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    El documento presenta 10 problemas de geometría que involucran cálculos con figuras geométricas como triángulos, cuadriláteros y trapecios. Los problemas incluyen calcular ángulos, longitudes de lados y diagonales, y determinar propiedades geométricas basadas en relaciones dadas entre los elementos de las figuras.

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    1.- En el gráfico AB=AD=DC, calcule α (en grados). 4.- En la figura siguiente, AB=RC.

    B B
    7α
    6x 7x
    D
    x
    2α α A R C
    A

    C Determine el valor de x.

    A) 8 A) 8º B) 10º C) 12º
    D) 14º E) 15º
    B) 9
    C) 10
    D) 12
    5.- En la figura AB = 10 cm, BD = AC,
    E) 13 DC = 3 cm. Halle AP  PD.
    B
    2.- Determine el número de triángulos escalenos, de
    perímetro menor que 10 u y cuyos lados tengan 2x
    medidas enteras.

    A) 1
    B) 2
    C) 3
    D) 4 8x 5x
    A
    E) 5 P D C

    A) 12,25 D) 25,00
    B) 20,25 E) 49,00
    C) 21,00
    3.- En un triángulo rectángulo ABC recto en B,
    AC = 2AB. Si AC = 6 cm, calcule la longitud (en 6.- En un cuadrilátero convexo ABCD se
    cm) de IM, donde M es el punto medio de AC verifica que AB BC CD. Si m ABD = 13
    e I es el incentro del triángulo ABC m DBC y m ADB = 6m DBC, halle
    m DBC.
    A) 3 3 – 3 D) 3 2 + 3
    A) 2° D) 5°
    B) 3 2 – 3 E) 3 3 B) 3° E) 6°
    C) 4°
    C) 3 3 + 3

     

    – 2+ 3
    2– 3 3
    3+ 3
    7.- En un triángulo ABC, en AC se ubica un punto H, 10.-En un trapecio ABCD (AD//BC), las
    por dicho punto se traza la perpendicular PH a bisectrices exteriores de A y B se
    AC, la cual interseca a AB en Q. Si m PAB = 53°, intersecan en P y las bisectrices
    m ACB = 143°, AP = AB y AH = 12 m. Calcule HC exteriores de C y D se intersecan en
    (en m). Q.
    Si AD + BC = AB + CD = 10 cm,
    A) 4 D) 10
    entonces PQ en cm es:
    B) 6 E) 12
    C) 8
    A) 8 D) 14
    B) 10 E) 16
    C) 12

    8.- En la figura, si      , AB  RC . Entonces


    se cumple:

    A)     90º D) 2    180º
    B)     90º E)     60º
    C) 2    180º

    9.- Dadas las siguientes proposiciones:

    I) Dados tres puntos no colineales es posible


    escoger un cuarto punto de modo que el
    cuadrilátero formado tenga sus diagona-
    les de la misma longitud.
    II) Es posible construir un cuadrilátero cuyos
    lados sean 1, 2, 4 y 10 unidades.
    III) Si las diagonales de un cuadrilátero son
    iguales, entonces el cuadrilátero es un tra-
    pecio isósceles.

    Son correctas:

    A) Solo I D) II y III
    B) I y II E) Solo I
    II C) I y III

    3 3
    3 3
    3

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