CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL (CDI) MI SEGUNDO HOGAR SEDE ROSALES

PROYECTO PEDAGOGICO: Construyendo Lenguajes Expresivos y Fortaleciendo El

Desarrollo Humano Con Las Niñas Y Niños Por Medio De La Fiesta De La Lectura.
Actividad Pedagógica: N°10:” Personajes Y Sitios Históricos”
Grupo De Edad: de 2 a 3 años de edad
DOCENTE PEDAGOGICO: Luz Mery Rodríguez
AULA N°2: Gotitas De Amor
Eje Temático N° 1: Conozco Mi Departamento del 2 al 6 de octubre del 2017
Objetivo: Conocer la geografía de mi departamento a través de su historia de sus personajes de su
biodiversidad étnica y cultural
DIMENSIONES:
COGNITIVA: Las niñas y los niños conocen y hablan con propiedad de su departamento.
COMUNICATIVA: Las niñas y los niños se expresan libremente acerca de lo que conocen de los símbolos
patrios de su departamento.
ARTISTICA: Las niñas y los niños demuestran agilidad a la hora de realizar su creatividad y belleza que hay
en su departamento.
PERSONAL SOCIAL: Las niñas y los niños socializan acerca de su biodiversidad étnica y cultural de su
departamento.
CORPORAL: Las niñas y los niños realizan caminatas ecológicas para conocer.
Logros:
 Conocer la historia de mi departamento.
 Enseñar y mencionar algunos de los municipios que tiene mi departamento.
 Identificar los símbolos patrios de mi departamento.
 Promover en las niñas y los niños el sentido de pertenencia por su departamento.

Recursos: colbon, hojas de boom, crayolas, colores, bafles, talento humano, fomy, vinilos, materiales
reciclables, libros, papel crepes, barrilete, palitos, tijeras, colbon, bafle, videos, cartulina, juguetes etc.

ACTIVIDAD DE INICIACION.
DIA LUNES 2 DE OCTUBRE DEL 2017DEL 2017

ORACION:

Papitos Dios te damos gracias, por nuestros padres,

Gracias por las personas que nos cuidan

AMEN

CANCION DE BIENVENIDA.

Tierra chocoana que al grito

De viva la libertad

Para la historia has escrito Una página inmortal (bis)

BIENVENIDA

Se reciben a las niñas y a los niños con canciones infantiles saludándolos cariñosamente con alegría luego
los haremos pasar formalmente a sus aulas formativas, donde se realizaran las actividades básicas
cotidianas (llamado a lista, revisión del estado de salud, revisión de aseo canciones de bienvenidas y menú
del día.

RECOMENDACIONES.
Organización del aula:
 Para el desarrollar esta hermosa actividad sobre los frutos de mi región estaremos atentos a
escuchar y dispuestos para aprender.
 Nos sentaremos en las sillas de forma cómoda para estar dispuesto a aprender nuevos
conocimientos.
ACTIVIDAD CENTRAL
DESDE EL JUEGO
Para este día se jugara un juego divertido con las niñas y los niños cantaran y marcharan el coro del himno
de nuestro departamento del choco para crear sentimientos patrios por nuestro departamento.

DESDE LA LITERATURA:
(CONOCIENDO LA HISTORIA DE MI DEPARTAMENTO)

Para esta actividad los agentes educativos ambientaran los espacios de acorde a lo que se les va a enseñar
a las niñas y a los niños de la importancia de conocer su departamento del choco. Se les explica a las niñas
y a los niños que el choco es un departamento de Colombia con una riqueza natural incomparable
rodeados de dos océanos pacífico y atlántico, sus tres ríos Atrato, sanjuán y Baudo, tiene fauna, flora, se
trabaja la minería, la pesca y la agricultura, las personas que viven en el choco se les dice chocoanos, sus
casas son de maderas cementos y de pajas, los habitantes que viven en el choco son afros, indígenas y
mestizos, posee 32 municipios y su capital se llama Quibdó, cuenta con tres símbolos patrios que son la
bandera, el escudo y el himno, además posee unos hermosos sitios turísticos las cuales son (Bahía solano,
Nuqui, Capurgana y Quibdó). Son poblaciones ricas en conocimientos, amables, luchadores y con un gran
corazón.

Nuestro departamento lucho para ser reconocido por su lucha incansable por eso el choco es un
departamento con una biodiversidad privilegiada ya que es el pulmón del mundo.
DESDE EL ARTE:
Las niñas y los niños traerán imágenes del departamento del choco para realizar el rincón de nuestro
lindo choco.

DESDE LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO:

Las niñas y niños continuaran explorando y conociendo más acerca de nuestro departamento a través de
rincones y surgirán preguntas como: ¿Cómo se llama nuestro departamento?
¿Cómo son las casas?, ¿Quiénes viven en nuestro departamento?
ACTIVIDAD FINAL:
Las niñas Y niños tomaran su refrigero se les hará una retroalimentación acerca del tema para potencializar
sus conocimientos se aran interrogantes que genere deseo de responder tales como: ¿sus maestros que les
enseñaron hoy? ¿Les gusto la actividad de hoy? Y jugaran otra vez a cantar y a marchar con el himno del
choco.
Tarea para realizar en la casa: seguir escuchando historia de nuestro departamento.
MARTE 3 DE OCTUBRE 2017

RECOMENDACIONES.
Organización del aula:
Para el desarrollo de esta actividad estaremos atentos y dispuestos para aprender.
Nos organizaremos en un círculo para que estaremos atentos a escuchar lo que mi maestra nos va a enseñar
en este día.

OBSERVACIONES:
Tener buena disposición para desarrollar las actividades.
Manejar un buen tono de voz.
Disponer a las niñas y niños para el desarrollo de las actividades.

BIENVENIDA
Se reciben a las niñas y a los niños como de costumbre saludándolos cariñosamente con alegría luego los
haremos pasar formalmente a sus aulas formativas, donde se realizaran las actividades básicas cotidianas
(llamado a lista, revisión del estado de salud, revisión de aseo, canciones de bienvenidas y menú del día.
ORACION

Papito Dios te damos gracias Por todas las cosa que tenemos en

Nuestros alrededor Para que nos ayude a cuidarla ya que

Nos proporcionan mucho benefició para nuestro cuerpo

AMEN

CANCION DE BIENVENIDA.

Tierra chocoana que al grito De viva la libertad

 Para la historia has escrito Una página inmortal (bis)

ACTIVIDAD CENTRAL

DESDE EL JUEGO:

Se jugara este día yeimy que consiste en rescatar todos los juegos chocoanos que nos caracterizan y el
ganador sale a exhibir los símbolos patrios.

DESDE LA LITERATURA.

(LOS SIMBOLOS PATRIOS DE MI DEPARTAMENTO DEL CHOCO)

En este día las niñas y los niños conocerán los símbolos patrios de nuestro departamento como son: la
bandera el escudo y el himno ya que son símbolos que nos identifican a nosotros los chocoanos que
debemos respetarlos y llevarlos con honor y orgullo. Se les explicara a las niñas y a los niños el significado
de los símbolos patrios.

LA BANDERA DEL CHOCO: Se compone de tres colores, el verde significa la riqueza de los bosques y la
selva, el amarillo representa la riqueza del oro de sus tierra, por último el azul representa la abundancia
de los recursos de los dos océanos mares y ríos que bañan al departamento del choco. EL ESCUDO DEL
DEPARTAMENTO DEL CHOCO: Está formado por un castillo edificado en ladrillo amarillo sobre un fondo
rojo, sobre el cual destella un sol y es cuidado por un leopardo a la derecha un caimán a la izquierda y en
la parte superior del escudo se encuentra la santísima virgen. EL HIMNO DEL DEPARTAMENTO DEL
CHOCO: Simboliza la tierra chocoana y el grito hacia la libertad.
DESDE EL ARTE:

(REPRESENTO LOS SIMBOLOS PATRIOS DE MI DEPARTAMENTO)

Las niñas y los niños con su docente diseñaran la bandera con papel barrilete y armaran un rompecabezas
del escudo de nuestro departamento con la finalidad que tengan sentido de pertenencia por sus símbolos.

DESDE LA EXPLORACION DEL MEDIO.

Seguirán descubriendo los símbolos patrios y su significado por medio de lo aprendido y realizado en el día.
 ACTIVIDAD FINAL:
Las niñas Y niños tomaran su refrigero se les hará una retroalimentación acerca del tema para potencializar
sus conocimientos se aran interrogantes que genere deseo de responder tales como: ¿sus maestros que les
enseñaron hoy? ¿Les gusto la actividad de hoy? ¿Cuál de los símbolos patrios les gusto más? ¿Quién me dice
de qué color es la bandera del choco? posteriormente se organizaran, se hará una oración final y listo para
el feliz encuentro con sus familiares.
Tarea para realizar la casa:
Les recomendaremos a los padres de familia que continúen fortaleciendo los conocimientos de sus
pequeños con el eje temático conozco mi departamento.
RECURSOS: Papel barrilete amarillo, amarillo y azul para hacer la bandera del choco, imágenes del
escudo del choco, colbon, tijeras etc.

JUEVES 5 DE OCTUBRE DEL 2017

RECOMENDACIONES.
Organización del aula:
Para el desarrollo de esta actividad estaremos atentos y dispuestos para aprender.
Nos organizaremos en un círculo para que estaremos atentos a escuchar lo que mi maestra nos va a enseñar
en este día.

OBSERVACIONES:
Tener buena disposición para desarrollar las actividades.
Manejar un buen tono de voz.
Disponer a las niñas y niños para el desarrollo de las actividades.
BIENVENIDA

Recibiremos a las niñas y los niños de manera confortable y amorosa a la llegada al quinde para así
realizar el A.B.C oración, canción de bienvenida, revisión del estado físico y emocional y menú del día.

ORACION. Jesusito de
mi vida tu eres niño como yo por eso te quiero
tanto que te doy mi corazón tómalo tu yo es mío no
amen, amen, amen.

CANCION DE BIENVENIDA.
 Choco tierra mía tierra tropical jamás en la vida te podre olvidar
todas sus mujeres son lindas sin parar como los corales del fondo del mar. Choco
tierra mía tierra tropical jamás en la vida te podre olvidar.

ACTIVIDAD CENTRAL

DESDE EL JUEGO:

Jugaremos cacao con las niñas y los niños para seguir recordando los juegos autóctonos de mi
departamento. Por ambiente formativo deberán sacar un representante para que juegue cacao en el
comedor.

DESDE LA LITERATURA.

(APRENDIENDO LA ECONOMIA DE NUESTRO DEPARTAMENTO)

Es un grandioso día para comenzar con nuestras niñas y niños motivándolos y estimulándolos para que
descubran y aprendan que vivimos nosotros los chocoanos cual es nuestra economía, es la pesca, la
minería, la agricultura, el turismo y los oficios varios etc.

Basándonos en materiales reales, videos e imágenes.

DESDE EL ARTE.

(VALORO MI ECONOMIA CHOCOANA)

Los agentes educativos trabajaron con las niñas y los niños a recortar y pegar imágenes sobre la economía
de nuestro departamento o pintaran una imagen de la economía chocoana.

DESDE LA EXPLORACION DEL MEDIO.

Para continuar y afianzar más el conocimiento de nuestros niños los agentes educativo les realizaran unas
series de pregunta a sus niñas y niño de acorde con lo enseñado en sus aulas formativas. ¿Cuál es la
economía de nosotros los chocoanos.

ACTIVIDAD FINAL.

Para este momento los agentes les darán el refrigerio a las niñas y a los niños y seguidamente serán
organizados para hacer una breve retroalimentación de lo visto durante la jornada y así esperar la
llegada de los padres de familia.

ACTIVIDAD DE INICIACION.
DIA VIERNES 6 DE OCTUBRE DEL 2017

RECOMENDACIONES.
Organización del aula:
Para el desarrollo de esta actividad estaremos atentos y dispuestos para aprender.
Nos organizaremos en un círculo para que estemos atentos a escuchar lo que mi maestra nos va a enseñar
en este día.
OBSERVACIONES:
Tener buena disposición para desarrollar las actividades.
Manejar un buen tono de voz.
Disponer a las niñas y niños para el desarrollo de las actividades.

BIENVENIDA

Recibiremos a las niñas y los niños de manera confortable y amorosa a la llegada al quinde para así
realizar el A.B.C oración, canción de bienvenida, revisión del estado físico y emocional y menú del día.

ORACION. Jesusito de
mi vida tu eres niño como yo por eso te quiero
tanto que te doy mi corazón tómalo tu yo es mío no
amen, amen, amen.

CANCION DE BIENVENIDA.

CHOCO TIERRA MIA

Allá en mi tierra cuando el sol se va ocultando

A lo lejos del horizonte se ven bellos paisajes

Que iluminan las palmeras y que al compas

De la brisa forman un lindo vaivén

CORO

Todas sus mujeres son lindas sin par

Como los corales del fondo del mar

Choco tierra mía tropical

Jamás en la vida te podre olvidar (bis)

ACTIVIDAD CENTRAL

DESDE EL JUEGO:

Las niñas y los niños jugaran a conocer los sitios turísticos de nuestro departamento a través de un video
dinámica ritmo diga usted por favor nombre de sitios turísticos por ejemplo acandi y vuelve y se repite
hasta mencionarlos todos.
DESDE LA LITERATURA.

(CONOCIENDO LOS SITIOS TURISTICOS DE MI DEPARTAMENTO)

Para este último día el agente educativo les transmitirá más conocimiento a las niñas y los niños sobre los
diferentes sitios turísticos que tenemos en nuestro departamento conociendo los lugares y el cuidado que
debemos tener y el respeto por conservarlos.

Les diremos que los sitios turísticos son lugares para descansar, son lugares atractivos, parques y sitios
para conocer y estar en tranquilidad descubrir mundos hermosos ya que el choco es rico en biodiversidad,
entre estos tenemos: Capurgana, Bahía Solano, Nuqui, Acandi, Quibdó, Iglesia la catedral, tutunendo, SAP
zurró, Tado y el parque nacional natural utria.

DESDE EL ARTE.

(QUE LINDO ES MI CHOCO)

A las niñas y los niños se les proyectara videos acerca de los sitios turísticos que hay en nuestro
departamento para que tengan una visión más amplia de mi choco.

También pintaran una imagen que contengan los sitios turísticos que más le llamo la atención.