CASP

FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Informe del Centro Ann Sullivan

del Perú (CASP)

Psicología de Excepcionales

ALUMNA

Ortiz Velasquez, Estefany Yulisa

DOCENTE

Hurtado Alva, Graciela

La Molina, mayo 2019

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Centro Ann Sullivan del Perú (CASP)

El 20 de agosto de 1979, con la ayuda de sus padres y colegas de la psicologa Liliana Mayo,

Ph.D. fundó el Centro Ann Sullivan del Perú (CASP), atendiendo a 8 niños con habilidades

diferentes en el garaje de su casa ubicado en el distrito de La Punta, Callao, Perú.

Ella estableció el CASP debido a que no habían instituciones en el Perú que ofrecieran servicios

educativos a personas con autismo, síndrome de Down, parálisis cerebral y retraso en el desarrollo

o problemas de conductas severos. Eligió el nombre Ann Sullivan en honor a Anne Sullivan Macy,

profesora de Hellen Keller, reconocida autora y activista con ceguera y sordera. Desde sus inicios,

el CASP asumió el lema ‘‘Juntos hacemos posible lo imposible’’.

Debido a que el número de familias que buscaban una oportunidad de educación crecía

rápidamente, de manera que el CASP se trasladó al distrito de San Miguel en el año 1984 a un

terreno de 2450m, cedido en concesión por el gobierno de Fernando Belaúnde Terry, en el cual se

construyó aulas prefabricadas de madera con donaciones privadas y mano de obra voluntaria.

Para poder satisfacer la creciente demanda de educación y demás servicios, las instalaciones

del CASP se transformaron gradualmente en un edificio de tres pisos cuya construcción finalizó

en el año 2003, siendo a la generosidad de donaciones de amigos, organizaciones privadas

nacionales e internacionales, las familias y el personal del CASP.

CASP es una organización educativa privada sin fines de lucro.

Con respecto a la misión del Centro Ann Sullivan del Perú, brinda educación y atención integral

a la población con autismo y otras condiciones de discapacidad cognitivas, a sus familias y a la

comunidad para que logren ser independientes, productivos e incluidos en la sociedad. Por otra

parte, su visión es ser un centro modelo internacional de inclusión, educación, capacitación e

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investigación capacitando a los profesionales de todo el mundo en la filosofía CASP y en el método

de enseñanza ‘‘Funcional-Natural’’.

CASP es un lugar muy agradable y maravilloso, de buen tamaño y cuenta con espacios

adecuados. Este centro está pintado en el exterior de color azul, crema pastel y anaranjado con

algunos detalles marrón y azul noche. También tiene una puerta de madera color marrón, y una

reja puerta ligeramente grande color negro, y el interior es crema pastel y azul.

El centro es de tres pisos y cuenta con 12 salones en total. El primer piso cuenta de 4 salones,

de modo que, en el aula 102 se encuentran las edades de 50 a más, en el aula 104 se encuentran

bebés hasta los 2 años, en el salón 105 se ubican los niños de 3-4 años, en el aula 106 están los

niños de 5-7 años. También se encuentra una sala de secretaria; un patio con césped artificial y dos

baños. En la parte izquierda, se encuentra la sala de fiestas, donde las madres hacen flores, rosas,

etc en origami.

Asimismo, en el segundo piso hay 5 salones, en el aula 206 se encuentran los niños de 11-13

años, en el salón 207 se ubican los niños de 8-10 años, en el aula 208 están los niños de 14-16

años, en el aula 209 se encuentran los niños de 17-20 años y en el aula 210 es una cocina junto con

una pequeña sala, lo cual tiene dos ventanas y cuenta con dos habitaciones. De igual modo, una

sala de cafetería y en la parte derecha del segundo piso se encuentra 2 baños y 1 lavadero grande.

Por otra parte, en el tercer piso, en el aula 306 se encuentra el departamento de lavandería, en

la habitación 307 se encuentra el consultorio de odontología donde los estudiantes se atienden y

por el otro lado, en la habitación 308 se encuentra la sala de Oftalmología, donde la doctora Rita

Lorenz, viene 3 veces al año para atender a los estudiantes del CASP.

En la parte derecha del tercer piso hay una terraza donde los estudiantes realizan actividades

recreativas, deportivas, etc. Además se encuentra un polideportivo y baño grande.

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CASP esta situada en el actual distrito San Miguel en la periferia de Lima que se encuentra

ubicada en la Calle Petronila Alvarez 180 Urb. Pando 5a Etapa a la altura de la cuadra 16 de la

Av. La Marina y la cuadra 7 de la Av. Universitaria.

Esta visita se realizó el día 23 de mayo del 2019 a las 10:20 de la mañana con la presencia de

dos señoritas de la institución. Teresa, voluntariado que está encargada en el área de capacitación

y Chantal Fort; coordinadora de programa de voluntariado. CASP cuenta con el teléfono 5147100.

Los especialistas realizan acciones de acuerdo a las habilidades y prioridades de cada estudiante

para facilitar la inclusión. Estas pueden ser curriculares de procedimiento o de evaluación. Por

consiguiente, en la institución se hace evaluaciones con listas de chequeos para saber cómo se

comporta, cómo juega, cómo se relaciona el niño y cuál es su aprendizaje cognitivo y a partir de

allí el niño es promovido a un programa educativo de acuerdo a la necesidad educativa que tiene.

Por eso, es importante identificiarlo a temprana edad, a fin que podamos empezar su educacion de

manera prioritaria en las habilidades que necesita aprender. Cuando se evalúa a un niño, se trata

de identificar qué potencialidades tiene y cuáles son sus necesidades, de esa manera se puede

trabajar directamente con los profesionales y con la familia a fin de potenciar esas habilidades.

CASP, atiende a personas que tienen el diagnóstico de autismo, síndrome de Down, retraso en

el desarrollo, problemas de conducta, u otro diagnóstico que no recibe educación escolar o laboral.

El servicio esta dirigido a padres de familia o tutores que habiendo observado en su hijo

dificultades para comunicarse y/o dificultades para relacionarse con otras personas y/o problemas

de conducta, u otras que llaman su atención, desean que se le evalué para conocer un posible

diagnóstico.

De igual modo, sabiendo el diagnóstico del niño, desean una evaluación funcional de las

habilidades de su hijo, por consiguiente, desean una segunda opinión sobre el diagnóstico o desean

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inscribir a sus hijos de algún problema en el Programa para Estudiantes del Centro Ann Sullivan

del Perú.

Con respecto a los horarios de clases son de lunes a jueves de 8:00 a.m. hasta las 12 del medio

día y por las tardes de 1:30 hasta las 5:00 p.m. En este horario de la tarde hay taller de inclusión

escolar, es decir, los estudiantes vienen al centro para reforzar las habilidades que no han logrado

hacer. Por otra parte, los días viernes, los padres vienen al centro para saber cómo estan sus hijos

y por otro lado, los padres también tienen objetivos de plan estratégico.

La población es más de 450 estudiantes con su familia y se encuentran entre las edades desde

los 2 años a más. Sin embargo, el mayor de la institución tiene 62 años. Asimismo, para poder

ingresar o estudiar en el CASP se requiere los siguientes requisitos las cuáles son las siguientes:

Primero, solicitar una Evaluación Funcional y/o Diagnóstico de la persona. Segundo, se entrega

un reporte escrito que reciben los padres o tutores al finalizar la evaluación de su hijo, se menciona

el programa CASP sugerido para la familia y su hijo. Tercero, los padres/tutores deciden aceptar

el programa sugerido, asisten al Curso para Familias Nuevas del Programa de Capacitación a

Familias, no obstante, asistido a la capacitación, procede la matrícula cumpliendo con la entrega

de documentos y el pago correspondiente. Finalmente, en el proceso de la matrícula, se le asignará

a los padres la fecha para el primer entrenamiento en casa que recibirá la familia y el horario de

asistencia de hijo/familia.

Se encuentran donaciones por cheque o depósito directo en el Perú y también donaciones por

cheques desde USA, es decir, CASP acepta donaciones por tarjeta de crédito mediante el sistema

PayPal. Además, este centro está inscrita en el Registro de Instituciones Perceptoras de Donaciones

del Ministerio de Economía y Finanzas.

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Para ser voluntariado en el Centro Ann Sullivan del Perú, deben tener un tiempo disponible y

ganas de participar con responsabilidad y sobre todo mucha paciencia.

Asimismo, si la persona está interesado en participar como voluntario CASP, deberá completar

sus datos en el formulario ‘‘Solicitud de Voluntariado’’.

Con respecto al internado en el CASP, el Programa de Prácticas Pre profesionales está dirigido

a estudiantes universitarios cursando el último año de pre-grado de un programa de Psicología o

Educación. Así pues, los participantes reciben capacitación continua durante un año a cargo de

Especialistas CASP y Consultores Nacionales e Internacionales en los últimos métodos de

intervención y enseñanza. Por otra parte aprenden de manea práctica el método de enseñanza, el

Curriculum Funcional-Natural, en los diferentes Programas para Estudiantes y Familias con la

asesoría de un Especialista CASP que monitorea su práctica con los estudiantes.

Concluyendo con este informe, quiero decir que tuvé la oportunidad de conocer el Centro Ann

Sullivan del Perú, y me parece bien preocuparse en educar a las personas con habilidades

diferentes, lo cual es más interesante a las familias y los profesionales que apoyan mutuamente, y

es ahú donde el trabajo unido debe educar a la comunidad.

Por otro lado, estoy muy orgullosa por todos los estudiantes, que a pesar de las dificultades que

tienen siguen adelante y aprenden a ser productivos, independientes y sobre todo muy felices.