República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

Unidad Educativa Colegio “Los Ángeles”

San Felipe-Edo Yaracuy

La participación
y el protagonismo
ciudadano

Estudiante:

Andreina Galup #23

Profesor:

Julio Brandt

Asignatura:

Geografía, historia y ciudadanía (GHC)

Año y sección:

2 “B”

Abril, 2019
 Índice

Portada… 1.

Índice… 2.

El poder público nacional:… 3.

División del poder público venezolano… 3.

División vertical… 3.

División vertical… 4.

División horizontal… 4.

División horizontal… 5.

Consejos comunales… 5.

Consejos estudiantiles… 5.

Movimientos pre-independentistas de
Venezuela…
6.
Orden cronológico de los movimientos a
finales del siglo XVIII y principios del siglo
XIX: 6.

Orden cronológico de los movimientos a

finales del siglo XVIII y principios del siglo
XIX: 7.

5 de Julio de 1811 7.

Conclusión 8.

Bibliografía 9.
La participación y el protagonismo ciudadano, habla sobre los poderes públicos, y las
divisiones de este, también abarca los consejos, tanto comunales como estudiantiles,
incluyendo de paso, los movimientos pre-independentistas de Venezuela, y también los
ocurridos del siglo XVIII hasta principios del siglo XIX, destacando la historia de los más
importantes de estos, hablando incluso de la conspiración de Wall y España y del 5 de Julio
de 1811.

El poder público nacional es el conjunto de organismos e instituciones encargados de

efectuar y cumplir las funciones que la constitución le asigna al estado; hace algunos siglos
los reyes tenían bajo su mando el poder absoluto del territorio, a esto se le llamaba
monarquía absoluta, en el siglo XVIII un escritor francés llamado Charles de Secondan,
escribió una obra titulada “El espíritu de las leyes”, donde explica que ni el rey y ningún
gobernante debe concentrar en si todo el poder, y propone que el poder debe ser dividido
en: Legislativo (aquel que hace las leyes), Ejecutivo (el que las hace cumplir), y Judicial
(aquel que castiga a quienes dejen de cumplir las leyes), esos tres poderes deben ser
ejercidos por personas diferentes.

La constitución establece los lineamientos generales del poder público, sus divisiones y
atribuciones; el artículo 136 establece que el poder público se distribuye entre poder
público municipal, estatal y nacional, y se divide en legislativo, judicial, ciudadano y
electoral teniendo cada uno sus funciones propias, que hagan colaborar entre sí con los
fines del estado, la distribución vertical del poder público:

Los órganos del poder público son, según su distribución vertical:

1. Poder público Nacional. 3. Poder público Municipal.

2. Poder público Estadal.

En cada uno de esos tres niveles figura la distribución horizontal. El Poder Público
Nacional, a su vez, se divide en:

1. Poder Legislativo. 4. Poder Ciudadano.

2. Poder Ejecutivo. 5. Poder Electoral.

3. Poder Judicial.

Poder Público Estadal.

Se refiere a la organización del poder público a nivel de los estados o a nivel regional,
según el artículo 159 de Constitución de 1999:

3.
"Los Estados son entidades autónomas e iguales en lo político, con personalidad jurídica
plena, y quedan obligados a mantener la independencia, soberanía e integridad nacional, y a
cumplir la Constitución y las leyes de la República.".

EL Poder Ejecutivo Estadal es el órgano encargado de legislar sobre las materias de la

competencia estadal, así como de sancionar la Ley del Presupuesto del Estado, entre otras.
Este órgano estará conformado por un grupo de personas que no pueden exceder de 15 ni
ser menor de 7, y las mismas representarán a la población del Estado y de los Municipios
que lo integran.

Poder Púbico Municipal.

El Poder Público Municipal o los Municipios son unidades políticas primarias que tienen
personalidad jurídica propia y autonomía. Se les considera primordial dentro de la
organización nacional. Está enmarcado dentro de lo que se denomina las Entidades Locales,
constituidas por:

Los Municipios., los Distritos Metropolitanos, como es el caso de la Alcaldía Metropolitana

en Caracas., las Parroquias.

La distribución horizontal del poder público:

Poder ejecutivo: gobierna y administra al estado, además de hacer y observar las leyes, a
nivel nacional es ejercido por el presidente, vicepresidente y ministro, a nivel regional es
por el gobernador del estado y al municipal por el alcalde o alcaldesa.

Poder legislativo: hace las reformas o elimina leyes, a nivel nacional es aplicado por la
asamblea nacional, a nivel regional por el consejo legislativo y al municipal por el consejo
municipal o cámara de concejales.

Poder judicial: interpreta las leyes y ejerce la administración de justicia, es aplicado a nivel
nacional por el tribunal supremo de justicia, al regional por tribunales jurisdiccionales y al
municipal por tribunales jurisdiccionales municipales.

Poder ciudadano: previene, investiga y sanciona los hechos que atenten contra la ética
pública y moral del administrativo, a nivel nacional es aplicado por el consejo moral
republicano integrado por la defensoría del pueblo, el fiscal general y contador general de
la república, el regional por el consejo moral regional, y al municipal por el consejo moral
republicano municipal.

4.
Poder electoral: reglamenta, organiza y fiscaliza todo lo relacionado con las distintas
elecciones de los representantes del poder público, es aplicado a nivel nacional por el
consejo nacional electoral, al regional por la junta suprema municipal regional, y al
municipal por el consejo regional municipal.

Consejos comunales: es la participación, articulación e integración de las diversas

organizaciones comunitarias, por el cual el pueblo formula, ejecuta y controla proyectos
orientados en responder a las necesidades y aspiraciones de la comunidad siendo la base
sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica que plantea la
constitución de la República Bolivariana de Venezuela, articula las organizaciones sociales
presentes en la comunidad y elabora un plan único de trabajo para abordas los problemas
comunitarios y evaluar los resultados, analiza los recursos materiales y humanos con que
cuenta su comunidad para resolver sus problemas, administrando los recursos financieros y
no financieros de esta, se conforma por el órgano ejecutivo, el cual ejecuta las decisiones de
la asamblea de ciudadanos y está conformado por voceros (a) del trabajo; unidad de función
financiera: recursos financieros y no financieros por 5 personas de la comunidad; unidad de
contraloría social: controla, fiscaliza y supervisa el manejo de los recursos asignados , y
debe de estar conformado por 5 personas de las comunidades; voceros: es la persona electa
en la asamblea de ciudadanos para cada comité de trabajo y no está facultada para negociar
o tomar decisiones individuales.

Consejos estudiantiles: es una forma de organización social, que va en busca de una mayor
participación, estableciendo diferencias en los espacios de discusión y consenso,
garantizando una nueva construcción estudiantil, una de las principales responsabilidades
que debe asumir este consejo es la planificación de las políticas estudiantiles de cada casa
de estudio y los recursos destinados para esta actividad de manera organizada y
participativa, rescatando experiencia que permita la construcción colectiva de las políticas
estudiantiles. Tiene como misión la participación estudiantil como herramienta fundamental
para llevar a cabo una nueva estructura organizativa para la construcción de la nueva
educación, basándose en un modelo democrático, participativo y protagónico; su visión es
ser partícipe de una nueva estructura organizacional en pro del colectivo estudiantil a nivel
nacional, teniendo la participación de los estudiantes como eje fundamental para el nuevo
proceso de cambio revolucionario que se vive en nuestro país; la función es promover y
cumplir todos los derechos y deberes de los estudiantes establecidos en el consejo
estudiantil, mediante la organización de foros y otra forma de deliberación.

5.
Movimiento pre-independentista de Venezuela: estos movimientos, aun cuando no tuvieron
éxito en el logro de sus objetivos fueron creando conciencia acerca de los derechos del
pueblo y despertando el espíritu de libertad en los venezolanos, lo que arrasó la causa de la
independencia de los Estados Unidos, la revolución francesa y la independencia de Haití,
hechos que reforzaron la rebeldía, forjada producto del injusto régimen colonial español.

Orden cronológico de los movimientos a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX:

1) Insurrección de la serranía de Coro (1795).

2) Conjura de los indios Hakura, provincia de Coro (1795).
3) Conspiración de Wall y España (1797).
4) Alzamiento del Cariaco, hoy estado de Sucre (1798).
5) Complot de Maracaibo (1799).
6) Expediciones de Miranda (1806).

De estos movimientos las más trascendentes por su trasfondo ideológico-revolucionario y

por las repercusiones en los acontecimientos políticos de nuestra independencia, fueron: La
insurrección de los negros de Coro, Conspiración de Wall y España y, las expediciones de
miranda.

Insurrección de los negros de Coro: producido el 10-05 de 1975, organizado por José
Leonardo chirino y José Caridad Gonzales, quienes recibieron la influencia y los principios
de la revolución francesa y de los negros revolucionarios haitianos, lo cual pone de
manifiesto el trasfondo ideológico de este movimiento, las predicas contra la esclavitud,
esto había sido difundidas por los esclavos escapados de la colonia holandesa, francesa e
inglesa. José chirino era un negro libre quien viajaba mucho a Curazao y Haití, lugares de
donde pudo obtener noticias de los derechos consagrados por los franceses; José Caridad
era un negro Luongo nativo de África y fugado de Curazao, conocedor de los principios
revolucionarios franceses.

Conspiración de Wall y España: el movimiento estuvo comandado por Don Manuel Wall,
capitán retirado del batallón veterano de Caracas y por Don José María España, teniente de
justicia mayor de Macuto, lo cual le permitió entrar en contacto con españoles
revolucionarios y con estos inician su labor conspirativa cuya finalidad era la de deponer a
las autoridades españolas y de organizar un estado autónomo con l provincia de Caracas,
Maracaibo, Cumana y Guayana. La conspiración fue descubierta el 13 de julio de 1797, la
real audiencia condeno a uno a muerte y al otro al destierro, a pesar del rotundo fracaso,
esta conspiración fue la de mayor basamento ideológico y de mayor alcance revolucionario
en Hispanoamérica en el siglo XVIII.

6.
Expediciones del proyecto mirandino: Francisco de Miranda organizo dos expediciones
libertadoras en 1806 (después de 15 años de gestiones), una desde Nueva York y oras desde
Trinidad, que terminaron en rotundo fracaso, a pesar de su vasta experiencia militar, ya
había participado en la guerra de independencia de estados unidos y en la revolución
francesa. Fue un promotor de la revolución que dio origen al nacimiento de la república
hispano-americana, se proponía derrocar a los gobernantes monárquicos y en su lugar
construir un gobierno con representantes del pueblo, su proyecto contemplaba la
independencia de la colonia española que luego se integrarían en una gran nación,
Colombia; y la división tripartita del poder público ideada por Montesquieu, este proyecto
que se propuso para el gobierno de las colonias que se liberen tienen dos partes: una
fórmula de gobierno provisional y una forma de gobierno federal, en el primero se hace
contar que toda autoridad de gobierno español queda eliminada y se formara una asamblea
de ciudadanos y cabildos.

5 de Julio de 1811: la junta suprema gobernó desde el 19 de abril de 1810 hasta el 2 de

marzo de 1811, en esta última fecha se instaló el primer congreso de las provincias
venezolanas, la junta suprema, la cual fue un gobierno provisional surgido por los suceso
del 19 de abril, este duro poco menos de un año y fue un gobierno de transición no
independiente, sino más bien partidario de la corona española. El congreso del 5 de Julio de
1811 donde se firma el acta de la declaración de la independencia de Venezuela, es un
documento en el cual, las sietes provincias españolas pertenecientes a la capitanía general
de Venezuela en Sudamérica, declararon su independencia del reino de España y explica
sus razones para esta acción, fue redactada por Juan German Roció y firmada el 8 de Julio
de 1811 en la capilla Santa Rosa de Lima en Caracas

7.
 Conclusión

En el presente informe se pudo aprender sobre la importancia de la participación y el

protagonismo ciudadano, enseñándonos que gracias a este se puede regir de mejor manera
el país, esto fue gracias a Charles de Secondan, varón de Montesquieu, que le abrió los ojos
al pueblo en su libro titulado “El espíritu de las leyes”, donde nos habla que todo el poder
de un país no puede estar concentrado en las manos de una sola persona, proponiendo una
división del poder en legislativo, ejecutivo y judicial, se habló sobre la división y
distribución del poder público, tanto horizontal como vertical, aquí se nos habló sobre lo
que hace cada papel y quien lo dirige a nivel nacional, regional y municipal, se habla sobre
los consejos comunales, que hacen, su importancia y como se conforma, al igual que el
consejo estudiantil, hablando un poco sobre sus responsabilidades, incluimos los
movimientos pre-independentistas de Venezuela, y que fueron inspirados por el logro de la
independencia de los Estados Unidos, Haití y la revolución francesa, sobre el orden
cronológicos de los movimientos ocurridos a finales del siglo XVIII y principios del XIX,
donde destacan por su trasfondo ideológico-revolucionario, La insurrección de los negros
de Coro, la conspiración de Wall y España, las expediciones mirandinas y el 5 de julio de
1811, explicándonos los logros, quienes y que se hizo en estos eventos tan importante para
nuestra independencia

8.
 Bibliografía

Nelson Geigel Lope-Bello (1993) Urbanismo, poder público y participación ciudadana.

Disponible en:

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Hilda Herrera Brito (2001) Manual de Organización de Los Consejos Comunales y Consejo
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9.