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    Temas Divina P

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    Cecilia Candelaria Talìn
    El documento presenta una lista de 12 temas clave para la formación humana, incluyendo la autoaceptación, las relaciones interpersonales, la sexualidad, el uso de la tecnología y los vicios. Los temas buscan ayudar a los jóvenes a conocerse a sí mismos, aceptar sus fortalezas y debilidades, y desarrollar una madurez que les permita relacionarse de manera sana con los demás.

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    Temas Divina P

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    Cecilia Candelaria Talìn
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    El documento presenta una lista de 12 temas clave para la formación humana, incluyendo la autoaceptación, las relaciones interpersonales, la sexualidad, el uso de la tecnología y los vicios. Los temas buscan ayudar a los jóvenes a conocerse a sí mismos, aceptar sus fortalezas y debilidades, y desarrollar una madurez que les permita relacionarse de manera sana con los demás.

    Descripción original:

    Temas de formación humana para jovenes

    Título original

    Temas Divina p

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    El documento presenta una lista de 12 temas clave para la formación humana, incluyendo la autoaceptación, las relaciones interpersonales, la sexualidad, el uso de la tecnología y los vicios. Los temas buscan ayudar a los jóvenes a conocerse a sí mismos, aceptar sus fortalezas y debilidades, y desarrollar una madurez que les permita relacionarse de manera sana con los demás.

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    El documento presenta una lista de 12 temas clave para la formación humana, incluyendo la autoaceptación, las relaciones interpersonales, la sexualidad, el uso de la tecnología y los vicios. Los temas buscan ayudar a los jóvenes a conocerse a sí mismos, aceptar sus fortalezas y debilidades, y desarrollar una madurez que les permita relacionarse de manera sana con los demás.

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    TEMAS DE FORMACIÓN HUMANA

    “Lo primero era conocerme, luego aceptar mis posibilidades y limitaciones contando con la inteligencia, apoyándome en
    la voluntad y la libertad para ser capaz de superarme”

    Temas/Palabras claves/Puntos relevantes Fuentes


    1. Quien soy. -Me conozco a mí mismo, Temas de formación
    Me conozco a mí mismo para jóvenes PJ COYUCA.
    2. Ser joven, vivir la juventud - Me quiero y me cuido RCCES, bloque 2.

    a. ¿Qué es la juventud? -las edades de la vida , Formación humana con


    b. Etapa de descubrimiento talleres para clases y trabajos en grupo P. Wilson
    c. Relación con la construcción de la Sossa
    personalidad.
    3. Madurez humana - Me quiero y me cuido RCCES, bloque 2.

    a. Identificar una buena madurez humana - Formación humana con talleres para clases y
    b. Identificar la inmadurez trabajos en grupo P. Wilson Sossa:
    c. Identificar las áreas en nuestra vida que se *Las edades de la vida
    deben trabajar para ser maduros *¿Cómo es la personalidad inmadura?

    - Madurez y realización, Temas de formación para


    jóvenes PJ COYUCA.
    4. Personalidad: Temperamento y carácter. - Me quiero y me cuido RCCES, bloque 2.

    a. Conocimiento de sí mismo -Temas de formación para jóvenes PJ COYUCA.


    b. ¿Cómo quien tengo que ser? *¿Cómo quien tengo que ser yo?
    *Me conozco a mí mismo

    - Anti-proyectos, Formación humana con talleres


    para clases y trabajos en grupo P. Wilson Sossa:

    5. El autoestima - Me quiero y me cuido RCCES, bloque 2.


    a. Formación del autoestima
    b. Pasos para llegar a un autoestima sano - Soy una persona importante, Temas de formación
    para jóvenes PJ COYUCA
    6. Aceptación de sí mismo - Me quiero y me cuido RCCES, bloque 2.
    a. Aceptación de nuestra realidad, ¿Eres original?, Formación humana con talleres
    posibilidades y limitaciones. para clases y trabajos en grupo P. Wilson Sossa:
    7. Tengo un propósito en la vida - Me quiero y me cuido RCCES, bloque 2.
    a. Motivación/superación
    b. Ser líderes en casa, escuela, trabajo, iglesia,
    etc.
    8. Relaciones interpersonales -Temas de formación para jóvenes PJ COYUCA
    a. Amistad *La amistad
    b. Familia *Mi familia y yo
    c. La correcta conducta con maestros, jefes,
    sociedad, etc. -Formación humana con talleres para clases y
    trabajos en grupo P. Wilson Sossa:
    *Clases de relaciones interpersonales
    *Dinámica del reloj
    *¿Cómo identificar a un amigo?

    9. Amor -Temas de formación para jóvenes PJ COYUCA


    a. Amar y querer según los *¿Cómo se si es amor?
    jóvenes/Adolescentes/ Educar los sentidos/
    Desamor -Formación humana con talleres para clases y
    b. ¿Qué tipo de mujer quieren los hombres? trabajos en grupo P. Wilson Sossa:
    c. ¿Qué tipo de hombre quieren las mujeres? *Nos hacemos daño
    d. Ami-novios/Desvirtuación del romance, *¿Cuál es el tipo de hombre que las mujeres
    cortejo y compromiso prefieren?
    e. ¿Es un buen noviazgo? (Test) *¿Cuál es el tipo de mujer que los hombres
    prefieren? / el caudal femenino
    *Los nudos del amor
    *Pudo ser un gran amor
    *Educar los sentimientos aprender a situarse
    *Guía para un buen enamoramiento
    10. Relaciones sexuales - Me quiero y me cuido RCCES, bloque 2.
    a. Pornografía
    b. Masturbación -Temas de formación para jóvenes PJ COYUCA
    c. Homosexualidad* *Proyecto de la sexualidad humana
    d. Nuestro cuerpo es Santuario *Las relaciones coitales
    *La masturbación
    *La pornografía

    -Formación humana con talleres para clases y


    trabajos en grupo P. Wilson Sossa:
    *Confesiones de una adicta al sexo

    11. La tecnología sustituto en la vida -Formación humana con talleres para clases y
    a. El hombre light/Conciencia de la realidad sin trabajos en grupo P. Wilson Sossa:
    Dios/ *El hombre light
    b. La tierra esta reseca (aspecto espiritual –
    falta Dios- ) -Temas de formación para jóvenes PJ COYUCA
    *La tierra esta reseca
    12. Vicios -Temas de formación para jóvenes PJ COYUCA
    a. Cigarro *El cigarro, ¿nos hace adultos?
    b. Alcohol
    c. Drogas -Formación humana con talleres para clases y
    trabajos en grupo P. Wilson Sossa:
    *Alcohol

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