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    AA1 Taller - Formación Basada en Competencias

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    Este taller de 40 horas se enfoca en desarrollar la competencia de integrar TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los participantes aprenderán a reconocer los aportes de las TIC en la educación, identificar herramientas TIC educativas y sus funciones, y determinar la implementación de recursos didácticos mediados por TIC según las necesidades de la formación. El objetivo final es que los participantes diseñen recursos didácticos utilizando TIC y teniendo en cuenta los objetivos de la formación.

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    Este taller de 40 horas se enfoca en desarrollar la competencia de integrar TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los participantes aprenderán a reconocer los aportes de las TIC en la educación, identificar herramientas TIC educativas y sus funciones, y determinar la implementación de recursos didácticos mediados por TIC según las necesidades de la formación. El objetivo final es que los participantes diseñen recursos didácticos utilizando TIC y teniendo en cuenta los objetivos de la formación.

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    Actividad de aprendizaje 1: construccion de actividades de aprendizaje integrando TIC

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    AA1-EV2.

    TALLER - FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    AA1-EV2. Taller- Formación basada en


    competencias

    Diligenciamiento de la matriz:

    Herramientas TIC para la creación de recursos


    NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACION
    didácticos
    DURACION 40 horas
    CRITERIOS DE CONOCIMIENTOS DE
    COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    VALUACION CONCEPTO Y PRINCIPIOS
    Reconoce el uso de las TIC • Concepciones sobre la
    Reconocer los aportes de las TIC en los en un entorno formativo, de educación y la
    procesos de enseñanza-aprendizaje, acuerdo con los tecnología
    según los objetivos de la formación. procedimientos de • Rol del docente en el
    enseñanza-aprendizaje. uso de las TIC
    • Las herramientas TIC y
    Indica herramientas TIC de
    Identificar herramientas TIC de uso su función de acuerdo
    Integrar TIC en los uso educativo, teniendo en
    educativo, según su contribución al con la finalidad y diseño
    procesos de cuenta sus aportes al
    proceso formativo. • Las herramientas TIC en
    enseñanza proceso formativo.
    la educación.
    aprendizaje de
    Diagnostica las necesidades
    acuerdo con las • Necesidades y estilos
    Determinar la implementación de de implementación de
    competencias a de aprendizaje para la
    recursos didácticos mediados por las herramientas TIC como
    desarrollar en el aplicación de las TIC.
    TIC, según las necesidades de la recurso didáctico, de
    estudiante. • Las TIC como recurso
    formación. acuerdo con el contexto
    didáctico.
    educativo.
    • Planificación para el
    Crea recursos didácticos con
    Diseñar recursos didácticos con el uso diseño de recursos
    las TIC, teniendo en cuenta
    de TIC, teniendo en cuenta el proceso didácticos.
    los objetivos de la
    formativo. • Autoevaluación del
    formación.
    recurso.

    Fuente: Estructura curricular Herramientas TIC para la creación de recursos didácticos, Sena.

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