Trabajo Colaborativo Fisica II

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CONSOLIDADO DE TRABAJO COLABORATIVO

SEMANA 3, 4 Y 5

Tema:
LEY DE OHM

Presentado por:
TATIANA RAMIREZ GIL
HECTOR ORLANDO GARZÓN
DARIO CUELLAR MORALES

Presentado al tutor:
JAIRO SANCHEZ LUQUERNA

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRAN COLOMBIANO


FACULTAD DE INGENIERÍA, DISEÑO E INNOVACIÓN
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN LOGÍSTICA
2019
TABLA DE CONTENIDO

OBJETIVOS GENERAL ................................................................................................................. 4


OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................... 4
PRIMERA FASE TRABAJO COLABORATIVO .......................................................................... 5
SEGUNDA FASE TRABAJO COLABORATIVO. ....................................................................... 8
CONCLUSIÓN .............................................................................................................................. 13
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................ 14
INTRODUCCIÓN

La ley de OHM, relaciona la corriente con el voltaje en ciertos medios, así como la
resistencia que existe en los mismos, que se da continua es un movimiento de electrones
(FISICALAB, s.f.). Cuando los electrones circulan por un conductor, encuentran una cierta
dificultad al moverse; a esta dificultad la llamamos resistencia eléctrica. Es así, entonces, que la
ley de Ohm relaciona el valor de la resistencia con la intensidad de la corriente que lo atraviesa y
con la diferencia de potencial entre sus extremos por lo cual estudiaremos la Ley de Ohm. El
estudio de la ley de Ohm es un excelente método para aprender a manejar conexiones e
instrumentos de medida
OBJETIVOS GENERAL

• Identificar la relación entre la corriente en una resistencia y su voltaje, realizando la


creación de un circuito por medio de un simulador el cual dispone una fuente de tensión
variable y medimos la caída de tensión y la intensidad de la corriente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Hallar de forma experimental las diferentes frecuencias de acuerdo con los voltajes
asignados y los instrumentos en el simulador.

• Medir las resistencias de conductores de cada sección para encontrar una relación
entre los parámetros: corriente vs. Resistencia.
.
PRIMERA FASE TRABAJO COLABORATIVO

Ilustración 1. Obtenida de: https://www.mecatronicalatam.com/resistencia/ley-de-ohm-ley-de-watt-potencia-electrica

“La ley de Ohm es la relación existente entre conductores eléctricos y su resistencia


que establece que la corriente que pasa por los conductores es proporcional al voltaje aplicado en
ellos.

El físico alemán Georg Simón Ohm (1787-1854) fue el primero en demostrar


experimentalmente esta relación.

La ley de Ohm expresada en forma de ecuación es V=RI, donde V es el potencial eléctrico


en voltios, I es la corriente en amperios y R es la resistencia en ohms.” (Guevara, 2018)

Etapa experimental

Voltaje y Corriente
Ilustración 2. Imágenes propias.
Tabla 1. Resultados experimentos primera fase.

AMPERIMETROS VBATERYS
BATERIAS (A) (V)
1 0,9 -9
2 1,8 -18
3 2,7 -27
4 3,6 -36
5 4,5 -45
TOTAL 13,5 -135

Grafica de Voltaje de la fuente V vs. Corriente I medida por el amperímetro.

AMPERIMETROS
0
-5 1 2 3 4 5

-10
-15
VOLTAJE (v)

-20
-25
-30
-35
-40
-45
-50

• Calculo por regresión lineal el valor de la pendiente de la recta y explique su significado.


Tabla 2. Resultados experimentos primera fase.

AMPERIMETROS VBATERYS
BATERIAS (A) (V) X*Y X² Y²
1 0,9 -9 -8,1 0,81 81
2 1,8 -18 -32,4 3,24 324
3 2,7 -27 -72,9 7,29 729
4 3,6 -36 -129,6 12,96 1296
5 4,5 -45 -202,5 20,25 2025
TOTAL 13,5 -135 -445,5 44,55 4455

Debemos tener en cuenta la regresión lineal con lo siguiente:

Y=A+BX

El A: punto donde la recta corta el eje vertical

El B: pendiente de la recta

La fórmula es:
∑Y−B∑
A=
n
n∑XY−∑x∑y
B= n∑X²−(∑x)²

Resolver ecuación B
𝑛∑𝑋𝑌−∑𝑥∑𝑦
B= 𝑛∑𝑋²−(∑𝑥)²

5(−445,5)−(13,5)(−135)
B= 5(44,55)−(13,5)²

−405
B=
40,5

B= −10

El incremento del voltaje aumenta en promedio de la corriente.

Resolver Ecuación A
∑Y−B∑X
A= n

(−135)−(−10)(13,5)
B= 5

0
B= 5

B= 0

Regresión lineal

Y=A+BX

Y = 0 +(- 10X)

Y = -10 X

La LEY OHM ES

V = IR

La pendiente R es la resistencia del circuito, en este caso la pendiente es -10. Quiere decir que R =
10Ω.

SEGUNDA FASE TRABAJO COLABORATIVO.

Tabla 3. Resultados experimentos segunda fase.

R equivalente(Ω) I Amperímetro(A)

10 0,9

20 0,45

30 0,3

40 0,225

50 0,18
Gráfica de Corriente total I vs. Resistencia equivalente R

Existe un modelo de regresión que se ajusta a los datos que se obtienen en la tabla y es la regresión
potencial esta “Será aquella en la que la función de ajuste sea una función potencial del tipo: y =
α. xβ. También en este caso se resuelve linealizando la función tomando logaritmos ya que: log y
= log a + b log x” (Universidad de Valencia, s.f.)

Donde las constantes y quedan fijadas al resolver simultáneamente las ecuaciones:

• Cálculos con la siguiente tabla:

R
I Amperímetro(A) Log X.
equivalente(Ω) Log X Log Y (LogX)2
Y LogY
X

10 0,9 1 -0,04575749 -0,04575749 1

20 0,45 1,30103 -0,34678749 -0,45118092 1,69267905

30 0,3 1,47712126 -0,52287875 -0,77235531 2,1818872

40 0,225 1,60205999 -0,64781748 -1,03784247 2,56659622

50 0,18 1,69897 -0,7447275 -1,26526968 2,88649908

7,07918125 -2,3079687 -3,57240587 10,3276615


Al reemplazar en las ecuaciones tenemos:

5Log α + 7,0791812β = -2,307969

7,0791812Logα + 10,3276615β = -3,572405865

Se resuelve el sistema de ecuaciones:

Resolvemos el sistema de ecuaciones:

5x1 + 7.079181x2 = -2.30796

7.079181x1 + 10.32766x2 = -3.5724

Simplifiquemos el sistema:

5000000x1 + 7079181x2 = -2307960

7079181x1 + 10327660x2 = -3572400

Dividir 1-ésima ecuación por 5000000 y definamos x1 por otras variables

x1 = - 1.4158362x2 - 0.461592

7079181x1 + 10327660x2 = -3572400

En 2 ecuaciones pongamos x1

x1 = - 1.4158362x2 - 0.461592

7079181( - 1.4158362x2 - 0.461592) + 10327660x2 = -3572400

después de la simplificación sacamos:

x1 = - 1.4158362x2 - 0.461592

304699.2738478x2 = -304706.683848

Dividir 2-ésima ecuación por 304699.2738478 y definamos x2 por otras variables

x1 = - 1.4158362x2 - 0.461592

x2 = - (991883736484375/991859615389974)
Ahora pasando desde la última ecuación a la primera se puede calcular el signidicado de
otras variables.
Resultado:

x1 = 717371856140403/751742554249763

x2 = -991883736484375/991859615389974

X1 = 0,954278632

X2 = -1,000024319

En donde X1 = log α

X2 = β

Entonces Log α = 0,954278632, entonces α = antilog de 0,954278632 = 9,00074

β = -1

Aplicando estos datos en la función potencial tipo: y = α. xβ. Luego, reemplazamos los valores
de α y β en la ecuación.

Y= 9X-1 en donde esta es el modelo de la regresión potencial. En esta ecuación se puede obtener
la pendiente de la recta que es 9. Al revisar los datos nos damos cuenta de que es igual al voltaje
de la batería.

• Su significado físico.

Se sabe que cuando la resistencia se reduce la corriente se incrementa o cuando la resistencia se


incrementa la corriente se reduce, esto es por la relación inversa que existe entre estas dos variables.
En la ley de Ohm la corriente I y la Resistencia R son inversamente proporcionales. De acuerdo
con el voltímetro - 9 amp es el voltaje de la batería; sin embargo, el signo negativo solo nos dice
en qué sentido del circuito está corriendo la energía, que es de derecha a izquierda. Luego, solo nos
indica dirección.

• Valor de la pendiente vs valor del voltaje de la batería

El valor de la pendiente del modelo es 9,00074 y el valor del voltaje es 9 con sentido de derecha a
izquierda.
• El cálculo del error relativo porcentual en la determinación del voltaje de la batería

Error Relativo = (Error Absoluto / Resultado Exacto) * 100%

Error Absoluto = Resultado Exacto – Aproximación.

Error Absoluto = 9 –9,00074

Error Absoluto = 0.00074

Error Relativo = (0.00074 / 9) *100%

Error Relativo = 0.0000822 * 100%

Error Relativo = 0.0082%


CONCLUSIÓN

El siguiente trabajo tiene como objetivo, el desarrollo de nuestras cualidades y la utilización


de herramientas como la simulación del laboratorio y conocimientos solidos sobre la ley de OHM,
y sus aplicaciones en la ingeniería y validación de circuitos, Son realmente buenos estos tipos de
ejercicios, para conocer mejor el funcionamiento de muchas de las cosas que nos rodean.
BIBLIOGRAFÍA

FISICALAB. (s.f.). FISICALAB. Obtenido de LEY OHM:


https://www.fisicalab.com/apartado/ley-de-ohm#contenidos

Guevara, R. (2018). TODA MATERIA. Obtenido de LEY DE OHM:


https://www.todamateria.com/ley-de-ohm/

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