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    Graficas de Cilindros

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    Alejo Tazin
    El documento presenta 10 ejercicios de gráficos en 3D. Cada ejercicio pide graficar una ecuación dada, como cilindros, cuádricas u otras funciones. Se explican los pasos para encontrar la forma canónica de cada ecuación y trazarla en los planos coordenados para identificar el tipo de figura geométrica y graficarla.

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    El documento presenta 10 ejercicios de gráficos en 3D. Cada ejercicio pide graficar una ecuación dada, como cilindros, cuádricas u otras funciones. Se explican los pasos para encontrar la forma canónica de cada ecuación y trazarla en los planos coordenados para identificar el tipo de figura geométrica y graficarla.

    Descripción original:

    ejercicios sobre geometria en el espacio

    Título original

    Graficas de cilindros

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    El documento presenta 10 ejercicios de gráficos en 3D. Cada ejercicio pide graficar una ecuación dada, como cilindros, cuádricas u otras funciones. Se explican los pasos para encontrar la forma canónica de cada ecuación y trazarla en los planos coordenados para identificar el tipo de figura geométrica y graficarla.

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    El documento presenta 10 ejercicios de gráficos en 3D. Cada ejercicio pide graficar una ecuación dada, como cilindros, cuádricas u otras funciones. Se explican los pasos para encontrar la forma canónica de cada ecuación y trazarla en los planos coordenados para identificar el tipo de figura geométrica y graficarla.

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    de 20

    UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

    FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA


    ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

    MATEMÁTICA III CICLO I 2,019

    EVALUACIÓN: ACTIVIDAD EN LÍNEA 3

    PROFESOR: Ing. William Isaías Ortíz Pineda

    ALUMNO: Ariel Alejandro Tazin Cruz

    CARNET: TC17012

    Sonsonate, 11 de mayo de 2,019


    Grafique los siguientes cilindros:

    Ejercicio 1
    𝑟 = 1 − 𝑠𝑒𝑛(𝜃)
    𝑎 1
    = =1
    𝑏 1
    La curva generatriz es un cardioide por lo tanto no posee lazo ni tampoco tangentes con el
    𝜋
    polo, es simétrica respecto a 2 y va orientado hacia 𝑦 negativo.

    Tabulando en los siguientes valores para crear la curva generatriz.

    𝜃 𝑟 = 1 − 𝑠𝑒𝑛(𝜃) (𝑟, 𝜃)

    0 𝑟 = 1 − 𝑠𝑒𝑛(0) = 1 (0,1)

    𝜋 𝜋 𝜋
    𝑟 = 1 − 𝑠𝑒𝑛 ( ) = 0 ( , 0)
    2 2 2

    𝜋 𝑟 = 1 − 𝑠𝑒𝑛(𝜋) = 1 (𝜋, 1)

    3𝜋 3𝜋 3𝜋
    𝑟 = 1 − 𝑠𝑒𝑛 ( )=2 ( , 2)
    2 2 2

    Las rectas directrices son paralelas al eje 𝑧


    Ejercicio 2
    𝑧 = cos[𝐿𝑛(𝑦)]
    Para esta grafica la curva generatriz estará en 𝑦𝑧 y sus rectas directrices serán paralelas al
    eje 𝑥, además el dominio de la curva generatriz solo son los números positivos ]0, ∞ + [
    en 𝑦 y su rango es de [1, 1] en 𝑧, esta se extiendo infinitamente en el eje 𝑥.

    Ejercicio 3
    √𝜌𝑆𝑒𝑛(Φ) = 2

    Convertir a coordenadas cilíndricas


    2
    (√𝜌𝑆𝑒𝑛(Φ)) = (2)2

    𝜌𝑆𝑒𝑛(Φ) = 4
    Si 𝑟 = 𝜌𝑆𝑒𝑛(Φ) entonces:

    𝑟=4
    Por lo tanto nuestra curva generatriz es una circunferencia con centro en el polo y con un
    radio de 4, las rectas directrices serán paralelas al eje 𝑧
    Grafique las siguientes cuádricas:

    Ejercicio 4
    4𝑥 2 − 𝑦 2 − 𝑧 2 = 4
    Se dividen entre 4 cada termino para obtener la ecuación canónica

    4𝑥 2 𝑦 2 𝑧 2 4
    − − =
    4 4 4 4
    𝑥2 𝑦2 𝑧2
    − − =1
    1 4 4
    Traza con el plano XY (z=0)
    𝑥 2 𝑦 2 (0)2
    − − =1
    1 4 4
    𝑥2 𝑦2
    − =1
    1 4
    Esta traza es una hipérbola.
    Traza con el plano YZ (x=0)

    (0)2 𝑦 2 𝑧 2
    − − =1
    1 4 4
    𝑦2 𝑧2
    − − =1
    4 4
    No existe traza.
    Traza con el plano XZ (y=0)

    𝑥 2 (0)2 𝑧 2
    − − =1
    1 4 4
    𝑥2 𝑧2
    − =1
    1 4
    Este trazo es una hipérbola.
    Por lo tanto, es un hiperboloide de dos hojas.
    a) El eje del hiperboloide es el eje 𝑥
    b) Los vértices se encuentran en su eje, y vienen dados por la raíz cuadrada del
    denominador del termino positivo, en nuestro caso es ±√1
    c) Hacer cortes perpendiculares al eje del hiperboloide, en nuestro caso 𝑥 = ±3
    (±3)2 𝑦 2 𝑧 2
    − − =1
    1 4 4

    𝑦2 𝑧2
    9− − =1
    4 4

    𝑦2 𝑧2
    9−1= +
    4 4

    𝑦2 𝑧2
    8= +
    4 4

    𝑦2 𝑧2
    + =1
    32 32

    𝑦2 𝑧2
    2+ 2 = 1 ; 𝑥 = ±3
    (√32) (√32)

    Nuestros puntos de corte estarán en


    √32 𝑦 √32

    d) Graficar, uniendo estos cortes con hipérbolas.


    Ejercicio 5
    25𝑥 2 = 4𝑦 2 − 𝑧 2 + 100
    25𝑥 2 − 4𝑦 2 + 𝑧 2 = 100
    Encontrar ecuación canónica
    25𝑥 2 4𝑦 2 𝑧2 100
    − + =
    100 100 100 100
    𝑥2 𝑦2 𝑧2
    − + =1
    4 25 100
    Traza con el plano XY (z=0)
    𝑥 2 𝑦 2 (0)2
    − + =1
    4 25 100
    𝑥2 𝑦2
    − =1
    4 25
    Esta traza es una hipérbola.
    Traza con el plano YZ (x=0)
    (0)2 𝑦 2 𝑧2
    − + =1
    4 25 100
    𝑧2 𝑦2
    − =1
    100 25
    Esta traza es una hipérbola.
    Traza con el plano XZ (y=0)
    𝑥 2 (0)2 𝑧2
    − + =1
    4 25 100
    𝑥2 𝑧2
    + =1
    4 100
    Esta traza es una elipse.
    Por lo tanto, es un hiperboloide de una hoja.
    a) El eje del hiperboloide es el eje 𝑦
    b) Se hacen cortes perpendiculares al eje 𝑦 (paralelos al plano XZ): se escogen cortes,
    por ejemplo 𝑦 = ±4, 𝑦 = 0

    𝑥 2 (±4)2 𝑧2
    − + =1
    4 25 100

    𝑥2 𝑧2
    + = 1.64
    4 100

    𝑥2 𝑧2
    + =1
    6.56 164

    𝑥2 𝑧2
    2 + 2 = 1 ; 𝑦 = ±4
    (√6.56) (√164)

    Es una elipse
    Cuando 𝑦 = 0 es otra elipse

    𝑥 2 (0)2 𝑧2
    − + =1
    4 25 100

    𝑥2 𝑧2
    + =1
    4 100

    𝑥2 𝑧2
    2+ 2 =1
    (√4) (√100)

    𝑥2 𝑧2
    + = 1 ;𝑦 = 0
    (2)2 (10)2

    Estos puntos de corte corresponden a la elipse central en el plano XZ.

    c) Unir estos cortes con hipérbolas y graficar


    Ejercicio 6
    4𝑥 2 + 𝑦 2 − 16𝑧 2 = 0
    Encontrar la canónica
    4𝑥 2 𝑦 2 16𝑧 2 0
    + − =
    16 16 16 16
    𝑥2 𝑦2 𝑧2
    + − =0
    4 16 1
    La traza con el plano XY (Z=0)
    𝑥 2 𝑦 2 (0)2
    + − =0
    4 16 1
    𝑥2 𝑦2
    + =0
    4 16
    La traza de los planos coordenados es una recta que pasa por el origen o punto (0,0) al
    estar igualadas a 0, por lo tanto se determina que es un cono elíptico.
    a) El eje del cono es el eje 𝑧
    b) Se escogen dos cortes perpendiculares al eje 𝑧 es decir paralelos al plano XY por
    ejemplo 𝑧 = ±2

    𝑥 2 𝑦 2 (±2)2
    + − =0
    4 16 1

    𝑥2 𝑦2
    + −4=0
    4 16

    𝑥2 𝑦2
    + =4
    4 16

    𝑥2 𝑦2
    + =1
    16 64

    𝑥2 𝑦2
    2+ 2 =1
    (√16) (√64)

    𝑥2 𝑦2
    + = 1 ; 𝑧 = ±2
    (4)2 (8)2
    c) Se unen cortes mediante rectas pasando por el origen.
    Ejercicio 7
    12𝑧 2 − 3𝑦 2 = 16𝑥
    Encontrar canónica

    12𝑧 2 3𝑦 2 16𝑥
    − =
    16 16 16
    𝑧2 𝑦2
    − =𝑥
    1.33 5.33
    Trazas en el plano coordenado perpendicular al eje 𝑥

    𝑧2 𝑦2
    − =0
    1.33 5.33
    Son rectas perpendiculares al eje x
    Trazas con el plano XY y XZ
    (0)2 𝑦2
    − =𝑥
    1.33 5.33
    𝑦2
    − =𝑥
    5.33

    𝑧2 (0)2
    − =𝑥
    1.33 5.33
    𝑧2
    =𝑥
    1.33

    Ambas trazas son parábolas van abiertas en diferentes direcciones, por lo tanto, es un
    paraboloide hiperbólico.

    a) Se sabe que el eje de la figura es 𝑥.


    b) Se encuentran las trazas con los planos coordenados que son parábolas y se
    grafican en el espacio.
    Traza con el plano XZ
    𝑧2
    =𝑥
    1.33

    Traza con el plano XY


    𝑦2
    − =𝑥
    5.33
    Los puntos graficados son cuando

    𝑥 = 1 → 𝑧 = ±√1.33

    𝑥 = −1 → 𝑦 = ±√5.33
    c) Se hacen cortes también en los extremos de la parábola “abierta hacia la derecha”
    y estos cortes son parábolas (cada corte es la parábola abierta hacia la izquierda,
    pero trasladada). Los cortes serán en 𝑧 = ±√1.33

    Como las parábolas abiertas hacia la izquierda en x se quieren graficar hasta 𝑥 =


    −1, para la parábola del corte del eje positivo Z (−1, √2√5.33, √1.33) y
    (−1, −√2√5.33, √1.33) y para la parábola del corte del eje negativo Z se utilizan
    los puntos (−1, √2√5.33, −√1.33) y (−1, −√2√5.33, −√1.33)

    Por último, se unen estas parábolas con hipérbolas en la parte de abajo (corte en
    x=-1)
    Ejercicio 8
    La grafica 𝑥 = 𝑦 2 + 𝑧 2 y el primer octante.

    Primero identificamos el tipo de grafica para ello utilizamos las trazas


    Traza con el plano XY
    𝑥 = 𝑦 2 + (0)

    𝑥 = 𝑦2

    La traza es una parábola


    Traza con el plano XZ
    𝑥 = (0)2 + 𝑧 2
    𝑥 = 𝑧2

    La traza es una parábola


    Ambas parábolas van abiertas en el mismo sentido y pasan por el origen, por lo tanto, es
    un paraboloide elíptico con eje en 𝑥.
    Como vamos a delimitar cuando 𝑥 = 4 encontrar puntos de corte

    4 = 𝑦2 + 𝑧2
    𝑦2 𝑧2
    2+ 2 =1
    (√4) (√4)

    𝑦2 𝑧2
    + = 1 ;𝑥 = 4
    (2)2 (2)2
    Luego se hacen parábolas hasta el origen
    Y como está delimitado en el primer octante solo se toman en cuenta los valores que son
    positivos en los ejes X, Y, Z
    Ejercicio 9
    La grafica 𝑧 = 𝑒 𝑥 , los planos 𝑧 = 0, 𝑦 = 3 y 𝑥 = 5
    La ecuación de 𝑧 = 𝑒 𝑥 corresponde a un cilindro en el plano XZ, y los demás son planos.
    Por lo tanto, tendremos la siguiente gráfica. Y agregamos un nuevo plano en Z=7 para
    delimitar el tope hacia arriba.
    Y solo tendremos en cuenta los valores que estén en el primer cuadrante

    Ejercicio 10
    La grafica 𝑧 = Ln(𝑦) y los planos 𝑧 = 0, 𝑥 = 4 , 𝑦 = 4
    Este también es un cilindro. En el plano XY y que se prolonga infinitamente en el eje X

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