Poai2018 PDF

ÍNDICE
Mensaje Institucional .........................................................................................................................................................................................1

Presentación.........................................................................................................................................................................................................4
Marco Normativo................................................................................................................................................................................................8
Misión y Visión Institucional .............................................................................................................................................................................25
Estructura Programática Institucional ..........................................................................................................................................................27
Planeación Anual 2018 Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) ................................................................................................40
Compromisos Programáticos ..........................................................................................................................................................................53
Eje Fundamental 1.- Calidad y pertinencia educativa ...............................................................................................................................55
Eje Fundamental 2.- Cobertura y atención estudiantil .............................................................................................................................71
Eje Fundamental 3.- Conocimiento para la solución de problemas nacionales .................................................................................91
Eje Fundamental 4.- Cumplimiento del compromiso social.....................................................................................................................98

Eje Fundamental 5.- Gobernanza y gestión institucional.........................................................................................................................115
Eje Transversal 1.- Sustentabilidad ................................................................................................................................................................140
Eje Transversal 2.- Perspectiva de género ...................................................................................................................................................144
Presupuesto Federal Autorizado 2018 .........................................................................................................................................................147

Distribución Presupuestal 2018 ....................................................................................................................................................................151
Directorio ..............................................................................................................................................................................................................157
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MENSAJE INSTITUCIONAL

El Instituto Politécnico Nacional ha sido pilar fundamental para el desarrollo de México a lo largo de sus 82 años
de vida, al propiciar la igualdad y la inclusión social, además de ser factor decisivo en la generación de mejores
oportunidades para los mexicanos, a través de la formación de profesionistas e investigadores, la producción de
conocimiento científico y desarrollo tecnológico innovador, la transferencia de saberes y la divulgación de los
avances del conocimiento y la cultura.
En apego a su normatividad, el Politécnico ha puesto en marcha los mecanismos necesarios para orientar
adecuadamente su proceso de Planeación Institucional; el punto de partida es el Programa de Desarrollo
Institucional (PDI), documento rector de la gestión educativa de las dependencias politécnicas. En él se describen
de forma clara y precisa, los cinco ejes fundamentales que durante mi administración permitirán la
transformación positiva de nuestra querida institución.
El PDI 2018-2020 fue actualizado a través de un proceso inclusivo y participativo de la comunidad politécnica,
siendo aprobado en el mes de marzo del presente año por el Consejo General Consultivo en su Sexta Sesión
Ordinaria. Una vez concluida esta etapa, se inició la actualización del Programa Institucional de Mediano Plazo
(PIMP) vigente.
Como producto de la alineación y vinculación de los instrumentos de planeación anteriormente desarrollados,

con los nuevos ejes fundamentales y transversales, presento el Programa Operativo Anual Institucional (POAI)
2018, que conjunta las metas y compromisos programáticos asumidos por las dependencias politécnicas en sus
Programas Operativos Anuales del ejercicio fiscal 2018, además de detallar los recursos presupuestales
autorizados para tal fin.
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Es importante señalar que estas herramientas estratégicas de planeación están alineadas al Plan Nacional de
Desarrollo 2013-2018, al Programa Sectorial de Educación 2013-2018 y al Programa Especial de Ciencia,
Tecnología e Innovación 2014-2018; sin embargo, debido a la programación sexenal, será necesario
reactualizarlas una vez que la próxima administración federal genere las directrices y los instrumentos
correspondientes.
Trabajaremos por una administración sensible a las demandas y requerimientos de la comunidad politécnica,
donde se escuche y atienda a los diferentes sectores que la integran.
Ratifico mi compromiso de impulsar una administración que, sobre la base de la evaluación y la planeación
estratégica participativa, logre un mayor impacto en todos los niveles de actuación del Instituto Politécnico
Nacional, para que siga siendo un motor de movilidad social para miles y miles de jóvenes, favoreciendo, sobre
todo, a los más desprotegidos.
Estoy convencido de que el Instituto Politécnico Nacional tiene todas las capacidades para lograr estos
propósitos, y con ello, seguir siendo congruente con el postulado contenido en nuestro lema de poner siempre,
pero siempre:
“La Técnica al Servicio de la Patria”
Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas

Director General
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PRESENTACIÓN

En el marco del plan de trabajo para consolidar el liderazgo y la presencia del IPN, presentado en noviembre de 2017 por
el Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas, Director General del Instituto Politécnico Nacional para consolidar el liderazgo y la
presencia del IPN, se integró el Programa Operativo Anual Institucional (POAI) 2018; mediante la alineación de las metas
institucionales establecidas en el Programa Institucional de Mediano Plazo (PIMP) 2016–2018, con los nuevos elementos
de política institucional planteados en la Actualización del PIMP 2016-2018, que ahora considera cinco Ejes
Fundamentales, dos Ejes Transversales y 43 Proyectos Especiales.
Dicha actualización se realizó a través de una plataforma informática, contando con cerca de 4 mil aportaciones de
miembros de la comunidad politécnica, de las cuales se destaca que 38.1% correspondieron a alumnos. Este proceso de
consulta inclusivo y participativo dio como resultado la redefinición de este instrumento de planeación estratégica,
quedando conformado de la siguiente manera:
Ejes Fundamentales:
1. Calidad y pertinencia educativa

2. Cobertura y atención estudiantil
3. Conocimiento para la solución de problemas nacionales
4. Cumplimiento del compromiso social
5. Gobernanza y gestión institucional
Ejes Transversales:
1. Sustentabilidad
2. Perspectiva de género
Cada uno de estos ejes articulan y dan rumbo a los compromisos establecidos en la presente administración.

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A finales de 2017 en que se dio el cambio de titular de la Dirección General del IPN, los instrumentos de planeación
institucional para el ejercicio 2018 ya se encontraban definidos previamente a través del proceso de planeación-
presupuestación y registrados ante las secretarías de Educación Pública y de Hacienda y Crédito Público.
Bajo estas premisas, se conformó el presente documento, que vincula y da convergencia a los propósitos institucionales
establecidos tanto en el PIMP 2016-2018 como en la Actualización de dicho Programa; además de presentar los
compromisos programáticos que asumieron las dependencias politécnicas en sus Programas Estratégicos de Desarrollo
de Mediano Plazo (PEDMP) y en sus Programas Operativos Anuales (POA), con respecto al presupuesto autorizado por el
Gobierno Federal a esta casa de estudios para el ejercicio fiscal 2018.
El Programa Operativo Anual Institucional (POAI) está estructurado de la siguiente manera:
 Marco Normativo y Administrativo. Sustenta el proceso programático-presupuestal en el IPN. En él se

enuncian los fundamentos de carácter federal e institucional que deben observar los titulares de las
dependencias politécnicas, en la determinación de los compromisos que asumieron en su POA 2018.
 Misión y Visión Institucional. Orientan y vinculan los instrumentos de planeación estratégica institucional,
para la medición del desempeño de los indicadores de gestión y financieros de las unidades responsables.
 Estructura Programática Institucional 2018 conformada a partir de las categorías programáticas normadas
y autorizadas por la Secretaría de Educación Pública y Secretaría de Hacienda y Crédito Público, alineada con los
elementos institucionales que permiten dinamizar el Sistema Institucional de Planeación.
 Planeación Anual 2018, Matriz de Indicadores para Resultados (MIR) en la cual están descritos los
compromisos programáticos asumidos de manera institucional con el sector educativo, en donde las distintas
coordinadoras sectoriales y los diferentes órganos de fiscalización valoran el desempeño del Instituto Politécnico
Nacional, en función del desarrollo de sus actividades sustantivas.

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 Compromisos programáticos institucionales asumidos por 139 dependencias politécnicas, clasificados por
Ejes Fundamentales, Transversales y Proyectos Especiales; así como indicadores y metas del Programa
Institucional de Mediano Plazo (PIMP), del Programa Estratégico de Mediano Plazo (PEDMP) y de la Matriz de
Indicadores para Resultados (MIR). Cabe señalar que en los compromisos programáticos de las unidades
académicas del nivel superior, están consideradas las actividades correspondientes al posgrado que se realizan
en las mismas.
 Presupuesto federal autorizado 2018 para la operación del Politécnico por capítulo de gasto, según el
anuncio realizado por la SHCP, con base en el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF).
 Distribución presupuestal por destino del gasto, así como un análisis histórico del presupuesto autorizado del
año 2015 al 2018.
La Dirección de Programación y Presupuesto del IPN asumió la tarea de actualizar el POAI 2018, respetando lo establecido
en el Reglamento de Planeación del IPN; a fin de alinearlo con los Ejes Fundamentales, Transversales y Proyectos Especiales
descritos en la actualización del PDI.
El IPN continuará avanzando en el cumplimiento de los propósitos rectores consignados en la Misión y Visión
Institucionales, asegurándose permanentemente de construir las fortalezas institucionales para contribuir al desarrollo
social, económico, científico y tecnológico del país.

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MARCO NORMATIVO Y ADMINISTRATIVO
MARCO JURÍDICO
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y sus reformas.

D.O.F. 5 de febrero de 1917, última reforma 15 de septiembre de 2017.
CÓDIGOS.
 Código Civil Federal y sus reformas.
D.O.F. 26 de mayo de 1928, última reforma 9 de marzo de 2018.
 Código Fiscal de la Federación y sus reformas.
D.O.F. 31 de diciembre de 1981, última reforma 29 de diciembre 2017.
LEYES.
 Ley Reglamentaria del Artículo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en la Ciudad de
México y sus reformas.
D.O.F. 26 de mayo de 1945, última reforma 19 de enero de 2018.
 Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado Reglamentaria del Apartado “B” del Artículo 123
Constitucional y sus reformas.
D.O.F. 28 de diciembre de 1963, última reforma 2 de abril de 2014.
 Ley Federal del Trabajo y sus reformas.
D.O.F. 1 de marzo de 1970, última reforma 12 de junio de 2015.
 Ley Orgánica de la Administración Pública Federal y sus reformas.
D.O.F. 29 de diciembre de 1976, última reforma publicada el 9 de marzo de 2018
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 Ley del Impuesto al Valor Agregado y sus reformas.
D.O.F. 29 de diciembre de 1978, última reforma 30 de noviembre de 2016.
 Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro y sus reformas.
 Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional y sus reformas.
D.O.F. 29 de diciembre de 1981, última reforma 28 de mayo de 1982 (fe de erratas).
 Ley Federal de Derechos y sus reformas.
D.O.F. 31 de diciembre de 1981, última reforma 22 de diciembre de 2017.
 Ley de Planeación y sus reformas.
D.O.F. 5 de enero de 1983, última reforma 16 de febrero de 2018.
 Ley General de Educación y sus reformas.
D.O.F. 13 de julio de 1993, última reforma 19 de enero de 2018.
 Ley Federal de Procedimiento Administrativo y sus reformas.
D.O.F. 4 de agosto de1994, última reforma 2 de mayo de 2017.
 Ley del Seguro Social y sus reformas.
D.O.F. 21 de diciembre de 1995, última reforma 12 de noviembre de 2015.
 Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público y sus reformas.
D.O.F. 4 de enero de 2000, última reforma 10 de noviembre de 2014.
 Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las Mismas y sus reformas.
D.O.F. 4 de enero de 2000, última reforma 13 de enero de 2016.
 Ley de Ciencia y Tecnología y sus reformas.
D.O.F. 5 de junio de 2002, última reforma 8 de diciembre de 2015.
 Ley General de Responsabilidad Administrativa
D.O.F. 18 de julio de 2016.
 Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
D.O.F. 9 de mayo de 2016, última reforma 27 de enero de 2017
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 Ley Federal para la Administración y Enajenación de Bienes del Sector Público y sus reformas.
D.O.F. 19 de diciembre de 2002, última reforma 9 de abril de 2012.
 Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal y sus reformas.
D.O.F. 10 de abril de 2003, última reforma 9 de enero de 2006.
 Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y sus reformas.
D.O.F. 11 de junio de 2003, última reforma 1 de diciembre de 2016.
 Ley General de Bienes Nacionales y sus reformas.
 Ley Federal de Responsabilidad Patrimonial del Estado y sus reformas.
D.O.F. 31 de diciembre 2004, última reforma 12 de junio de 2009.
 Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria y sus reformas.
D.O.F. 30 de marzo de 2006, última reforma 30 de diciembre de 2015.
 Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres y sus Reformas.
D.O.F. 2 de agosto de 2006, última reforma 24 de marzo de 2016.
 Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia y sus reformas.
D.O.F. 1 de febrero de 2007, última reforma 22 de junio de 2017.
 Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado y sus reformas.
D.O.F. 31 de marzo de 2007, última reforma 24 de marzo de 2016.
 Ley General de la Infraestructura Física Educativa y sus reformas.
D.O.F. 1 de febrero de 2008, última reforma 19 de enero de 2018.
 Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geografía.
 Ley General para el Control del Tabaco y sus reformas.
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 Ley General de Contabilidad Gubernamental y sus reformas.
D.O.F. 31 de diciembre de 2008, última reforma 30 de enero de 2018.
 Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación.
D.O.F. 18 de julio 2016.
 Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad y sus reformas.
D.O.F. 30 de mayo de 2011, última reforma 17 de diciembre de 2015.
 Ley General de Prestación de Servicios para la Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil y sus
reformas.
D.O.F. 24 de octubre de 2011, última reforma 26 de enero de 2018.
 Ley de Firma Electrónica Avanzada.
D.OF. 11 de enero de 2012.
 Ley Federal de Archivos y sus reformas.
D.O.F. 23 de enero de 2012, última reforma 19 de enero de 2018.
 Ley General de Protección Civil y sus reformas.
D.O.F. 6 de junio de 2012, última reforma 19 de enero de 2018.
 Ley de Instituciones de Seguros y de Fianzas y sus reformas.
 Ley del Impuesto sobre la Renta y sus reformas.
D.O.F. 11 de diciembre de 2013, última reforma 30 de diciembre 2016.
 Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
D.O.F. 4 de mayo de 2015.
 Ley de Ingresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2018.
D.O.F., 15 de noviembre 2017.
 Ley General del Sistema Nacional Anticorrupción.
D.O.F. 18 de Julio de 2016.
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REGLAMENTOS.
Publicados en el Diario Oficial de la Federación.
 Reglamento de la Ley Reglamentaria del Artículo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones
en el Distrito Federal y sus reformas.
D.O.F. 1 de octubre de 1945, última reforma 8 de mayo de 1975.
 Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretaría de Educación Pública.
D.O.F. 29 de enero de 1946.
 Reglamento de la Ley de Información Estadística y Geográfica y sus reformas.
D.O.F. 3 de noviembre de 1982, última reforma 24 de marzo de 2004.
 Reglamento de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.
D.O.F. 11 de junio de 2003.
 Reglamento de la Ley del Impuesto Sobre la Renta y sus reformas.
D.O.F. 8 de octubre de 2015, última reforma 6 de mayo de 2016.
 Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria y sus reformas.
D.O.F. 28 de junio de 2006, última reforma 30 de marzo de 2016.
 Reglamento de la Ley del Impuesto al Valor Agregado y sus reformas.
D.O.F. 4 de diciembre de 2006, última reforma 25 de septiembre de 2014.
 Reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal.
D.O.F. 6 de septiembre de 2007.
 Reglamento de la Ley General de Acceso a las Mujeres a una Vida Libre de Violencia y sus reformas.
D.O.F. 11 de marzo de 2008, última reforma 14 de marzo de 2014.
 Reglamento de la Ley General para el Control de Tabaco y sus reformas.
D.O.F. 31 de mayo de 2009, última reforma 9 de octubre de 2012.
 Reglamento de la Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro.
D.O.F. 24 de agosto de 2009.
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 Reglamento de la Ley de Obras Públicas y Servicios relacionados con las mismas.
 Reglamento de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público.
 Reglamento de la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
D.O.F. 30 de noviembre de 2012.
 Reglamento de la Ley de Firma Electrónica Avanzada.
D.O.F. 21 de marzo de 2014.
 Reglamento del Código Fiscal de la Federación.
D.O.F. 2 de abril de 2014.
 Reglamento de la Ley Federal de Archivos.
 Reglamento de la Ley General de Protección Civil y sus reformas.
D.O.F. 13 de mayo de 2014, 9 de diciembre de 2015.
Publicados en la Gaceta Politécnica y no publicados.

 Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 1289, 16 de noviembre de 2016.
 Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del personal académico del Instituto Politécnico
Nacional y sus modificaciones.
12 de julio de 1978, última modificación 12 de noviembre de 1980.
 Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del personal no docente del Instituto Politécnico
Nacional y su última revisión.
1 de marzo de 1988, revisión: 1 de febrero de 1989.
 Reglamento de Planeación del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica, edición especial 301, enero de 1990.
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 Reglamento de prácticas y visitas escolares del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica, edición especial 301, enero de 1990.
 Reglamento de Evaluación del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica edición especial, octubre de 1991.
 Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional y sus reformas.
Gaceta Politécnica 599, 30 de noviembre de 1998, última reforma 31 de julio de 2004.
 Reglamento del Programa de Estímulo al Desempeño Docente del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica 522, 1 de enero de 2001.
 Reglamento de Distinciones al Mérito Politécnico del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 622, 31 de enero de 2006.
 Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 1358, 15 de septiembre de 2017.
 Reglamento del Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 642, 31 de octubre de 2006.
 Reglamento de Integración Social del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 683, 31 de mayo de 2008.
 Reglamento del Sistema de Becas por Exclusividad. Comisión de Operación y Fomento de Actividades
Académicas del Instituto Politécnico Nacional.
11 de noviembre de 2016.
 Reglamento de Promoción Docente del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica, número extraordinario 828, 15 de diciembre de 2010.
 Reglamento General de Estudios del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica, número extraordinario 866, 13 de junio de 2011, última reforma Gaceta Politécnica número
extraordinario 1287, 9 de noviembre de 2016.
 Reglamento de Servicio Social del Instituto Politécnico Nacional y sus reformas.
Gaceta Politécnica, número extraordinario 932 Bis, 30 de abril de 2012, última reforma Gaceta Politécnica, número
extraordinario 996 Bis, 1 de abril de 2013.
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 Reglamento de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios del IPN.
Gaceta Politécnica número extraordinario 1322, 6 de abril de 2017
 Reglamento de Diplomados del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica, número extraordinario 938 Bis, 1 de junio de 2012.
 Reglamento General de Becas para Alumnos del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica, número extraordinario 938 Bis, 1 de junio de 2012.
 Reglamento para el Otorgamiento de Becas de Estudio, Apoyos Económicos y Licencias con Goce de
Sueldo en el Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 948, 31 de julio de 2012.
 Reglamento del Programa de Estímulos al Desempeño de los Investigadores y sus reformas.
Gaceta Politécnica, número extraordinario 1020, 31 de julio de 2013, última reforma Gaceta Politécnica número
extraordinario 1042 bis, 4 de noviembre de 2013.
DECRETOS.
 Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2018. 29 de noviembre de 2017.
 Decreto por el que el Patronato de Obras e Instalaciones del Instituto Politécnico Nacional, mantendrá su
carácter de organismo público descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, con el objeto
de construir, adaptar y equipar las obras e instalaciones del propio Instituto.
 Decreto por el que la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas del Instituto Politécnico
Nacional, mantendrá su carácter de organismo público descentralizado, con personalidad jurídica y
patrimonio propios, con el objeto de apoyar técnica y económicamente al propio Instituto para la mejor
realización de sus finalidades.
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 Decreto por el que se incorporan al régimen obligatorio del Seguro Social, por lo que corresponde a las
prestaciones en especie del seguro de enfermedades y maternidad, a las personas que cursen estudios de
los tipos medio superior y superior en instituciones educativas del Estado y que no cuenten con la misma o
similar protección por parte del propio Instituto o cualquier otra institución de seguridad social.
 Decreto que establece las medidas para el uso eficiente, transparente y eficaz de los recursos públicos, y las
acciones de disciplina presupuestaria en el ejercicio del gasto público, así como para la modernización de la
Administración Pública Federal y sus reformas.
D.O.F. 10 de diciembre de 2012, última reforma 30 de diciembre de 2013.
 Decreto por el que se aprueba el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
 Decreto por el que se aprueba el Programa para un Gobierno Cercano y Moderno 2013-2018 y sus
modificaciones.
D.O.F. 30 se agosto de 2013, última modificación 30 de abril 2014.
 Decreto por el que se aprueba el Programa Sectorial de Educación 2013-2018.
D.O.F. 13 de diciembre de 2013.
ACUERDOS.
 Acuerdo por el que se establecen los lineamientos generales del procedimiento de apostilla de documentos
y legislación de firmas.
D.O.F. 15 de octubre de 2013
 Acuerdo por el que se establecen las bases para la inscripción en el Registro Nacional de Instituciones
Científicas y Tecnológicas.
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 Acuerdo por el que se establecen los lineamientos generales para la regulación de los procesos de entrega-
recepción y rendición de cuentas de la Administración Pública Federal.
D.O.F. 24 de Julio de 2017.
 Acuerdo ACDO.SA.1.HCT.281015/246.P.DIR y su anexo único, relativo a las reglas a que se sujetará la
incorporación de los estudiantes de instituciones públicas de nivel medio superior, al Seguro de
Enfermedades y Maternidad del Régimen Obligatorio del Seguro Social, por lo que corresponde a las
prestaciones en especie.
 Base de organización y funcionamiento del Régimen Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y
Tecnológicas.
 Acuerdo por el que se establecen los lineamientos a los que se sujetará la guarda, custodia y plazo de
conservación del Archivo Contable Gubernamental.
 Acuerdo por el que se establece el Manual de Requerimientos de Información a dependencias y entidades de
la Administración Pública Federal y a la Procuraduría General de la República.
 Acuerdo por el que se aclaran Atribuciones del Instituto Politécnico Nacional.
 Acuerdo por el que se establecen las disposiciones generales del Sistema de Evaluación del Desempeño.
 Acuerdo que determina como obligatoria la presentación de las declaraciones de situación patrimonial de
los servidores públicos federales, por medios de comunicación electrónica, utilizando para tal efecto, firma
electrónica avanzada y sus reformas.
D.O.F. 25 de marzo de 2009, última reforma 25 de abril de 2013.
 Acuerdo por el que se expide el Clasificador por Objeto del Gasto para la Administración Pública Federal y
sus reformas.
D.O.F. 10 de diciembre de 2010, última reforma 27 de junio de 2017.
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 Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en las materias de Recursos Humanos y del Servicio
Profesional de Carrera, así como el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos
Humanos y Organización y el Manual del Servicio profesional de carrera
D.O.F. 12 de julio de 2010, última reforma 6 de abril de 2017.
 Acuerdo por el que se establecen las Disposiciones Generales para la Realización de Auditorías, Revisiones
y Visitas de Inspección y sus modificaciones.
D.O.F. 12 de julio de 2010, última modificación 23 de octubre de 2017.
 Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos
Financieros y sus reformas.
D.O.F. 15 de julio de 2010, última reforma 16 de mayo de 2016.
 Acuerdo por el que se reforma el diverso por el que se establecen las disposiciones en Materia de Recursos
Materiales y Servicios Generales y sus reformas.
D.O.F. 16 de julio de 2010, última reforma 5 de abril de 2016.
 Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Adquisiciones,
Arrendamientos y Servicios del Sector Público y sus reformas.
D.O.F. 9 de agosto de 2010, última reforma 3 de febrero de 2016.
 Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Obras Públicas
y Servicios Relacionados con las mismas y sus reformas.
D.O.F. 9 de agosto de 2010, última reforma 3 de febrero de 2016.
 Acuerdo por el que se expide el Manual de percepciones de los servidores públicos de las dependencias y
entidades de la Administración Pública Federal y sus reformas.
D.O.F. 31 de mayo de 2013, última reforma 14 de febrero de 2018.
 Acuerdo que tiene por objeto emitir las disposiciones generales en las materias de archivos y de Gobierno
Abierto para la Administración Pública y su anexo único
 Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones y el Manual Administrativo de Aplicación general en Materia
de Control Interno.
D.O.F. 3 de noviembre de 2016.
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 Acuerdo por el que se establece el procedimiento para la recepción y disposición de obsequios, donativos o
beneficios en general, que reciban los servidores públicos de la Administración Pública Federal.
D.O.F. 28 de junio de 2013.
 Acuerdo que tiene por objeto emitir las políticas y disposiciones para la Estrategia Digital Nacional, en
materia de tecnologías de la información y comunicaciones, y en la de seguridad de la información, así como
establecer el Manual Administrativo de Aplicación General en dichas materias y sus reformas.
D.O.F. 8 de mayo de 2014, última reforma 4 de febrero de 2016.
ACUERDOS.
Publicados en la Gaceta Politécnica.
 Acuerdo No. 6 por el que se dispone que los instructivos, circulares y demás órdenes de carácter académico,
técnico y administrativo, que dicten las autoridades de las escuelas, centros y unidades de enseñanza y de
investigación del IPN, deberán estar fundados en la Ley Orgánica y el Reglamento Interno del Instituto, así
como en el Reglamento General de la Escuela y en las demás disposiciones de carácter general que expida la
Dirección General de la propia institución.
Gaceta Politécnica número 22, mayo de 1981.
 Acuerdo por el que se aprueba la estructura orgánico-administrativa de la administración central del
Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 855, 29 de abril de 2011.
 Acuerdo por el que se adiciona la Estructura Orgánica Básica del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 953, 31 de agosto de 2012.
 Políticas, Bases y Lineamientos para la Venta de los Bienes Muebles, Inmuebles, Activos Financieros y
Empresas que realice el Servicio de Administración y Enajenación de Bienes.
D.O.F. 27 de enero de 2017
20
DISPOSICIONES DIVERSAS.
LINEAMIENTOS.
 Lineamientos generales para la operación del Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente
de Educación Media Superior y Superior. Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Subsecretaría de Egresos.
Dirección General de Normatividad y Desarrollo Administrativo.
SHCP 11 de octubre de 2002.
 Lineamientos Generales para la clasificación y desclasificación de la información de las dependencias y
entidades de la Administración Pública Federal.
 Lineamientos Generales para la organización y conservación de los archivos de las dependencias y
entidades de la Administración Pública Federal.
 Lineamientos específicos para la aplicación y seguimiento de las medidas de austeridad y disciplina del gasto
de la Administración Pública Federal y sus y modificaciones.
D.O.F. 29 de diciembre 2006, últimas adiciones y modificaciones 4 de diciembre de 2016.
 Lineamientos que regulan la programación, captación, ejercicio, registro y control de los recursos
autogenerados que ingresan al presupuesto federal y al Fondo de Investigación Científica y Desarrollo
Tecnológico del Instituto Politécnico Nacional.
Secretaría de Administración. 26 de agosto de 2008.
 Lineamientos para el otorgamiento o revocación de permisos a terceros para el uso, aprovechamiento o
explotación temporal de espacios físicos en el Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica 804, 17 de agosto de 2010. Última reforma Gaceta Politécnica 893 del 21 de octubre de 2011.
 Lineamientos para la Autorización de los Proyectos de Construcción, Remodelación y Mantenimiento
Programable de Espacios Físicos en el Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 907, 30 de noviembre de 2011. Última reforma: Gaceta Politécnica número
extraordinario 1074, de fecha 4 de abril de 2014.
21
 Lineamientos generales para el establecimiento de acciones permanentes que aseguren la integridad y el
comportamiento ético de los servidores públicos en el desempeño de sus empleos, cargos o comisiones.
 Lineamientos para la aplicación y seguimiento de las medidas para el uso eficiente, transparente y eficaz de
los recursos públicos, y las acciones de disciplina presupuestaria en el ejercicio del gasto público, así como
para la modernización de la Administración Pública Federal.
D.O.F. 30 de enero de 2013.
 Lineamientos para el Otorgamiento de Becas de Estudio, Apoyos Económicos y Licencias con Goce de
Sueldo en el Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 986 Bis, 13 de febrero de 2013.
MANUALES.
 Manual de Organización General del Instituto Politécnico Nacional.
Gaceta Politécnica número extraordinario 763, 13 de junio de 2016.
 Manual de Integración y Funcionamiento del Subcomité revisor de convocatorias del Instituto Politécnico
Nacional.
Gaceta Politécnica número 833, 31 de enero de 2011.
 Manual de integración y funcionamiento del Comité de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del
Instituto Politécnico Nacional y de los Subcomités de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Canal
Once y del CICIMAR.
Gaceta Politécnica número extraordinario 1351, 21 de agosto de 2017.
CÓDIGOS.
 Código de Conducta para los servidores públicos del Instituto Politécnico Nacional.
Junio de 2017.
 Código de Ética del Instituto Politécnico Nacional.
Presidencia del Decanato. Febrero de 2004.
22
OFICIOS–CIRCULARES.
 Oficio-circular DG/O2/AG/20/05/02-11 sobre la competencia exclusiva del Director General de expedir las
normas y disposiciones de carácter general para la mejor organización y funcionamiento administrativo del
Instituto.
 Oficio Circular por el que, de conformidad con el artículo décimo tercero del Decreto que establece las
Medidas para el Uso Eficiente, Transparente y Eficaz de los Recursos Públicos, y las acciones de disciplina
presupuestaria en el ejercicio del gasto público, así como para la modernización de la administración pública
federal, se dan a conocer los manuales, formatos y medios a través de los cuáles las dependencias y
entidades de la Administración Pública Federal deben remitir, entre otros, la información sobre contratos
de seguros, el inventario actualizado de los bienes y sus siniestros, así como los mecanismos que permitan
intercambiar dicha información.
 Aviso por el que se da a conocer la relación única de las normas administrativas internas que continuarán
vigentes en la Secretaría de Educación Pública y sus órganos administrativos desconcentrados, aplicables
en las materias que se indican.
 Políticas, Bases y Lineamientos en materia de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Instituto
Politécnico Nacional (POBALINES).
Gaceta Politécnica número extraordinario 897, 31 de octubre de 2011.
 Guía de Información para la Administración y Gestión del Control Patrimonial en el IPN.
División de Infraestructura Física.
Enero de 2012.
 Lista de valores mínimos para desechos de bienes muebles que generen las dependencias y entidades de la
Administración Pública Federal.
D.O.F. de 18 de junio de 2012, última modificación 20 de agosto de 2014.
 Calendario de presupuesto autorizado al Ramo 11 Educación Pública para el ejercicio fiscal 2018.
D.OF. 13 de diciembre de 2017.
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 Acuerdo de la Comisión Mixta Paritaria de Revisión Salarial y Prestaciones Socioeconómicas IPN-Sección X
del SNTE.
 Acuerdo de la Comisión Mixta Paritaria de Revisión Salarial y Prestaciones Socioeconómicas IPN-Sección XI
del SNTE.
PLANES Y PROGRAMAS.
 Plan Nacional de Desarrollo.
www.shcp.gob.mx
http://pnd.gob.mx/
 Programa Sectorial de Educación 2013-2018
www.sep.gob.mx
www.sep.gob.mx/es/sep1/programa_sectorial_de_educacion_13_18
 Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación 2014-2018.
http://conacyt.gob.mx/images/conacyt/PECiTI_2014-2018.pdf
 Programa de Desarrollo Institucional 2015-2018.
www.gestionestrategica.ipn.mx/Planeacion/Paginas/PDI.aspx
 Actualización del Programa de Desarrollo Institucional 2015-2018.

www.gestionestrategica.ipn.mx/Planeacion/Paginas/PDI.aspx
 Programa Estratégico de Investigación y Posgrado.

www.ipn.mx/servicios/Documents/Tramites-y-servicios/materialesReforma-IPN/Tomo-04-MaterialesReformaIPN.pdf
 Programa Institucional de Mediano Plazo 2016-2018.
http://www.gestionestrategica.ipn.mx/Planeacion/Paginas/PIMP.aspx
24
25

Misión y Visión Institucional
Misión
Institución educativa del Estado que forma integralmente profesionales a través

de programas pertinentes en diversas áreas del conocimiento, realiza
investigación científica y tecnológica, promueve la innovación y fomenta la
vinculación y extensión con los sectores productivo y social, para contribuir al
desarrollo tecnológico, económico, político, social y cultural del país.
Visión
Ser la institución de educación superior tecnológica líder en el país, con amplio

reconocimiento internacional que, a través de procesos incluyentes, transparentes
y con equidad, contribuye a la independencia tecnológica de México mediante la
pertinencia de sus programas académicos y la generación de innovadores
productos científicos, tecnológicos y culturales de impacto mundial.

26
27

ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA INSTITUCIONAL 2018

De acuerdo con el artículo 2, fracción XXII de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (LFPRH), la estructura
programática es el conjunto de categorías y elementos programáticos ordenados en forma coherente, que define las acciones
de los ejecutores de gasto para alcanzar sus objetivos y metas de acuerdo con las políticas definidas en el Plan Nacional de
Desarrollo (PND) y en los programas y presupuestos; ordena y clasifica las acciones de los ejecutores de gasto para delimitar
la aplicación del gasto y permite conocer el rendimiento esperado del uso de los recursos públicos. El Estado mexicano, define
y actualiza anualmente, a través de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), dicha estructura programática.
En su carácter de órgano desconcentrado, el Instituto Politécnico Nacional participa anualmente en los procesos de
concertación de la estructura programática, conducidos y coordinados por la Secretaría de Educación Pública (SEP), mediante
el establecimiento de indicadores de desempeño con sus correspondientes metas anuales.
Para el ejercicio fiscal 2018, estos procesos iniciaron en el mes de julio de 2017, con el envío de la propuesta de anteproyecto
de presupuesto a la Coordinadora Sectorial. Posteriormente, de septiembre a noviembre, las dependencias politécnicas
realizaron la actualización de su Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP) e integraron su Programa
Operativo Anual (POA) en su vertiente programática y presupuestal.
La actualización del PEDMP y del POA tomó como base la estructura programática determinada por la SHCP, así como los diez
Ejes Estratégicos, tres Ejes Transversales y 53 Proyectos Institucionales establecidos en el Programa de Desarrollo Institucional
2016-2018. Con dicha estructura, en diciembre del 2017, se anunció a las dependencias politécnicas su techo presupuestario
para 2018.
El presente año cuenta con una particularidad, ya que al darse el cambio de administración en el IPN, se adecuaron los
instrumentos de planeación institucional. Como se señaló en apartados anteriores, el POAI 2018 fue alineado al PDI 2016-
2018 actualizado, mediante un trabajo metódico y cuidadoso para facilitar a las dependencias politécnicas el seguimiento de
sus proyectos y el consecuente registro de información referente a sus metas; sin embargo, es importante señalar que la
estructura programática debe mantenerse, toda vez que fue autorizada por la SHCP y aprobada por la SEP, ya que con base en
ella las dependencia politécnicas operan su PEDMP y POA, además ejercen el presupuesto asignado para el ejercicio fiscal 2018.
A continuación se presenta la estructura programática aprobada por la SHCP para el ejercicio fiscal 2018.
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FI= Finalidad
FN= Función
SF= Subfunción
RG= Reasignación
AI= Actividad Institucional
PP= Programa Presupuestario
EE= Eje Estratégico
AE= Actividad Específica
PI= Proyecto Institucional
FI FN SF RG AI PP EE AE PI DESCRIPCIÓN
2 Desarrollo social.
2 5 Educación.
2 5 02 Educación media superior.
2 5 02 00 Proyecto de presupuesto de egresos.
2 5 02 00 004 Educación media superior de calidad.
2 5 02 00 004 E007 Servicios de educación media superior.
2 5 02 00 004 E007 01 Gestión del movimiento de 2014
2 5 02 00 004 E007 01 01 En el nivel medio superior.
2 5 02 00 004 E007 01 01 01 Implementación del Sistema Institucional de Prevención y Atención a las Necesidades de la Comunidad Politécnica.
2 5 02 00 004 E007 01 01 02 Instrumentación de un esquema de estímulos a los profesores para motivarlos a participar como funcionarios.
2 5 02 00 004 E007 01 01 04 Transformación de la cultura institucional de los derechos individuales y colectivos de la comunidad.
2 5 02 00 004 E007 02 Desarrollo académico
2 5 02 00 004 E007 02 01 05 Evaluación del Modelo Educativo del IPN.
2 5 02 00 004 E007 02 01 06 Desarrollo del Sistema Institucional de Evaluación de la Calidad Educativa de las unidades académicas.
2 5 02 00 004 E007 02 01 07 Diseño o rediseño de los programas académicos.
2 5 02 00 004 E007 02 01 08 Fortalecimiento de la educación a distancia (Modalidades no escolarizada y mixta).
2 5 02 00 004 E007 02 01 09 Propiciar ambientes innovadores de aprendizaje.
2 5 02 00 004 E007 02 01 10 Fortalecimiento de la trayectoria escolar de la comunidad estudiantil.
Articulación de las actividades de los Centros de Educación Continua con la oferta académica, desarrollo de la investigación y
2 5 02 00 004 E007 02 01 11
transferencia de tecnología.
2 5 02 00 004 E007 02 01 12 Transformación de los apoyos para la permanencia de las y los estudiantes.
29

2 5 02 00 004 E007 02 01 13 Desarrollo de la cultura emprendedora en la comunidad politécnica y en la sociedad.
2 5 02 00 004 E007 02 01 14 Formación de capacidades a lo largo de la vida que dé respuesta a las demandas educativas del entorno.
2 5 02 00 004 E007 02 01 15 Impacto del servicio social.
2 5 02 00 004 E007 02 01 16 Fortalecimiento de la cooperación académica y de la internacionalización del Instituto.
2 5 02 00 004 E007 02 01 17 Revisión y actualización del marco normativo de la función educativa.
2 5 02 00 004 E007 02 01 18 Las lenguas extranjeras como apoyo para promover una formación de calidad de los estudiantes en el marco de la globalización
2 5 02 00 004 E007 03 Personal Académico
2 5 02 00 004 E007 03 01 19 Implementación del Sistema Institucional del Personal Académico.
2 5 02 00 004 E007 03 01 20 Desarrollo del Programa de Formación y Actualización del Personal Académico.
2 5 02 00 004 E007 03 01 21 Promoción y fomento para la participación del personal académico en actividades de investigación.
2 5 02 00 004 E007 04 Investigación, desarrollo tecnológico, innovación y transferencia de tecnología
2 5 02 00 004 E007 04 01 22 Impulso a la investigación que genere productos de alto impacto para el desarrollo del país.
2 5 02 00 004 E007 04 01 23 Creación y fortalecimiento de redes de investigación.
2 5 02 00 004 E007 04 01 24 Alineación de los programas de investigación y desarrollo tecnológico con el PECiTI.
2 5 02 00 004 E007 04 01 26 Incrementar la transferencia de tecnología de las unidades académicas al sector productivo.
2 5 02 00 004 E007 04 01 27 Impulsar la creación de empresas de base tecnológica.
2 5 02 00 004 E007 05 Divulgación de la ciencia y difusión de la cultura
2 5 02 00 004 E007 05 01 28 Divulgación del conocimiento científico y tecnológico.
2 5 02 00 004 E007 05 01 29 Fomento y difusión de las actividades artístico-culturales.
2 5 02 00 004 E007 05 01 30 Redefinición de la política institucional para la generación de la obra editorial.
2 5 02 00 004 E007 06 Simplificación
2 5 02 00 004 E007 06 01 31 Implementación del Sistema Institucional del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación.
2 5 02 00 004 E007 06 01 32 Generación de soluciones tecnológicas para la optimización de procesos estratégicos y sustantivos.
2 5 02 00 004 E007 06 01 33 Optimización de las estructuras organizacionales del IPN.
2 5 02 00 004 E007 07 Recursos financieros
2 5 02 00 004 E007 07 01 34 Gestión de fondos presupuestarios suficientes para el desarrollo de las funciones institucionales.
30

Fortalecimiento de los mecanismos institucionales para la formulación de la planeación, la presupuestación y la evaluación del
2 5 02 00 004 E007 07 01 35
desempeño institucional.
2 5 02 00 004 E007 07 10 Con asignaciones especiales en el nivel medio superior.
2 5 02 00 004 E007 07 10 35
2 5 02 00 004 E007 08 Comunicación
2 5 02 00 004 E007 08 01 36 Operación de la nueva estrategia institucional de comunicación social.
2 5 02 00 004 E007 08 01 37 Desarrollo del Modelo Institucional de Comunicación Estratégica.
2 5 02 00 004 E007 09 Infraestructura educativa
2 5 02 00 004 E007 09 01 38 Implementación del Plan Maestro de Infraestructura Institucional.
2 5 02 00 004 E007 09 01 39 Gestión del equipamiento para instalaciones educativas.
2 5 02 00 004 E007 10 Rendición de cuentas y transparencia
2 5 02 00 004 E007 10 01 40 Operación de esquemas innovadores para fomentar la transparencia institucional.
2 5 02 00 004 E007 10 01 41 Creación del Sistema de Evaluación de la Gestión de los Directores del IPN.
2 5 02 00 004 E007 10 01 42 Puesta en marcha del Programa Institucional para Inhibir la Corrupción.
2 5 02 00 004 E007 T-1 Deporte y salud
2 5 02 00 004 E007 T-1 01 En el nivel medio superior.
2 5 02 00 004 E007 T-1 01 43 Eventos deportivos para celebrar los 80 años del IPN.
2 5 02 00 004 E007 T-1 01 44 Equipamiento e infraestructura deportiva.
2 5 02 00 004 E007 T-1 01 46 Diseñar y aplicar la metodología que permitirá llevar a cabo el censo de salud en la comunidad politécnica.
2 5 02 00 004 E007 T-1 01 47 Operación de la campaña de autocuidado y prevención de las enfermedades.
2 5 02 00 004 E007 T-1 01 48 Desarrollo y fomento deportivo como actividades complementarias del estudiante.
2 5 02 00 004 E007 T-2 Perspectiva de género
2 5 02 00 004 E007 T-2 01 49 Transversalización de la perspectiva de género en el IPN.
2 5 02 00 004 E007 T-2 01 50 Evaluar los actuales protocolos para la detección y denuncia de acciones de violencia y de discriminación.
2 5 02 00 004 E007 T-3 Sustentabilidad
31

2 5 02 00 004 E007 T-3 01 51 Establecer un Plan de Difusión hacia la Sustentabilidad.
2 5 02 00 004 E007 T-3 01 52 Establecer un Plan para el Manejo Adecuado de los Residuos Sólidos y Peligrosos que se generen en el IPN.
2 5 02 00 004 E007 T-3 01 53 Establecer programas de responsabilidad social.
2 5 Educación.
2 5 03 Educación superior.
2 5 03 00 005 Educación superior de calidad.
2 5 03 00 005 E010 Servicios de educación superior y posgrado.
2 5 03 00 005 E010 01 02 En el nivel superior.
2 5 03 00 005 E010 02 02 09 Propiciar ambientes innovadores de aprendizaje.
Articulación de las actividades de los Centros de Educación Continua con la oferta académica, desarrollo de la investigación y
2 5 03 00 005 E010 02 02 11
2 5 03 00 005 E010 02 02 15 Impacto del servicio social.
2 5 03 00 005 E010 02 02 17 Revisión y actualización del marco normativo de la función educativa.
32

2 5 03 00 005 E010 02 02 18 Las lenguas extranjeras como apoyo para promover una formación de calidad de los estudiantes en el marco de la globalización
2 5 03 00 005 E010 04 02 25 Fortalecimiento del desarrollo e innovación tecnológica del IPN.
2 5 03 00 005 E010 04 02 27 Impulsar la creación de empresas de base tecnológica.
2 5 03 00 005 E010 05 02 28 Divulgación del conocimiento científico y tecnológico.
2 5 03 00 005 E010 05 02 29 Fomento y difusión de las actividades artístico-culturales.
2 5 03 00 005 E010 06 02 32 Generación de soluciones tecnológicas para la optimización de procesos estratégicos y sustantivos.
2 5 03 00 005 E010 06 02 33 Optimización de las estructuras organizacionales del IPN.
2 5 03 00 005 E010 07 02 35
2 5 03 00 005 E010 07 11 Con asignaciones especiales en el nivel superior.
33

2 5 03 00 005 E010 07 11 35
2 5 03 00 005 E010 08 Comunicación
2 5 03 00 005 E010 08 02 36 Operación de la nueva estrategia institucional de comunicación social.
2 5 03 00 005 E010 08 02 37 Desarrollo del Modelo Institucional de Comunicación Estratégica.
2 5 03 00 005 E010 09 02 39 Gestión del equipamiento para instalaciones educativas.
2 5 03 00 005 E010 10 02 41 Creación del Sistema de Evaluación de la Gestión de los Directores del IPN.
2 5 03 00 005 E010 T-1 02 En el nivel superior.
2 5 03 00 005 E010 T-1 02 44 Equipamiento e infraestructura deportiva.
2 5 03 00 005 E010 T-1 02 45 Programa para integrar estudiantes de servicio social de las áreas de salud.
2 5 03 00 005 E010 T-1 02 46 Diseñar y aplicar la metodología que permitirá llevar a cabo el censo de salud en la comunidad politécnica.
2 5 03 00 005 E010 T-1 02 47 Operación de la campaña de autocuidado y prevención de las enfermedades.
2 5 03 00 005 E010 T-2 02 50 Evaluar los actuales protocolos para la detección y denuncia de acciones de violencia y de discriminación.
2 5 03 00 005 E010 T-3 02 51 Establecer un Plan de Difusión hacia la Sustentabilidad.
2 5 03 00 005 E010 T-3 02 53 Establecer programas de responsabilidad social.
34

2 5 Educación.
2 5 04 Posgrado.
2 5 04 00 006 Educación de posgrado de calidad.
2 5 04 00 006 E010 Servicios de educación superior y posgrado.
2 5 04 00 006 E010 01 03 En el nivel posgrado.
35

2 5 04 00 006 E010 07 03 35
2 5 04 00 006 E010 T-1 03 En el nivel posgrado.
2 5 04 00 006 E010 T-3 03 51 Establecer un plan de difusión hacia la sustentabilidad.
36

3 Desarrollo económico.
3 8 Ciencia, tecnología e innovación.
3 8 01 Investigación científica.
3 8 01 00 014 Investigación en diversas instituciones de educación superior.
3 8 01 00 014 E021 Investigación científica y desarrollo tecnológico.
3 8 01 00 014 E021 03 16 Con investigación en el nivel medio superior.
3 8 01 00 014 E021 04 16 Con investigación en el nivel medio superior.
3 8 01 00 014 E021 03 17 Con investigación en el nivel superior.
3 8 01 00 014 E021 04 17 Con investigación en el nivel superior.
3 8 01 00 014 E021 02 18 Con investigación en el nivel posgrado.
3 8 01 00 014 E021 04 18 22 Impulso a la Investigación que genere productos de alto impacto para el desarrollo del país.
37

2 5 Educación.
2 5 06 Otros servicios educativos y actividades inherentes.
2 5 06 00 002 Servicios de apoyo administrativo.
2 5 06 00 002 M001 Actividades de apoyo administrativo.
2 5 06 00 002 M001 07 Recursos financieros
2 5 06 00 002 M001 07 08 En servicios administrativos.
2 5 06 00 002 M001 07 08 34 Gestión de fondos presupuestarios suficientes para el desarrollo de las funciones institucionales.
2 5 06 00 002 M001 10 Rendición de cuentas y transparencia
2 5 06 00 002 M001 10 08 En servicios administrativos.
2 5 06 00 002 M001 10 08 40 Operación de esquemas innovadores para fomentar la transparencia institucional.
2 5 Educación.
2 5 02 Educación media superior.
2 5 02 00 004 Educación media superior de calidad.
2 5 02 00 004 S243 Programa Nacional de Becas.
2 5 02 00 004 S243 02 Desarrollo académico
2 5 02 00 004 S243 02 05 Con becas en el nivel medio superior.
2 5 02 00 004 S243 02 05 12 Transformación de los apoyos para la permanencia de las y los estudiantes.
2 5 Educación.
2 5 03 Educación superior.
2 5 03 00 005 Educación superior de calidad.
2 5 03 00 005 S243 02 06 Con becas en el nivel superior.
38

2 5 Educación.
2 5 04 Posgrado.
2 5 04 00 006 Educación de posgrado de calidad.
2 5 04 00 006 S243 02 07 Con becas en el nivel posgrado.
39
40
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Planeación Anual 2018
Matriz de Indicadores para Resultados
Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico Nacional
Programa Presupuestario: E007 Servicios de Educación Media Superior
ALINEACIÓN PND
OBJETIVO 1 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.
ESTRATEGIA
1.3 Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen
aprendizajes significativos y competencias que les sirvan a lo largo.
ALINEACIÓN P.S.E.
OBJETIVO 2 Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México.
ALINEACION PSE
RESUMEN NARRATIVO INDICADOR META SUPUESTO MEDIOS DE VERIFICACIÓN
(Lineas de Acción)
Contribuir a fortalecer la calidad y pertinencia de Índice de Incorporación al Sistema 38.10 Existen en el país las condiciones SEP/Dirección General de Planeación
la educación media superior, superior y Nacional del Bachillerato (IISNB). sociales, políticas y económicas y Estadística Educativa (DGPyEE).
formación para el trabajo, a fin de que estables, y coadyuvan con la Publicación estadística por ciclo
contribuyan al desarrollo de méxico mediante la infraestructura y el personal docente escolar "Principales cifras del Sistema
continuidad en la prestación de los servicios que para ofrecer educación de tipo medio Educativo Nacional": Estadística de
se brinda a los alumnos en los planteles de tipo superior de calidad. matrícula de educación Media
Fin medio superior para su atención y permanencia. Superior.
http://www.planeacion.sep.gob.mx El
numerador se determinará con base a la
relación de planteles incorporados al
SNB, de conformidad con la cifra que
proporcione el COMPEEMS,
publicados en el portal de COPEEMS.
Índice de Unidades Académicas 100.00 Existen en el país las condiciones Plataforma de Sistema de Evaluación 2.1.4.
evaluadas por el Sistema Institucional sociales, políticas y económicas estables Institucional .-Formato de Vigencias
Indicador 2 para evaluar el desempeño de los y coadyuvan con la infraestructura y el de Acreditación SGE-EV-73-SAC-
procesos educativos, administrativo y personal docente para ofrecer educación DEMS-PAA/03
de servicios de la oferta educativa. de tipo medio superior de calidad.
La población que cumple con los requisitos Tasa de variación de la matrícula de 0.00 Los recursos asignados son suficientes Informe de Autoevaluación, Matrícula 2.1.2.
establecidos por las instituciones que imparten educación de tipo medio superior. para apoyar la prestación del servicio de total en el IPN
educación del tipo medio superior cuenta con la los planteles de educación media http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
Proposito 1
continuidad en la prestación de servicios que superior. Evaluacion/Paginas/InfoAutoeval.aspx
ofrecen los planteles para su atención y
permanencia.
Porcentaje de egreso de tipo medio 59.18 Los recursos asignados son suficientes Informe de Autoevaluación, 2.1.1.
superior en el ciclo escolar t. para apoyar la prestación del servicio de Aprovechamiento escolar, Nivel
Indicador 2 los planteles de educación media Medio Superior
superior. http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
Evaluacion/Paginas/InfoAutoeval.aspx
Planta docente registrada para la prestación de los Tasa de variación de la Planta docente 0.00 Existe estabilidad económica, política Informe de Autoevaluación, Personal 2.6.8.
servicios educativos del tipo medio superior. registrada de educación de tipo medio educativa y social que permite contar Académico
Componente 1
superior respecto del año inmediato con la suficiente planta docente. http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
anterior. Evaluacion/Paginas/InfoAutoeval.aspx
Aplicación de recursos presupuestarios del pago Porcentaje de presupuesto que se 64.04 Las políticas institucionales apoyan la Informe de Autoevaluación, Ejercicio 3.1.6.
de la nómina de la Planta docente para la aplica al pago de nómina de la Planta superación académica. Apoyo del presupuesto de egresos por capítulo
Actividad 1 prestación del servicio educativo del tipo medio docente en el año t. presupuestal suficiente. del gasto;
superior. http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
Docentes registrados en educación de tipo medio Porcentaje de docentes que prestan 27.84 Las políticas institucionales apoyan la Informe de Autoevaluación, Programa 3.2.4.
superior que prestan servicios de tutoría. servicios de tutoría para apoyar la retención de alumnos con programas de Institucional de Tutorías (PIT)
Componente 2
permanencia de los estudiantes de tipo tutoría. http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
medio superior. Evaluacion/Paginas/InfoAutoeval.aspx
41
Actualización del registro de docentes de Porcentaje de registros actualizados de 100.00 Las políticas institucionales apoyan la Informe de Autoevaluación, Programa 3.2.4.
educación de tipo medio superior que prestan docentes de tipo medio superior que retención de alumnos con programas de Institucional de Tutorías (PIT)
Actividad 1
servicios de tutoría. otorgan tutorías. tutoría. http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
Evaluacion/Paginas/InfoAutoeval.aspx
Planteles de educación de tipo medio superior Porcentaje de planteles de educación 100.00 Existe suficiencia presupuestaria y se Informe de Autoevaluación, 3.1.4.
apoyados con recursos presupuestarios para de tipo medio superior que reciben cuenta con suficiente capacidad Infraestructura académica
Componente 3 gastos de operación. recursos presupuestarios para gastos de instalada para atender a los alumnos. http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
operación respecto del total de Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
planteles en el año t.
Aplicación de recursos presupuestarios en gastos Porcentaje de presupuesto ejercido en 4.96 Las políticas presupuestarias permiten la http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 3.1.4.
de operación para la prestación del servicio gasto de operación respecto del entrega de recursos a los planteles. Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx;
Actividad 1 educativo del tipo medio superior. autorizado en el año t. Informes de autoevaluación. Apartado
Estado analítico del Presupuesto de
Egresos
42
Programa Presupuestario: E010 Servicios de Educación Superior y Posgrado
ALINEACIÓN PND
OBJETIVO 1 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.
ESTRATEGIA
1.3 Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen aprendizajes
significativos y competencias que les sirvan a lo largo.
ALINEACIÓN P.S.E.
ALINEACION PSE
(Lineas de Acción)
Contribuir a Fortalecer la calidad y pertinencia Porcentaje de estudiantes inscritos en 65.70 Existe estabilidad económica, política SEP, Subsecretaría de Educación
de la educación media superior, superior y programas de licenciatura reconocidos educativa y social. Superior, portal de la Subsecretaría que
formación para el trabajo, a fin de que por su calidad. La normatividad presupuestaria impulsa publica: Relación de Programas-
contribuyan al desarrollo de México mediante la el desarrollo y modernización de los Instituciones que son certificados con
atención de la población matriculada en procesos educativos. nivel de calidad, por ciclo escolar,
educación superior y posgrado con servicios incluida en el portal de información
educativos reconocidos por su calidad. correspondiente:
http://www.sems.gob.mx y
http://www.ciees.edu.mx/ciees/queson
ciees.phpSEP, Dirección General de
Fin
Planeación y Estadística Educativa
(DGPyEE). Estadísticas Continuas del
formato 911: estadística de los
alumnos de Licenciatura, información
incluida en la publicación estadística
por ciclo escolar "Principales Cifras
del Sistema Educativo Nacional",
editada por la DGPyEE e incluida en
su portal de nformación.
http://www.planeacion.sep.gob.mx
Porcentaje de alumnos atendidos en 85.83 Existe estabilidad económica, política http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 2.3.2.
programas de licenciatura reconocidos educativa y social. Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
por su calidad de las instituciones La normatividad presupuestaria impulsa Informes de autoevaluación apartado
Indicador 2 participantes. el desarrollo y modernización de los fortalecimiento de los procesos
procesos educativos. relativos a la trayectoria académica de
los estudiantes
Porcentaje de alumnos atendidos en 78.17 Existe estabilidad económica, política http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 2.3.2.
programas de posgrado reconocidos educativa y social. Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
Indicador 3 por su calidad de las instituciones La normatividad presupuestaria impulsa
participantes. el desarrollo y modernización de los
procesos educativos.
La población matriculada en educación superior Tasa de variación de la matrícula de 17.07 Se cuenta con la suficiente planta http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 2.3.2.
y posgrado es atendida con servicios educativos licenciatura en programas reconocidos docente para atender a la matrícula. Se Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
reconocidos por su calidad. por su calidad respecto al año anterior. brinda apoyo para el desarrollo de
nuevos programas educativos
reconocidos por su calidad.
Proposito 1
Los programas de licenciatura cuando
pierden su vigencia ante el CIEES o
COPAES, renuevan su evaluación o
acreditación.
43
Tasa de variación de la matrícula de 0.00 Se cuenta con la suficiente planta http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 2.3.2.
posgrado en programas reconocidos docente para atender a la matrícula. Se Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
por su calidad respecto al año anterior. brinda apoyo para el desarrollo de
Indicador 2 nuevos programas educativos
reconocidos por su calidad. Los
programas de calidad conservan su
registro en el PNPC del CONACyT.
Programas educativos de licenciatura evaluados Porcentaje de programas educativos de 100.00 Se cuenta con la suficiente planta 2.3.2.
y/o acreditados reconocidos por su calidad. licenciatura evaluados y/o acreditados docente para atender a la matrícula. Se http://www.gestionestrategica.ipn.mx/
por su calidad. brinda apoyo para el desarrollo de Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
nuevos programas educativos
reconocidos por su calidad.
Componente 1
Los programas de licenciatura cuando
pierden su vigencia ante el CIEES o
COPAES, renuevan su evaluación o
acreditación.
Proveer una planta docente con grado de Porcentaje de docentes de tiempo 54.97 La planta docente actual de licenciatura http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 2.3.5.
especialidad, maestría o doctorado. completo con grado de especialidad, y posgrado se interesa en elevar su nivel Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
Actividad 1
maestría o doctorado. académico y la institución otorga los
apoyos necesarios.
Actualizar planes y/o programas de estudio de Porcentaje de planes y/o programas de 100.00 El H. Consejo General Consultivo http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 2.5.2.
licenciatura. estudio de licenciatura actualizados. aprueba las propuestas de actualización Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
Actividad 2
a los planes y programas de estudio del
nivel licenciatura.
Programas educativos de posgrado reconocidos Porcentaje de programas educativos de 66.67 El Colegio Académico de Posgrado www.gestionestrategica.ipn.mx/Evalua 2.3.2.
por su calidad. posgrado reconocidos en el Programa aprueba las propuestas de actualización cion/Paginas/Evaluacion.aspx
Componente 2
Nacional de Posgrado de Calidad a los planes y programas de estudio del
(PNPC). nivel posgrado.
Actualizar planes y/o programas de estudio de Porcentaje de planes y/o programas de 100.00 El Colegio Académico de Posgrado http://www.gestionestrategica.ipn.mx/ 2.5.2.
posgrado. estudio de posgrado actualizados. aprueba las propuestas de actualización Evaluacion/Paginas/Evaluacion.aspx
Actividad 1
a los planes y programas de estudio del
nivel posgrado.
44
Programa Presupuestario: E021 Investigación científica y desarrollo tecnológico
ALINEACIÓN PND
OBJETIVO 5 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.
ESTRATEGIA 5.4 Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las instituciones de educación superior y los centros de investigación con los sectores público, social y privado.
ALINEACIÓN P.S.E.
OBJETIVO 6 Impulsar la educación científica y tecnológica como elemento indispensable para la transformación de México en una sociedad del conocimiento.
ALINEACION PSE
(Lineas de Acción)
Contribuir a impulsar la educación científica y Gasto en investigación Científica y 0.00 Se mantiene la estrategia del Gobierno La IDEies se obtiene de la ISIDET que
tecnológica como elemento indispensable para la Desarrollo Experimental (GIDE) en apoyo a la investigación científica y realiza bienalmente el CONACYT en
transformación de México en una sociedad del ejecutado por las instituciones de tecnológica. colaboración con el INEGI. Este
conocimiento mediante la realización de Educación Superior (IES) respecto al indicador y sus datos se pueden
proyectos de investigación que se vinculan con la Producto interno Bruto (PIB). consultar en el Informe General del
Fin generación del conocimiento y con los diversos Estado de la Ciencia, la Tecnología y
sectores para resolver los problemas nacionales. la Innovación del CONACYT.
http.//www.conacyt.gob.mxEl PIB se
obtiene del Sistema de Cuentas
Nacional de México del INEGI
disponible en su página de internet.
Porcentaje de proyectos de 6.01 Los diversos sectores demandan http://www.ipn.mx/transparencia/Pagin 6.1.2.
investigación científica, desarrollo soluciones a problemas específicos en as/Proyectos-Investigacion.aspx
tecnológico e innovación vinculados los ámbitos de investigación científica,
Indicador 2
con los diversos sectores respecto a los desarrollo tecnológico e innovación.
proyectos de investigación en
desarrollo en el año t
Los proyectos de investigación científica, Tasa de variación de los proyectos de 4.28 Existen los recursos presupuestales http://www.ipn.mx/transparencia/Pagin 6.1.2.
desarrollo tecnológico e innovación en desarrollo investigación científica, desarrollo suficientes para apoyar el desarrollo de as/Proyectos Investigacion.aspx o
Proposito 1 se apoyan para la generación de conocimiento tecnológico e innovación en desarrollo proyectos de investigación. www.investigacion.ipn.mx
y/o contribuir a la solución de los problemas respecto al año anterior.
nacionales.
Planta investigadora y/o académica registrada en Porcentaje de investigadores y/o 27.78 La política económica en materia de www.investigacion.ipn.mx 2.4.7.
el Sistema Nacional de Investigadores. académicos registrados en el Sistema investigación científica, tecnológica y
Nacional de Investigadores con humanística se mantiene estable.
Componente 1
respecto a la planta de investigadores Los proyectos de investigación
y/o académicos. mantienen los niveles de calidad
requeridos y son sujetos de publicación.
Generación de publicaciones de calidad Porcentaje de publicaciones arbitradas 68.18 Los proyectos de investigación http:www.siiip.ipn.mx 2.4.7.
(arbitradas y/o indexadas) por parte de la planta y/o indexadas en el año t con respecto mantienen los niveles de calidad
Actividad 1
de investigadores para ingreso y/o permanencia del total de publicaciones de requeridos y son sujetos de publicación.
en el Sistema Nacional de Investigadores investigación.
La planta de investigadores mejora sus niveles de Razón de productividad de la planta de 1.00 Existen los insumos y condiciones Reportes de publicaciones arbitradas 6.1.2.
Actividad 2 productividad en investigación científica, investigadores. necesarios para el desarrollo de las de las áreas de investigación en cada
tecnológica y humanística. investigaciones. una de las unidades responsables.
Los proyectos de investigación están en Tasa de variación de las 11.11 La política económica en materia de http:www.siiip.ipn.mx 2.4.3.
Actividad 3 desarrollo y/o con resultados publicados. investigaciones con resultados investigación científica, tecnológica y http://www.investigacion.ipn.mx
publicados respecto al año anterior. humanística se mantiene estable. (rubro estado de la investigación)
45
Proyectos de investigación científica, desarrollo Porcentaje de proyectos de 100.00 La política económica en materia de http://www.ipn.mx/transparencia/Pagin 6.1.2.
tecnológico e innovación concluidos y/o con investigación científica, desarrollo investigación científica, tecnológica e as/Proyectos Investigacion.aspx o
Componente 2 etapas concluidas. tecnológico e innovación concluidos innovación se mantiene estable. www.investigacion.ipn.mx
y/o con etapas concluidas respecto a
los programados a concluir en el año t.
Verificación administrativa de informes de Porcentaje de los informes anuales 98.00 La situación laboral del investigador se http:www.siiip.ipn.mx 2.4.3.
proyectos de investigación desarrollados. verificados de los proyectos de mantiene estable.
Actividad 1 investigación desarrollados respecto a
los proyectos desarrollados en el año
anterior.
Autorización de solicitudes de apoyos para el Porcentaje de solicitudes de proyectos 79.87 Existen los insumos y condiciones http://www.ipn.mx/transparencia/Pagin 2.4.3.
Actividad 2 desarrollo de investigaciones. de investigación autorizadas respecto a necesarias para el óptimo desarrollo de as/Proyectos
las recibidas en el año t las investigaciones.
Contribuir a impulsar la educación científica y Gasto en Investigación Científica y 0.74 Se mantiene la estrategia del Gobierno Notificación presupuestal emitida por 2.4.4.
tecnológica como elemento indispensable para la Desarrollo Experimental (GIDE) en apoyo a la investigación científica y la Dirección de Programación y
transformación de México en una sociedad del ejecutado por las Instituciones de tecnológica. Presupuesto del IPN.
conocimiento mediante la aplicación de recursos Educación Superior (IES) respecto al
Actividad 3
a proyectos de investigación que se vinculan con Producto Interno Bruto (PIB).
la generación del conocimiento y con los
diversos sectores de la economía nacional para
resolver los problemas nacionales.
46
Programa Presupuestario: M001 Actividades de apoyo administrativo
ALINEACIÓN PND
OBJETIVO 2 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.
ESTRATEGIA 2.3 Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada de los planteles.
ALINEACIÓN P.S.E.
ALINEACION PSE
(Lineas de Acción)
Contribuir a fortalecer la calidad y pertinencia de Porcentaje de estudiantes inscritos en 65.70 Existen recursos suficientes para apoyar SEP, Subsecretaría de Educación
la educación media superior, superior y programas de licenciatura reconocidos la operación de las Dependencias Superior, portal de la Subsecretaría que
formación para el trabajo, a fin de que por su calidad. Politécnicas del IPN. publica: Relación de Programas-
contribuyan al desarrollo de méxico mediante la Opera de manera eficiente el S@PMI y Instituciones que son certificados con
asignación estratégica de los recursos el SIG@-Financiero. nivel de calidad, por ciclo escolar,
presupuestales, para ofrecer servicios educativos incluida en el portal de información
de calidad y fortalecer la investigación científica correspondiente:
y el desarrollo tecnológico en el IPN. http://www.sems.gob.mx y
http://www.ciees.edu.mx/ciees/queson
ciees.phpSEP, Dirección General de
Fin
Planeación y Estadística Educativa
(DGPyEE). Estadísticas Continuas del
formato 911: estadística de los
alumnos de Licenciatura, información
incluida en la publicación estadística
por ciclo escolar "Principales Cifras
del Sistema Educativo Nacional",
editada por la DGPyEE e incluida en
su portal de nformación.
http://www.planeacion.sep.gob.mx
Porcentaje de Dependencias 59.29 Existen recursos suficientes para apoyar Oficios de la Dirección de 2.7.1.
Politécnicas en operación con la operación de las Dependencias Programación y Presupuesto.
Indicador 2 asignaciones especiales. Politécnicas del IPN. Sistema de Administración para los
Opera de manera eficiente el S@PMI y Programas de Mejora Institucional
el SIG@-Financiero. (S@PMI).
Asignación estratégica de los recursos Porcentaje de Dependencias 100.00 Existen recursos suficientes para apoyar Oficios de la Dirección de 2.7.1.
presupuestales para brindar servicios de Politécnicas con notificación la operación de las Dependencias Programación y Presupuesto.
educación tecnológica y fortalecer la presupuestal. Politécnicas del IPN. Sistema de Administración para los
Proposito 1 investigación científica y el desarrollo Opera de manera eficiente el S@PMI y Programas de Mejora Institucional
tecnológico en el IPN. el SIG@-Financiero. (S@PMI)
Sistema de Gestión Administrativa
(SIG@- financiero).
Gestionar anualmente el ejercicio presupuestal de Porcentaje de Dependencias 100.00 Existen criterios claros para apoyar Registros de la Dirección de Recursos 2.7.1.
las Dependencias Politécnicas del IPN, para Politécnicas con ejercicio presupuestal. presupuestalmente a las Dependencias Financieros.
llevar a cabo las actividades comprometidas en Politécnicas del IPN. Sistema de Gestión Administrativa
sus Programas Operativos Anuales. Se mantienen los responsables del (SIG@- Financiero).
Componente 1
presupuesto en las Dependencias
Politécnicas que integran el Instituto.
Opera de manera eficiente el SIG@-
Financiero.
47
Realizar anualmente notificaciones del cierre Notificación de cierre del ejercicio. 140.00 Se mantienen los responsables del Registros de la Dirección de Recursos 2.7.1.
presupuestal a las Dependencias Politécnicas del ejercicio presupuestal en las Financieros.
IPN. Dependencias Politécnicas que integran Sistema de Gestión Administrativa
el Instituto. (SIG@-Financiero).
Actividad 1
Se mantienen los lineamientos para el
ejercicio presupuestal.
Opera de manera eficiente el SIG@-
Financiero.
48
Programa Presupuestario: S243 Programa Nacional de Becas
ALINEACIÓN PND
OBJETIVO 2 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.
ESTRATEGIA 2.1 Ampliar las oportunidades de acceso a la educación en todas las regiones y sectores de la población.
ALINEACIÓN P.S.E.
OBJETIVO 3 Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa.
ALINEACION PSE
(Lineas de Acción)
Contribuir a asegurar mayor cobertura, inclusión Tasa bruta de escolarización de 36.90 Las líneas de política pública en materia SEP, Dirección General de Planeación
y equidad educativa entre todos los grupos de la educación superior. de equidad son garantizadas de manera y Estadística Educativa (DGPyEE).
población para la construcción de una sociedad efectiva por el Gobierno Federal. Estadísticas Continuas del formato
más justa mediante la entrega de becas a 911. Estadísticas de alumnos,
estudiantes, personal académico y/o docente para información incluida en la publicación
el acceso, permanencia, egreso y/o superación Estadística por ciclo escolar en
académica en el Sistema Educativo Nacional. "Principales Cifras del Sistema
Educativo Nacional", editada por la
DGPyEE e incluidas en el portal de
Fin
información correspondiente.
http://www.planeacion.sep.gob.mxCO
NAPO, Proyecciones de población de
México, 2010-2050, ajustadas en el
Censo de Población 2010, publicadas
en abril del 2013. cifras incluidas en el
portal de información del CONAPO,
módulo, "Proyecciones de Población".
ttp://www.conapo.gob.mx
Porcentaje de alumnos egresados 27.44 Las líneas de política pública en materia http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
Indicador 2 beneficiados tipo medio superior y de equidad son garantizadas de manera inicio.aspx
licenciatura. efectiva por el Gobierno Federal.
Porcentaje de alumnos egresados 70.00 Las líneas de política pública en materia www.becas posgrado.ipn.mx 3.6.2.
Indicador 3 beneficiados de nivel posgrado. de equidad son garantizadas de manera
efectiva por el Gobierno Federal.
Estudiantes, personal académico y/o docente Porcentaje de permanencia escolar de 53.67 La Política educativa del sector fomenta http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 2.3.6.
reciben una beca con lo cual se logra el acceso, la estudiantes becados de tipo medio la igualdad de género, la equidad, el inicio.aspx
Proposito 1 permanencia, egreso y/o la superación académica superior respecto a la matrícula de acceso, la permanencia y el egreso
e investigación en el Sistema Educativo estudiantes becados al inicio de cursos estudiantil.
Nacional. del mismo tipo educativo.
Porcentaje de permanencia escolar de 99.15 La política educativa del sector fomenta http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 2.3.6.
estudiantes becados de tipo superior la igualdad de género, la equidad, el inicio.aspx
Indicador 2 (licenciatura) respecto a la matrícula de acceso, la permanencia y el egreso
estudiantes becados al inicio de cursos estudiantil.
del mismo tipo educativo.
Porcentaje de permanencia escolar de 70.00 Los estudiantes de nivel posgrado www.becasposgrado.ipn.mx 2.3.6.
estudiantes becados de tipo superior beneficiados con una beca mantienen los
(posgrado) respecto a la matrícula de requisitos y obligaciones establecidos en
Indicador 3
estudiantes becados al inicio de cursos las Reglas de Operación y realizan en
del mismo tipo educativo. tiempo y forma los procedimientos para
recibir y conservar la beca.
49
Becas a estudiantes del tipo medio superior Porcentaje de becas otorgadas a 99.81 Los estudiantes del tipo educativo medio http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
otorgadas. estudiantes del tipo medio superior superior beneficiados con una beca inicio.aspx
respecto a lo programado en el año t. cumplen con los requisitos y http://pifi.ipn.mx/
obligaciones establecidos en las Reglas
de Operación, realizando en tiempo y
Componente 1 forma los procedimientos para recibir y
conservar la beca apoyo. Los alumnos se
interesan en solicitar la beca. Existe
interés por la comunidad politécnica de
participar en eventos de difusión y de
investigación en Ciencia y Tecnología.
Becas a estudiantes del nivel licenciatura Porcentaje de becas otorgadas a 99.72 Los estudiantes de educación superior http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
otorgadas. estudiantes de nivel licenciatura con (licenciatura) beneficiados con una beca inicio.aspx
respecto a lo programado en el año t. cumplen con los requisitos y http://pifi.ipn.mx
obligaciones establecidos en las Reglas
de Operación, realizando en tiempo y
Componente 2 forma los procedimientos para recibir y
conservar la beca. Hay interés por
obtener la beca. Existe interés por la
comunidad politécnica de participar en
eventos de difusión y de investigación
en Ciencia y Tecnología.
Validación de solicitudes para el otorgamiento de Porcentaje de solicitudes validadas 95.26 El universo de los solicitantes del nivel http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
becas. para la entrega de becas respecto al medio superior y superior cumple con inicio.aspx
número de solicitudes recibidas en el los requisitos especificados en las www.becasposgrado.ipn.mx
año t. Reglas de Operación que se http://pifi.ipn.mx/beca.html
especificaron para este programa. El
universo de los solicitantes del nivel
posgrado cumple con el perfil de los
requisitos estipulados en la convocatoria
Actividad 1 y que están contemplados en las Reglas
de Operación del programa. Las
solicitudes cumplen en tiempo y forma
con los requisitos establecidos en las
Reglas de Operación. Existe interés de
los estudiantes por solicitar la beca. Los
aspirantes a las becas cuentan con las
condiciones necesarias para realizar los
trámites requeridos.
Validación de padrones para el otorgamiento de Porcentaje de beneficiarios del padrón 100.00 Los solicitantes cumplen con los http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
becas.. validados para la entrega de becas requisitos estipulados en las Reglas de inicio.aspx
Actividad 2
respecto del número de beneficiarios Operación www.becasposgrado.ipn.mx
del padrón en el año t.
Becas del nivel de posgrado otorgadas. Porcentaje de becas otorgadas a 90.55 Las condiciones académicas y www.becasposgrado.ipn.mx 3.6.2.
estudiantes de nivel posgrado con socioeconómicas de los becarios del http://pifi.ipn.mx
respecto a lo programado en el año t. nivel posgrado, no presentan variaciones
importantes que incidan en su
permanencia escolar. Existe interés por
la comunidad politécnica de participar
en eventos de difusión y de
investigación en Ciencia y Tecnología.
Componente 3
Los estudiantes de nivel posgrado
beneficiados con una beca apoyo
mantienen los requisitos y obligaciones
establecidos en las Reglas de Operación
y realizan en tiempo y forma los
procedimientos para recibir y conservar
la beca. Los alumnos se interesan en
solicitar la beca.
50
Becas otorgadas a estudiantes e investigadores Número de becas otorgadas a 100.00 Los estudiantes cumplen en tiempo y http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
del sistema escolarizado y no escolarizado. estudiantes e investigadores del forma con los requisitos establecidos en inicio.aspx
sistema escolarizado y no escolarizado. las Reglas de Operación aplicables,
realizando en tiempo y forma los
Componente 4 procedimientos para obtener una beca y
concluyendo el trámite respectivo. Los
alumnos beneficiarios cumplen con las
obligaciones y procedimientos para
conservar la beca.
Becas del tipo medio superior otorgadas.. Porcentaje de estudiantes que cuentan 16.49 Los estudiantes cumplen en tiempo y http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
con beca del tipo medio superior con forma con los requisitos establecidos en inicio.aspx
respecto a la matrícula en el año t. las Reglas de Operación aplicables,
realizando en tiempo y forma los
conservar la beca.
Becas del tipo medio superior otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan 16.39 Los estudiantes cumplen en tiempo y http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
con beca del tipo medio superior en forma con los requisitos establecidos en inicio.aspx
modalidad escolarizada con respecto a las Reglas de Operación aplicables,
la matrícula en el año t. realizando en tiempo y forma los
conservar la beca.
Becas del tipo medio superior otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan 0.10 Los estudiantes cumplen en tiempo y http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
con beca del tipo medio superior en forma con los requisitos establecidos en inicio.aspx
modalidad no escolarizada con las Reglas de Operación aplicables,
respecto a la matrícula en el año t. realizando en tiempo y forma los
conservar la beca.
Becas del nivel licenciatura otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan 36.86 Los estudiantes cumplen en tiempo y http://www.ipn.mx/dse/Becas/Paginas/ 3.6.2.
con beca del nivel licenciatura con forma con los requisitos establecidos en inicio.aspx
respecto a la matrícula del mismo nivel las Reglas de Operación aplicables,
en el año t. realizando en tiempo y forma los
procedimientos para obtener una beca y
Componente 8
conservar la beca.
con beca del nivel licenciatura en la forma con los requisitos establecidos en inicio.aspx
modalidad escolarizada con respecto a las Reglas de Operación aplicables,
la matrícula del mismo nivel en el año realizando en tiempo y forma los
t. procedimientos para obtener una beca y
Componente 9
conservar la beca.
51
con beca del nivel licenciatura en la forma con los requisitos establecidos en inicio.aspx
modalidad no escolarizada con las Reglas de Operación aplicables,
respecto a la matrícula del mismo nivel realizando en tiempo y forma los
Componente 10 en el año t. procedimientos para obtener una beca y
conservar la beca.
52
53

Nomenclatura de colores utilizada en los compromisos programáticos del
Programa Operativo Anual Institucional (POAI) 2018

PROYECTO INSTITUCIONAL (ACTUALIZACIÓN DEL PDI 2015‐2018)

ACCIÓN INSTITUCIONAL PIMP (2015‐2018)
ACCIÓN INSTITUCIONAL PEDMP (2015‐2018)
INDICADOR PIMP (2015‐2018)
INDICADOR PEDMP (2015‐2018)‐MIR (2018)
54
55
Eje Fundamental 1.‐ Calidad y Pertinencia Educativa
RESPONSABLE DEL INDICADOR
ÁREA COORDINADORA DEL
INDICADOR INSTITUCIONAL
COMPROMISOS PROGRAMÁTICOS
ACCIÓN INSTITUCIONAL
CLAVE DE INDICADOR
UNIDADES ACADÉMICAS DE:
UNIDADES DE APOYO A LA
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
NOMBRE DEL PROYECTO / ACCIÓN INSTITUCIONAL / META INVESTIGACIÓN, AL ASIGNACIÓN
APOYO A LA
INDICADOR INSTITUCIONAL MIR/PIMP/PEDMP INVESTIGACIÓN DESARROLLO Y FOMENTO CLUSTERS UNIDADES PRESUPUESTAL AL
NIVEL MEDIO NIVEL EDUCACIÓN APOYO INNOVACIÓN
CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICO Y POLITÉCNICOS ADMINISTRATIVAS PROYECTO
SUPERIOR SUPERIOR CONTINUA EDUCATIVO EDUCATIVA
TECNOLÓGICA EMPRESARIAL (PESOS)
(NMS) (NS) (CEC) (UAAE) (UAIE)
(CI) (UAIDFTE)
Evaluación del Modelo Educativo del
01 $2,486,602.49
IPN
SAC
SIP
Realizar diagnósticos de la aplicación del

01 Modelo Educativo en los diversos programas
académicos en las unidades académicas.
DEMS Porcentaje de programas académicos

DES E050101 diagnosticados de acuerdo al Modelo PIMP 30.27%
DPOS Educativo en las unidades académicas.
Operación del Sistema Institucional

02 de Evaluación de la Calidad Educativa $22,578,823.88
de las Unidades Académicas
SAC
SIP
SEIS
Desarrollar e implementar el Sistema

01 Institucional de Evaluación de la Calidad
Educativa (SIECE).
Sistema Institucional de Evaluación de la

SAC E060102 PIMP 1
Calidad Educativa (SIECE) implementado.
Sistema de Gestión de los Servicios de la

DEC E060104 PEDMP 19 1 1
Educación Continua implementado.
Índice de Unidades Académicas evaluadas

por el Sistema Institucional para evaluar el
DEMS E060105 desempeño de los procesos educativos, MIR 100.00%
administrativo y de servicios de la oferta
educativa.
Evaluar la pertinencia de la oferta y
02
servicios educativos del IPN.
DEMS
DES Porcentaje de programas académicos y
DPOS E060201 servicios educativos evaluados para PIMP 100.00%
DEC determinar su pertinencia.
DFLE
56
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de instructores de los Cursos

Extracurriculares de Lenguas Extranjeras
DEC E060202 impartidos por los CEC evaluados para PEDMP 78.57% 100.00% 100.00%
determinar su pertinencia respecto al
programa que imparten.
Porcentaje de alumnos atendidos en

DES E060203 programas de calidad de los niveles MIR 84.57%
licenciatura y posgrado.
Porcentaje de los programas de nivel

licenciatura evaluados y/o acreditados, con
DES E060204 respecto al total de programas educativos de MIR 90.16%
nivel licenciatura impartidos evaluables y/o
acreditables.
Porcentaje de servicios educativos

DEMS E060205 pertinentes y de calidad que oferta el PEDMP 60.87% 100.00%
Instituto.
Porcentaje de registros otorgados a las

acciones formativas ofertadas por las
DES E060206 PEDMP 92.31%
dependencias politécnicas a los usuarios de
servicios educativos complementarios.
Número de acciones formativas impartidas a

DES E060207 usuarios de servicios educativos PEDMP 256 181 290
complementarios.
Programas académicos de nivel superior

DES E060208 PEDMP 93.94% 88.71%
acreditados.
Actividades de asesoría y acompañamiento

realizadas para apoyar a las Unidades
Académicas de Nivel Superior en la gestión
DES E060209 de los procesos para la evaluación de la PEDMP 49
calidad educativa de los programas
académicos ante el organismo acreditador
correspondiente.
Dictámenes de acreditación atendido por

DES E060210 PEDMP 42.07%
programa académico.
Porcentaje de programas educativos de

DES E060211 licenciatura evaluados y/o acreditados por su MIR 100.00%
calidad.
DES E060212 programas de licenciatura reconocidos por MIR 85.83%
su calidad de las instituciones participantes.
57
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
DPOS E060213 programas de posgrado reconocidos por su MIR 78.17%
calidad de las instituciones participantes.
Dar atención a los alumnos de licenciatura y
03 posgrado en programas educativos de
calidad.
Tasa de variación de la matrícula de calidad
DPOS E060301 MIR 0.05%
en posgrado, respecto al año anterior.
Tasa de variación de la matrícula de
DPOS E060302 posgrado en programas reconocidos por su MIR 0.00%
calidad respecto al año anterior.
DES E060303 licenciatura en programas reconocidos por MIR 17.07%
su calidad respecto al año anterior.
Programas educativos de nivel posgrado
reconocidos por su calidad, incorporados al
04
Programa Nacional de Posgrados de Calidad
(PNPC).
Porcentaje de programas educativos de
DPOS E060402 posgrado reconocidos en el Programa MIR 66.67%
Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC)
Garantizar la calidad de los servicios
educativos que proporcionan los Planteles
05
con Acuerdo de Reconocimiento de Validez
Oficial de Estudios (RVOE).
Porcentaje de Planteles con Acuerdo de
Reconocimiento de Validez Oficial de
SAC E060501 Estudios (RVOE) que cumplen con las PEDMP 100.00%
disposiciones derivadas del acuerdo y de la
normatividad institucional.
Porcentaje de programas Académicos con
SAC E060502 Acuerdo de Reconocimiento de Validez PEDMP 100.00%
Oficial de Estudios (RVOE) supervisados.
58
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Coordinar las acciones llevadas a cabo por
las partes involucradas del Instituto para
vigilar y hacer cumplir la normatividad y las
06
disposiciones emanadas de los Acuerdos
otorgados por el IPN a planteles
particulares.
Porcentaje de Planteles con Acuerdo de
Reconocimiento de Validez Oficial de
SAC E060601 PEDMP 100.00%
Estudios (RVOE) supervisados que cumplen
con la normatividad.
SEIS
Articular las actividades de los Centros de
Educación Continua a través de estudios de
01 diagnóstico con la oferta académica, gestión
de servicios institucionales y de
Número de estudios de diagnóstico de
DEC E110101 necesidades regionales, realizados por PIMP 18
Centro.
Número de proyectos gestionados por
DEC E110102 estudio de diagnóstico regional realizado PIMP 18
por Centro.
Número de convenios de los Centros de
DEC E110103 PEDMP 62 8 34
Educación Continua gestionados.
SEIS
Evaluar la pertinencia y calidad de la oferta
01 de servicios educativos de formación a lo
largo de la vida .
Número de servicios de formación a lo largo
DEC E140101 de la vida y de certificación de PIMP 3,530
competencias laborales.
Número de usuarios beneficiados por los
DEC E140102 servicios de formación a lo largo de la vida y PIMP 33,000
de certificación de competencias laborales.
59
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Índice de satisfacción de los usuarios
beneficiados por los servicios de formación
DEC E140103 PIMP 80.00%
a lo largo de la vida y de Certificación de
competencias laborales.
DEC E140104 servicios de certificación de competencias PEDMP 673 1 370
laborales.
Número de servicios de formación a lo largo
DEC E140105 de la vida que cuentan con aval académico PEDMP 347 4 310
correspondiente.
Ofertar servicios educativos
complementarios que satisfagan las
02
necesidades de los sectores sociales y
productivos nacionales e internacionales.
Tasa de variación del número de servicios
DESS E140201 PIMP 12.50%
impartidos para egresados.
Número de Egresados Politécnicos
DESS E140202 PEDMP 2,702 3,277 3,525
credencializados.
Tasa de variación del número de usuarios
DESS E140203 PEDMP 3.00%
atendidos en el SIBOLTRA.
Tasa de de variación del número de
empresas registradas en el SIBOLTRA.
Tasa de variación en el número de
Egresados registrados en el SISAE.
Tasa de variación del número de asistentes
a los eventos de reclutamiento realizados.
DEC E140207 servicios de formación a lo largo de la vida, PEDMP 28,575 245 26,000
en modalidad escolarizada.
60
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
DEC E140208 servicios de formación a lo largo de la vida, PEDMP 2,675 90 3,550
en modalidad no escolarizada y mixta.
Número de servicios educativos
DEC E140209 complementarios impartidos en la PEDMP 150 7
modalidad no escolarizada y mixta.
Número de servicios educativos
DEC E140210 complementarios impartidos en la PEDMP 1,812 9
modalidad escolarizada.
03 Diseño de programas académicos $5,658,129.80
Diseñar o rediseñar los programas
académicos que se imparten en el Instituto,
02
atendiendo criterios de pertinencia y
calidad.
DEMS
Porcentaje de programas académicos por
DES E070201 PIMP 62.61% 55.15% 72.73% 55.56%
unidad académica diseñados o rediseñados.
DPOS
Realizar estudios de pertinencia y
factibilidad de programas Académicos que
03
se ofertan en cada unidad Académica del
NMS
Porcentaje de estudios de pertinencia y
factibilidad de los programas académicos
DEMS E070301 PEDMP 34.48% 100.00%
por unidad académica del nivel medio
superior.
Rediseño de los programas
04 $5,658,129.80
académicos
SAC
SIP
Diseñar o rediseñar los programas
académicos que se imparten en el Instituto,
02
atendiendo criterios de pertinencia y
calidad.
Número de unidades de aprendizaje de
DPOS E070202 PEDMP 336 88
posgrado actualizadas. 61
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
DES E070203 Tabla de correspondencia elaborada. PEDMP 54
Porcentaje de planes y/o programas de
DES E070204 MIR 100.00%
estudio de licenciatura actualizados.
Porcentaje de planes y/o programas de
DPOS E070205 MIR 100.00%
estudio de posgrado actualizados.
Propiciar ambientes innovadores de
05 $2,647,387.21
aprendizaje
SAC
Potenciar la innovación educativa para
mejorar el proceso educativo, desde los
01
ámbitos de la enseñanza, el aprendizaje y la
gestión educativa.
Tasa de variación del número de prácticas
CGFIE E090101 educativas innovadoras identificadas, PIMP 50.00%
incubadas y escaladas.
Incrementar la participación docente en el
desarrollo, uso, evaluación y mejora de
02
recursos educativos para la construcción de
ambientes educativos innovadores.
Tasa de variación del número de estrategias
instrumentadas que propician el desarrollo
CGFIE E090201 PIMP 33.33%
e integración de ambientes de aprendizaje
innovadores en las Unidades Académicas.
Incrementar la participación docente en el
03 desarrollo, uso, evaluación y mejora de
recursos educativos apoyados en TIC.
Tasa de variación del número de docentes
que participan en la documentación e
UPEV E090301 PIMP 28.00%
implementación de proyectos educativos
con recursos didácticos digitales y TIC.
Las lenguas extranjeras como apoyo
06 para promover una formación de $3,963,763.53
calidad en los estudiantes
62
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
SAC
Fortalecer la enseñanza de lenguas
extranjeras en el Instituto, para contribuir
01
con la formación integral de las y los
estudiantes, así como de la sociedad.
atendidos en servicios educativos
DFLE E180101 PIMP 0.15%
complementarios relacionados con la
enseñanza de idiomas en el IPN.
Contar con una planta docente en idiomas
02
acorde al Modelo Educativo Institucional.
DFLE E180201 de idiomas que participan en acciones de PIMP 16.00%
formación y actualización.
Ofertar servicios de lenguas extranjeras que
03 atiendan las demandas institucionales y
sociales.
Tasa de variación del número de programas
de idiomas registrados en la DFLE,
propuestos por los Centros de Lenguas
DFLE E180301 PIMP 2.99%
Extranjeras (CENLEX) y Cursos
Extracurriculares de Lenguas Extranjeras
(CELEX).
Desarrollo y fomento deportivo
07 como actividades complementarias $48,717,236.42
de la comunidad politécnica
SSE
Operar un programa de actividades físicas y
recreativas, de manera continua para toda
la comunidad politécnica eficientando el
01
uso de las áreas verdes y todos los espacios
disponibles en el área deportiva central y
unidades académicas.
63
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Tasa de variación del número de
DDFD T480101 participantes de la comunidad politécnica PIMP 14.29%
en programas de activación física.
Incrementar la participación de deportistas
02 en un Sistema Institucional de Competición
permanente.
Tasa de variación del número de alumnos
DDFD T480201 deportistas que participan en el Sistema PIMP 4.68%
Institucional de Competición.
Elaborar programas institucionales de
03 capacitación, evaluación y/o certificación
para los entrenadores y técnicos deportivos.
Número de programas institucionales de
capacitación, evaluación y/o certificación
DDFD T480301 PIMP 10
para los entrenadores y técnicos deportivos
en operación.
Elaborar la Guía de Autoformación y
Evaluación por Competencias (GAEC) como
05
material de apoyo para la capacitación de
los entrenadores.
Número de Guías de Autoformación y
Evaluación por Competencias (GAEC) para la
DDFD T480501 PEDMP 5
capacitación de los entrenadores
elaboradas.
Coordinar, supervisar, evaluar y dar
seguimiento a las diversas actividades
sustantivas que desempeñan las
06
Direcciones de Coordinación y Centro, que
son parte de la estructura orgánica de la
Secretaría de Servicios Educativos.
Número de reuniones de la Secretaría de
Servicios Educativos con la Dirección de
SSE T480601 PEDMP 4
Desarrollo y Fomento Deportivo, en un
periodo determinado.
Implementación del Programa de
08 Formación y Actualización del $61,482,808.13
Personal Académico
SAC
64
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Operar un sistema de capacitación del
01 personal que ocupa puestos de mando o
directivo en el Instituto.
Porcentaje de personal de mando o
directivo capacitado.
Tasa de variación del número de acciones
CGFIE E020102 de formación para puestos de mando o PIMP 1.96%
directivo implementadas.
Número de Diagnósticos de Necesidades de
CGFIE E020103 Formación y Capacitación para personal de PEDMP 85
mando y directivos, realizados.
Número de acciones de formación
registradas en el marco del Programa
CGFIE E020104 Institucional de Formación, Actualización y PEDMP 15 1 27
Profesionalización dirigidas al personal
directivo del Instituto
Programa Institucional de formación,
actualización y profesionalización del
CGFIE E020105 PEDMP 1
personal directivo del Instituto
monitoreado.
Desarrollo de competencias de gestión
02
directiva para docentes.
de formación para el desarrollo de
competencias de gestión directiva para el
docente impartidas.
Operar un programa de estímulos para
03 motivar a los profesores a ocupar puestos
directivos en sus unidades académicas.
SAC E020301 Programa de estímulos operado. PIMP 1
SAD
Implementar el Sistema Institucional del
Personal Académico que comprenda los
02 procesos de ingreso, promoción, formación,
permanencia y retiro digno del personal
académico.
65
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Avance en la implementación del Sistema
DCH E190201 PIMP 90.00%
Institucional del Personal Académico.
Porcentaje de Dependencias Politécnicas
DCH E190202 que operan los procesos revisados y/o PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
actualizados del SIPAC.
Informe elaborado de la operación de los
DCH E190203 procesos revisados y/o actualizados del PEDMP 6.00% 7.00% 6.00% 2.00% 13.00% 2.00% 2.00%
SIPAC.
SAC
Mejorar la formación y el desarrollo
01
profesional del personal académico.
Número de diagnósticos de necesidades de
CGFIE E200101 formación y actualización para personal PIMP 92
académico, realizados.
Porcentaje de Unidades Académicas que
CGFIE E200102 implementan el Programa de Formación y PIMP 76.09%
Actualización del Personal Académico.
Porcentaje de docentes de educación de
tipo medio superior actualizados, con
DEMS E200103 PEDMP 42.85%
respecto al total de docentes de educación
media superior en el año "n".
Porcentaje de acciones de mejora continua
para la formación y/o actualización del
DEMS E200104 PEDMP 100.00%
Programa, a partir de la Evaluación del
Desempeño Docente.
Programa de formación para el personal
CGFIE E200105 académico de las Unidades Académicas PEDMP 35.00% 92.00% 46
elaborado.
Personal académico de la dependencia
CGFIE E200106 PEDMP 2607 4184 115 73 4520 17 129
politécnica formado y actualizado.
Número de acciones de formación en el
marco del Programa Institucional de
CGFIE E200107 PEDMP 93 230 27 22 160 3 18
Formación y Actualización del Personal
Académico registradas.
66
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de propuestas de acciones
formativas que abordan las necesidades de
DES E200108 PEDMP 188
capacitación para el personal docente
identificadas por las unidades académicas.
Número de necesidades de capacitación
identificadas en la unidad académica.
Registrar los eventos académicos en la
Coordinación General de Formación e
02 Innovación Educativa (CGFIE), con
participación del personal académico, para
fortalecer su desempeño.
Tasa de variación del número de eventos
CGFIE E200201 académicos realizados por las Dependencias PIMP 11.11%
Politécnicas.
Evaluar del impacto de las acciones de
03 formación impartidas en las dependencias
politécnicas.
Porcentaje de personal académico formado
CGFIE E200301 y actualizado a través de trayectorias PIMP 75.00%
formativas definidas.
Porcentaje de documentos de validación de
DEMS E200302 PEDMP 100.00%
Acciones de Formación.
Impulsar y difundir el trabajo colaborativo
entre el personal docente de las distintas
04
dependencias politécnicas a través de redes
académicas.
Número de redes académicas de nivel
DES E200401 PEDMP 6.00%
superior en operación.
Difundir la participación y los trabajos inter
05 y extra institucional de las redes académicas
del nivel superior.
Número de acciones implementadas para
DES E200501 difundir las redes académicas de nivel PEDMP 6.00%
superior .
Número de académicos participando en las
DES E200502 PEDMP 13.00% 123.00% 140.00%
redes académicas de nivel superior.
67
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Validar los documentos o materiales
06 académicos del personal docente para los
procesos de promoción docente y becas.
Número de documentos o materiales
validados al personal académico.
Incrementar la participación de los
docentes en programas institucionales
permitiendo la calidad, dedicación y
permanencia para un mayor desarrollo
07 académico institucional, obteniendo
mejores resultados en la docencia,
cumpliendo con los programas académicos
y mejorando la enseñanza en el aula para el
beneficio de los alumnos.
Porcentaje de docentes beneficiados del
SAC E200701 PEDMP 71.43%
Semestre Sabático.
SAC E200702 PEDMP 87.30%
Programa Institucional del Año Sabático.
Porcentaje de docentes beneficiados de
SAC E200703 PEDMP 92.86%
Licencias a través de COTEBAL.
SAC E200704 PEDMP 83.95%
Programa de EDD.
SIP
Fomentar la participación del personal
01 académico en actividades de docencia e
investigación
Porcentaje de investigadores nacionales
DINV E210101 que participan en actividades de docencia PIMP 80.00%
en los niveles medio superior y superior.
DINV E210102 de capacitación para la investigación PIMP 28.57%
realizadas.
68
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Incrementar el número de académicos
02 beneficiados con el Estímulo al Desempeño
de los Investigadores
DINV E210201 PIMP 4.99%
académicos del Programa EDI, beneficiados.
Impulsar la investigación educativa que se
desarrolla en el IPN enfocada a las
03
necesidades de los niveles educativos y las
áreas de interés institucional.
Porcentaje de unidades académicas que
CGFIE E210301 participan en el desarrollo de proyectos de PEDMP 42.55%
investigación educativa.
Porcentaje de docentes involucrados en el
desarrollo de proyectos de investigación
CGFIE E210302 PEDMP 8.00%
educativa con impacto institucional por
unidad académica.
CGFIE E210303 de formación que favorezcan el desarrollo PEDMP 66.67%
de proyectos de investigación educativa.
Programa de renovación de la planta
09 docente y de apoyo y asistencia a la INICIA OPERACIÓN EN EL EJERCICIO 2019
educación
Implementación del Sistema
10 Institucional del Personal de Apoyo y $10,643,312.22
Asistencia a la Educación
SAD
Implementar el Sistema Institucional del
Personal de Apoyo y Asistencia a la
Educación que comprenda los procesos de
selección, admisión, registro de la
02
trayectoria, permanencia, detección de
necesidades de capacitación, programa de
capacitación y actualización, promoción y
retiro digno.
Avance en la implementación del Sistema
DCH E310201 Institucional del Personal de Apoyo y PIMP 90.00%
Asistencia a la Educación.
69
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
DCH E310202 que operan los procesos revisados y/o PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
actualizados del SIPAAE.
Informe elaborado de la operación de los
DCH E310203 procesos revisados y/o actualizados del PEDMP 10 5 5 1 1 4
SIPAAE.
Fortalecer el programa de capacitación para
03 el Personal de Apoyo y Asistencia a la
Educación (PAAE).
Porcentaje de PAAE capacitado y
CGFIE E310301 actualizado a través de trayectorias PIMP 14.99%
formativas definidas.
Número de Diagnósticos de Necesidades de
Formación y Capacitación para personal de
CGFIE E310302 PEDMP 85
apoyo y asistencia a la educación (PAAE),
realizados.
marco del Programa Institucional de
CGFIE E310303 Formación, Actualización y PEDMP 67 98 46 10 47 7 1 84
Profesionalización dirigidas al PAAE del
Instituto registradas.
Programa Institucional de formación,
CGFIE E310304 actualización y profesionalización del PAAE PEDMP 1
del Instituto monitoreado.
marco del Programa institucional de
CGFIE E310305 formación y desarrollo del personal de PEDMP 66 88 23 26 3 206 9 1 111
apoyo y asistencia a la educación del
Instituto implementadas.
70
71
Eje Fundamental 2.‐ Cobertura y atención estudiantil
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Operar un plan maestro de
11 $457,932,516.95
infraestructura física institucional
SGE
Contar con el diagnóstico de detección de
necesidades de los espacios físicos que son
parte de las unidades responsables del
02
Instituto, para la integración de proyectos
que permitan la gestión de los recursos
necesarios.
Diagnóstico de necesidades de
DPL E380201 infraestructura física institucional PIMP 1
elaborado.
Número de acciones de difusión del
DPL E380202 Diagnóstico de necesidades de PEDMP 4
infraestructura física del IPN.
POI
SGE
Realizar las acciones necesarias para contar
03 con espacios físicos seguros para el
desarrollo de las actividades institucionales.
Porcentaje de proyectos de espacios físicos
DPL E380301 PIMP 50.00%
atendidos.
Razón de proyectos atendidos en materia
de infraestructura física educativa con
DPL E380302 PIMP 2.63%
relación a las unidades académicas que
ejecutaron proyectos.
SGE
SAD
Porcentaje de servicios de mantenimiento
DRMS E380303 preventivo y/o correctivo a instalaciones del PIMP 89.34%
IPN realizados.
Número de proyectos viables registrados en
el SIPIFIFE que se destinarán a la
construcción, remodelación y
DPL E380304 PEDMP 300
mantenimiento programable de espacios
físicos en el IPN propuestos a las áreas
correspondientes. 72
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Incorporar criterios de sustentabilidad en el
04
Plan Maestro de Infraestructura del IPN.
Porcentaje de proyectos de construcción
DPL E380401 que consideran algún criterio de PIMP 63.75%
sustentabilidad.
Administrar el registro y la información en
materia mobiliaria e inmobiliaria del
05
patrimonio del Instituto Politécnico
Nacional.
Porcentaje de Conciliaciones mensuales de
las cifras del inventario físico de bienes
DRMS E380501 PEDMP 100.00%
inmuebles de la DRMyS contra las cifras del
costo contable de la DRF.
Porcentaje de solicitudes atendidas para la
DRMS E380502 medición de los espacios físicos ocupados PEDMP 100.00%
por terceros.
Porcentaje de actualizaciones programadas
de planos técnicos básicos de las
DRMS E380503 PEDMP 100.00%
dependencias politécnicas en la Ciudad de
México y zona metropolitana.
Porcentaje de reportes mensuales del
DRMS E380504 PEDMP 100.00%
activo fijo revisados y validados.
Porcentaje de informes mensuales de las
afectaciones de alta, reasignación y baja de
DRMS E380505 PEDMP 100.00%
bienes muebles eleborados y enviados a la
Dirección de Recursos Financieros.
Porcentaje de conciliaciones mensuales de
las cifras del inventario físico de bienes
DRMS E380506 PEDMP 100.00%
muebles de SICpat contra las cifras del costo
contable del SIGA.
Porcentaje de Informes trimestrales de baja
DRMS E380507 PEDMP 100.00%
de bienes muebles elaborados.
SSE
73
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Adquirir los equipamientos necesarios
01 para un mejor desempeño en las disciplinas
deportivas del IPN.
DDFD T440101 equipamientos adquiridos para las PIMP 0.00%
instalaciones deportivas.
Realizar los mantenimientos necesarios a
las instalaciones y/o equipamiento para un
02
mejor desempeño en las disciplinas
deportivas del IPN.
DDFD T440201 mantenimientos realizados a las PIMP ‐46.67%
instalaciones y/o equipamientos deportivos.
Fortalecimiento de la infraestructura
12 de talleres y laboratorios de las $4,000.00
unidades académicas
SGE
Operar el subprograma de equipamiento
2 para dotar del equipo necesario a las
dependencias politécnicas.
Porcentaje de requerimientos de
DPL E390201 PIMP 80.00%
equipamiento atendidos
Fortalecimiento de la trayectoria
13 $88,444,672.63
escolar de la comunidad estudiantil
SAC
Generar acciones que favorezcan el proceso
educativo mediante estrategias didácticas
que permitan a las y los alumnos de nivel
01
medio superior adquirir en el aula
conocimientos, habilidades y actitudes para
la solución de problemas.
74
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de unidades académicas de nivel
DEMS E100101 medio superior que incorporan el Proyecto PIMP 100.00%
Aula en su práctica educativa.
Fortalecer la oferta educativa y la matrícula
02
en la modalidad escolarizada.
DEMS Número de estudiantes de los niveles
DES E100201 medio superior, superior y posgrado PIMP 181,731
DPOS inscritos en la modalidad escolarizada.
DEMS
académicos de los niveles medio superior,
DES E100202 PIMP 102.12%
superior y posgrado en la modalidad
DPOS
escolarizada ofertados.
SAC
Mejorar el rendimiento escolar de los
estudiantes del IPN para formar
03
profesionistas con aprendizajes
significativos y pertinentes
Índice de eficiencia terminal de los niveles
DEMS
E100301 medio superior y superior por cohorte PIMP 59.48%
DES
generacional.
SIP
Índice de eficiencia terminal de nivel
DPOS E100302 PIMP 60.93%
posgrado por cohorte generacional.
Razón de alumnos graduados en programas
DPOS E100303 PIMP 84.00
registrados en el PNPC.
Índice de eficiencia terminal del nivel
DPOS E100304 posgrado por cohorte generacional de PIMP 71.12%
programas en el PNPC.
Índice de eficiencia terminal del nivel
DPOS E100305 posgrado por cohorte generacional, de PIMP 34.78%
programas no PNPC.
75
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de programas anuales de prácticas
DES E100306 y visitas escolares del nivel medio superior y PEDMP 46
superior dictaminados.
DEMS Número de prácticas y visitas escolares del
E100307 PEDMP 1,361 1,895 2,750
DES nivel medio superior reportadas.
Número de estudiantes del nivel medio
DES E100308 superior y superior que asisitieron a las PEDMP 36,322 54,273 86,056
prácticas y visitas escolares.
Número de alumnos con reconocimiento de
DES E100309 excelencia académica del nivel medio PEDMP 900
superior y superior.
Número de participantes premiados en
DEMS E100310 concursos académicos en el nivel medio PEDMP 900
superior.
Alumnos de nivel superior que realizan
DES E100311 PEDMP 4,943 5,500
prácticas profesionales.
Porcentaje de egreso de tipo medio
DEMS E100312 MIR 59.18%
superior en el ciclo escolar t.
SAC
Fortalecer los procesos de acompañamiento
04 a la trayectoria académica de los
estudiantes
estudiantes y de tutores de los niveles
CITP E100401 PIMP 1.00%
medio superior y superior participantes en
el PIT.
Porcentaje de diagnósticos de seguimientos
DESS E100402 de egresados vigentes por unidad PIMP 100.00%
académica realizados.
76
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de estudios de Seguimiento de
egresados aplicados a las Unidades
DESS E100403 PEDMP 39 76
Académicas de nivel Medio Superior de la
Número de estudios de Seguimiento de
Académicas de nivel Superior de la
estudiantes del nivel medio superior
CITP E100405 PEDMP 6.64% 1.24%
participantes en el Programa Institucional
de Tutorías (PIT).
Tasa de variación de número de tutores de
CITP E100406 nivel medio superior participantes en el PEDMP 3.35% 0.00%
Programa Institucional de Tutorías (PIT) .
Tasa de variación de número de alumnos
asesores del nivel medio superior
CITP E100407 PEDMP 21.90% 24.22%
participantes en el Programa Institucional
de Tutorías.
CITP E100408 estudiantes de nivel superior participantes PEDMP ‐4.92% 5.10%
en el Programa Institucional de Tutorías.
Tasa de variación del número de tutores de
CITP E100409 nivel superior participantes en el Programa PEDMP ‐4.52% 14.68%
Institucional de Tutorías .
Tasa de variación de número de alumnos
CITP E100410 asesores del nivel superior participantes en PEDMP 1.36% 38.89%
el Programa Institucional de Tutorías.
CITP E100411 que participan en el Programa Maestro PEDMP 1.11% 0.00%
Tutor nivel medio superior.
Tasa de variación del número de grupos que
CITP E100412 participan en el Programa Maestro Tutor PEDMP 4.12% 0.00%
del Nivel Medio Superior.
77
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
CITP E100413 que participan en el Programa Maestro PEDMP ‐3.05% 22.35%
Tutor Nivel Superior.
Tasa de variación del número de grupos que
CITP E100414 participan en el Programa Maestro Tutor PEDMP 6.98% 19.21%
(PMT) Nivel Superior.
Porcentaje de participantes que presentan
CITP E100415 trabajo en el Encuentro Institucional e PEDMP 79.44% 49.52% 100.00%
Interinstitucional de Tutorías.
CITP E100416 de nivel posgrado con acompañamiento PEDMP ‐0.66% 5.13% 0.00%
Tutorial asignado.
CITP E100417 de nivel posgrado, que ejercen función PEDMP 5.30% 3.84% 12.07%
Tutorial.
Dictámenes técnico académico de
DES E100418 equivalencia o revalidación de estudios PEDMP 100.00%
emitidos.
Porcentaje de estudiantes del nivel superior
DES E100419 que obtienen dictamen favorable por la PEDMP 91.88%
COSIE del CGC.
Porcentaje de estudiantes del nivel superior
DES E100420 que obtienen dictamen favorable por la PEDMP 93.46%
COSIE del CTCE.
Número de solicitudes de acciones de
recuperación académica realizadas en las
DES E100421 unidades académicas del nivel superior, PEDMP 866 90
autorizadas por la Dirección de Educación
Superior.
Número de estudiantes atendidos en
acciones de recuperación académica en el
DES E100422 PEDMP 13,169
nivel superior, autorizadas por la Dirección
de Educación Superior.
Porcentaje de docentes que prestan
CITP E100423 MIR 27.84%
servicios de tutoría.
SSE
78
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Atender oportunamente la demanda
educativa en las distintas modalidades de
05 los niveles medio superior y superior, en las
etapas de admisión, inscripción, trayectoria
y egreso.
Número de aspirantes examinados en los
DAE E100501 niveles medio superior y superior en las PIMP 139,400
distintas modalidades
Número de aspirantes inscritos en los
DAE E100502 niveles medio superior y superior en las PIMP 49,000
distintas modalidades.
Porcentaje de matrícula de educación de
DEMS E100503 tipo medio superior con respecto de la MIR 100.00%
población de 15 a 17 años de edad.
DEMS E100504 MIR 2.46% 0.00%
educación de tipo medio superior.
Tasa de variación de la matricula de
DPOS E100506 licenciatura y posgrado respecto al año MIR 0.52% 0.39%
anterior.
Tasa de variación del número de aspirantes
DAE E100509 registrados en el nivel medio superior en la PEDMP 1.44%
DAE E100510 registrados en el nivel superior en la PEDMP 0.21%
DAE E100511 registrados en el nivel medio superior en la PEDMP 0.00%
modalidad no escolarizada.
DAE E100512 registrados en el nivel superior en la PEDMP 0.00%
DAE E100513 asignados en el nivel medio superior en la PEDMP 0.00%
79
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
DAE E100514 asignados en el nivel superior en la PEDMP 0.22%
DAE E100515 asignados en el nivel medio superior en la PEDMP 0.00%
DAE E100516 asignados en el nivel superior en la PEDMP 0.00%
Número de documentos probatorios de
DAE E100517 escolaridad expedidos del nivel medio PEDMP 28,000
superior en la modalidad escolarizada.
DAE E100518 escolaridad expedidos del nivel superior en PEDMP 38,500
la modalidad escolarizada.
DAE E100519 escolaridad expedidos del nivel medio PEDMP 300
superior en la modalidad no escolarizada.
DAE E100520 escolaridad expedidos del nivel superior en PEDMP 200
la modalidad no escolarizada.
DAE E100521 inscritos en el nivel medio superior en la PEDMP 0.21%
DAE E100522 inscritos en el nivel superior en la PEDMP 0.00%
DAE E100523 inscritos en el nivel medio superior en la PEDMP 4.17%
80
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
DAE E100524 inscritos en el nivel superior en la PEDMP 0.00%
Instrumentos diseñados para la preparación
DES E100525 y admisión de aspirantes al nivel superior PEDMP 2
con eficiencia, equidad y transparencia.
Número de expedientes escolares
digitalizados de alumnos de nuevo ingreso
DAE E100526 PEDMP 21,247
de las distintas modalidades educativas en
el nivel medio superior.
Número de expedientes escolares
digitalizados de alumnos de nuevo ingreso
DAE E100527 PEDMP 7,000
de las distintas modalidades educativas en
el nivel superior.
escolaridad digitalizados de alumnos de la
DAE E100528 PEDMP 24,000
modalidad escolarizada en el nivel medio
superior.
estudiantes inscritos en los planteles
DAE E100529 PEDMP 10.71%
particulares con RVOE de nivel medio
superior.
DAE E100530 estudiantes inscritos en los planteles PEDMP 2.94%
particulares con RVOE de nivel superior.
Número de trámites de equivalencias
DAE E100531 PEDMP 775
realizadas en el nivel medio superior.
Número de cambios de unidad académica y
DAE E100532 programas académico, de alumnos del PEDMP 450
Instituto del nivel medio superior.
Número de cambios de unidad académica y
DAE E100533 programas académico, de alumnos del PEDMP 1,500
Instituto del nivel superior.
81
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Atender oportunamente la demanda
educativa en las distintas modalidades del
07
nivel medio superior, en la etapa de
admisión.
Número de asistentes a los eventos de
DEMS E100701 difusión de la oferta educativa del nivel PEDMP 72,000
medio superior.
Número de aspirantes que realizan el
DEMS E100702 Examen Simulador de conocimientos para PEDMP 7,000
ingreso al Nivel Medio Superior.
Número de eventos realizados para difundir
DEMS
E100703 la oferta educativa del IPN en los niveles PEDMP 2
DES
medio superior y superior.
Fortalecer el reconocimiento de la
08
comunidad politécnica destacada.
DES E100801 Premio al mejor software diseñado PEDMP 5
Premio al mejor trabajo escrito para
DES E100802 PEDMP 9
titulación del nivel licenciatura otorgado.
09
SSE E100901 PEDMP 4
Administración Escolar, en un periodo
determinado.
Apoyos para la permanencia y
14 $507,933,693.57
formación de los estudiantes
82
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
SSE
Fomentar la permanencia y eficiencia
01 terminal de los alumnos, a través del
otorgamiento de becas.
Porcentaje de estudiantes que cuentan con
DSE E120101 PIMP 32.92%
una beca.
DSE E120102 Número de becas otorgadas. PIMP 60,294
Porcentaje de alumnos egresados
DSE E120103 MIR 27.44%
beneficiados.
Número de becas otorgadas a estudiantes e
DSE E120107 investigadores del sistema escolarizado y no MIR 100.00%
escolarizado.
Porcentaje de beneficiarios del padrón
DSE E120108 MIR 100.00%
validados para la entrega de becas.
Porcentaje de becas y/o apoyos otorgados a
DSE E120109 estudiantes del tipo medio superior MIR 100.00%
respecto a lo programado en el año "n".
Porcentaje de solicitudes validadas para la
entrega de becas y/o apoyos del tipo medio
DSE E120110 MIR 90.76%
superior respecto al número de solicitudes
recibidas en el año "n".
Porcentaje de becas y/o apoyos otorgados
DSE E120111 de nivel licenciatura con respecto a lo MIR 100.00%
programado en el año "n".
entrega de becas y/o apoyos del nivel
DSE E120112 MIR 97.45%
licenciatura respecto al número de
solicitudes recibidas en el año "n".
Porcentaje de becas y/o apoyos otorgados
DPOS E120113 de nivel posgrado con respecto a lo MIR 100.00%
programado en el año "n".
83
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
entrega de becas y/o apoyos del nivel
DPOS E120114 MIR 52.50%
posgrado con respecto al número de
solicitudes recibidas en el año "n".
DSE E120115 beca del tipo medio superior con respecto a MIR 16.49%
la matricula en el año "n".
beca del tipo medio superior en modalidad
DSE E120116 MIR 16.39%
escolarizada con respecto a la matricula en
el año "n".
beca del tipo medio superior en modalidad
DSE E120117 MIR 0.10%
no escolarizada con respecto a la matricula
en el año "n".
DSE E120118 beca del nivel licenciatura con respecto a la MIR 36.86%
matricula del mismo nivel en el año "n".
beca del nivel licenciatura en la modalidad
DSE E120119 MIR 36.59%
escolarizada con respecto a la matricula del
mismo nivel en el año "n".
beca del nivel licenciatura en la modalidad
DSE E120120 MIR 0.27%
no escolarizada con respecto a la matricula
del mismo nivel en el año "n".
Porcentaje de alumnos egresados
DSE E120121 MIR 70.00%
beneficiados de nivel posgrado.
Porcentaje de permanencia escolar de
estudiantes becados en el IPN del nivel
DSE E120122 medio superior, respecto a la matrícula de MIR 53.66%
estudiantes becados al inicio de cursos del
mismo nivel educativo.
84
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
estudiantes becados y/o apoyados de tipo
superior (licenciatura) respecto a la
DPOS E120123 MIR 99.15%
matrícula de estudiantes becados y/o
apoyados al inicio de cursos del mismo tipo
educativo.
estudiantes becados y/o apoyados de tipo
DPOS E120124 superior (posgrado) respecto a la matrícula MIR 70.00%
de estudiantes becados y/o apoyados al
inicio de cursos del mismo tipo educativo.
entrega de becas y/o apoyos (Becas de
DINV E120125 MIR 83.33%
Estímulo Institucional de Formación de
Investigadores, BEIFI).
SIP
Reorientar el programa de becas para que
se otorguen de manera ágil y oportuna para
02
favorecer la investigación, la retención
escolar y la eficiencia terminal.
Número de becas de Estímulo Institucional
DINV E120201 de Formación de Investigadores (BEIFIs) PIMP 4,200
otorgadas.
SSE
Impulsar servicios de apoyo tendientes a
03
mejorar el desempeño de los alumnos.
Número de servicios de apoyo
proporcionados a los alumnos en los
DSE E120301 PIMP 2,825,289
Centros de Apoyo a Estudiantes y Centros
de Apoyo Polifuncionales.
Consolidar los servicios bibliotecarios y de
información especializada, en la Red
04
Institucional de Bibliotecas para apoyar la
permanencia de las y los estudiantes.
85
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
de la comunidad politécnica, atendidos en
DB E120401 PIMP 0.29%
las bibliotecas que integran la Red
Institucional de Bibliotecas.
Inventario físico de acervo documental en
DB E120402 las bibliotecas de la Red Institucional de PEDMP 23 43 23 3 2 2
Bibliotecas elaborado.
Número de procesos de descarte de acervo
DB E120403 documental en las bibliotecas de la Red PEDMP 21 37 2014 1 1 2
Institucional de Bibliotecas, realizados.
Tasa de variación del número de acuerdos
de colaboración y de préstamo
DB E120404 interbibliotecario en operación con PEDMP 5.33% 3.65% ‐25.48% 0.00% 2.44%
organismos o instituciones externas afines
al IPN.
Porcentaje de computadoras en operación,
asignadas por la Dirección de Bibliotecas
DB E120405 PEDMP 100.63% 92.46% 93.33% 100.00%
para la realización del quehacer
bibliotecario.
Número de tesis de los egresados
DB E120406 registradas en el Repositorio Institucional PEDMP 2,518 9,714 1,056
de Tesis.
Número de tesis de los egresados
DB E120407 publicadas por la Dirección de Bibliotecas, PEDMP 2,000
en el Repositorio Institucional de Tesis.
Tasa de variación del número de consultas
realizadas a materiales digitales disponibles
DB E120408 PEDMP 5.00%
en el Sitio Web de la Dirección de
Bibliotecas.
Personal capacitado de la Red Institucional
DB E120409 PEDMP 370
de Bibliotecas.
Visitas a las bibliotecas de la Red
DB E120410 PEDMP 4
Institucional.
Número de acciones de soporte técnico
DB E120411 realizadas a través del Sistema PEDMP 780
Automatizado de Gestión Bibliotecaria.
86
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Reportes generados a través del Sistema
DB E120412 PEDMP 560
Automatizado de Gestión Bibliotecaria.
Índice de satisfacción de usuarios
DB E120413 PEDMP 85.00%
atendidos.
Incrementar el acervo bibliohemerográfico
05 institucional, conforme a los planes y
programas de estudio vigentes.
Tasa de variación del acervo
bibliohemerográfico institucional, en sus
DB E120501 PIMP 1.00%
diferentes formatos, conforme a planes y
programas de estudio vigentes.
Tasa de variación del acervo
DB E120502 bibliohemerográfico institucional, conforme PEDMP 1.17% ‐19.19% 6.81% 1.39%
a planes y programas de estudio vigentes.
Tasa de variación del acervo en formato
DB E120503 digital, conforme a planes y programas de PEDMP 2.89% 5.24% 2.30% 5.05%
estudio vigentes.
Incrementar el número de bibliotecas que
integran la Red Institucional de Bibliotecas
06
que operan el Sistema Automatizado de
Gestión Bibliotecaria.
Porcentaje de bibliotecas que integran la
Red Institucional de Bibliotecas que operan
DB E120601 PIMP 74.36%
el Sistema Automatizado de Gestión
Bibliotecaria.
07
SSE E120701 PEDMP 4
Servicios Estudiantiles, en un periodo
determinado.
87
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
SSE E120702 Servicios Educativos con la Dirección de PEDMP 4
Bibliotecas, en un periodo determinado.
SSE
Mejorar los niveles de salud en la
01 comunidad politécnica con base en los
censos periódicos especializados.
Número de censos de salud aplicados a la
DSE T460101 PIMP 1
comunidad politécnica.
SSE
Fomentar el estilo de vida saludable en los
01
alumnos, a través del Programa de salud.
Número de acciones del Programa de salud
DSE T470101 PIMP 5
realizadas.
Vinculación entre tipos y niveles
15 $2,486,602.49
educativos
SAC
SIP
Realizar diagnósticos de la aplicación del

01 Modelo Educativo en los diversos programas
académicos en las unidades académicas.
DEMS Porcentaje de programas académicos

DES E050101 diagnosticados de acuerdo al Modelo PIMP 30.27%
DPOS Educativo en las unidades académicas.
Fortalecimiento de la educación a
16 distancia (modalidades no $19,716,460.21
escolarizada y mixta)
SAC
SIP
Evaluar el desempeño de los programas
01 académicos que se ofertan en las
modalidades no escolarizada y mixta.
88
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
UPEV Porcentaje de programas académicos que
E080101 PIMP 27.27% 30.00%
DPOS cuentan con una evaluación vigente.
SEIS
Porcentaje de unidades académicas en los
niveles medio superior y superior que
DESS E080102 PIMP 100.00%
cuentan con un diagnóstico de seguimiento
de egresados vigente.
Número de estudios de seguimiento de
Académicas de nivel Medio Superior de las
Número de estudios de seguimiento de
Académicas de nivel Superior de las
SAC
Fortalecer acciones de mejora en el proceso
educativo en las diferentes modalidades y
02 niveles educativos orientadas al uso de
materiales educativos apoyados en las TIC y
de la plataforma tecnológica.
Número de recursos didácticos‐digitales con
UPEV E080201 evaluación técnico‐pedagógica a los PIMP 156
procesos de enseñanza elaborados.
Número de acciones de mejora en la
plataforma tecnológica para apoyar los
UPEV E080202 procesos de enseñanza‐aprendizaje en las PIMP 2
modalidades y niveles educativos del
Instituto.
SAC
Ampliar la cobertura de la oferta educativa
03 y la matrícula en las modalidades no
escolarizada y mixta.
DEMS Tasa de variación del número de
DES E080301 estudiantes en las modalidades no PIMP 103.74%
DPOS escolarizada y mixta inscritos.
89
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
SAC
UPEV
E080302 académicos en las modalidades no PIMP 110.00%
DPOS
escolarizada y mixta ofertados.
90
91
Eje Fundamental 3.‐ Conocimiento para la Solución de Problemas Nacionales
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Impulso a la investigación que
17 genere productos de alto impacto $230,890,006.70
para el desarrollo del país
SIP
Determinar la capacidad del Instituto para
obtener proyectos de investigación,
01 desarrollo tecnológico o para la innovación,
financiados o cofinanciados con recursos
externos.
Porcentaje de proyectos de investigación,
desarrollo tecnológico o para la innovación,
DINV E220101 PIMP 11.34%
financiados o cofinanciados con recursos
externos.
Razón de proyectos financiados con
DINV E220102 recursos externos con respecto al número PIMP 0.06
de académicos del Instituto.
Porcentaje de proyectos de investigación
científica, desarrollo tecnológico e
DINV E220103 innovación vinculados con los diversos MIR 6.01%
sectores respecto a los proyectos de
investigación en desarrollo en año "n".
Determinar la aportación científica y
02 tecnológica del IPN al conocimiento
mundial.
Tasa de variación de las publicaciones
DINV E220201 PIMP 11.11%
internacionales arbitradas (Scopus).
Tasa de variación de las investigaciones
DINV E220202 PEDMP 8.33% 2.70%
publicadas respecto al año anterior.
Razón de productividad de la planta de
DINV E220203 MIR 1.00
investigadores.
Número de suscripciones y/o renovaciones
DINV E220204 de recursos electrónicos de información PEDMP 49
científica y tecnológica.
Porcentaje de publicaciones arbitradas y/o
DINV E220205 indexadas en el año t con respecto del total MIR 68.18%
de publicaciones de investigación.
92
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Determinar la capacidad del IPN para
obtener patentes y modelos de utilidad
03
nacionales e internacionales derivadas de
proyectos de investigación.
Número de patentes y modelos de utilidad
DINV E220301 nacionales e internacionales derivadas de PIMP 40.00%
proyectos de investigación obtenidas.
Generar proyectos que contribuyan a la
04 solución de problemas nacionales de la más
alta prioridad.
Proyectos insignia o de muy alto impacto
DINV E220401 PIMP 30.00%
social generados.
Tasa de variación de las investigaciones en
DINV E220402 MIR 4.00%
desarrollo respecto al año anterior.
DINV E220403 PEDMP 80.00% 100.00% 80.65%
con apoyo autorizado.
Porcentaje de Proyectos de Investigación en
DINV E220404 Desarrollo respecto a lo programado en el MIR 93.33%
año "n".
Porcentaje de los informes anuales
verificados de los proyectos de
DINV E220405 MIR 98.00%
investigación respecto a los proyectos
desarrollados en el año anterior.
Porcentaje de solicitudes de proyectos de
DINV E220407 investigación autorizadas respecto a las MIR 79.87%
recibidas.
científica, desarrollo tecnológico e
DINV E220408 innovación concluidos y/o con etapas MIR 100.00%
concluidas respecto a los programados a
concluir en el año t.
SIP
Generar, aplicar e incorporar en la práctica
educativa, conocimientos científicos y
tecnológicos de frontera para el desarrollo
01
de proyectos de investigación y desarrollo
tecnológico, en correspondencia con las
necesidades de nuestro país.
93
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Tasa de variación del número de proyectos
de investigación científica, desarrollo
DINV E240101 tecnológico y para la innovación PIMP 4.31%
autorizados con financiamiento
institucional.
Lograr una mayor participación de los
02 académicos y estudiantes en proyectos de
investigación con reconocimiento oficial.
Número de estudiantes que participan en
proyectos de investigación, desarrollo
DINV E240201 PIMP 8000
tecnológico o para la innovación con
reconocimiento oficial.
Porcentaje del personal académico que
participa en proyectos nacionales e
DINV E240202 internacionales de investigación, desarrollo PIMP 95.00%
tecnológico o para la innovación con
reconocimiento oficial.
Incremento en el número de investigadores
03 del IPN en el Sistema Nacional de
Investigadores (SNI).
DINV E240301 académicos que pertenece al Sistema PIMP 8.33%
Nacional de Investigadores.
Número de académicos inscritos en el
DINV E240302 MIR 31.00%
Sistema Nacional de Investigadores.
Porcentaje de investigadores registrados en
DINV E240303 el Sistema Nacional de Investigadores con MIR 27.78%
respecto a la planta de investigadores.
Lograr a un 90% la alineación de los
proyectos de investigación que se
04
desarrollan en el Instituto con los temas
prioritarios del PECITI.
Porcentaje de los proyectos de
DINV E240401 PIMP 90.11%
investigación alineados con el PECITI.
Diversificar en el Instituto los proyectos de
investigación y desarrollo tecnológico
05
considerando los criterios de
sustentabilidad.
Porcentaje de los proyectos de
DINV E240501 investigación orientados a disminuir el PIMP 9.02%
impacto ambiental.
94
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de proyectos de desarrollo
DINV E240502 tecnológico con sustentabilidad ambiental y PIMP 20.05%
social.
Diversificar la investigación para formular
06 estrategias y políticas institucionales con
perspectiva de género.
Porcentaje de investigaciones desarrolladas
DINV E240601 PIMP 0.95%
con perspectiva de género en el IPN.
Contratar académicos a través del Programa
07 Institucional de Contratación de Personal
Académico de Excelencia.
Número de académicos contratados a
través del Programa Institucional de
SIP E240701 PEDMP 37 16 65
Contratación de Personal Académico de
Excelencia.
Retener o repatriar investigadores con
08
apoyo del Conacyt.
Número de investigadores repatriados o
SIP E240801 PEDMP 6 4 3
retenidos con apoyo del Conacyt
Fortalecimiento del desarrollo
18 $3,427,605.00
tecnológico e innovador en el IPN
SEIS
Impulsar y diversificar el desarrollo
01 científico, tecnológico y de innovación del
Instituto, a nivel nacional e internacional.
Tasa de variación del número de empresas
UDT E250101 PIMP 23.08%
tractoras atendidas.
Tasa de variación del número de sectores
estratégicos que se impactan por la
UDT E250102 PIMP 25.00%
realización de proyectos/servicios
tecnológicos a empresas tractor.
Número de servicios tecnológicos
especializados, de inteligencia tecnológica o
UDT E250103 PEDMP 24
de gestión realizados a las Dependencias
Politécnicas.
95
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Incrementar el número de servicios
02 tecnológicos especializados
proporcionados.
UDT E250201 tecnológicos especializados proporcionados PIMP 10.34%
al sector productivo.
Identificar las necesidades del sector
empresarial, para articular proyectos
03
tecnológicos entre el IPN y dicho sector,
para conformar spin off y spin out.
UDT E250301 tecnológicos que atienden demandas del PIMP 14.29%
sector productivo.
Tasa de variación del número de desarrollos
UDT E250302 tecnológicos susceptibles de originar spin PIMP 50.00%
offs o spin outs y licenciamientos.
Contribuir a la solución de problemas
nacionales, principalmente en ciencias de la
04
salud, energía, agua, medio ambiente y
biodiversidad, y telecomunicaciones.
Estudios, diagnósticos y prospectivas
UDT E250401 PIMP 3.00%
sectoriales o regionales, realizados.
Fortalecimiento y creación de redes
19 $5,315,962.66
de investigación
SIP
Nuevas y mejores redes de investigación y
01 de expertos para la solución de problemas
nacionales.
Tasa de variación del número de redes de
SIP E230101 investigación y posgrado aprobadas para su PIMP 0.10%
operación por el CGC.
Tasa de variación del número de redes de
SIP E230102 investigación o expertos en operación del PEDMP 0 0 10
nivel posgrado en el IPN.
Porcentaje de redes de investigación o
SIP E230103 expertos del nivel posgrado en el IPN, PEDMP 83.33% 100.00%
creadas.
Dar seguimiento puntual a la operación de
02 las redes existentes a efecto de determinar
su efectividad. 96
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
de investigación que atiendan y contribuyan
SIP E230201 PIMP 25.00%
a la solución de los principales problemas
nacionales.
de investigación que atiendan y contribuyan
SIP E230202 PEDMP 3.73% 9.89% 25.00%
a la solución de los principales problemas
nacionales.
Tasa de variación del número de reuniones
SIP E230203 mensuales de coordinadores de nodo de las PEDMP 2.38%
redes.
Tasa de variación del número de miembros
SIP E230204 PEDMP 2.86% 4.87% 2.48%
de las redes.
97
98
Eje Fundamental 4.‐ Cumplimiento del Compromiso Social
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Transferencia de tecnología del
conocimiento de las dependencias
20 $8,646,208.90
politécnicas a los sectores
productivo y social
SEIS
Incrementar la transferencia de tecnología
01 de las escuelas, centros y unidades del IPN
al sector productivo.
Tasa de variación del número de casos
UPDCE E260101 gestionados con éxito de transferencia de PIMP 0.50%
tecnología del Instituto al sector productivo.
Tasa de variación del número de solicitudes
de registro de propiedad intelectual del IPN
UPDCE E260102 PIMP 0.02%
realizadas por las dependencias politécnicas
y gestionadas por la UPDCE.
Tasa de variación del número de asesorías,
UPDCE E260103 cursos y eventos realizados a través del PEDMP 6.25%
centro de patentamiento.
asesorados a través del centro de
UPDCE E260104 PEDMP 3.54%
patentamiento en temas de protección
intelectual .
Tasa de variación del número de estudios
de ingeniería conceptual para apoyar la
adopción tecnológica con el sector
productivo realizados.
Tasa de variación del número de estudios
de seguimiento, evaluación y pertinencia de
los Licenciamientos realizados por el IPN
elaborados.
Tasa de variacion del numero de
acompañamientos en el proceso de
proteccion a la propiedad intelectual hasta
el punto de colocar la tecnologia a la venta.
Tasa de variacion del número de asesoría en
UPDCE E260108 transferencia de conocimiento tecnológico PEDMP ‐20.00%
a la comunidad politécnica.
99
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Tasa de variacion del número necesidades
UPDCE E260109 tecnológicas identificadas de los PEDMP ‐52.38%
compradores potenciales.
Tasa de variacion del número de eventos
UPDCE E260110 asistidos para promover la tecnología PEDMP 0.00%
desarrollada por IPN.
Tasa de variacion del número de proyectos
UPDCE E260111 que requieran información tecnica PEDMP 0.00%
especializada.
Promover las capacidades científicas y
tecnológicas del IPN, a través del Catálogo
02
de servicios tecnológicos y de las
tecnologías susceptibles de transferencia.
de difusión sobre las capacidades científicas
y tecnológicas a través del catálogo de
servicios del IPN realizadas.
UPDCE E260202 que se incorporan para la atención de PEDMP 11.36% ‐8.88% 1.28% 10.00%
necesidades de las MIPYMES.
UPDCE E260203 y/o investitagores que se incorporan para la PEDMP 9.38% 1.05% 2.15% 10.71%
atención de necesidades de las MIPYMES.
UPDCE E260204 dependencias politécnicas vinculadas para PEDMP 0.00% 16.67% 0.00% 10.00%
la atención de necesidades de las MIPYMES.
Tasa de variacion del número de empresas
diagnosticadas por la UPDCE.
Tasa de variacion del número de
participaciones en las diversas
UPDCE E260206 convocatorias de las dependencias de PEDMP 20.00%
gobierno que apoyan al fortalecimiento y
desarrollo de empresas.
Tasa de variacion del número de asesorías
UPDCE E260207 empresariales proporcionadas a las PEDMP 15.09%
MIPYMES.
100
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
UPDCE E260208 en proceso de intervención técnico‐ PEDMP 10.26%
especializado que se realizan en la UPDCE.
Contribuir a la solución de problemas
nacionales, principalmente en ciencias de la
03
salud, energía, agua, medio ambiente y
biodiversidad, y telecomunicaciones.
vinculados que generan las dependencias
UPDCE E260301 politécnicas y son gestionados por la PIMP 2.63%
UPDCE, ante el subcomité de proyectos
vinculados.
Tasa de variación del monto de los recursos
captados por el desarrollo de proyectos
vinculados que se realizan en las
UPDCE E260303 dependencias politécnicas participantes en PEDMP 4.17%
la generación de convenios vinculados.
Tasa de variación del número de asesorías
proporcionadas a las dependencias
politécnias participantes en los convenios
vinculados.
Incrementar el número de servicios
externos que presta el IPN, en el área de
04
metrología, normalización y evaluación de
la conformidad.
externos en el área de metrología,
normalización y evaluación de la
conformidad proporcionados.
UPDCE E260402 proporcionadas a las empresas para la PEDMP 50.00%
certificación de Sistemas de Gestión.
Incrementar el número de servicios de
formación y asesorías a las empresas
05 proporcionados por la UPDCE, para
contribuir en la promoción de su
competitividad.
101
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
de formación y asesorías a las empresas
proporcionados para contribuir en la
promoción de su competitividad.
UPDCE E260502 y/o consultorías proporcionadas a las PEDMP 46.15% 11.88% ‐35.13% 10.49%
MIPYMES.
Tasa de variacion del número de PyMEs
UPDCE E260503 profesionalizadas que coadyuvarán a PEDMP 0.03%
incrementar su competitividad.
Adicionar a los CEC, una función de
marketing, de enlace y transferencia
06
tecnológica con el sector productivo de la
región.
Número de actualizaciones realizadas al
Catálogo institucional de servicios de
DEC E260601 PIMP 1
formación a lo largo de la vida, de extensión
y de transferencia de tecnología.
Impulsar la cultura emprendedora y
21 la creación de empresas politécnicas $5,758,272.52
de base tecnológica
SEIS
Realizar acciones que contribuyan a
desarrollar capacidades, habilidades,
01
aptitudes y actitudes emprendedoras en la
que contribuyen a desarrollar las
CIEBT E130101 capacidades, habilidades, aptitudes y PIMP 9.09%
actitudes emprendedoras en la comunidad
politécnica implementadas.
Aumentar el número de unidades
02 académicas que tienen programas de
fomento emprendedor.
Porcentaje de unidades académicas con
CIEBT E130201 programa de fomento emprendedor PIMP 75.76%
establecido.
Elevar el número de estudiantes que
03 participan en el desarrollo de proyectos
emprendedores. 102
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
CIEBT E130301 estudiantes participantes en el desarrollo PIMP 3.23%
de proyectos emprendedores.
Realizar acciones de formación para la
04
cultura emprendedora realizadas.
CIEBT E130401 educativos complementarios relacionados PIMP 10.00%
con la formación emprendedora.
SEIS
Consolidar los procesos de incubación de
01
empresas de base tecnológica.
CIEBT E270101 de base tecnológica en proceso de PIMP 0.18%
incubación.
Incrementar el número de empresas de
02
base tecnológica creadas.
CIEBT E270201 PIMP 0.45%
de base tecnológica en incubación creadas.
Aumentar los convenios con organismos
03 externos que financien proyectos de
fomento emprendedor.
Tasa de variación del número de convenios
formalizados con organismos externos que
financien proyectos de fomento
emprendedor.
Acrecentar el monto de los convenios con
04 organismos externos que financien
proyectos de fomento emprendedor.
Tasa de variación del monto de
financiamiento recibido por los convenios
con organismos externos para el fomento
emprendedor.
Elevar el monto de recursos gestionados
05 con organismos externos para
financiamiento de empresas incubadas.
103
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Tasa de variación del monto del
CIEBT E270501 financiamiento gestionado con organismos PIMP 25.00%
externos para empresas incubadas.
Fortalecimiento del Observatorio
22 INICIA OPERACIÓN EN EL EJERCICIO 2019
Tecnológico del IPN
Difusión de las actividades artístico‐
culturales, deportivas, resultados de
23 $26,354,990.00
investigación y divulgación de la
cultura científica y tecnológica
SSE
Fortalecer las acciones de difusión y
divulgación del conocimiento científico y
01 tecnológico, que se genera dentro y fuera
del IPN, dirigidas a la comunidad politécnica
y público en general.
Porcentaje de acciones de difusión y
CDCT E280101 divulgación del conocimiento científico y PIMP 100.00%
tecnológico realizadas.
Porcentaje de asistentes al Museo
CDCT E280102 Tezozómoc del Centro de Difusión de PEDMP 100.00%
Ciencia y Tecnología.
Porcentaje de asistentes al Planetario "Luis
CDCT E280103 Enrique Erro" del Centro de Difusión de PEDMP 100.00%

Número de Revistas Conversus editadas por
CDCT E280104 el Centro de Difusión de Ciencia y PEDMP 6.00%
Tecnología.
Número de Cápsulas de Divulgación
CDCT E280105 producidas por el Centro de Difusión de PEDMP 12.00%
Contar con un Proyecto de Difusión y
Divulgación de la Ciencia y la Tecnología,
02
que ofrezca una programación plural,
incluyente y didáctica
104
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Proyecto de Difusión y Divulgación de la
CDCT E280201 PIMP 1.00%
Ciencia y la Tecnología implementado.
Evaluar la Revista Conversus para definir su
03 programación a fin de que sea acorde con
las prioridades institucionales.
CDCT E280301 Evaluación realizada a la Revista Conversus. PIMP 1.00%
Programación de eventos científicos,
04
culturales y de obra editorial
Tasa de variación del número de eventos
para la divulgación de la cultura, ciencia y
DPUB E280401 PIMP 9.91%
de obra editorial que se realizan en la Feria
Internacional del Libro.
Editar, publicar y divulgar en acceso abierto
revistas científicas internacionales,
arbitradas por pares e indizadas en el Índice
05
de Revistas Mexicanas de investigación del
CONACyT; en Web of Science, SciELO,
REDALyC, etc.
Medición de la calidad de la revista
SAC E280501 Innovación Educativa y su contribución al PEDMP 2.00%
mundo.
Editar e Impimir revistas internacionales
06 arbitradas por pares y publicaciones
periódicas en el IPN.
Número de ejemplares impresos de
Innovación Educativa como revista
SAC E280601 PEDMP 1500
internacional, arbitrada por pares e
indizada.
Democratizar la difusión de los contenidos
de investigación publicados por la revista
Innovación Educativa y de las colecciones y
07
coediciones internacionales en eventos y
fortaleciendo la apropiación social del
conocimiento mediante el acceso abierto.
105
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de acciones presenciales y
electrónicas en eventos para difundir los
contenidos publicados por la Secretaría
Académica.
08
Servicios Educativos con el Centro de
SSE E280801 PEDMP 4
Difusión de Ciencia y Tecnología, en un
SSE
Operar convenios de vinculación con
instituciones públicas y privadas que
01
potencien el desarrollo de las actividades
artísticas y culturales en el IPN.
Número de eventos artístico culturales
realizados, derivados de los convenios de
DDFC E290101 PIMP 12
vinculación con instituciones públicas y
privadas.
Número de asistentes a eventos artísticos
culturales derivados de los convenios de
DDFC E290102 vinculación con instituciones públicas y PEDMP 2500
privadas, coordinados por la Dirección de
Difusión y Fomento a la Cultura.

Apoyar el aumento y consolidación de
talleres de arte en las unidades académicas
02 y zonas estratégicas, para alentar la
transmisión y apropiación cultural, así como
el acto creativo.
Número de talleres de arte impartidos en
las unidades académicas y zonas
estratégicas del Instituto Politécnico
Nacional.
Número de alumnos participantes en los
talleres de arte en las unidades académicas
DDFC E290202 y zonas estratégicas del Instituto Politécnico PEDMP 1800
Nacional, coordinados por la Dirección de
106
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de eventos artísticos y culturales
DDFC E290203 realizados por la Dirección de Difusión y PEDMP 1022
Fomento a la Cultura.
Intensificar la difusión de las actividades
artístico culturales en las unidades
académicas, redes sociales y medios
03
audiovisuales, aprovechando los medios
institucionales y promover principalmente
el quehacer Politécnico.
Número de asistentes a los eventos
artísticos y culturales que se llevan a cabo
DDFC E290301 PIMP 164739
en la Dirección de Difusión y Fomento a la
Cultura.
Número de asistentes a los conciertos de la
Orquesta Sinfónica del Instituto Politécnico
DDFC E290302 PEDMP 21230
Nacional (OSIPN), en el Centro Cultural
"Jaime Torres Bodet".
Número de asistentes a las proyecciones
DDFC E290303 cinematográficas en el Centro Cultural PEDMP 23428
"Jaime Torres Bodet".
Número de asistentes a las proyecciones
cinematográficas en las Unidades
Académicas del Instituto Politécnico
Nacional.
Número de conciertos de la Orquesta
Sinfónica del Instituto Politécnico Nacional
(OSIPN), en el Centro Cultural "Jaime Torres
Bodet".
Número de proyecciones cinematográficas
en el Centro Cultural "Jaime Torres Bodet".
Número de proyecciones cinematográficas
DDFC E290307 en las Unidades Académicas del Instituto PEDMP 835
Politécnico Nacional.
Número eventos artísticos y culturales
realizados por la Dirección de Difusión y
DDFC E290308 Fomento a la Cultura, en las Unidades PEDMP 1252
Académicas del Instituto Politécnico
Nacional.
107
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de asistentes a los eventos
artísticos y culturales realizados por la
DDFC E290309 Dirección de Difusión y Fomento a la PEDMP 65452
Cultura, en las Unidades Académicas del
IPN.
Número de herramientas utilizadas para la
difusión de actividades artísticas y
culturales realizadas por la Dirección de
Favorecer la formación de actitudes y
conductas en la no violencia y la eliminación
de los estereotipos de género, así como
04
promover entre la comunidad politécnica
valores de derechos humanos y salud
reproductiva.
Número de eventos culturales, impartidos
para promover valores de derechos
humanos, perspectiva de género y salud
reproductiva.
Número de asistentes a eventos artísticos y
culturales realizados por la Dirección de
DDFC E290402 Difusión y Fomento a la Cultura, para PEDMP 2000
promover valores de derechos humanos,
perspectiva de género y salud reproductiva.
05
SSE E290501 PEDMP 4
Difusión y Fomento a la Cultura, en un
Consolidación de la política
24 institucional para la generación de la $11,981,698.62
obra editorial
SEIS
Programar eventos científicos, culturales y
01
de obra editorial.
108
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Tasa de variación del número de eventos de
tipo cultural, científico y de obra editorial
DPUB E300101 PIMP 6.90%
que se realizan en el IPN y como invitado en
otras instituciones.
Tasa de variación del número de libros
comercializados del Fondo Editorial
DPUB E300102 PEDMP 12.50%
Politécnico y de Editoriales Particulares en
las Librerías Politécnicas.
comercializados del Fondo Editorial
DPUB E300103 Politécnico y de Editoriales Particulares en PEDMP 12.51%
eventos de tipo cultural, científico y de obra
editorial en el IPN y en otras institutciones.

Tasa de variación del número de nuevos
puntos de venta de obra editorial en las
Unidades Académicas y otras Dependencias
del IPN.
Tasa de variación del número de campañas
de publicidad desarrolladas para dar a
conocer y comercializar el Fondo Editorial
Politécnico.
02 Realizar la publicación de libros.
DPUB E300201 PIMP 7.69%
publicados.
Número de solicitudes de publicación de
DPUB E300202 PEDMP 2 26 1 55
libros atendidas.
Porcentaje de libros publicados con
DPUB E300203 dictamen positivo en un periodo PEDMP 88.89%
determinado.
DPUB E300204 Número de libros corregidos. PEDMP 35

DPUB E300205 Número de libros diseñados. PEDMP 40

DPUB E300206 Número de libros impresos. PEDMP 35000

Realizar la impresión de documentos
03
diversos.
109
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de solicitudes de impresión de
documentos diversos (folletos, programas,
DPUB E300301 trípticos, dípticos, volantes, carteles, hojas PEDMP 9 117 42 137
membretadas, tarjetones, diplomas, entre
otros) en la Dirección de Publicaciones.

Número de documentos diversos (folletos,
programas, trípticos, dípticos, volantes,
DPUB E300302 carteles, hojas membretadas, tarjetones, PEDMP 11906 14644 12509 374500
diplomas, entre otros) impresos en la
Dirección de Publicaciones.

04 Realizar la publicación de revistas.
Número de revistas publicadas en la
DPUB E300401 PEDMP 5 518 1002 16
Dirección de Publicaciones.
Número de revistas corregidas por el
DPUB E300402 PEDMP 10
Departamento de Procesos Editoriales.
Número de revistas que se diseñan por el
Departamento de Procesos Editoriales.
Número de impresiones de revistas en el

Departamento de Producción.
Coeditar con organizaciones y/o
05 instituciones internacionales obra de
impacto internacional.
Número de ejemplares de coediciones con
organizaciones y/o instituciones
internacionales obra con impacto
internacional.
Contribuir a la solución de problemáticas
nacionales y del IPN a través de estudios y
análisis editados y publicados en
06 colecciones de libros con colaboración
interinstitucional e internacional y con
formatos impresos y electrónicos de acceso
abierto.
Número de colecciones editoriales con
colaboración internacional del proyecto
SAC E300601 "Más que tinta y papel" que contribuyen a PEDMP 500
la solución de problemáticas nacionales y
del IPN.
110
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Diseñar e implementar mecanismos de
gestión, publicación y visibilidad de la
investigación científica arbitrada, indizada y
07
editada mediante soluciones tecnológicas
de software libre con estándares
internacionales y en acceso abierto.
Número de contenidos publicados en
SAC E300701 sistemas internacionales de publicación PEDMP 50
científica.
Cultivar las habilidades de escritura
científica y de ensayo crítico de estudiantes
08 de educación media superior, superior y
posgrado con enfoques para publicación
académica.
Numero de estudiantes atendidos en el
SAC E300801 Programa de fomento para escribir y PEDMP 80
publicar artículo científico y ensayo.
25 Impacto del Servicio Social. $23,370,667.24
SEIS
Fortalecer el apoyo al sector público,
privado y social, así como a las comunidades
01
marginadas, a través del Servicio Social que
proporciona el Instituto.
DESS E150101 PIMP 3.57%
estudiantes que prestan servicio social.
Porcentaje de estudiantes que prestan
DESS E150102 PIMP 8.62%
servicio social en actividades comunitarias.
DESS E150103 PIMP 3.33%
comunidades marginadas beneficiadas.
SEIS
111
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Operar el programa para integrar
01 estudiantes de servicio social de las áreas
de salud.
Número de estudiantes de servicio social de
DESS T450101 las áreas de salud incorporados al Programa PIMP 120
Médico en tu Casa.
Incorporar estudiantes de servicio social de
02 salud a la atención de la población
demandante.
Porcentaje de estudiantes de servicio social
DESS T450201 de la salud que brinda atención a la PIMP 8.75%
población demandante.
Fortalecimiento de la cooperación
26 académica y de la $72,981,000.78
internacionalización del Instituto
SEIS
Consolidar relaciones interinstitucionales
estratégicas que permitan la mayor
01
visibilidad y presencia internacional del
Instituto.
de cooperación académica con organismos
CCA E160101 PIMP 2.39%
y/o instituciones nacionales e
internacionales, formalizados.
CCA E160102 de cooperación académica con organismos PEDMP 2.40%
y/o instituciones nacionales formalizados.
de cooperación académica con organismos
CCA E160103 PEDMP 2.38%
y/o instituciones internacionales
formalizados.
112
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Estructurar los mecanismos de coordinación
y supervisión de las acciones en materia de
cooperación académica que realicen
02
docentes e investigadores en
organizaciones y/o con instituciones
internacionales.
Número de docentes e investigadores
participantes en acciones de cooperación
CCA E160201 PIMP 25
académica con organizaciones y/o
instituciones internacionales.
Número de acciones en materia de
CCA E160202 cooperación académica con organizaciones PIMP 30
y/o instituciones internacionales.
Tasa de variación del número de profesores
en movilidad internacional con
SIP E160203 Universidades de Israel a través de la PEDMP ‐50.00% 0.00%
representación internacional del IPN en
Israel.
estudiantes en movilidad internacional con
SIP E160204 Universidades de Israel a través de la PEDMP 0.00% 0.00% 11.11%
representación internacional del IPN en
Israel.
Fortalecer las acciones de colaboración e
intercambio con instituciones educativas y
03 de investigación, nacionales y extranjeras,
para avanzar en el fortalecimiento del
Instituto.
estudiantes nacionales que participan en el
CCA E160301 PIMP 1.89%
programa institucional de movilidad
académica.
estudiantes internacionales que participan
CCA E160302 PIMP 0.53%
en el programa institucional de movilidad
académica
estudiantes en estancias nacionales
registrados, incluyendo el Programa
SIP E160303 PEDMP 5.51% 10.05% 5.34% 0.00%
Interinstitucional para el fortalecimiento de
la Investigación y el Posgrado del Pacífico
"Programa Delfín".
113
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
estudiantes en estancias internacionales
registrados, incluyendo el Programa
SIP E160304 PEDMP 0.00% 4.95% 2.78% 0.00%
Interinstitucional para el fortalecimiento de
la Investigación y el Posgrado del Pacífico
"Programa Delfín".
estudiantes politécnicos que participan en
CCA E160305 PEDMP 2.16%
el programa institucional de movilidad
académica nacional.
estudiantes politécnicos que participan en
CCA E160306 PEDMP 0.48%
el programa institucional de movilidad
académica internacional.
estudiantes visitantes nacionales que
CCA E160307 PEDMP 1.25%
participan en el programa institucional de
movilidad académica.
estudiantes visitantes internacionales que
CCA E160308 PEDMP 0.97%
participan en el programa institucional de
movilidad académica.
Impulso al impacto social del Canal
27 Once de televisión y Radio INICIA OPERACIÓN EN EL EJERCICIO 2019
Politécnico
114
115
Eje Fundamental 5.‐ Gobernanza y Gestión Institucional
ACCIÓN INSTITUCIONAL COMPROMISOS PROGRAMÁTICOS
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Propuesta de un nuevo modelo de
28 $357,080.00
desarrollo organizacional del IPN
SGE
Optimización de las estructuras
01
organizacionales del IPN
Porcentaje de estructuras orgánicas
SGE E330101 PIMP 100.00%
revisadas.
Porcentaje de estructuras orgánicas
SGE E330102 PIMP 100.00%
rediseñadas.
Proyecto del Modelo Organizacional del
SGE E330103 PIMP 100.00%
Sector Central del IPN desarrollado.
Gestión y optimización de recursos
presupuestarios para el desarrollo
29 $205,504.00
de las finalidades y funciones
institucionales
SGE
Incrementar en al menos 1% en términos
reales el total de los Recursos Fiscales
01 autorizados en el Presupuesto de Egresos
de la Federación (PEF) en cada ejercicio
fiscal.
Tasa de variación en términos reales de los
DPP E340101 PIMP 1.00%
recursos autorizados en el PEF.
Anteproyecto de Presupuesto de Gasto de
DPP E340103 Operación del Instituto Politécnico Nacional PEDMP 1
presentado.
Obtener el 100% del Presupuesto
02
Programado.
Porcentaje del Presupuesto Federal
DPP E340201 PIMP 100.00%
obtenido respecto al programado
SGE
SAD
Gestionar el 100% de los Recursos
03 Autogenerados enterados a la Tesorería de
la Federación (TESOFE)
116
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje del monto de Recursos
DPP E340301 PIMP 100.00%
Autogenerados recuperados.
Número de enteros reportados a la
DPP E340302 Tesorería de la Federación (TESOFE), de los PEDMP 12
recursos autogenerados.
Dar atención oportunamente a planteles de
eduacion media superior beneficiados con
04
recursos presupuestarios para la prestación
del servicio.
Porcentaje de planteles de educación de
tipo medio superior que reciben recursos
DEMS E340401 MIR 100.00%
presupuestarios respecto del total de
planteles en el año "n".
Contribuir a impulsar la educación científica
y tecnológica como elemento indispensable
para la transformación de México mediante
05 la aplicación de recursos a proyectos de
investigación que se vinculan con los
diversos sectores de la economía nacional
para resolver los problemas nacionales.
Gasto en investigación Científica y
Desarrollo Experimental (GIDE) ejecutado
DINV E340501 por las instituciones de Educación Superior MIR 0.74%
(IES) respecto al Producto interno Bruto
(PIB).
Contribuir a fortalecer la calidad y
pertinencia de la educación media superior,
superior y posgrado, a fin de que
06
contribuyan al desarrollo de México
mediante la asignación estratégica de los
recursos presupuestales.
Porcentaje de Dependencias Politécnicas en
SAD E340601 MIR 59.29%
operación con asignaciones especiales.
Asignación estratégica de los recursos
presupuestales para brindar servicios de
educación media superior, superior,
07
posgrado y fortalecer la investigación
científica y el desarrollo tecnológico en el
IPN.
SAD E340701 MIR 100.00%
con notificación presupuestal.
117
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Notificar anualmente el cierre presupuestal
08
a las Dependencias Politécnicas.
SAD E340801 Notificación de cierre del ejercicio. MIR 140
Gestionar anualmente el ejercicio
presupuestal de las Dependencias
09 Politécnicas, para llevar a cabo las
actividades comprometidas en sus
Programas Operativos Anuales
SAD E340901 MIR 100.00%
con ejercicio presupuestal.
Operación de esquemas innovadores
30 para fomentar la transparencia $96,910,531.92
institucional
SAD
Fortalecer el esquema de transparencia y
rendición de cuentas acorde a las
01
necesidades de la institución y a las
exigencias de la sociedad mexicana.
Número de mecanismos de control del
DRF E400101 PIMP 7
ejercicio del presupuesto en operación.
Número de mecanismos en recursos
DRF E400102 PIMP 5
autogenerados en operación.
Número de mecanismos para la atención de
DRF E400103 PIMP 3
auditorías en operación.
Porcentaje de reportes de observaciones de
DRF E400104 PEDMP 100.00%
auditoría atendidas.
Porcentaje de reportes de observaciones de
DRF E400105 PEDMP 100.00%
auditoría supervisadas.
Porcentaje de solicitudes de información de
DRF E400106 órganos fiscalizadores y otras dependencias PEDMP 100.00%
gubernamentales atendidas.
Calificación Anual del Sistema de Evaluación
OIC E400107 PEDMP 9
de Resultados.
118
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de informes anuales y de
OIC E400108 seguimiento del PTCI y PTAR presentados PEDMP 100.00%
en COCODI.
Porcentaje de Procedimientos
OIC E400109 Administrativos de Responsabilidades PEDMP 84.21%
concluidos.
OIC E400110 Porcentaje de auditorías realizadas. PEDMP 100.00%
OIC E400111 Programa de trabajo elaborado. PEDMP 1
Porcentaje de quejas y denuncias
OIC E400112 PEDMP 84.09%
concluidas.
Porcentaje de procedimientos de
OIC E400114 PEDMP 66.67%
inconformidades concluidos.
OIC E400115 Porcentaje de peticiones concluidas. PEDMP 80.95%
OAG
Responder en tiempo y forma a las
02 solicitudes de acceso a la información que
se reciben a través del Sistema Informex.
Porcentaje de solicitudes de acceso a la
AG E400201 información recibidas a través del Sistema PIMP 100.00%
Informex.
Proporcionar asesorías en el Instituto sobre
la normatividad en materia de
03
Transparencia, Acceso a la Información y
Protección de Datos Personales.
Porcentaje del número de asesorías
proporcionadas a los enlaces de
AG E400301 PIMP 100.00%
transparencia en las Dependencias
Politécnicas.
Eficientar el ejercicio del presupuesto
institucional estableciendo mecanismos de
04
operación, bajo criterios de transparencia y
rendición de cuentas.
Porcentaje de cuentas por liquidar
DRF E400401 PEDMP 100.00%
certificadas tramitadas. 119
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de cuentas por liquidar
DRF E400402 PEDMP 100.00%
certificadas supervisadas.
Porcentaje de unidades responsables con
DRF E400403 PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
asignación presupuestal supervisadas.
Porcentaje de unidades responsables con
DRF E400404 PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
presupuesto asignado controlado.
Porcentaje de notificaciones de los recursos
recibidos por la Tesorería de la Federación
DRF E400405 PEDMP 100.00%
de las cuentas por liquidar certificadas,
tramitadas y autorizadas.
Porcentaje de unidades responsables
DRF E400406 coordinadas bajo la normatividad PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
presupuestal.
Porcentaje de reportes de órdenes de pago
DRF E400407 PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
ingresadas verificadas.
Porcentaje de órdenes de pago ingresadas
DRF E400408 PEDMP 99.60% 97.83% 99.56% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
autorizadas.
Porcentaje de gastos por comprobar
DRF E400409 PEDMP 100.00%
autorizados.
Porcentaje de órdenes de pago autorizadas
DRF E400410 PEDMP 100.00%
con cargo al presupuesto federal.
Porcentaje de órdenes de pago pagadas con
DRF E400411 PEDMP 100.00%
cargo al presupuesto federal.
Porcentaje de unidades responsables que
DRF E400412 operan los mecanismos de control, ejercicio PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
y pagos implementados.
Eficientar el manejo de los ingresos
autogenerados institucionales,
05 estableciendo mecanismos de operación
bajo criterios de transparencia y rendición
de cuentas.
Porcentaje de catálogos de cuotas
DRF E400501 PEDMP 100.00%
integrados.
120
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de catálogos de cuotas
DRF E400502 PEDMP 100.00%
supervisados.
DRF E400503 Porcentaje de metodologías tramitadas. PEDMP 100.00%
Número de informes institucionales de
DRF E400504 PEDMP 12
ingresos autogenerados elaborados.
Número de informes institucionales de
DRF E400505 PEDMP 12
ingresos autogenerados supervisados.
Porcentaje de reportes del Sistema Integral
DRF E400506 PEDMP 100.00%
de Información elaborados.
Porcentaje de reportes del Sistema Integral
DRF E400507 PEDMP 100.00%
de Información revisados.
Porcentaje de actas de conciliación de
DRF E400508 PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
ingresos excedentes validadas.
Porcentaje de actas de conciliación de
DRF E400509 PEDMP 100.00%
ingresos excedentes supervisadas.
Porcentaje de recibos elaborados por la
Dirección de Recursos Financieros, de los
DRF E400510 depósitos realizados por las dependencias PEDMP 100.00%
politécnicas derivado de ingresos
autogenerados.
Porcentaje de unidades responsables que
DRF E400511 operan los mecanismos de ingresos PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
autogenerados implementados.
Consolidar eficientemente los estados
06
financieros institucionales.
Porcentaje de estados financieros
DRF E400601 consolidados elaborados en forma mensual PEDMP 100.00%
y anual entregados en tiempo y forma.
Porcentaje de estados financieros
DRF E400602 consolidados autorizados en forma mensual PEDMP 100.00%
y anual entregados en tiempo y forma.
121
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de reportes de altas y bajas de
DRF E400603 PEDMP 100.00%
bienes muebles registrados contablemente.
Impulsar el Programa Institucional
31 $3,113,173.11
para Inhibir la Corrupción
SAD
Fortalecer la operación del Programa de la
03 cultura ética y de integridad en el Instituto
Politécnico Nacional.
Avance porcentual en el número de
acciones del programa de la cultura ética y
SAD E420301 PIMP 200
de integridad en el Instituto Politécnico
Nacional.
Reportar la participación de los servidores
públicos adscritos al Instituto Politécnico
04
Nacional en acciones de capacitación en
materia de cultura ética y de integridad.
Tasa de variación del número de servidores
públicos que participan en acciones de
SAD E420401 capacitación en materia de cultura ética y PEDMP 7.91% 12.41% 3.50% 6.67% 0.00% 0.00% 29.41% 155.45%
de integridad en el Instituto Politécnico
Nacional.
Responder la encuesta de apego al Código
de Ética de los servidores públicos del
05 Gobierno Federal y
del Código de Conducta para los Servidores
Públicos del IPN.
Porcentaje de servidores públicos que
responden la encuesta de apego al Código
SAD E420501 de Ética de los servidores públicos del PEDMP 68.13% 58.79% 41.72% 100.00% 100.00% 97.88%
Gobierno Federal y del Código de Conducta
para los Servidores Públicos del IPN.
Medir la atención a las observaciones
06
señaladas por el OIC.
122
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
SAD E420601 PEDMP 4.44%
observaciones señaladas por el OIC.
Fortalecer la difusión del Código de Ética de
los servidores públicos del Gobierno Federal
07
y del Código de Conducta para los
Servidores Públicos del IPN.
Difundir el Código de Ética de los servidores
públicos del Gobierno Federal y del Código
SAD E420701 PEDMP 40 73 22 2 5 3 20
de Conducta para los Servidores Públicos
del IPN.
Modernización de los procesos de
gestión institucional e
32 $294,222,471.31
implementación y actualización de
soluciones tecnológicas
CGSI
CENAC
Establecer una plataforma digital que
01 contribuya a la innovación y transformación
de la gestión institucional.
CENAC Porcentaje de procesos de gestión
E320101 PIMP 17.86%
CSII institucional automatizados y en operación.
Número de documentos generados para el
cumplimiento de la actualización del
CENAC E320102 PEDMP 4
inventario de aplicaciones de la
Administración Pública Federal.
Incrementar el número de proyectos de TIC
en proceso de implementación para
02
modernizar y fortalecer las plataformas
tecnológicas en la materia.
Porcentaje de proyectos en proceso de
DCC
E320201 implementación para establecer y operar PIMP 100.00%
CENAC
los habilitadores de TIC, incrementados
DCC E320202 implementación para modernizar la PEDMP 100.00%
infraestructura de transmisiones.
123
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
DCC E320203 implementación para instalar un clúster de PEDMP 100.00%
alto desempeño.
DCC E320204 implementación para consolidar la red de PEDMP 100.00%
datos institucional.
implementación para mejorar el
DCC E320205 PEDMP 100.00%
funcionamiento del centro de datos
institucional.
DCC E320206 implementación para fortalecer y consolidar PEDMP 100.00%
la seguridad informática institucional.
DCC E320207 implementación para fortalecer la PEDMP 100.00%
infraestructura de apoyo.
implementación para modernizar la
DCC E320208 PEDMP 100.00%
infraestructura y eficientar los servicios de
telefonía.
Ampliar y mejorar la prestación de los
servicios de TIC's para apoyar y facilitar el
03
desarrollo de las actividades de la
Porcentaje de servicios de TIC
DCC proporcionados a las dependencias y a la
E320301 PIMP 100.00%
CENAC comunidad politécnica, ampliados y
mejorados.
Porcentaje de servicios de soporte técnico
CGSI E320302 del Portal Web Institucional, PEDMP 100.00%
proporcionados.
CGSI E320303 del Centro de Atención a Usuarios, PEDMP 100.00%
proporcionados.
Porcentaje de servicios de transmisiones
DCC E320304 proporcionados a las dependencias PEDMP 100.00%
politécnicas.
Porcentaje de servicios de dictaminación
DCC E320305 técnica proporcionados a las dependencias PEDMP 100.00%
politécnicas.
124
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de servicios de conectividad
DCC E320306 proporcionados a las dependencias PEDMP 100.00%
politécnicas.
DCC E320307 de red y para la detención de intrusiones PEDMP 100.00%
proporcionados.
DCC E320308 PEDMP 100.00%
computacional proporcionados.
DCC E320310 PEDMP 100.00%
de seguridad informática proporcionados.
DCC E320311 Porcentaje de áreas conectadas PEDMP 100.00%
Porcentaje de servicios de telefonía
DCC E320312 PEDMP 100.00%
proporcionados.
Porcentaje de dictámenes técnicos de
CENAC E320313 software emitidos por el CENAC para la PEDMP 94.12%
emisión de dictamen técnico.
Número de servicios de soporte técnico
proporcionados a los usuarios de los
aplicativos de cómputo productivos a cargo
del CENAC.
Desarrollar soluciones informáticas que
04 agilicen la operación de la gestión
institucional.
CSII Porcentaje de actualización de los procesos
E320401 PIMP 100.00%
CENAC institucionales sistematizados.
Porcentaje de procesos de servicios
CSII E320402 PIMP 100.00%
escolares automatizados mejorados.
Número de pruebas funcionales y/o de
CENAC E320403 usabilidad efectuadas a los aplicativos de PEDMP 5.00%
cómputo terminados o con avance.
Número de procesos análizados
considerando los procedimientos del área
CENAC E320407 PEDMP 5.00%
solicitante para el desarrollo de aplicativos
de cómputo.
125
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Integrar algoritmos de minería de datos en
05 el Sistema Institucional de Información (SII)
para contribuir a la toma de decisiones
Número de algoritmos integrados al
Sistema Institucional de Información para la
CSII E320501 PEDMP 1
explotación de datos y la generación de
proyecciones.
Mantener y/o mejorar las actividades de
bases de datos relacionadas con las
06
soluciones informáticas que agilizan la
operación de la gestión institucional.
Número de reportes realizados sobre la
generación y resguardo de respaldos de la
información contenida en las Bases de
Datos a cargo del CENAC.
Número de Modelos de Bases de Datos
CENAC E320602 validados por el CENAC, en apego a la PEDMP 2
normalización y estándares vigentes.
SGE
Desarrollar mecanismos institucionales para
01 fortalecer los procesos técnico‐
administrativos de la Institución.
Porcentaje de procesos técnico‐
DPL E350102 PIMP 100.00%
administrativos institucionales unificados.
Porcentaje de cumplimiento de las metas
DEV E350103 PIMP 80.04%
institucionales con nivel satisfactorio.
Metodología para la integración de los
DPL E350105 instrumentos de planeación de las PEDMP 1
dependencias politécnicas elaborada.
Porcentaje de programas estratégicos de
DPL E350106 PEDMP 100.00%
desarrollo de mediano plazo revisados.
Porcentaje de programas estratégicos de
DPL E350107 PEDMP 100.00%
mediano plazo validados.
Porcentaje de programas operativos
DPP E350108 PEDMP 100.00%
anuales revisados.
126
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Documento metodológico para la
DPP E350109 integración de los programas operativos PEDMP 1
anuales actualizado.
Programa Operativo Anual Institucional
DPP E350110 PEDMP 1
integrado.
Programa Anual del Instituto Politécnico
DPP E350111 Nacional enviado a la Secretaría de PEDMP 1
Educación Pública.
Documento metodológico actualizado para
la revisión de los seguimientos
DPP E350112 PEDMP 2
programáticos a los Programas Operativos
Anuales.
DPP E350113 anuales de las unidades académicas PEDMP 100.00%
validados.
Porcentaje de seguimientos programáticos
DPP E350114 al Programa Operativo Anual de las PEDMP 100.00%
unidades académicas validados.
DPP E350115 anuales de las unidades administrativas y de PEDMP 100.00%
apoyo validados .
Porcentaje de seguimientos programáticos
al Programa Operativo Anual de las
DPP E350116 PEDMP 100.00%
unidades administrativas y de apoyo
validados.
Porcentaje de manuales de organización
DPL E350117 PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
registrados.
Porcentaje de manuales de procedimientos
DPL E350118 PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 81.48%
registrados.
Número de seguimientos trimestrales a la
Matriz de Indicadores de Resultados
DPP E350119 PEDMP 5
enviado a la Secretaría de Educación
Pública.
Anteproyecto de Servicios Personales del
DPP E350120 Instituto Politécnico Nacional reportado a la PEDMP 1
Secretaría de Educación Pública.
Número de apoyos a unidades responsables
DPP E350121 del nivel medio superior que recibieron PEDMP 7
asignaciones especiales de gasto corriente.
127
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de apoyos a unidades responsables
DPP E350122 del nivel superior que recibieron PEDMP 25
asignaciones especiales de gasto corriente.
Porcentaje de anuncios programáticos
DPP E350123 presupuestales notificados a las PEDMP 100.00%
Número de seguimientos a los Programas y
DPP E350124 Proyectos de Inversión reportados ante la PEDMP 12
Secretaría de Hacienda y Crédito Público.
Número de mecanismos de evaluación
DEV E350125 PEDMP 4
desarrollados y/o actualizados.
Porcentaje de instrumentos de evaluación
DEV E350126 PEDMP 100.00%
actualizados
Porcentaje de Informes de Labores y/o
Autoevaluación por dependencia
DEV E350127 PEDMP 100.00%
politécnica revisados por la Dirección de
Evaluación.
Tasa de variación del número de informes
realizados que integran los resultados
DEV E350128 PEDMP 0.00%
obtenidos de la operación del Sistema
Institucional de Evaluación.
DEV E350129 Informe de variables a la baja elaborado. PEDMP 2
Porcentaje de cumplimiento de celebración
SGE E350131 PEDMP 100.00%
de sesiones de la CIDA.
Número de formatos 911 y 912 de las
unidades académicas capturados en el
DEV E350132 PEDMP 3
Sistema de la Secretaría de Educación
Pública.
Número de reportes estadísticos
DEV E350133 institucionales elaborados en la Dirección PEDMP 3
de Evaluación.
Número de reportes del avance trimestral
del Programa de Trabajo de Control Interno
DEV E350134 PEDMP 4
Institucional elaborados por la Dirección de
Evaluación.
128
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de Informes de Labores de Gestión
DEV E350135 del Instituto Politécnico Nacional PEDMP 2
elaborados.
Número de Informes de Autoevaluación del
DEV E350136 PEDMP 2
Instituto Politécnico Nacional elaborados.
Informe Anual de Actividades del Instituto
DEV E350137 PEDMP 1
Politécnico Nacional elaborado.
Numero de Informes de Gobierno,
correspondientes a los apartados de
DEV E350138 PEDMP 2
Educación, y de Ciencia, Tecnología e
Innovación integrados.
Número de Informes de Ejecución del Plan
Nacional de Desarrollo, de los sectores:
DEV E350139 PEDMP 2
Educación, y Ciencia, Tecnología e
Innovación integrados.
Porcentaje de Formatos de Autoevaluación
(FAES) por dependencia politécnica
DEV E350140 PEDMP 100.00%
analizados por la Dirección de Evaluación
para los Informes de Labores de Gestión.
Porcentaje de Formatos de Autoevaluación
(FAES) por dependencia politécnica
DEV E350141 PEDMP 100.00%
analizados por la Dirección de Evaluación
para los Informes de Autoevaluación.
Evaluar la eficiencia de la aplicación de los
recursos presupuestales con relación al
02
cunplimiento de objetivos y metas de los
programas presupuestarios.
Razón del cumplimiento de metas de los
DPP
E350201 programas presupuestarios con relación al PIMP 0.00
DRF
ejercicio del presupuesto asignado.
Presentar ante el Secretario Técnico del
Comité Técnico y de Administración del
Fondo de Investigación Científica y
03 Desarrollo Tecnológico del IPN, el Estado de
Situación Financiera del Fondo de
Investigación Científica y Desarrollo
Tecnológico del IPN.
129
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de Estados de situación
Financiera del Fondo de Investigación
Científica y Desarrollo Tecnológico del IPN
SAD E350301 PEDMP 12
entregados en tiempo y forma ante el
Secretario Técnico del Comité Técnico y de
Administración del FICDT IPN.
Desarrollar instrumentos de evaluación
04 institucionales para fortalecer el procesos
de evaluación.
Número de instrumentos de evaluación
DEV E350401 PEDMP 4
desarrollados.
Integrar datos Estadísticos que sirvan de
05
base para la evaluación institucional
Número de formatos estadísticos
DEV E350501 PEDMP 102
integrados.
Porcentaje de unidades académicas de los
DEV E350502 niveles medio superior, superior y PEDMP 100.00%
posgrado, incluidas en la Estadística Básica.
Implementación del Sistema
Institucional de Prevención y
33 $240,862,739.65
Atención a las Necesidades de la
Comunidad Politécnica
DG
SG
Operar el Sistema institucional de
diagnóstico de alerta temprana en tiempo
02
real, en las dependencias politécnicas de los
niveles medio superior y superior.
Número de unidades académicas de los
niveles medio superior y superior en las que
SG E010201 sea implementado y opera el Sistema PIMP 45
institucional de diagnóstico de alerta
temprana en tiempo real.
Operar el Sistema institucional de
diagnóstico de alerta temprana en tiempo
03
real, en los centros de investigación y de
educación continua del IPN.
130
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de centros de investigación y de
educación continua en los que sea
SG E010301 implementado y opera el Sistema PIMP 36
institucional de diagnóstico de alerta
temprana en tiempo real.
Generar acciones para asegurar la
04 gobernabilidad, democracia y seguridad de
nuestra Casa de Estudios.
Porcentaje de días laborados a nivel
SG E010401 PEDMP 100.00%
institucional.
Lograr, de manera integral, la convivencia
armónica de toda la comunidad del IPN en
un ambiente incluyente, respetuoso,
05
tolerante, seguro y con equidad de género,
con la finalidad de mantener la
gobernabilidad del Instituto.
Porcentaje de dependencias politécnicas
SG E010501 PEDMP 100.00%
que no suspendieron operaciones.
Regular los procesos de integración y
06
operación del Consejo General Consultivo.
Porcentaje de sesiones del CGC realizadas
SG E010601 PEDMP 100.00%
en tiempo y forma.
Operar el programa integral de prevención,
07 seguridad y protección civil en las
Porcentaje de la población de las
dependencias politécnicas en las que opera
SG E010701 PEDMP 95.74% 97.91% 87.45% 94.44% 100.00% 100.00% 100.00% 99.95%
el programa institucional de prevención,
seguridad y protección civil beneficiada.
Porcentaje de dependencias politécnicas en
SG E010702 las que opera el programa institucional de PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%
prevención, seguridad y protección civil.
131
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de simulacros que se realizan
SG E010703 dentro del Programa de Protección Civil en PEDMP 88 129 76 77 63 18 6 8 576
operación.
Coordinar la integración de los órganos
08 consultivos de las unidades académicas de
los niveles medio superior y superior.
Porcentaje de CTCE renovados y/o
SG E010801 PEDMP 100.00%
constituidos.
Elaborar, ejecutar y dar seguimiento al
programa de actividades de prevención de
09 violencia, delincuencia y adicciones en
coordinación con las unidades académicas
del nivel medio supeior y superior.
Número de integrantes de los Comités de
SG E010901 Seguridad y Contra la Violencia (COSECOVI) 140 182 45
de las Unidades Académicas capacitados.
SG E010902 Número de COSECOVI en operación. PEDMP 19 22 18 19 2 1 1 2
Elaborar, dirigir y coordinar el Programa
Institucional de Seguridad y Protección Civil
10
para asegurar la integridad de la comunidad
y del patrimonio institucional.
Porcentaje de unidades internas de
SG E011001 PEDMP 100.00%
protección civil constituidas.
Coordinar y dar seguimiento a las acciones
de protección integral de la comunidad a
11
través de visitas a las Dependencias
Politécnicas.
Porcentaje de visitas realizadas a las
dependencias politécnicas para dar
SG E011101 PEDMP 100.00%
seguimiento a las acciones de protección
integral de la comunidad.
Coordinar y dar seguimiento a las sesiones
de la Comisión de Honor del Consejo
12
General Consultivo realizadas en tiempo y
forma en un periodo determinado.
132
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Porcentaje de sesiones de la Comisión de
SG E011201 Honor del Consejo General Consultivo PEDMP 100.00%
realizadas en tiempo y forma.
Coordinar e integarar la Memoria Anual de
13 Actividades del Instituto Politécnico
Nacional.
Memoria Anual de Actividades del Instituto
SG E011301 PEDMP 1
Politécnico Nacional integrada.
Ejercicio de una gobernanza
34 $851,672.90
democrática en el IPN
OAG
Revisar el marco normativo del Instituto
01 con la finalidad de que responda a las
necesidades actuales.
Porcentaje de instrumentos normativos
DNCD E170101 PIMP 100.00%
revisados.
Actualizar el marco normativo del Instituto
02 con la finalidad de que responda a las
necesidades actuales.
Porcentaje de instrumentos normativos
DNCD E170201 PIMP 100.00%
actualizados.
Atender las consultas jurídicas en materia
laboral formuladas por la comunidad
03
politécnica en apego a la normatividad
vigente.
Porcentaje de consultas jurídicas en materia
DAJ E170301 PEDMP 100.00%
laboral atendidas.
Atender las consultas jurídicas en materia
administrativa, civil y penal formuladas al
04
Instituto en apego a la normatividad
vigente.
Porcentaje de consultas jurídicas en materia
DAJ E170401 PEDMP 100.00%
administrativa, civil y penal atendidas.
133
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Representar al Instituto en los juicios y
05 procedimientos en materia laboral en
defensa de los intereses institucionales.
Porcentaje de acciones de representación
DAJ E170501 PEDMP 100.00%
en juicios en materia laboral realizados.
Representar al Instituto en los juicios y
procedimientos en materia administrativa,
06
civil y penal en defensa de los intereses
institucionales.
Porcentaje de acciones de representación
DAJ E170601 en juicios en materia administrativa, civil y PEDMP 100.00%
penal realizados.
Atender las solicitudes de cotejo jurídico de
07 los contratos que turnen las Dependencias
Politécnicas.
DNCD E170701 Porcentaje de Contratos cotejados. PEDMP 100.00%
Atender las solicitudes de revisión y
08 aprobación jurídica de los convenios que
turnen las Dependenicas Politécnicas.
DNCD E170801 Porcentaje de Convenios cotejados. PEDMP 100.00%
Realización del Congreso Nacional
35 INICIA OPERACIÓN EN EL EJERCICIO 2019
Politécnico
Transformación de la cultura
institucional de los derechos
36 $6,529,395.63
individuales y colectivos de la
comunidad
OAG
134
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Realizar la propuesta de creación de un
órgano autónomo en sus funciones
01 respecto al Instituto, para velar por los
derechos de la comunidad politécnica y con
independencia financiera.
Comisión Politécnica de los Derechos
DG E040201 PIMP 1
Humanos creada.
Comisionado de los Derechos Humanos del
DG E040202 PIMP 1
IPN designado.
Dar seguimiento oportuno desde la
presentación de la queja hasta emitir la
03 resolución de la misma.
asumidos en la Carta del Director General
(DG).
Razón de resoluciones emitidas con
DG E040301 PIMP 0.00
respecto a las quejas presentadas.
SAD
Fortalecer la operación del Modelo de
04
Accesibilidad e Inclusión del IPN.
Número de acciones institucionales en
SAD E040401 materia de accesibilidad e inclusión PIMP 4
realizadas.
SAD E040402 participaciones colaborativas con otras PEDMP 0.00% 15.00% 60.00% 111.84% 100.00% 0.00%
instancias del medio realizadas.
Número de actividades realizadas del
SAD E040403 Modelo de accesibilidad e inclusión en el PEDMP 31 63 17 7 9 3 16
Instituto Politécnico Nacional.
Número de acciones para el fomento de la
SAD E040404 cultura de inclusión de las personas con PEDMP 48 57 23 7 2 5 20
discapacidad en la comunidad politécnica.
que cumplen con la normatividad vigente
SAD E040405 PEDMP 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 45.77%
para la adecuación de servicios e
instalaciones accesibles.
135
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Fortalecer la cultura y respeto de los
05 derechos humano en la comunidad
politécnica.
Tasa de variación del número de personas
que participan en acciones de promoción,
DDP E040501 PEDMP ‐11.41% 1.16% 2.07% 22.41% ‐50.00% 1.85% 100.00% 1.12%
formación y capacitación en materia de
derechos humanos y afines.
de promoción, formación y capacitación
DDP E040502 PEDMP 10.00% 18.37% 6.67% 0.00% 12.50% 50.00% 1.67%
realizadas en materia de derechos humanos
y afines.
DDP E040503 que cuentan con al menos un(a) PEDMP 100.00%
promotor(a) en derechos humanos.
Número de convenios generales o
DDP E040504 específicos de colaboración suscritos en PEDMP 3
materia de derechos humanos.
Operación de la estrategia
37 $38,001,284.60
institucional de Comunicación Social
CGSI
CCS
Diseñar e instrumentar la campaña para el
fortalecimiento de la imagen y el prestigio
01
Institucional en el marco de la Identidad
politécnica.
Fortalecimiento de la imagen y el prestigio
CCS E360101 PIMP 1
Institucional instrumentado.
Proceso de rediseño de un nuevo portal
web capaz de brindar un servicio óptimo de
información y comunicación que responda
03
de manera oportuna a las demandas y
necesidades de la comunidad politécnica y
de la sociedad en general.
CGSI E360301 Portal web rediseñado. PIMP 1
Tasa de variación del número de visitas
CGSI E360302 PIMP 1.00%
recurrentes al portal web institucional.
136
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Tasa de variación del tiempo de navegación
CGSI E360303 PIMP 0.84%
promedio en el portal web institucional.
Número de encuestas de satisfacción
CGSI E360304 aplicadas a los usuarios del portal web PIMP 2
institucional.
CCS
Monitoreo de redes sociales y de medios
04
masivos.
Tasa de variación del número de seguidores
CCS E360401 PIMP 16.67%
de las redes sociales institucionales.
Encuesta de medición periódica de la
opinión pública positiva y negativa de la
05
imagen y el prestigio Institucional en
diversos medios de comunicación.
Número de encuestas periódicas aplicadas
CCS E360501 sobre la opinión pública de imagen y PIMP 4
prestigio institucional.
CCS
Implementación del Programa General de
Comunicación Pública de Ciencia,
02
Tecnología, Cultura, Deporte y
Sustentabilidad del IPN.
Programa General de Comunicación Pública
CCS E370201 de Ciencia, Tecnología, Cultura, Deporte y PIMP 1
Sustentabilidad instrumentado.
Síntesis de prensa en medios impresos
CCS E370202 PEDMP 325
analizada y enviada.
CCS E370204 Análisis de Prensa elaborado. PEDMP 12
CCS E370205 Monitoreo Informativo elaborado. PEDMP 720
CCS E370206 Actividad Informativa Efectuada. PEDMP 1,100
137
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de acciones de Integración y
CCS E370207 mantenimiento del Acervo Fotográfico PEDMP 840,000
Institucional realizadas.
Gaceta Politécnica Semanal elaborada y
distribuida.
Gaceta Politécnica Extraordinaria elaborada
y distribuida.
Gaceta Politécnica Mensual elaborada y
distribuida.
Número de eventos de Perspectiva de
CCS E370211 PEDMP 4
Género cubiertos y difundidos.
Diseño e instrumentación de Pautas de
Campañas Publicitarias.
Número de Vistos Buenos otorgados para el
CCS E370213 diseño y normatividad de imagen PEDMP 1,500
institucional.
Número de solicitudes generales y diversas
CCS E370214 PEDMP 2,000
de trabajo recibidas y atendidas.
Número de solicitudes de información y
difusión atendidas.
Síntesis de Prensa en medios digitales
analizada y enviada.
Operación del Sistema de evaluación
38 de la gestión de los directores del $5,001.00
IPN
SG
Diseñar y operar un Sistema de evaluación
01 de la gestión de los directores de las
Unidades Académicas del IPN.
Sistema de evaluación de la gestión de los
SG E410102 directores de las Unidades Académicas en PIMP 81
operación.
138
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Gestionar los asuntos atendidos en la
03
Secretaría de Extensión e Integración Social.
Número de asuntos atendidos en la
Secretaría de Extensión e Intergración Social
SEIS E410301 relacionado con la planeación, organización, PEDMP 163.00%
control y evaluación con cada una las áreas
de coordinación.
139
140
Eje Transversal 1.‐ Sustentabilidad
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Implementar un Plan Institucional
39 $5,631,655.59
hacia la Sustentabilidad
CCS
CPS
Campaña institucional de Difusión para la
01
sustentabilidad.
Campaña institucional de difusión para la
CCS T510102 PIMP 1.00%
sustentabilidad instrumentada.
Realizar campañas de difusión para la
03 sustentabilidad por conducto del Comité
Ambiental de la Dependencia Politécnica
Porcentaje de acciones de difusión para la
CPS T510301 PEDMP 82.35 98.44 95.65 60 100 100 91.18
sustentabilidad intrumentadas.
Consolidar el plan para el manejo
40 adecuado de los residuos sólidos y $248,212,425.87
peligrosos que se generen en el IPN
SAD
Fortalecer la cultura de la sustentabilidad, a
través del Plan para el Manejo Adecuado de
01
los Residuos Sólidos y Peligrosos que se
generen en el IPN.
DRMS T520102 que operan el Plan de Manejo de sus PIMP 82.14%
residuos sólidos urbanos.
DRMS T520103 que operan el Plan de Manejo de sus PIMP 81.82%
residuos peligrosos.
Consolidar la operación de la Estrategia
02 elaborada para la formulación de planes de
manejo de residuos
DG
141
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Número de dependencias politécnicas
participantes en las acciones previstas en la
CPS T520201 PEDMP 79
Estrategia para la formulación de planes de
manejo de residuos.
Número de documentos validados que
CPS T520202 integren el diagnóstico y sus 2 Líneas Base PEDMP 79
de generación de residuos.
Establecer las directrices de la línea base
03 para la formulación de Planes de Manejo de
Residuos
Número de documentos validados que
CPS T520301 integren el diagnóstico y sus 2 Líneas Base PEDMP 11 14 14 1 2
de generación de residuos.
Propuesta de línea base del Plan de Manejo
CPS T520302 de residuos peligrosos presentada por la PEDMP 13 12 10 1 1 1
dependencia politécnica a la CPS.
Establecer Programas de
41 $843,083.50
Responsabilidad Social.
SEIS
Impulsar acciones de inserción social en
01
beneficio de la comunidad.
Número de actividades de promoción de
responsabilidad social para la
DEC T530101 PIMP 18
sustentabilidad realizadas en los Centros de
Educación Continua.
atendidos en acciones de apoyo a
DEC T530102 PIMP 5.00%
comunidades vulnerables a través de las
Unidades Móviles de Aprendizaje.
Número de proyectos para el desarrollo
DESS T530103 sustentable, social y de calidad de vida en PIMP 125
comunidades marginadas.
142
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Fortalecer la vinculación entre el sector
social, público y privado de los alumnos y/o
02
egresados del Instituto, para su inserción al
mercado laboral
DESS T530201 organizaciones participantes en programas PIMP 0.04%
de inserción laboral.
143
144
Eje Transversal 2.‐ Perspectiva de Género
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Evaluar los actuales protocolos para
42 la detección y denuncia de acciones $1,227,247.57
de violencia de género
OAG
Sensibilizar en perspectiva de género a las
personas involucradas en la atención de
01
casos por situación de violencia en el
ámbito laboral y escolar del Instituto.
Porcentaje de personas sensibilizadas en
UPGPG T500101 perspectiva de género que atienden casos PIMP 100.00%
por situación de violencia en el Instituto.
Transversalización de la perspectiva
43 $5,640,193.08
de género en el IPN
OAG
Contar con una comunidad politécnica que
promueva la igualdad de oportunidades y
de trato entre los géneros, así como la
01
erradicación de cualquier manifestación de
violencia, y de manera particular la que
sufren las mujeres.
integrantes de la comunidad politécnica
UPGPG T490101 PIMP 3.64%
sensibilizados/as en temáticas de
perspectiva de género.
Fortalecer las acciones de transversalización
de la perspectiva de género que
02
implementan las Redes de Género en el
Instituto.
de sensibilización, capacitación y difusión
implementadas por las Redes de Género en
el Instituto.
UPGPG T490202 de sensibilización con perspectiva de PEDMP 10.00%
género dirigidas a las Redes de Género.
145
Eje Transversal 2.‐ Perspectiva de Género
CLAVE DE INDICADOR
PROYECTO
CLAVE DEL
UNIDADES DE
APOYO A LA
(CI) (UAIDFTE)
Tasa de variación del número de Redes de
UPGPG T490203 Género en operación en las dependencias PEDMP 0.00%
politécnicas.
Número de acciones de sensibilización con
UPGPG T490204 perspectiva de género implementadas por PEDMP 126 212 16 8 10 121
las Redes de Género.
Número de participantes de la comunidad
UPGPG T490205 politécnica en acciones de sensibilización PEDMP 11,946 14,368 982 174 82 93 2,008
implementadas por las Redes de Género.
Fortalecer las acciones de transversalización
que promuevan una cultura de igualdad y
03
buen trato entre mujeres y hombres del
Instituto.
Tasa de variación de acciones de
UPGPG T490301 transversalización en perspectiva de género PIMP 6.25%
en el IPN.
Impulsar acciones para generar
conocimiento desde la perspectiva de
género en el Instituto Politécnico Nacional
04
que aporte a una cultura de igualdad,
respeto y buen trato entre mujeres y
hombres de la comunidad politécnica.
para impulsar la generación de
conocimiento en perspectiva de género
desde la UPGPG.
146
147

PRESUPUESTO AUTORIZADO AL IPN
EJERCICIO 2018
(PESOS)

Capítulo/Partida Descripción Total pesos %
1000 Servicios Personales $13,302,853,788.00 81.37
2000 Materiales y Suministros $535,837,399.00 3.28

3000 Servicios Generales $1,553,904,631.00 9.50
Transferencias, asignaciones, subsidios
4000
y otras ayudas
$444,487,156.00 2.72
43901 Becas $511,814,404.00 3.13
Total $16,348,897,378.00 100.00

Fuente: Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2018.
148

PRESUPUESTO AUTORIZADO AL IPN 2018
(PESOS)
$14,000,000,000.00 $13,302,853,788.00

$12,000,000,000.00

$10,000,000,000.00

$8,000,000,000.00

$6,000,000,000.00

$1,553,904,631.00
$4,000,000,000.00 $511,814,404.00
$535,837,399.00 $444,487,156.00
$2,000,000,000.00

$0.00
SERVICIOS MATERIALES Y SERVICIOS SUBSIDIOS BECAS
PERSONALES SUMINISTROS GENERALES

149

PRESUPUESTO AUTORIZADO AL IPN 2018
(%)

3.13 %
2.72 %

9.50 %

3.28 %
Servicios Personales

Materiales y Suministros

81.37 % Servicios Generales

Subsidios
Becas

150
151

DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO DEL IPN 2018
POR SUBFUNCIÓN
(PESOS)
Nivel Medio Administración

Capitulo Investigación Nivel Superior Nivel posgrado Total %
Superior Central
1000 Servicios
Personales
1,513,838,667.00 2,815,918,132.00 7,211,746,897.00 914,808,189.00 846,541,903.00 13,302,853,788.00 81.37
2000 Materiales y
Suministros
59,689,941.51 112,525,984.34 226,645,437.89 255,089,344.25 1,000.00 653,951,708.01 4.00
3000 Servicios
Generales
60,258,866.51 88,954,288.65 1,419,720,641.04 165,242,837.27 95,800.00 1,734,272,433.49 10.61
4000 Subsidios 0.00 9,025,705.03 122,169,636.78 21,755,606.70 0.00 152,950,948.51 0.94
43901 Becas 0.00 59,597,962.00 372,323,170.00 72,947,368.00 0.00 504,868,500.00 3.09
Pesos 1,633,787,475.03 3,086,022,072.03 9,352,605,782.72 1,429,843,345.23 846,638,703.00 16,348,897,378.01 100.00

TOTAL
% 9.99 18.88 57.21 8.75 5.18 100.00
152

POR SUBFUNCIÓN
(PESOS)
9,352,605,782.71
10,000,000,000.00
9,000,000,000.00
8,000,000,000.00
7,000,000,000.00
6,000,000,000.00 3,086,022,072.02
5,000,000,000.00
4,000,000,000.00 1,633,787,475.02 1,429,843,345.22 846,638,703.00
3,000,000,000.00
2,000,000,000.00
Series1
1,000,000,000.00
‐
INVESTIGACIÓN NIVEL MEDIO SUPERIOR NIVEL SUPERIOR NIVEL POSGRADO ADMINISTRACIÓN
CENTRAL
Fuente: Dirección de Programación y Presupuesto con información del Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2018.
153

POR SUBFUNCIÓN
(%)
8.75 %
5.18 %
Investigación
57.21 % Nivel Medio Superior
9.99 %
Nivel Superior
Nivel posgrado
Administración Central
18.88 %
154

HISTÓRICO DEL PRESUPUESTO AUTORIZADO AL IPN
2015‐2017
(PESOS)
Diferencia Variación %
Capitulo 2015 2016 2017 2018
2017-2018 2018-2017
1000 Servicios
Personales
11,430,788,671.00 11,921,946,928.00 12,776,402,733.00 13,302,853,788.00 526,451,055.00 4.12
2000 Materiales y
Suministros
950,082,144.00 839,537,982.00 527,033,471.00 535,837,399.00 8,803,928.00 1.67
3000 Servicios
Generales
1,520,421,106.00 1,957,550,868.00 1,536,466,028.00 1,553,904,631.00 17,438,603.00 1.13
4000 Subsidios 727,230,064.00 700,598,646.00 715,020,755.00 956,301,560.00 241,280,805.00 33.74
5000 Inversión 324,259,722.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
TOTAL 14,952,781,707.00 15,419,634,424.00 15,554,922,987.00 16,348,897,378.00 2,224,015,901.00 5.10

155

HISTÓRICO DEL PRESUPUESTO AUTORIZADO AL IPN
2015‐2017
(PESOS)
16,348,897,378.00
16,500,000,000.00
16,000,000,000.00
15,554,922,987.00
15,419,634,424.00
15,500,000,000.00
14,952,781,707.00
15,000,000,000.00
14,500,000,000.00
14,000,000,000.00
2015 2016 2017 2018

156

DIRECTORIO
Mario Alberto Rodríguez Casas Héctor Leoncio Martínez Castuera

Director General Secretario General
Emmanuel Alejandro Merchán Cruz Juan Silvestre Aranda Barradas

Secretario Académico Secretario de Investigación y Posgrado
Luis Alfonso Villa Vargas María Guadalupe Vargas Jacobo

Secretario de Extensión e Integración Social Secretaria de Servicios Educativos
Jorge Quintana Reyna Reynold Ramón Farrera Rebollo

Secretario de Administración Secretario de Gestión Estratégica
Eleazar Lara Padilla José Cabello Becerril

Secretario Ejecutivo de la Comisión de Operación Secretario Ejecutivo del Patronato
y Fomento de Actividades Académicas de Obras e Instalaciones
José Juan Guzmán Camacho Modesto Cárdenas García

Abogado General Presidente del Decanato
Blanca Beatriz Martínez Becerra Marco Antonio Moreno Ibarra

Coordinadora de Comunicación Social Coordinador General de Servicios Informáticos
157

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Mensaje Institucional .........................................................................................................................................................................................1

Eje Fundamental 4.- Cumplimiento del compromiso social.....................................................................................................................98

Presupuesto Federal Autorizado 2018 .........................................................................................................................................................147

Como producto de la alineación y vinculación de los instrumentos de planeación anteriormente desarrollados,

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Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas

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 Marco Normativo y Administrativo. Sustenta el proceso programático-presupuestal en el IPN. En él se

 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y sus reformas.

Publicados en la Gaceta Politécnica y no publicados.

 Actualización del Programa de Desarrollo Institucional 2015-2018.

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OBJETIVO 1 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.

Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico Nacional

Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico Nacional

Programa Presupuestario: E021 Investigación científica y desarrollo tecnológico

Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico Nacional

Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico Nacional

Programa Presupuestario: M001 Actividades de apoyo administrativo

OBJETIVO 2 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.

Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico Nacional

Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico Nacional

Programa Presupuestario: S243 Programa Nacional de Becas

OBJETIVO 2 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.

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Porcentaje de instructores de los Cursos

Porcentaje de alumnos atendidos en

Porcentaje de los programas de nivel

Porcentaje de servicios educativos

Porcentaje de registros otorgados a las

Número de acciones formativas impartidas a

Programas académicos de nivel superior

Actividades de asesoría y acompañamiento

Dictámenes de acreditación atendido por

Porcentaje de programas educativos de

DES E070203 Tabla de correspondencia elaborada. PEDMP 54

SAC E020301 Programa de estímulos operado. PIMP 1

DES E100801 Premio al mejor software diseñado PEDMP 5

DSE E120102 Número de becas otorgadas. PIMP 60,294

Realizar diagnósticos de la aplicación del