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Tecnicas de Entrenamiento

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Técnicas de

Entrenamiento Organizacional
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

CONCEPTO DE
ENTRENAMIENTO

Se trata de un procedimiento pensado para obtener 


conocimientos, habilidades y capacidades.

El entrenamiento supone la práctica con las herramientas,


equipos, documentos o materiales que se utilizarán en forma
cotidiana.

Proceso interactivo y transparente mediante el cual el coach o


entrenador y la persona implicada buscan el camino más eficaz
para alcanzar los objetivos fijados, utilizando sus propios
recursos y habilidades.
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

OBJETIVOS
DEL ENTRENAMIENTO
Mejorar el rendimiento de los empleados

Proporcionar las herramientas que le permiten resolver los


obstáculos que enfrenta

Preparar al personal para la ejecución inmediata de las diversas


tareas del cargo.

Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal


continuo, no sólo en su cargo actual, sino también en otras 
funciones en las cuales puede ser considerada la persona.

Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un 


clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su 
motivación o hacerlos más receptivos a las técnicas de 
supervisión y gerencia.
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

BENEFICIO
DEL ENTRENAMIENTO

Transmitir información general e importante de la empresa.

Aumento de la productividad.

Mejoramiento de la calidad de los productos y servicios.

Reducción del ciclo de la producción.

Reducción del tiempo de entrenamiento.

Reducción del índice de accidentes.

Reducción de mantenimiento de máquinas y equipos


Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

ETAPAS DEL
ENTRENAMIENTO
Observación de situaciones puntuales
Diagnóstico de la necesidad Evaluación de desempeño
de entrenamiento a través de: Análisis de cargos o puestos de trabajo
Entrevistas individuales y grupales con colaboradores

Diseño del plan Establecimiento de contenidos


Definición de metodologías en relación con los contenidos
de entrenamiento Validación del diseño con el responsable de área

Implementación del proceso Evaluación de recursos Requerimientos


de entrenamiento físicos y tecnológicos

Evaluación del impacto del


entrenamiento
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Entrenamiento Organizacional

ETAPAS DEL
ENTRENAMIENTO

DESARROLLO DE
DESARROLLO DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
ACTITUDES CONCEPTOS
Y HABILIDADES

Querer y Ser Hacer Saber


Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

APRENDIZAJE
EXPERIENCIAL

“ La distancia
entre el querer y
el poder se
acorta con el
entrenamiento
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

El aprendizaje experiencial nos proporciona una oportunidad


extraordinaria de crear espacios para construir aprendizajes
significativos desde la auto-exploración y experimentación donde
se integra la experiencia y la teoría: la experiencia da vida a la teoría y
la teoría le da sentido a la experiencia

https://www.youtube.com/watch?v=4aDmM9wVc84
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

APRENDIZAJE EXPERIENCIAL:
holístico: experiencia, percepción,
cognición y comportamiento

Vivencia Reflexión Conceptualización Experiencia Aprendizaje


significativo
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

PRINCIPIOS
Del griego andrós, hombre, varón, y de ago, guiar o
conducir: disciplina que trata de instruir y educar
Andragogía permanentemente a la persona en cualquier período de su
desarrollo psicobiológico.

Forma de estar en la vida y de relacionarse con ella en esos


espacios cotidianos en que se produce disfrute, goce,
Lúcida acompañado de la distensión que producen actividades
simbólicas e imaginarias

formación y transformación de las personas: su


individualidad, competencias, así como desde el punto de
vista sinérgico y sistémico en la inter-relación con otros
Constructivismo individuos, la comunicación efectiva, la conformación de
equipos de trabajo de alto rendimiento, así como el
fortalecimiento de sus valores y de su propia cultura.
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

PRINCIPIOS
Una de las características de los procesos de formación y entrenamiento empresarial en la actualidad, tienen que
ver con la capacidad de los instructores para proponer experiencias prácticas que les permita consolidar el
contenido expresado en la presentación del tema. Dependiendo del tipo de capacitación se requieren actividades y
dinámicas que permitan apoyarse en ellas para transmitir los contenidos propuestos.

NTL | National Training Laboratories  investigando las mejores y peores maneras de


presentó Pirámide del Aprendizaje basado aprendizaje, se presentó: El Cono del
en investigaciones, en la que se concluye que  Aprendizaje  en el que se concluye, luego de
aprendemos.. 2 semanas tendemos a recordar...

el 5% de lo que escuchamos, el 90% de lo que decimos y hacemos


el 10% de lo que leemos, el 70% de lo que hacemos
el 20% de lo que escuchamos y vemos, el 50% de lo que escuchamos y vemos,
el 50% cuando argumentamos en el 30% de lo que vemos,
grupos de discusión guiados, el 20% de lo que escuchamos,
el 75% cuando hacemos las cosas, y el 10% de lo que leemos.
el 80% cuando lo enseñamos y facilita-
mos a otros. 
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Entrenamiento Organizacional

ENTRENAMIENTO
OUTDOOR- INDOOR

En la escuela aprendemos la lección


y luego nos someten a la prueba;
en la vida, primero se nos
somete a la prueba y luego,
sólo si estamos atentos,
aprendemos la lección
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Entrenamiento Organizacional

LECTURA DE DOCUMENTO
OUTDOOR- INDOOR

Videos de contextualización:

https://www.youtube.com/watch?v=aGvlQL7kIQQ

https://www.youtube.com/watch?v=6rGzr6R_2Ac
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Entrenamiento Organizacional

CONCEPTOS
INDOOR OUTDOOR
herramienta metodológica que aprender haciendo el camino
puede sustituir la formación y cambiar a través de sentir el
tradicional, enfocándose en beneficio del cambio
role-play, ejercicios y
actividades vivenciales

para desarrollarse en al aire libre y alejado de los


sala por un grupo. "formalismos" de la entidad.

Aprender desde lo hipotético, aprendizaje a partir de la


control de variables práctica y vivencia reales
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Entrenamiento Organizacional

INDOOR
DESVENTAJAS VENTAJAS

más complicado cambiar conducta la seguridad fisiológica y emocional


disfuncional de los participantes si es mucho mayor que en los
hay mucha similitud en el ambiente programas al aire libre.
con respecto al lugar de trabajo.
la transferencia del aprendizaje es
se utilizan situaciones simuladas en más sencilla
lugar de reales.
son más baratos
El ambiente es menos atractivo
Se puede hacer en cualquier parte
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Entrenamiento Organizacional

OUTDOOR
DESVENTAJAS VENTAJAS
Potenciar el trabajo en equipo, que un grupo Los participantes se preocupan por la
coopere y se complemente. seguridad, ya que el riesgo es mayor que en
Estimular la confianza: posibilita la sinergia grupal.
Motivación para enfrentarse a los compromisos una escena interior.
diarios y afrontarlos de manera positiva.
Fomentar la comunicación e integración entre Por los aspectos de tipo meteorológico: calor,
áreas. lluvia, exceso de frío.
Potenciar el liderazgo personal.
Aumentar la resistencia al stress. El precio es más elevado que el de un
Desarrollar la toma de decisiones, ante situaciones programa “indoor”.
de presión.
Diversión: expresión espontánea y sin temores de
ocurrencias. Si los ejercicios no son realistas y enfocados,
Exploración de nuevas conductas: correr nuevos pueden provocar un rechazo hacia el
riesgos, asumir nuevos roles y cometer errores sin programa.
que perjudiquen a la organización.
Alto nivel de recordación.
Autoevaluación y autocrítica
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

CONCLUSIÓN

La conclusión a este debate es muy sencilla, pues en


la actualidad, la mayoría de los autores coincide en
señalar que no se trata de elegir entre uno u otro
modelo de entrenamiento. La opción más eficaz
consiste en una combinación de actividades en el
interior y al aire libre. De esta forma, una sesión en
aula puede ser utilizada, por ejemplo, como
complemento de una actividad “outdoor” para
discutir conceptos, para analizar e identificar los
aprendizajes que se han producido, o para revisar los
objetivos y las metas inicialmente fijados.
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Entrenamiento Organizacional

LECTURA DE DOCUMENTO
OUTDOOR- INDOOR

Concepto de entrenamiento Outdoor: Entrevista

http://www.youtube.com/watch?v=vVaJFmtfG_E

competencias q reúne

http://www.youtube.com/watch?v=kQROu23-1d4
Técnicas de
Entrenamiento Organizacional

CONCLUSIÓN

"La Lúdica encierra la esencia, el entorno, el placer;


el Team Building la acción o el objetivo de construir equipos;
el Outdoor Training el escenario,
y el Aprendizaje Experiencial, la metodología"

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