Guía de Actividades de Lenguaje

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Colegio Básico Nueva Los Lobos

Evaluación Comprensión de Lectura Domiciliaria 2° Básico

Puntaje Total: 29 puntos Puntaje Obtenido: _______ Nota: _______

Nombre: ______________________________________________________ Fecha:_______________________

Objetivos: Demostrar comprensión de las narraciones leídas:


• extrayendo información explícita e implícita
• reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
•identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes
• recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el
ambiente en el que ocurre la acción
• estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
• emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura

II.- Encierre la alternativa correcta. (12 Puntos)


1. ¿Qué sorpresa recibió Bartolo al regresar al 2. ¿Dónde conoció Bartolo a sus amigos
colegio? Pascual, Valentín, Oliverio y Sofía?

a) La llegada de su amiga Sofía. a) En la cueva de Milodón.


b) Encontrar la lagartija fosilizada. b) En la nube estrepitosa.
c) Que tenía nuevos compañeros. c) En la ciudad secreta de la Cordillera de
d) Que su cama hablaba. los Andes.
d) En las Torres del Paine.
1. La característica de la cama de Bartolo es: 4. Pascual es:

a) Que vuela y hace los sueños realidad. a) Un conejo sabio.


b) Que cumple deseos al que se los pide. b) Un milodón cachorro.
c) Que habla y camina. c) Un zorro loco.
d) Que sueña lo que los adultos le dicen. d) Un niño.

5. Conrado era el dueño de: 6. Los chascones celestes eran:

a) El libro de los sueños milodónicos. a) Bartolo, Sofía y Gabriel.


b) El libro de las preguntas milodónicas. b) Gabriel, Rafael Miguel.
c) El libro de las respuestas milodónicas. c) Conrado, Oliverio y Bartolo.
d) b y c son correctas. d) Valentín, Pascual y Oliverio.

7. Los personajes del cuento representados por 8. Bartolo fue en busca del cometa en:
animales son:

a) Pascual, Sofía, Bartolo, Valentín y Rafael. a) Una sábana.


b) Conrado, Oliverio, Sofía, José y Gabriel. b) En un sillón.
c) Sofía, Bartolo, Rafael, Gabriel y Miguel. c) En una cama.
d) Pascual, Conrado, Oliverio y Valentín. d) ninguna de las anteriores.

9. ¿Que “vehículo” utiliza Bartolo para viajar? 10. ¿Con que elementos hicieron un casco
para andar en la moto?
a) La moto-silueta.
b) Su cama mágica. a) Con un tambor.
c) Un cometa. b) Con una pelota.
d) Un ventilador. c) Con un melón.
d) Con una sandía.

11. Los padres de Sofía vivían en: 12. ¿Qué vehículo utilizo Sofía para venir donde
Bartolo?
a) La antártica.
b) En la ciudad de los andes. a) La cama mágica.
c) La misma calle de Bartolo. b) Un cometa.
d) En el extranjero. c) La moto silueta.
d) Se vino en avión.
Colegio Básico Nueva Los Lobos

II. Coloca una V O F según corresponda. (9 puntos)

1.______ Sofía llega al colegio de Bartolo en la moto de Oliverio.


2______ Como no tenían casco para viajar usaron uno de cascara melón.
3.______ Pascual era un puma muy sabio.
4. ______ Conrado es el nombre del zorro disléxico.
5. ______El protagonista del cuento es Conrado.
6.______ Sofía y Bartolo salvaron al planeta de quedarse sin sol.
7.______ Bartolo fue en busca de un cometa para llevarlo a la Antártica.
8.______ Oliverio fue detectado como un virus en el computador de Conrado.
9.______ Sofía nunca se reencontró con sus padres.

III. Responde las siguientes preguntas. (6 puntos)

1. ¿Qué problema tiene el zorro Oliverio?


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2. ¿Qué problema tienen que solucionar Bartolo y sus amigos?
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3. ¿Por qué tuvieron que llevar el cometa hasta la Antártica?

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IV. Dibuja y escribe lo que más te gustó del libro. (2 puntos)

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