Prueba Erika Superzorro

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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota

COMPRENSIÓN LECTORA
4° BÁSICO

Nombre del Profesor (a): Erika Beatriz González Cifuentes Fecha: 15.05.2019

Curso: Duración.90
Alumno(a):
4°básico minutos

Puntaje real: 37 puntos Puntaje obtenido: puntos. Exigencia: 60%

Objetivo de la evaluación: OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.

Instrucciones:
- Lee atentamente las instrucciones antes de responder cada pregunta.
- Utiliza lápiz grafito y goma para responder.
- Levanta la mano silenciosamente si tienes dudas.
- Revisa muy bien tu prueba antes de entregarla.

I.- Selección Única. Encierra la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1.- El texto leído es:


a) Un poema b) Una carta
c) Una fábula d) Un cuento

2.- Los personajes principales de la historia son:


a) Superzorro, Bufón, Buñuelo y Benito. b) Tejón y Zorro
c) El Superzorro y la criada d) La criada y el Tejón

3.- La familia de don zorro está compuesta por:


a) El Zorro, doña Zorra y zorritos c) El Zorro y doña Zorra
c) El Zorro, doña Zorra, el Tejón y d) El Zorro no tiene familia
los cuatro zorritos

4.- En qué ambiente se desarrollan los hechos:


a) En una ciudad muy, muy lejana b) En un escenario campestre, en un
valle.
c) Cerca de la playa d) En un zoológico

5.- Dónde vive el Zorro y su familia, antes de arrancarse de los granjeros?


a) En un túnel c) En una bodega
b) En una madriguera d) En una jaula

6.- Los granjeros utilizaron para sacar al zorro de su madriguera:


a) Autos y picotas, para arrancar el árbol de raíz b) Hachas para cortar el árbol.
c) Palas y tractores para cavar hacia la madriguera d) Camiones porque sacan más tierra.

7.- Los granjeros buscaban a:


a) Tejón porque comía manzanas b) Zorro, porque les robaba animales.
c) Zorrita, porque tenía muchos hijos. d) Un tractor que le robó zorro.

II.- Selección Única. Encierra la alternativa correcta. (2 punto c/u)

8.- De zorro podemos decir:

a) Era muy flojo porque nunca hacía nada.


b) Era mal padre porque ponía a sus hijos en riesgo.
c) Era muy listo porque se las ingeniaba para llevar comida a su hogar y escapar siempre.
d) Era mal vecino porque peleaba con todos en el valle.
9.-El problema de los granjeros se debía a:

a) Que los vecinos de la granja no los querían.


b) Que había un animal que siempre les robaba los alimentos y animales.
c) Que no los dejaban plantar más árboles
d) Que no tenían suficientes herramientas

10.-El zorrro robaba los animales de los granjeros porque:

a) Era muy travieso y quería molestar a los granjeros


b) Tenía que alimentar a su familia y debía cazar algunos animales para no morir de
hambre.
c) Tenía un puesto en la feria y los vendía allí.
d) El tejón lo enviaba a robar para hacer un gran banquete bajo tierra.

11.- El problema del zorro con los granjeros se solucionó cuando:

a) El zorro decidió nunca más atacar la granja y nunca más volver a robar nada.
b) Los granjeros cuidaban la guarida día y noche bajo la lluvia.
c) El zorro y sus amigos decidieron vivir bajo tierra ya que allí podían conseguir todo lo
que quisieran para comer, sin peligro.
d) El zorro y sus amigos se fueron a vivir a la ciudad, lejos de la granja.

III.- Descripción: Según el texto leído, completa con una características de los
siguientes personajes ( sicológicas): (1 puntos cada una)

a) Buñuelo:…………………………………………………………………………………..

b) Bufón:……………………………………………………………………………………...

c) Zorro:………………………………………………………………………………………
.
IV.- Vocabulario
Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas.

Doña Zorra, que se encontraba muy débil por falta de alimentos, sólo consiguió abrir un ojo.
Al ver las tres hermosas gallinas que su hijo le enseñaba, dio un profundo suspiro y murmuró
«debe ser un sueño…», mientras iba cerrar los ojos.
«¡No estás soñando, mamá! ¡Tócalas, y verás cómo son de verdad! ¡Nos hemos salvado,
mamá, nos hemos salvado!»

12.- La palabra subrayada quiere decir:

a) poderoso
b) lento
c) frágil
d) rápido

13.- ¿Qué significa la palabra ennegrecida en el texto?

a) soplar
b) cantar
c) exhalar
d) gritar
14.- Doña Zorra pensaba que todo era un sueño porque:
a) Llevaba muchos días sin dormir y no podía abrir los ojos.
b) Siempre soñaba con tres gallinas y por eso pensaba que todo era un sueño.
c) Llevaba muchos días sin comer, estaba muy débil se sentía desfallecer.
d) Pensaba que era de noche y era hora de dormir.

12.- Escribe 2 oraciones con las palabras: Débil – Suspiro (2 puntos c/u)

a)………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………...

b)……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………..

V.- SECUENCIA. Ordena las siguientes acciones del 1 al 5 según ocurren en la


historia (1 punto c/u)

………Don Zorro y su familia tienen mucha hambre porque están encerrados sin poder
salir.
………Don Zorro se encuentra con don Tejón y lo invita a cenar con sus amigos.
……….Los granjeros excavan con palas la guarida de don Zorro.
……….Todos los animales se reúnen y comen una rica cena y deciden vivir para siempre
bajo tierra.
……….Los granjeros excavan con tractores la guarida de don Zorro
……….Los granjeros esperan, esperan, esperan y todavía esperan que don Zorro salga de
su guarida.

VI.- Desarrollo. Lee cada pregunta y responde con letra clara. (3 puntos c/u)

a)¿Qué opinas de las acciones del zorro con los granjeros?, ¿Qué habrías hecho tú si
fueras el zorro? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

b) Explica con tus palabras. ¿Por qué el zorro le dijo al tejón que lo que hacía no era
robar? ¿Estás de acuerdo con su opinión? ¿Por qué?

……………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….....

………………………………………………………………………………………………..

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