Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 56 vistas

    Guia de Autoaprendizaje Idioma Extranjero Ingles 1nm Modulo 1 Unidad 1

    Cargado por

    AndreaCáceresCelis
    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje para estudiantes de inglés como idioma extranjero de primer año. La guía incluye cuatro aprendizajes esperados relacionados con el tiempo presente simple y vocabulario sobre profesiones y descripciones físicas. Luego, proporciona varios ejercicios para practicar estas estructuras gramaticales y léxico a través de completar oraciones, formar preguntas y más.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guia de Autoaprendizaje Idioma Extranjero Ingles 1nm Modulo 1 Unidad 1

    Cargado por

    AndreaCáceresCelis
    56 vistas7 páginas
    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje para estudiantes de inglés como idioma extranjero de primer año. La guía incluye cuatro aprendizajes esperados relacionados con el tiempo presente simple y vocabulario sobre profesiones y descripciones físicas. Luego, proporciona varios ejercicios para practicar estas estructuras gramaticales y léxico a través de completar oraciones, formar preguntas y más.

    Descripción original:

    Exercises about jobs, puzzles, grammar

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje para estudiantes de inglés como idioma extranjero de primer año. La guía incluye cuatro aprendizajes esperados relacionados con el tiempo presente simple y vocabulario sobre profesiones y descripciones físicas. Luego, proporciona varios ejercicios para practicar estas estructuras gramaticales y léxico a través de completar oraciones, formar preguntas y más.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    56 vistas7 páginas

    Guia de Autoaprendizaje Idioma Extranjero Ingles 1nm Modulo 1 Unidad 1

    Cargado por

    AndreaCáceresCelis
    Este documento presenta una guía de autoaprendizaje para estudiantes de inglés como idioma extranjero de primer año. La guía incluye cuatro aprendizajes esperados relacionados con el tiempo presente simple y vocabulario sobre profesiones y descripciones físicas. Luego, proporciona varios ejercicios para practicar estas estructuras gramaticales y léxico a través de completar oraciones, formar preguntas y más.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 7

    LICEO POLIVALENTE

    LOS HEROES DE LA CONCEPCIÓN


    MISS ANDREA CÁCERES C.

    GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE IDIOMA EXTRANJERO INGLES 1NM


    UNIDAD 1

    Nombre: _____________________________________________________ Fecha: __________________

     Aprendizajes esperados:
    1. Reconocen tiempo verbal en presente simple (TO BE) en oraciones afirmativas, negativas e
    interrogativas.
    2. Identifican profesiones u oficios en sopa de letras.
    3. Reconocen profesiones u oficios en imágenes dadas.
    4. Identifican vocabulario de descripciones físicas y de personalidad de las personas.

    CONTENIDOS:

    1
    LICEO POLIVALENTE
    LOS HEROES DE LA CONCEPCIÓN
    MISS ANDREA CÁCERES C.

    Escribe la forma
    correcta del verbo
    2. Escribe las palabras
    TO BE ( affirmative
    que faltan para formar
    form):
    oraciones interrogativas
    (interrogative form):
    AFFIRMATIVE Escribe las palabras que faltan
    I am I´m para formar oraciones
    INTERROGATIVE
    You ____  You´re negativas (negative form):
    Am I …?
    she ____  ______ ____________
    He ____  ______ NEGATIVE
    ____________
    It ____  ______ I am not ______
    ____________
    We ____  ______ ____________ You ____  You aren´t
    You ____  ______ ____________ she ____  ______
    They ____  ______ ____________ He ____  ______
    ____________ It ____  ______
    5. Escribe oraciones negativas. We ____  ______
    You ____  ______
    I´m Mary. They ____  ______
    ____________________
    Mark is a good student. 4. Completa con la forma correcta del verbo TO BE.
    ____________________
    We are friends. a) He _______ Mark.
    ____________________ b) you _______ my friend.
    c) Susan _______ my sister.
    d) I _______ student.
    e) Tim _______English.
    6. Ordena las oraciones. f) Mrs. Smith _______ a teacher.
    g) Mark and Susan _______ twins.
    a) am / I / student / a g) They _______ scientists.

    __________________________
    b) a / student / is / Mary
    __________________________
    c) not / my brother / Tim / is
    __________________________ 8. Make questions for these answers.
    d) happy / are / we ?
    __________________________ ________________________________________?
    e) Tim and Sue / not / are / late. No, I´m not Spanish. I´m Portuguese.
    ___________________________
    ________________________________________?
    Yes, they are my friends.
    7. Find the correct answer.
    ________________________________________?
    a) Are you a teacher? No, we aren´t brother and sister.
    1. Yes, I am 2. No, they aren´t
    ________________________________________?
    b) Am I late? Yes, She is new here.
    1. Yes, she is 2. No, you aren´t
    ________________________________________?
    c) Is Mary at school?
    No, They aren´t happy. 3
    1. Yes, I am 2. Yes, she is
    Actividad: Encuentra la profesión u oficio en la puzzle y escríbela más abajo.
    LICEO POLIVALENTE
    LOS HEROES DE LA CONCEPCIÓN
    MISS ANDREA CÁCERES C.

    5
    ACTIVIDAD: Observa las imágenes y escribe el número en la imagen correcta.

    1. BEAUTIFUL 2. FUNNY 3. HELPFUL 4. BORED 5. STRONG 6. HAPPY


    7. SMALL 8. FAT 9. SMART 10. ANGRY 11. CRAZY 12. FRIENDLY

    ______________________________________________________________________________________________

    PERSONALITY ADJECTIVES PUZZLE


    b e a u t i f u l x a b c BANCO DE PALABRAS
    d e f g h j k l m n o p f
    s f r q t h s h y l o a r beautiful helpful lazy
    c h o n e s t v z d s h i
    smart friendly honest
    f b c e f y u r t p m t e
    r o p a u s t d c v a i n good crazy respectful
    e f r t n w l w i q r k d funny shy happy
    s z u r n o n a n o t i l
    p g a g y X c w z j g l y
    e s e l b w u i k y a m j
    Escoge un adjetivo del BANCO DE PALABRAS y
    c g u t h r c e u b g u q completa las oraciones.
    t s o w d w z r p i o p u
    f j r o g x v t a m k j h 1. My friend is very ___________ because he always
    u z x y d l s e l z a e a tells jokes.
    l m g a g a g o o j y r p 2. Students study hard to become
    s a e t a n g a i s i u p ________________.
    h q h e l p f u l i l k y
    3. I want to be a ___________________ person.

    4. I don’t like ___________ people because it annoys


    me.

     Escribe 5 características o cualidades de personalidad de tu mejor amiga/o.


    LICEO POLIVALENTE
    LOS HEROES DE LA CONCEPCIÓN
    MISS ANDREA CÁCERES C.

    También podría gustarte