llegado al nivel de otras veces’). Es
incorrecta cuando se usa para extensiones o similares: ‘está prohibido a nivel
estatal’, ‘hay que hacerlo a nivel de prueba’. En estos casos, y para una edición
rápida —la expresión aún es mejorable—, se puede corregir por ‘a escala’, o ‘en
el ámbito’ o simplemente ‘como’: ‘hay que hacerlo como prueba’.
B
Balacera. No debe utilizarse, es barbarismo de “tiroteo”.
C
Cesar. Este verbo es intransitivo y, por tanto, no se puede usar con
complemento directo. Caer o entrar son también verbos intransitivos; y uno cae,
pero no es caído por otro; uno entra en un sitio, pero no es entrado en él. Por lo
mismo, no se puede escribir que Fulano ‘ha sido cesado’ ni que Mengano ‘cesó’ a
Zutano; se cesa, pero no se es cesado. Fulano cesa, a Mengano se le destituye, a
Zutano se le pide el cese o se le obliga a cesar, y Perengano cesó.
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todo caso, ofrece un ‘recital’, puesto que la palabra ‘concierto’ se refiere a
actuaciones en las que predomina la ejecución instrumental.
D
Debe de. El verbo “deber” se usa con la partícula de para denotar
probabilidad; y sin de, para denotar obligación. ‘Debe ser así’ señala una
obligación; ‘debe de ser así’ expone una probabilidad.
E
En base a. En lugar de este barbarismo escríbase “a partir de”, “basado en” o
“sobre la base de”.
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Espúreo. No es palabra castellana. Escríbase en su lugar, según el género,
‘espurio’ o ‘espuria’.
G
Geografía. Se utiliza mucho la expresión ‘geografía española’ para hacer
referencia al territorio nacional. ‘Geografía’ es igual a ‘estudio de la tierra’, y no a
la tierra en sí misma. Por tanto, es un absurdo escribir ‘este verano actuará por
toda la geografía española’.
M
Muerte dudosa. La muerte nunca deja lugar a dudas, lo que puede existir es
una “muerte por causas dudosas”.
N
Ni bien. Error usual de la prensa escrita. La utilización correcta es “no bien”.
O
Ostentar. No es sinónimo de ‘desempeñar’ o ‘ejercer un cargo’. Significa
‘mostrar o hacer patente una cosa’; ‘hacer gala de grandeza, lucimiento y boato’.
P
Peatonal. En castellano no hay ningún caso de derivación en “al” de palabras
terminadas en “ón” (‘patronal’ viene de ‘patrono’). Sólo las terminadas en ión, y
aun así son muy escasas.
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Puntual. Se suele hablar de propuestas o aspectos puntuales, en lugar de
citar aspectos ‘concretos’. Esa acepción de ‘puntual’ no es castellana.
Q
Que, quien. El pronombre ‘que’ se emplea preferentemente detrás de
nombres de cosas.
Detrás de nombres de personas hay que usar ‘quien’. No es correcto ‘es el
Congreso de los Diputados quien debe decidir’, sino ‘es el Congreso de los
Diputados el que debe decidir’. Pero sí ‘es el presidente quien debe decidir’.
R
Redactado. Es incorrecto escribir ‘el redactado de la ley’. En todo caso, es
correcto el participio en ‘lo redactado’, o bien ‘la redacción de la ley’.
S
Saga. Esta palabra no es sinónimo de familia, sino de aventura.
T
Tener lugar. Es un galicismo. Debe sustituirse por ‘celebrarse’,
‘desarrollarse’, ‘ocurrir’, ‘producirse’.
V
Valorar. El vocablo valorar suele emplearse incorrectamente como sinónimo
de analizar y estudiar. Sin embargo, valorar implica siempre ‘dar valor’ a algo,
en un concepto positivo (‘yo valoro tu trabajo’). Por tanto, es absurdo ‘valorar
negativamente’, y una redundancia ‘valorar positivamente’. Cuando se emplea
para ‘valorar los daños’ se está utilizando también mal, puesto que lo correcto es
‘evaluar’.
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12. FUENTES:
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