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    Practica N°1 de Computacional

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    carlos
    Este documento presenta una guía para resolver problemas matemáticos utilizando Matlab. Incluye 6 preguntas con ejemplos de cómo convertir grados Celsius, calcular promedios de estudiantes, graficar funciones seno y coseno, almacenar datos en archivos y hallar la hipotenusa de un triángulo rectángulo. El autor concluye que Matlab es conveniente y útil para identificar funciones matemáticas con el comando "help", y que sus comandos básicos son diferentes a otros lenguajes de programación.

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    Practica N°1 de Computacional

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    Este documento presenta una guía para resolver problemas matemáticos utilizando Matlab. Incluye 6 preguntas con ejemplos de cómo convertir grados Celsius, calcular promedios de estudiantes, graficar funciones seno y coseno, almacenar datos en archivos y hallar la hipotenusa de un triángulo rectángulo. El autor concluye que Matlab es conveniente y útil para identificar funciones matemáticas con el comando "help", y que sus comandos básicos son diferentes a otros lenguajes de programación.

    Descripción original:

    computacional II

    Título original

    Practica N°1 de computacional

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    Este documento presenta una guía para resolver problemas matemáticos utilizando Matlab. Incluye 6 preguntas con ejemplos de cómo convertir grados Celsius, calcular promedios de estudiantes, graficar funciones seno y coseno, almacenar datos en archivos y hallar la hipotenusa de un triángulo rectángulo. El autor concluye que Matlab es conveniente y útil para identificar funciones matemáticas con el comando "help", y que sus comandos básicos son diferentes a otros lenguajes de programación.

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    Este documento presenta una guía para resolver problemas matemáticos utilizando Matlab. Incluye 6 preguntas con ejemplos de cómo convertir grados Celsius, calcular promedios de estudiantes, graficar funciones seno y coseno, almacenar datos en archivos y hallar la hipotenusa de un triángulo rectángulo. El autor concluye que Matlab es conveniente y útil para identificar funciones matemáticas con el comando "help", y que sus comandos básicos son diferentes a otros lenguajes de programación.

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    ALUMNO: Mamani Mamani Carlos Cesar GRUPO: 07

    V. DESARROLLO DE LA GUÍA

    Para cada una de las preguntas, consigne los pasos seguidos para su solución de problema
    con Matlab.

    5.1 Realice la conversión de grados Celsius a grados Fahrenheit y Kelvin.

    Planteamiento del problema


    Se requiere ingresar el valor de Celcius en C
    Luego aplicar las formulas dadas

    Indentificacion de las variables


    C, variable de entrada
    (F,k), variables de salida

    Elaboración del algoritmo

    Codificación del algoritmo


    Prueba

    5.2 Escriba un programa que ingrese los datos de un alumno (Nombre y apellido, código del curso,
    nombre del curso, créditos totales, créditos de teoría y créditos de práctica) luego solicite la
    nota de teoría y nota de práctica y calcule su promedio final. Realice un resumen con los datos
    ingresados. Tome como referencia el ejemplo 3.

    Planteamiento del problema


    Se requiere ingresar Nombre y apellido, código del curso, nombre del curso, créditos totales,
    créditos de teoría y créditos de práctica
    Luego se solicita un resumen de lo que hemos ingresado mas los créditos totales, promedio

    Indentificacion de las variables


    Nom, cod_curso, cre_teoria, cre_practica, n1, n2, variable de entrada

    cre_totales, pro, variables de salida

    Elaboración del algoritmo


    Codificación del algoritmo
    % datos del alumno nombre, codigo, curso, creditos teoria practica
    y
    % promedio
    clc
    clear all
    fprintf('ingresando datos del alumno\n');
    nom = input('ingrese nombre y apellidos: ','s');
    cod_curso = input('ingrese codigo del curso: ','s');
    nom_curso = input('ingrese nombre del curso: ','s');
    cre_teoria = input('creditos de teoria: ');
    cre_practica = input('creditos de practica: ');
    cre_totales = cre_teoria + cre_practica;
    % ingresando notas del alumno
    fprintf('ingresando notas del alumno\n');
    n1 = input('ingrese notas de teoria: ');
    n2 = input('ingrese notas de practica: ');
    % promedio general
    pro = ((n1*cre_teoria)+(n2*cre_practica))/(cre_totales);
    % visualizando datos
    disp('resumen');
    fprintf('alumno: %s\ncodigo del curso: %s\nnombre del curso:
    %s\ncreditostotales= %f\ncreditos de teoria= %f\ncreditos de
    practica= %f\npromedio general= %f\n',
    nom,cod_curso,nom_curso,cre_totales,cre_teoria,cre_practica, pro);

    Prueba

    5.3 Grafique la función seno (sin) y coseno (cos) para un intervalo de tiempo desde [-pi, pi] con
    incrementos de 0.2. No olvide etiquetar las gráficas.

    Codificación del algoritmo


    Prueba

    VI. Cuestionario Final.


    6.1 Modifique el programa de la pregunta 5.2 y almacene los datos en un archivo *.mat.

    codificacion
    prueba

    6.2 Modifique el programa de la pregunta 5.3 para que el incremento sea variable.

    codificacion
    prueba

    6.3 Escriba un programa que permita hallar la hipotenusa de un triángulo rectángulo. Use help
    para investigar el comando sqrt. No olvide que potencia es ^ (alt + 94).

    Use help para investigar el comando sqrt.


    Planteamiento del problema
    Se requiere ingresar el valor de los lados del triangulo
    Luego aplicar la formula

    Identificación de las variables


    CO,CA variable de entrada
    HIPO, variables de salida

    Elaboración del algoritmo

    Codificación del algoritmo


    Prueba

    6.4 Teclee en la línea de comando help elfun que aparece. Haga una descripción con sus propias
    palabras.

    Con la orden help elfun se puede obtener la lista completa de las funciones matemáticas más
    utilizadas (trigonométricas, exponenciales) nos sirve mucho a nosotros porque así no tenemos que
    estar memorizándonos todos las codificaciones que estaríamos utilizando
    VII. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

    Primero: es un programa muy conveniente por su fácil manejabilidad


    Segundo: con la ayuda del help y help elfun nos ayuda a identificar con mayor facilidad todas las
    funciones matemáticas más utilizadas
    Tercero: los comandos básicos utilizados son diferentes de los otros programas de programación
    que hemos utilizado.
    Cuarto: en el matlab no se utiliza variables y eso nos ahorra bastante tiempo al codificar algo

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