Plan-Anual de Sistemas Electricos Del Automovil
Plan-Anual de Sistemas Electricos Del Automovil
Plan-Anual de Sistemas Electricos Del Automovil
BACHILLERATO TÉCNICO
3.- COMPONENTES
Mantener los sistemas eléctricos del vehículo, realizando modificaciones y/o nuevas instalaciones (Asociado a la Unidad de Competencia 3)
UNIDADES DE TRABAJO
N° HORAS
N° NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO
PEDAGÓGICAS
50
UT1 GENERACIÓN Y RECTIFICACIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA
FUNDAMENTOS DE LA UTILIZACIÓN DE LA CORRIENTE 40
UT2
REALIZACIÓN DE CIRCUITOS BÁSICOS DE CORRIENTE CONTINUA, MEDIDA Y COMPROBACIÓN 40
UT3 DE LOS PARÁMETROS FUNDAMENTALES
MANTENIMIENTO DEL SISTEMA ACÚSTICO DEL VEHÍCULO (CLAXON, BOCINA, TROMPETAS CON 40
UT6 COMPRESOR)
TOTAL
304
4.- DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO
UNIDAD DE TRABAJO N° N° HORAS
GENERACIÓN Y RECTIFICACIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA. 50
1 PEDAGÓGICAS
OBJETIVO Analizar la generación y rectificación de la corriente Eléctrica.
ACTITUDES,
ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE
PROCEDIMENTOS HECHOS Y CONCEPTOS VALORES Y
ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
NORMAS
- Explicar con ayuda de medios
audiovisuales los conceptos
básicos de la electricidad y de
-Fundamentos de la generación de corriente
electricidad: eléctrica, así como las
- Carga eléctrica, estructura Trabajar de forma magnitudes eléctricas y las
atómica. autónoma. unidades de medida.
- Ley de Coulomb. - Responsabilizarse de - Realizar ejemplificaciones
- Potencial eléctrico. las acciones sobre materiales conductores y
Analizar los fundamentos - Diferencia de potencial. encomendadas, aislantes, razonando porque lo
eléctricos y sus - Intensidad de corriente. manifestando rigor en son.
magnitudes. - Resistencia eléctrica. su planificación y - Resolver ejercicios sencillos
- Aplicar la Ley de Ohm a la - Magnitudes y unidades de desarrollo de circuitos de corriente
resolución de circuitos de medida eléctrica. - Tener iniciativa. continua a los que haya que Se han realizado los
corriente continua. - Ley de Ohm. - Ser flexible y aplicar la Ley de Ohm, la Ley de ejercicios sobre
- Aplicar la Ley de Coulomb -Generación adaptarse a los Coulomb, la de Ampere y de resolución de circuitos de
al cálculo de circuitos con electroquímica. cambios. Faraday. corriente continua.
carga eléctrica. - Concepto de electrólisis, - Desarrollar una - Realizar un organigrama - Se ha realizado el
- Realizar la medición de electrolitos. actitud de seguridad y donde se relacione las conexionado de las
magnitudes en circuitos -Reacciones de gusto por el trabajo magnitudes eléctricas con sus baterías y se han puesto
eléctricos de corriente carga/descarga en una bien hecho en el unidades de medida. estas en carga, teniendo
continua. solución determinada. desarrollo de las - Resolver cuestiones sobre en cuenta la tensión y la
- Analizar el proceso -Características y actividades generación de corriente por capacidad.
electroquímico de constitución de una batería. emprendidas. medios electroquímicos y - Se ha realizado el
generación de corriente - Conexionado de baterías reacciones de carga, descarga. organigrama definiendo
- Poner baterías en carga (serie, paralelo y mixto). - Identificar los elementos que distintas magnitudes
realizando conexionados - Generación componen una batería, realizar eléctricas (carga,
en serie, paralelo y mixto. electromagnética. Leyes de el conexionado de baterías en intensidad, diferencia de
- Analizar el proceso Ampere y Faraday. serie, paralelo y mixto y potencial, resistencia,...)
electromagnético de Iniciación al campo ponerlas en carga. y sus unidades
generación de corriente e magnético. - Explicar la generación de asociadas.
identificar sobre el vehículo -Mecanismos de corriente eléctrica por medios - Se ha realizado la ficha-
los elementos g e n e rad o rectificación de la corriente. electromagnéticos. memoria.
res de corriente m e di a n Colector/escobillas. - Resolver ejercicios donde se
te electromagnetismo.
determine el sentido de una
- Determinar el sentido de
fuerza electromotriz inducida en
la fuerza electromotriz en
un conductor al moverse este,
una espira.
mediante la aplicación de la
- Aplicar las Leyes de
regla de la mano derecha.
Ampere y Faraday a los
- Explicar la rectificación de la
circuitos de corriente
corriente eléctrica mediante la
continua.
aplicación del colector/escobilla.
- Analizar la rectificación de
- Explicar razonadamente el
corriente mediante
cambio de sentido de la fuerza
colector/escobillas.
electromotriz en una espira al
girar está en el interior de un
campo magnético.
- Realizar una ficha-memoria
donde esté la resolución de los
circuitos de corriente continua,
el esquema de conexionado de
baterías y los cálculos para
ponerlas en carga
ACTITUDES, ACTIVIDADES DE
HECHOS Y CRITERIOS DE
PROCEDIMENTOS VALORES Y ENSEÑANZA
CONCEPTOS EVALUACIÓN
NORMAS APRENDIZAJE
- Seleccionar e interpretar la Misión del sistema Trabajar de forma Explicar, con ayuda de Se ha explicado los distintos
documentación técnica. de señalización y autónoma. medios audiovisuales y sistemas de señalización y
- Seleccionar los equipos y medios maniobra. - Responsabilizarse muestras físicas de la maniobra, así como las
necesarios para realizar la - Características, de las acciones misión, características, características y función de los
comprobación de los distintos constitución y encomendadas, constitución y elementos que los constituyen
elementos, efectuando su función del sistema manifestando rigor funcionamiento de los y los parámetros de
calibrado y puesta a punto. de señalización y en su planificación sistemas de funcionamiento.
- Identificar los elementos que maniobra de un y desarrollo señalización y maniobra - Se ha interpretado
constituyen los distintos circuitos vehículo y de sus - Tener iniciativa. - Explicar e identificar los correctamente la
(intermitencias, emergencia, stop, circuitos: - Ser flexible y elementos que componen documentación técnica y se
marcha atrás). intermitencia, adaptarse a los los sistemas de señalización han seleccionado los equipos
- Analizar los parámetros de emergencia, stop y cambios. y maniobra así como las y medios para la realización
funcionamiento de los distintos marcha atrás. - Desarrollar una características, constitución de los procesos.
circuitos de alumbrado. - Características de actitud de y funcionamiento de los - Se ha realizado el
- Realizar el desmontaje, montaje los elementos del seguridad y gusto distintos elementos que los diagnóstico, desmontaje,
y ajuste de parámetros de los sistema de por el trabajo bien constituyen. montaje, comprobación y
elementos e instalaciones que señalización y hecho en el - Realizar diagnóstico de ajuste de parámetros de los
constituyen los distintos circuitos, maniobra desarrollo de las averías utilizando métodos elementos de los sistemas de
siguiendo especificaciones (dispositivos de actividades de localización de averías, señalización y maniobra,
técnicas. intermitencias, emprendidas. guiados y/o no guiados, y siguiendo especificaciones
- Realizar los cálculos necesarios interruptores, - Normas de siguiendo especificaciones técnicas.
para el montaje de los circuitos. conmutadores). seguridad y salud técnicas. - Se ha comprobado que las
- Realizar la instalación de los Constitución. laboral aplicables a - Realizar procesos de operaciones realizadas
circuitos de intermitencias, Aplicación. los procesos. desmontaje, montaje y devuelven la funcionalidad
emergencia, stop, marcha atrás. Situación. comprobación de los prescrita al sistema.
- Identificar en el vehículo o - Conceptos sobre la elementos de los sistemas - Se han realizado las nuevas
maqueta el circuito o elemento a documentación de señalización y maniobra instalaciones siguiendo
chequear, teniendo en cuenta el técnica: circuitos y siguiendo especificaciones especificaciones de planos y
punto de medida y del esquemas técnicas. esquemas y su funcionalidad
procedimiento de medición. normalizados. - Realizar la comprobación es la prevista.
- Comparar los valores obtenidos - Disfunciones más de las instalaciones - Se ha realizado la ficha-
en las mediciones con los dados usuales en el circuito eléctricas verificando que resumen correspondiente.
en documentación técnica, para de señalización y cumplen las
determinar el elemento a sustituir maniobra. Métodos especificaciones técnicas,
o reparar. de diagnóstico. realizando las reparaciones
- Comprobar el estado de Faltas de masa. necesarias en caso
conductores y conexiones de los Derivaciones a contrario.
circuitos. masa. Circuitos - Realizar los esquemas y
- Realizar el diagnóstico de cortados. Fallos en cálculos necesarios, para
averías, mediante las técnicas de las conexiones. determinar el material a
diagnóstico adecuadas a cada Fallos en los montar en la realización de
caso. Indicadores. los circuitos (conductores,
- Documentar debidamente el elementos de protección).
proceso (realización de planos, - Realizar sobre panel,
cálculos y esquemas). maqueta o vehículo la
- Verificar que las intervenciones instalación de los circuitos
realizadas, restituyen las de señalización y maniobra,
características funcionales realizando su montaje según
estipuladas al circuito. especificaciones técnicas de
esquemas y planos.
- Realizar una ficha-
resumen describiendo el
proceso de diagnóstico,
desmontaje, montaje y
comprobación de
elementos, añadiendo los
esquemas y cálculos
realizados para la
realización de los nuevos
circuitos.
UNIDAD DE TRABAJO MANTENIMIENTO DEL SISTEMA ACÚSTICO DEL VEHÍCULO
N° HORAS 40
N° 6 (CLAXON, BOCINA, TROMPETAS CON COMPRESOR.
PEDAGÓGICAS
OBJETIVO Realizar el mantenimiento del sistema acústico del vehículo
ACTITUDES,
HECHOS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA CRITERIOS DE
PROCEDIMENTOS VALORES Y
CONCEPTOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN
NORMAS
- Se ha explicado
los distintos
circuitos
acústicos, así
Seleccionar e interpretar la como las
documentación técnica. Explicar, con ayuda de medios características y
- Seleccionar los equipos y medios audio-visuales y función de los
necesarios para realizar la Misión de los circuitos muestras físicas de la misión, elementos que
comprobación de los distintos acústicos del vehículo. características, los constituyen y
elementos. -Características, constitución y funcionamiento de los parámetros
- Identificar los elementos que constitución y función de los distintos tipos de circuitos de
constituyen los circuitos acústicos los circuitos acústicos acústicos funcionamiento.
(pulsadores, claxon, bocinas, (con pulsadores a masa y - Explicar e identificar los - Se ha
conmutadores). por corriente. elementos que componen los interpretado
- Realizar el desmontaje, montaje - Circuitos acústicos circuitos acústicos, así como las correctamente la
Trabajar de forma
y ajuste de parámetros de los conmutados con claxon y características, constitución y documentación
autónoma.
elementos e instalaciones que bocinas. Componentes funcionamiento de los distintos técnica y se han
- Responsabilizarse de
constituyen los distintos circuitos del circuito. Función. elementos que los constituyen. seleccionado los
las acciones
acústicos, siguiendo - Circuitos con compresor - Realizar diagnóstico de averías equipos y medios
encomendadas,
especificaciones técnicas. y trompetas. utilizando métodos de para la
manifestando rigor en
- Realizar los cálculos necesarios Componentes del localización de averías, guiados realización de los
su planificación y
para él la instalación de elementos circuito. Función. y/o no guiados, y siguiendo procesos.
desarrollo
acústicos. - Disfunciones más especificaciones técnicas. - Se ha realizado
- Tener iniciativa.
- Realizar la instalación de los usuales en los circuitos - Realizar procesos de el diagnóstico,
- Ser flexible y
circuitos acústicos, claxon, acústicos: desmontaje, montaje y desmontaje,
adaptarse a los
bocinas. - Métodos de diagnóstico. comprobación de los elementos montaje,
cambios.
- Identificar en el vehículo o - Falta de masa. de los circuitos acústicos comprobación y
- Desarrollar una
maqueta el circuito o elemento a - Falta de alimentación en siguiendo especificaciones ajuste de
actitud de seguridad y
chequear, teniendo en cuenta el los componentes (relé, técnicas. parámetros de
gusto por el trabajo
punto de medida y del compresor). - Realizar el reglaje de sonido de los elementos de
bien hecho en el
procedimiento de medición. - Derivaciones a masa, claxon, bocinas y trompetas. los circuitos
desarrollo de las
- Comparar los valores obtenidos cortocircuitos. - Realizar la comprobación de las acústicos,
actividades
en las mediciones con los dados - Mantenimiento de los instalaciones eléctricas siguiendo
emprendidas.
en documentación técnica, para compresores. verificando que cumplen las especificaciones
- Normas sobre los
determinar el elemento a sustituir - Causas de las especificaciones técnicas, técnicas.
elementos acústicos
o reparar. disfunciones. realizando las reparaciones - Se ha
en los
- Comprobar el estado de - Conceptos para la necesarias en caso contrario. comprobado que
vehículos
conductores y conexiones de los interpretación de la - Realizar los esquemas y las operaciones
- Normas de seguridad
circuitos. documentación técnica: cálculos necesarios, para realizadas
y salud laboral
- Realizar el reglaje de sonido de circuitos y esquemas determinar el material a montar devuelven la
aplicables a los
los elementos acústicos. normalizados. en la realización de los circuitos funcionalidad
procesos.
- Realizar el diagnóstico de - Conceptos sobre el (conductores, elementos de prescrita al
averías, mediante las técnicas de reglaje de claxon, protección). sistema.
diagnóstico adecuadas a cada bocinas y - Realizar sobre panel, maqueta o - Se han
caso. trompetas vehículo la instalación de los realizado las
- Documentar debidamente el - Legislación vigente circuitos acústicos, realizando su nuevas
proceso (realización de planos, sobre los elementos montaje según especificaciones instalaciones
cálculos y esquemas). acústicos en los técnicas de esquemas y planos. siguiendo
- Verificar que las intervenciones vehículos. - Realizar una ficha-resumen especificaciones
realizadas, restituyen las describiendo el proceso de de planos y
características funcionales diagnóstico, desmontaje, montaje esquemas y su
estipuladas al circuito. y comprobación de elementos, funcionalidad es
añadiendo los esquemas y la prevista.
cálculos realizados para la - Se ha realizado
instalación de los nuevos la ficha-resumen
circuitos. correspondiente.
UNIDAD DE TRABAJO N° HORAS
MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE CUADRO E INDICACIÓN 38
N° 7 PEDAGÓGICAS
OBJETIVO Realizar el mantenimiento de los sistemas de cuadro e indicación
ACTITUDES,
ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE
PROCEDIMENTOS HECHOS Y CONCEPTOS VALORES Y
ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
NORMAS
Seleccionar e interpretar la
documentación técnica.
- Seleccionar los equipos y medios
necesarios para realizar el
desmontaje, montaje y Explicar, con ayuda de medios
comprobación de los distintos audio-visuales y
elementos. muestras físicas de la misión,
- Analizar el sistema de cuadro e características,
Misión del sistema de
indicación y de los circuitos que lo constitución y funcionamiento
cuadro e indicación del
constituyen (indicador de de los distintos
vehículo y de sus circuitos
combustible, temperatura, presión tipos de circuitos que
asociados.
de aceite, chek control, componen el sistema de
- Características,
moduladores, reloj). cuadro e indicación
constitución y
- Identificar y localizar los - Explicar e identificar los
funcionamiento de los
elementos que constituyen los elementos que componen los
sistemas de cuadro e
distintos circuitos, en el vehículo circuitos de cuadro e
indicación de sus circuitos:
(relojes, centralitas electrónicas, Trabajar de indicación, así como las
presión de aceite, indicador
aforador, manocontacto de presión forma características, constitución y
de combustible,
de aceite). autónoma. funcionamiento de los distintos
temperatura, ordenador de
- Realizar el desmontaje, montaje y - elementos que los constituyen.
a bordo, moduladores,
ajuste de parámetros de los Responsabilizar - Realizar diagnóstico de - Se ha explicado los
cuentavueltas, indicador de
elementos e instalaciones que se de las averías utilizando métodos de distintos circuitos de
nivel de aceite e indicador
constituyen los distintos circuitos de acciones localización de averías, cuadro e indicación, así
de nivel predictivo,
cuadro e indicación, siguiendo encomendadas, guiados y/o no guiados, y las como las
cuentakilómetros (totales y
especificaciones técnicas. manifestando informaciones suministradas características y
parciales).
- Realizar la instalación de los rigor en su por las centrales de función de los
- Conceptos sobre las
circuitos de cuadro e indicación planificación y Autodiagnosis. elementos que los
disfunciones más usuales
sobre vehículo o maqueta desarrollo - Realizar procesos de constituyen y los
en los circuitos de cuadro e
(cuentarrevoluciones, indicador de - Tener desmontaje, montaje y parámetros de
indicación:
combustible, centrales electrónicas iniciativa. comprobación de los funcionamiento.
- Métodos de diagnóstico.
(ordenador de abordo), indicador - Ser flexible y elementos de los circuitos de - Se ha interpretado
- Falta de masa.
de temperatura), y realizar los adaptarse a los cuadro e indicación siguiendo correctamente la
- Falta de alimentación.
cálculos necesarios para la cambios. especificaciones técnicas. documentación técnica
- Derivaciones a masa,
selección de conductores, - Desarrollar una - Realizar la comprobación de y se han seleccionado
cortocircuitos.
terminales, conexiones. actitud de las instalaciones eléctricas los equipos y medios
- Autodiagnosis de los
- Identificar en el vehículo o seguridad y verificando que cumplen las para la realización de
circuitos.
maqueta el circuito o elemento a gusto por el especificaciones técnicas, los procesos.
- Causas de las
chequear, teniendo en cuenta el trabajo bien realizando las reparaciones - Se ha realizado el
disfunciones,
punto de medida y el procedimiento hecho en el necesarias en caso contrario. diagnóstico,
- Conceptos para la
de medición. desarrollo de las - Realizar el borrado de la desmontaje, montaje,
interpretación de la
- Comparar los valores obtenidos actividades memoria de históricos de las comprobación y ajuste
documentación técnica:
en las mediciones con los dados en emprendidas. centrales electrónicas. de parámetros de los
circuitos y esquemas
documentación técnica, para - Normas de - Realizar los esquemas y elementos de los
normalizados.
determinar el elemento a sustituir o seguridad y cálculos necesarios, para circuitos de cuadro e
- Conceptos sobre la
reparar. salud laboral determinar el material a indicación, siguiendo
recarga de datos y borrado
- Comprobar el estado de aplicables a montar en la realización de los especificaciones
de históricos de la memoria
conductores y conexiones de los los procesos circuitos (conductores, técnicas.
de los ordenadores de a
circuitos. elementos de protección). - Se ha comprobado
bordo.
- Realizar el diagnóstico de averías, - Realizar sobre panel, que las operaciones
- Conceptos sobre los
utilizando métodos guiados y no maqueta o vehículo la realizadas devuelven la
procesos de desmontaje,
guiados de localización de averías instalación de los circuitos de funcionalidad prescrita
montaje, comprobación y
y teniendo en cuenta la información cuadro e indicación, al sistema.
ajuste de parámetros de los
suministrada por los sistemas de realizando su montaje según - Se han realizado las
circuitos.
autodiagnóstico del vehículo. especificaciones técnicas de nuevas instalaciones
- Realizar el borrado de históricos esquemas y planos. siguiendo
de las centrales electrónicas. - Realizar una ficha-resumen especificaciones de
- Documentar debidamente los describiendo el proceso de planos y esquemas y
procesos (realización de planos, diagnóstico, desmontaje, su funcionalidad es la
cálculos y esquemas). montaje y comprobación de prevista.
- Verificar que las intervenciones elementos, añadiendo los - Se ha realizado la
realizadas, restituyen las esquemas y cálculos ficha-resumen
características funcionales realizados para la instalación correspondiente.
estipuladas al circuito. de los nuevos circuitos.
5.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
Bachillerato Técnico
Desarrollo Curricular Electromecánica Automotriz. Ministerio De Educación.
Tecnología de automóvil Gtz. Tomo II.
Sistemas eléctricos del vehículo SECAP.
Diagramas de instalaciones gtz.
DOCENTE: Ing. Cristian Carrillo NOMBRE: Ing. José Suntaxi NOMBRE: Lic. José González