Sesion 9 Estad No para PDF
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COEFICIENTE DE CONTINGENCIA : C
1
Hipótesis a contrastar:
r k ( O ij − e ij ) 2
χ =
2
c ∑∑
i j e ij
≈ χ α2 , ( r −1 )*( k −1 )
2
4) Con el valor obtenido de χc2 se calcula el valor de C, de la siguiente forma:
χ c2
C=
N + χ c2
N: Tamaño de la muestra
Para probar si el valor observado de “C” indica que hay una asociación entre
las variables de la población muestreada (rechazar H0), vamos a comparar el
valor del estadístico χc2 con la χ2tabla (r-1)x(k-1);α bajo un nivel de significancia
α, donde, si:
Una de las limitaciones del coeficiente de contingencia “C” es que puede ser “cero”,
pero no alcanza la unidad, limitante que desfavorece la prueba, pues el limite superior
(máximo valor que alcanzará) el índice de asociación (“C”) esta en función de las
categorías.
k −1
Cmáximo = k: número de categorías o dimensión mínima
k
Por ejemplo:
3
Resulta problemático que el límite superior del coeficiente de contingencia “C”
sea dependiente del número de las dimensiones observadas, es decir:
⎡ j −1 ⎤
C ∈ ⎢0, ⎥ donde : j=mín { r , k}
⎣ j ⎦
c c j
C corregido = = =c ; donde 0 ≤ C corregido < 1
cmax imo j −1 j −1
j
Aplicativo:
4
Solución:
Planteamiento de Hipótesis:
r k ( O ij − e ij ) 2
χ 2
= ∑ ∑
i j e ij
≈ χ α2 , ( r − 1 )*( k −1)
5
χ2 = 29.68
Calculamos el coeficiente de contingencia “C”:
χ2 29.68
C= Reemplazando: C= = 0.388
N + χ2 167 + 29.68
6
Hipótesis a contrastar:
2) Se elabora la lista de los N sujetos, con cada uno de los rangos de los
sujetos en la variables X y su rango en la variable Y junto a su anotación.
N
6 ∑ d i2 Donde:
N = tamaño de la muestra expresada
i =1
rs = 1 − en parejas de rangos de las variables.
N 3
− N
7
Para el Caso de Observaciones Ligadas:
Cuando ocurren un alto número de observaciones ligadas (empates) que
representa un porcentaje significativo de la muestra, se incorporará un factor de
corrección, en base a la cuenta de ligas o empates (tanto en la variable “X” como
en la variable “y”): 3
t −t
Ti =
12
Donde “t” es el número de observaciones ligadas o empatadas en un rango
dado (tamaño de cada grupo ligado).
N3− N
Donde : ∑ x2 =
12
− ∑ Tx Donde:
N = tamaño de la muestra
N3− N
∑ y2 =
12
− ∑ Ty expresada en parejas de rangos
de las variables.
ESTADISTICA NO PARAMETRICA LIC. RITA GUZMAN LOPEZ
Para probar si el valor observado de “rs” indica que hay una asociación entre las
variables de la población muestreada (rechazar H0), vamos a comparar el valor
obtenido para el rs,
p<α
N −2
t = rs ≈ t ( N − 2 ) g .l .
1 − rs2
t ≥ ttabla (N-2)g.l;α
ESTADISTICA NO PARAMETRICA LIC. RITA GUZMAN LOPEZ
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Aplicativo:
Solución:
9
Ordenando separadamente las observaciones:
Calificación
del
Individuo Escolaridad de la Madre (X) desarrollo
mental de
los niños (Y)
1 Primero de secundaria 90
2 Primero de primaria 87
3 Profesional 89
4 Sexto de primaria 80
5 Tercero de secundaria 85
6 Tercero de primaria 84
7 Anafalbeto 75
8 Preparatoria 91
3 Profesional 8 3 89 6
4 Sexto de primaria 4 4 80 2
5 Tercero de 6 5 85 4
secundaria
6 84 3
6 Tercero de primaria 3
7 75 1
7 Anafalbeto 1
8 91 8
8 Preparatoria 7
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Reagrupando nuevamente y considerando solo los rangos:
Calificación
Escolaridad de la del desarrollo
Individuo di di2
Madre (X) mental de los
niños (Y)
1 5 7 -2 4
2 2 5 -3 9
3 8 6 2 4
4 4 2 2 4
5 6 4 2 4
6 3 3 0 0
7 1 1 0 0
8 7 8 1 1
N=8 26
Calculo de rs de Spearman:
N
6 ( ∑ d i2 )
6 ( 26 ) 156
rs = 1 − i =1
= 1− = 1− = 0 . 69
N3−N 83 − 8 504
Luego comparando dicho valor con el α=0.05, observamos que “p” es mayor,
por lo tanto no rechazamos H0.
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