RELIGIÓN GRADO QUINTO ____

NOMBRE: _________________________________________________________________________________
PREPARÓ: Belén Marina Carvajal Zapata – docente

ESTRATEGIAS DE
SESIONES ÁMBITO CONCEPTUAL ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
EVALUACIÓN
1. El pueblo de Israel da testimonio
de la presencia de Dios en su historia.
2. Personajes del Antiguo Testamento
Talleres
que dieron testimonio especial de la
Participación
Unidad 2: fe en Yahvé: Jueces, Profetas y Reyes
Lecturas bíblicas y análisis Tareas
EL TESTIMONIO 3. El pequeño resto de Israel, testigo
Exposiciones Trabajo en clase
DEL PUEBLO DE fiel de las promesas de Dios en el
Videos y argumentaciones Autoevaluación
ISRAEL Antiguo Testamento.
Trabajo en grupo
4. Personas que dieron testimonio
con la vida en el Antiguo Testamento:
Profetas y Macabeos.
5. La promesa del Mesías

DESEMPEÑOS

SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

Cuestiono y
reconozco a Israel
Analizo como Israel, Identifico como Israel, No identifico como Israel,
como el antiguo
antiguo pueblo de Dios, antiguo pueblo de Dios antiguo pueblo de Dios
pueblo de Dios e
mostró su proceso de mostró su proceso de mostró su proceso de
1 identifico su proceso
fidelidad al plan de fidelidad al plan de fidelidad al plan de
de fidelidad al plan de
salvación en la Antigua salvación en la Antigua salvación en la Antigua
salvación propuesto
Alianza. Alianza. Alianza.
por Dios en la Antigua
Alianza.

Produzco actividades
Demuestro a través de
para entender las No reconozco las
actividades que entiendo Reconozco las enseñanzas
enseñanzas de los enseñanzas de los
2 como contextualizar las de los profetas y las
profetas y como profetas ni las
enseñanzas de los contextualizo al medio.
contextualizarlas en el contextualizo al medio.
profetas.
medio.

Creo situaciones de
reflexión sobre la Deduzco a través de
Reconozco la Sagrada No reconozco la Sagrada
importancia de reflexiones que la
3 Escritura como medio Escritura como un medio
reconocer la Sagrada Sagrada Escritura es un
para mi Salvación. para mi salvación.
Escritura como medio medio para mi Salvación.
de Salvación.

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 EL PUEBLO DE ISRAEL DA TESTIMONIO DE LA PRESENCIA DE DIOS EN SU HISTORIA.

El antiguo Testamento nos narra la historia de un pueblo, ese pueblo es de Israel. Este pueblo tiene la convicción de ser el
pueblo elegido de Dios, ya que entre Dios y los israelitas se realiza un pacto o alianza.
¿Qué es una alianza?

¿Usted cumple promesas? ¿Por qué?

LOS COMPROMISOS DEL PUEBLO CON DIOS:

 Israel se compromete a reconocer a Yavhé como su único Dios, a entregarse a él y a cumplir sus designios y
mandatos.
 Dios por su parte se compromete a mantener a Israel como pueblo suyo y a realizar, por su medio, la salvación de
toda la humanidad.

Dios y los israelitas hacen un pacto cuyas cláusulas son:

 la constitución del pueblo de Israel
 las leyes fundamentales de su existencia como pueblo de Dios.
 Dios entrega a Moisés - el mediador entre ambas partes - estas leyes (los 10 mandamientos) grabadas en piedra
para que sirvan de recordatorio a todo el pueblo.

¿Quién lleva la iniciativa en la elección? La iniciativa la lleva el pueblo de Israel mediante Moisés y también Dios.
¿Es Dios el que elige al pueblo o es el pueblo el que elige a Dios? La Iglesia, nuevo pueblo de Dios La Iglesia se define a sí
misma como el nuevo pueblo de Dios. El nuevo pueblo de Dios, la Iglesia, es el mismo pueblo que Dios eligió un día en
el Sinaí, pero constituido ahora sobre una nueva alianza o pacto. No cambia ni Dios ni el pueblo; lo que cambia es el
pacto que se establece entre ambos. Una nueva alianza con la que imprimirá su ley en sus entrañas y la grabará en sus
corazones. La nueva ley está en la entraña del ser humano, esta ley es el AMOR de Dios al hombre.

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 MANDAMIENTO EXIGENCIAS ALGUNAS FALTAS (Pecado)
1. Ama rá s al Señor tu Dios por Fe, es peranza, caridad, adoración, oración, sacrificio, Superstición, i dolatría, adivinación, magia, ateísmo,
enci ma de todo cumpl ir promesas y votos a gnosticismo
2. No toma rás el falso el nombre del Res petar el nombre del Señor, Respeto, confianza,
Bl a sfemias, falso juramento, perjurio
Señor tu Dios reverencia al nombre de Dios
Rendir culto a Dios, orar, hacer obras de caridad,
3. Sa ntificarás el día del Señor No cel ebrar el día del Señor, trabajar sin descansar
des cansar y celebrar el día del Señor
Res petar, a mar y obedecer a los padres y/o personas Des obedecer en l o bueno a l os padres, tratarlos
4. Honra a tu padre y a tu madre
que ti enen alguna autoridad frente a nosotros fís i ca y/o verbalmente mal.
Defender la vi da desde su concepción. Cuidado de la Homi cidio, eutanasia, a borto, manipulación
s a lud. Evi tar el consumo de bebidas embriagantes o genética, producción de embriones humanos,
5. No ma ta rás
s us tancias alucinógenas. Construir la paz y evi tar la i rres peto a la dignidad de la persona, s uicidio,
guerra . s ecuestro, tortura física o moral, el odio y l a violencia
Fi delidad conyugal. Reconocer y a ceptar la i dentidad
6. No cometerás a dulterio s exual. Dominio de sí. Ca stidad en l os casados, Lujuri a, prostitución, pornografía, adulterio.
s ol teros consagrados.
Robo, retener bienes perdidos o prestados, salarios
Res peto al bien a jeno. Devolver lo prestado.
i njustos, especulación de precios, corrupción,
Res peto y cui dado al bien común. Un salario justo.
7. No roba rás a propiarse de bienes de una empresa privada o del
Prá cti ca de las obras de caridad. Derechos a la
es tado, privar a otros de l o necesario, deseo
propi edad privada s in excesos en la acumulación
des ordenado de dinero y/o bienes.
Acus a ción falsa (calumnia), juramento falso, la
Deci r s iempre la verdad. Rectitud en las acciones y menti ra, la ironía y l a hipocresía, ser cómplice de
8. No da rás testimonio falso contra
en l as palabras. Sinceridad y tra nsparencia. Respeto vi ci os y pecados gra ves, incumplimiento de
tu próji mo ni mentirás
a l a reputación y vi da privada de las personas promesas y contratos, i njerencia malévola en la vi da
pri va da de l as personas
Prá cti ca de la castidad y de l a fidelidad. Limpieza de
9. No des earás la mujer de tu Infi delidad, adulterio, pensamiento, deseos y
cora zón y s ana i ntención. Respetar, no desear ni
próji mo mi ra das i mpuras (morbosidad)
s educir el novio(a), esposo(a) del otro(a)
Apa rta r l os deseos de a quello que no nos pertenece.
Devol ver l o prestado. Respeto y cui dado al bien Des ear las cosas que no poseemos, a varicia, desear
10. No codi ciarás l os bienes ajenos común. Un salario justo. Prá ctica de las obras de l a miseria a otros, apego desordenado a l os bienes
ca ri dad. Derechos a la propiedad privada s in de es te mundo
a cumulación

El mediador de la nueva alianza que Dios establece con su pueblo es Jesucristo, Dios y hombre a la vez. De la muerte de
Jesús en la cruz y del don del Espíritu brota el nuevo pueblo de Dios, la Iglesia.

Lo que determina la pertenencia de una persona al pueblo de Dios es el Bautismo y el cumplimiento de las leyes de Jesús.

¿Dónde fuiste bautizado? Fecha del bautismo, sacerdote o pastor que te bautizó, padrinos

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Todo el mundo está llamado a formar parte del nuevo pueblo de Dios a diferencia del antiguo pueblo de Dios, en el cual uno
había de ser judío.

¿Es Dios el que te eligió como HIJO(A) o fue usted el que elige a Dios?

¿Qué es lo que determina la pertenencia al pueblo de Dios?

¿Quiénes están llamados a formar parte del pueblo de Dios?

PERSONAJES DEL ANTIGUO TESTAMENTO QUE DIERON TESTIMONIO ESPECIAL DE LA FE EN YAHVÉ: JUECES,
PROFETAS Y REYES

PROFETA
es una voz griega, y designa al que habla por otro, o sea en lugar de otro; equivale por
ende, en cierto sentido, a la voz “intérprete” o “vocero”. Pero poco importa el significado
de la voz griega; debemos recurrir a las fuentes, a la lengua hebrea misma. En el hebreo se
designa al profeta con dos nombres muy significativos: El primero es “nabí” que significa
“extático”, “inspirado”, a saber por Dios. El otro nombre es “roéh” o “choséh” que quiere

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decir “el vidente”, el que ve lo que Dios le muestra en forma de visiones, ensueños, etc., ambos nombres expresan la idea
de que el profeta es instrumento de Dios, hombre de Dios que no ha de anunciar su propia palabra sino la que el Espíritu de
Dios le sopla e inspira.

Otras denominaciones, pero metafóricas, son: vigía, atalaya, centinela, pastor, siervo de Dios, ángel de Dios (Is. 21, 1; 52, 8;
Ez. 3, 17; Jer. 17, 16; IV Rey. 4, 25; 5, 8; Is. 20, 3; Am. 3, 7; Ag. 1, 13).

ACTIVIDAD: Ayuda al profeta a salir del laberinto para que pueda anunciar la Palabra de Dios a todos los hombres y mujeres
del mundo.

JUECES

Después de la muerte de Josué, los israelitas no poseían con

seguridad la Tierra Prometida y tampoco estuvieron unidos. La
unificación sólo ocurrió hasta la época de los reyes. Durante unos
200 años, quizás entre el 1200 y el 1000 a. de C., surgieron líderes de
tribus que lucharon contra los enemigos y trataron de mantener a
sus pueblos fieles a la alianza con Dios. Estos héroes fueron
conocidos como jueces, aunque pocos de ellos juzgaban, en el
sentido de rendir veredictos. El Libro de los Jueces dice: " En aquel
tiempo, no había rey en Israel; cada uno hacia lo que le parecía " (Jueces 17:6; 21:25). Fueron 12 los jueces, cinco de ellos
llamados menores porque hay poco que decir sobre sus actividades. En orden cronológico fueron: Otoniel, Aod, Samga r,
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Débora, Gedeón, Tola, Jair (estos dos últimos, jueces menores), Jefté, Abesán, Elón, Abdón (estos tres últimos, menores ) y
Sansón. La sucesión de jueces siguió un ciclo: los israelitas cayeron en la idolatría y Dios los castigó con opresores
extranjeros; cuando se arrepintieron, Dios envió un juez para librarlos de sus enemigos y traer la paz.

ACTIVIDAD:
Cuenta la leyenda que cuando Ashrad, príncipe de Persia, fue capturado por el ejército invasor debido a lo elevado de su
linaje los jueces decidieron darle a elegir cómo prefería ser ejecutado plante ándole un reto aparentemente sencillo. Según
su respuesta, lo ahorcarán o lo abatirán a flechazos. La proposición de los jueces, después de deliberar un rato, fue: “Sólo
puedes decir una frase para defenderte. Si mientes, tu destino será la horca. Pero si dices la verdad, te mataremos con
flechas en su lugar”.

Nadie sabe cómo hizo exactamente Ashrad pero consiguió, con una sola frase, que no lo matasen, lo liberasen y lo
mandasen al exilio. Desde allí, volvió a juntar un ejército, derrotó a los invasores y se proclamó rey de Persia, hasta su
muerte. ¿Qué dijo para liberarse?

REYES

(heb. melek; gr. basiléus). Soberano que tiene la autoridad suprema sobre una
tribu o una nación. Generalmente, su mandato es de por vida y la sucesión es
hereditaria. El territorio que gobierna es su reino, y reinado el tiempo de su
actuación. Los reyes de las antiguas naciones paganas a menudo eran
considerados como deidades o descendientes directos de ellas. La idea de un
reino tuvo poca o ninguna importancia en los primeros tiempos de la historia
hebrea. La autoridad civil estaba centrada en la familia y en la tribu. Sin embargo,
después del éxodo se desarrolló un sentido de unidad nacional. La relación
especial del pacto presentaba a Dios como el supremo gobernante de Israel; y
sus leyes, como la base del gobierno. Dios era su rey (cf Dt. 33:1-5); la forma de
administración fue la teocracia. Sin embargo, los israelitas pronto desearon tener
un rey "como tienen todas las naciones" (1 S. 8:5); así lo demuestra su pedido a
Gedeón de que fuera su soberano (Jue. 8:22) Algunos de los reyes más
destacados: Saúl, David y Salomón

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 EL PEQUEÑO RESTO DE ISRAEL, TESTIGO FIEL DE LAS PROMESAS DE DIOS EN EL ANTIGUO TESTAMENTO.

DIOS CUMPLIÓ LA PROMESA DE LA TIERRA PROMETIDA

Con la entrada en la tierra prometida comenzaba una nueva época para el pueblo de Israel. Después que murió Moisés dijo
el Señor a Josué: “Pasa el río Jordán con el pueblo, que les voy a dar el país que prometí a Moisés, como estuve con él,
estaré contigo, no te dejaré ni te abandonaré”.

Ten ánimo y sé valiente, no te desvíes y tendrás éxito en tus empresas. Que el libro de la ley no se te caiga de tus labios;
medítalo día y noche para poner en obra sus indicaciones que contigo está el Señor.

Llegado el día, Dios le dijo a Josué: Levántate ya y pasa el Jordán, tú y tu pueblo, y entra en la tierra que yo doy a los hijos de
Israel. El pueblo se puso en marcha y, con la ayuda de Dios, cruzo el Jordán y llegó a las puertas de Jericó.

Conquistaron Jericó y otras ciudades, superando toda clase de dificultades mediante la fe y la confianza en Dios. Terminada
la conquista Josué repartió la tierra entre las doce tribus de Israel.

Busco el significado de las siguientes palabras, las escribo en inglés y elaboro con ellas una sopa de letras.

PALABRA SIGNIFICADO INGLÉS

Pueblo

Patriarca

Profeta

Israel

Alianza

Discípula

Dios

Servidora

Testimonio

Esclavitud

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Liberación

Mandamiento

PERSONAS QUE DIERON TESTIMONIO CON LA VIDA EN EL ANTIGUO TESTAMENTO: PROFETAS Y MACABEOS.

Profetas Mayores: Isaías, Jeremías, Ezequiel y Daniel.

Oseas, Joel, Amós, Abdías, Jonás, Miqueas, Nahum, Habacuc, Sofonías,

Profetas Menores:
Hageo, Zacarías, Malaquías.

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MISIÓN Y MENSAJE DE LOS PROFETAS

Los profetas fueron hombres escogidos por Dios para sacar al pueblo de Israel de la idolatría y conducirlo de nuevo hacia
Dios. La característica principal de los profetas es la de ser “enviados por Dios”, quien, de vez en cuando, habla a su pueblo
por medio de ellos. Cuando el pueblo de Israel es fiel, Dios lo premia.

La predicación de los profetas consistió principalmente en tres cosas:

1. Anunciar los terribles castigos que Dios iba a mandar a su pueblo por haberse apartado de Él.
2. Llamar al pueblo de Israel a la santidad, pidiéndole que cambie su comportamiento. Si el pueblo se arrepiente de sus
pecados, Dios lo colmará de bendiciones y beneficios.
3. Anunciar la venida del Mesías Salvador del mundo, que ha de liberar al pueblo de sus pecados y formar una Nación
Santa.

¿Qué crees que le pase a una persona que se aparte de Dios?

¿Qué mensaje le dejarían los profetas al pueblo de Girardota?

EL MENSAJE SOCIAL DE LOS PROFETAS.

Los profetas DENUNCIAN la corrupción política, la opresión y la podredumbre moral de la nación. Sin embargo, lo que más
preocupaba a los profetas era la idolatría de la nación; que erraba la nación en su concepto de Dios.

¿Qué te dice esta frase: “Si la corrupción fuera deporte, Colombia sería una potencia”: Santiago Moure?

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 MACABEOS

Los Macabeos (en hebreo, ‫ מכבים‬o ‫מקבים‬, Makabim) constituyeron un movimiento judío de liberación, que luchó y
consiguió la independencia de Antíoco IV Epífanes, rey de la helénica dinastía seléucida, sucedido por su hijo Antíoco V
Eupátor. Los macabeos fundaron la dinastía real asmonea, proclamando la independencia judía en la Tierra de Israel
durante un siglo, desde el 164 al 63 a. C.

LA PROMESA DEL MESÍAS

DIOS reveló a los profetas de la Biblia mucha información acerca del Mesías, el Libertador prometido. Es fácil identificarlo,
ya que anunciaron cómo sería su nacimiento, ministerio y muerte. De forma asombrosa, todas estas predicciones se
cumplieron hasta el mínimo detalle en Jesucristo. Comprobaremos que son muy exactas viendo algunas que hablan de su
nacimiento y su niñez.

El profeta Isaías predijo que el Mesías sería de la familia de David (Isaías 9:7). Y así fue: Jesús era descendiente de este rey
(Mateo 1:1, 6-17).

Miqueas, otro profeta de Dios, dijo que nacería en “Belén Efrata” y llegaría a ser gobernante (Miqueas 5:2). Pues bien,
cuando Jesús vino al mundo, había en Israel dos ciudades llamadas Belén. Una estaba en el norte del país, cerca de Nazaret,
y la otra, en Judá, cerca de Jerusalén. La que quedaba cerca de Jerusalén se había llamado anteriormente Efrata. Y fue justo
en esa localidad donde nació Jesús, cumpliendo así la profecía (Mateo 2:1).

Otra profecía de la Biblia anunció que Dios llamaría a su Hijo para que saliera “de Egipto”. Y así ocurrió, pues el niño Jesús
fue llevado a Egipto, y más tarde, cuando murió el rey Herodes, regresó a su país. De este modo se cumplió la citada
profecía (Oseas 11:1; Mateo 2:15).

Citas ¿De qué habla el texto? ¿Cómo caracteriza al Mesías o al tiempo mesiánico?
- Gobernará a las naciones y enderezará a la humanidad
Dios promete una era de
Is. 2, 1-5 - Será arbitro de pueblos numerosos
paz
- Ya no habrá más guerras entre los pueblos
Jer. 33, 14-16 Promesa de Restauración - Un descendiente de David que ejercerá la justicia y el derecho
- No juzgará por las apariencias
- Hará justicia a los débiles
Is. 11, 1-10 El Príncipe de paz
- Su palabra derribará al opresor
- Traerá la paz a los hombres
- Todos verán la gloria de Dios
Preparen el camino al
Is. 40, 1-11 - Conduce y cuida con ternura a su pueblo como un pastor a su
Señor
rebaño
Dios está en medio de su - Habrá júbilo y alegría porque Dios está con nosotros
Sof. 3, 14-18
pueblo - Ya no habrá temor y nos renovará en su amor
Página 10
 La vuelta de los - Los ojos de los ciegos se abrirán y los sordos oirán
Is. 35, 1-10
desterrados - Los cojos saltarán como cabritos y los mudos gritarán de alegría
- Anunciará Buenas Noticias para los humildes
- Sanará los corazones heridos
Is. 61, 1-3 La misión mesiánica
- Traerá la libertad a los cautivos
- Consolará a los que lloran
Is. 7, 10-14 Signos mesiánicos - Una virgen concebirá y dará a luz a un niño (Emanuel)
- Un niño nacerá en Belén y guiará al rebaño con autoridad
Miq. 5, 1-4 Profecías sobre Belén
- Su poder llegará hasta los confines de la tierra
- Un niño que llevará por nombre:
Consejero admirable
Héroe Divino
Is. 9, 1-7 Un niño nos ha nacido
Padre que no muere
Príncipe de paz
- Su imperio no tendrá límites
- Anuncia la paz y trae la felicidad
Is. 52, 7-10 El mensajero de la paz
- Anuncia la salvación que nos trae Dios

Del cuadro anterior, ¿Qué le llama la atención? ¿Por qué?

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NOMBRE_________________________________________________________GRADO _________

CLASE 1 CLASE 2 CLASE 3 CLASE 4

CLASE 5 CLASE 6 CLASE 7 CLASE 8

CLASE 9 CLASE 10 CLASE 11 CLASE 12

“Jesús tocó los pies de sus discípulos porque quería darles el significado existencial del amor. En el amor nadie está más
elevado o más bajo; el amor no conoce de jerarquías”. Osho

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NOMBRE_________________________________________________________GRADO _________

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 AUTOEVALUACIÓN
Esta evaluación debe ser
 CONSCIENTE: Usted es más que una nota, aquí valore su trabajo.
 RAZONABLE: Usted debe valorar sus competencias, a lo mejor tuvo dificultades, pero si las superó, lo felicito
 CUANTIFICABLE: Usted evalúa según tenemos la escala de valoración de nuestra Institución, de 0.0 a 5.0
 SINCERA: Si se engaña, es usted mismo, no lo hace ni con el docente ni con sus compañeros.

CRITERIO DE EVALUACIÓN NOTA

1 Realizo los trabajos asignados en clase
2 Domino los temas tratados en clase
3 Tengo actitud de escucha activa
4 Procuro respetar la palabra haciendo silencio cuando corresponde
5 Porto el uniforme como lo indica el Manual de Convivencia
6 Cumplo con las normas propuestas en clase
7 Presento los trabajos de forma responsable, oportuna y ordenada
8 Tomo decisiones de acuerdo a mi autonomía
9 Respeto a todos los integrantes de la Comunidad Educativa
10 Participo con frecuencia en las clases

PROMEDIO

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