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OBSERVACIONES:
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INTRODUCCION
En este capitulo definimos lo que es la teoría; funciones de la teoría; __________________________________________________
criterios para seleccionar teorías; bases teóricas del problema. Asimismo
definimos el rol que juega el marco conceptual y teórico concibiéndolo
como el espacio del investigador que le permite describir, comprender, __________________________________________________
explicar e interpretar el problema desde un plano teórico así como el
planteamiento de las hipótesis y variables que contienen una respuesta
tentativa al problema en estudio. Se analiza además los elementos __________________________________________________
conceptuales del marco teórico: Conocimiento sobre el tema, conceptos,
teorías sobre el tema, antecedentes sobre el problema y datos estadísticos,
así como variables: Definición de variable; estructura de variables,
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clasificación de las variables; indicador, fases de la Operacionalización de las
variables e índices. __________________________________________________
Terminando el capitulo con las hipótesis: Definición; características que
debe tener una hipótesis y tipos de hipótesis.
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EL MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
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Funciones de la Teoría
• Explicar: decir por qué, cómo y cuando ocurre __________________________________________________
un fenómeno.
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• Sistematizar o dar orden al conocimiento.
• Predecir: es decir hacer inferencias a futuro __________________________________________________
sobre como se va a manifestar u ocurrir un
fenómeno dadas ciertas condiciones. __________________________________________________
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• Criterios
– Capacidad de descripción, explicación y __________________________________________________
predicción.
– Consistencia lógica. __________________________________________________
– Perspectiva. __________________________________________________
– Fructificación (heurística).
– Parsimonia. __________________________________________________
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EL MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
¿Cuál es la base teórica del problema? __________________________________________________
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• El marco conceptual y teórico es el espacio del
investigador que le permite describir, __________________________________________________
comprender, explicar e interpretar el
problema desde un plano teórico así como el __________________________________________________
planteamiento de las hipótesis que contienen
una respuesta al problema en estudio. __________________________________________________
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Selección del tipo de marco. __________________________________________________
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• Hay conceptos teóricos y empíricos. Los teóricos son
abstracciones que no pueden ser observadas __________________________________________________
directamente sino a través de sus manifestaciones.
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• Los conceptos empíricos se refieren a fenómenos
observables y medibles directamente a partir de los
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datos que se obtienen de la realidad.
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EL MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
• Cuando se trata de investigaciones explicativas lo que __________________________________________________
se indica es la formulación de un marco teórico que es
un proceso más exigente y riguroso que el anterior, ya __________________________________________________
que se trata de un sistema estructurado y deductivo de
enunciados formales y abstractos, lógicamente __________________________________________________
interrelacionados y que busca determinar explicaciones
a los hechos y fenómenos del problema seleccionado.
Es decir, que busca la relación existente entre las __________________________________________________
variables independientes y la variable dependiente.
• Para las investigaciones predictivas, también se __________________________________________________
construye un marco teórico.
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• El marco teórico tiene como objetivo situar el
problema y el resultado de su análisis dentro del
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conjunto de conocimientos existentes, y orientar, en
general, todo el proceso de investigación.
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• El marco teórico ayuda a precisar y a organizar los
elementos contenidos en la descripción del problema __________________________________________________
de tal forma que puedan ser manejados y
convertidos en acciones concretas. __________________________________________________
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• Cada investigación debe fundamentarse en el __________________________________________________
conocimiento existente. Toda investigación
debe realizarse dentro de un marco de __________________________________________________
referencia o conocimiento previo, es decir, es
necesario ubicar la investigación que va a __________________________________________________
realizarse dentro de una teoría, enfoque o
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escuela.
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• Es imposible concebir una investigación sin la
presencia de un marco teórico, por que a éste __________________________________________________
le corresponde la función de orientar y crear __________________________________________________
las bases teóricas de la investigación.
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• El Marco teórico a niveles más específicos y __________________________________________________
concretos comprende la ubicación del
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problema en una determinada situación
histórico-social, sus relaciones con otros __________________________________________________
fenómenos, las relaciones de los resultados
por alcanzar con otras ya logradas, como __________________________________________________
también definición de nuevos conceptos,
redefiniciones de otros, clasificaciones, __________________________________________________
tipologías por usar, etc.
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Elementos conceptuales y teóricos __________________________________________________
• Conocimientos sobre el tema
Conceptos
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Teorías sobre el tema
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Antecedentes sobre el problema
Datos estadísticos
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Variables Hipótesis
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• El propósito de la revisión de literatura es
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hacer un resumen conceptual y teórico de las
investigaciones o trabajos realizados, con el fin __________________________________________________
de delimitar el área de estudio y concretar los
conocimientos existentes sobre ella, lo que __________________________________________________
permite identificar los aspectos principales a
estudiar y las relaciones entre ellos. __________________________________________________
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Elementos conceptuales y teóricos
• Variable. Se denomina variable en la investigación __________________________________________________
científica a toda propiedad, rasgo, aspecto,
cualidad, dimensión, atributo, etc. de un objeto si __________________________________________________
tal propiedad puede asumir distintos estados o
valores, sea por modificación, aumento o __________________________________________________
disminución y si esa variación es observable y
mensurable en una misma o en distintas unidades __________________________________________________
de observación.
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VARIABLE __________________________________________________
• Clasificación de las variables
• Según su nivel de abstracción __________________________________________________
– Variables teóricas
– Variables empíricas __________________________________________________
• Según la naturaleza de los valores
– Variables categóricas o cualitativas
– Variables continuas o cuantitativas __________________________________________________
• Según el número de valores o estados
– Variables dicotómica
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– Variables politómica
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INDICADOR
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VARIABLES
DIMENSION INDICADOR
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INDICADOR
DIMENSION INDICADOR INDICE __________________________________________________
INDICADOR
DIMENSION
INDICADOR
INDICE __________________________________________________
INDICADOR
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