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    1 Parcial 2019

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    Melii Ferreira
    Este documento presenta las consignas para el primer parcial de la materia Teoría y Análisis Literario A-B. Los estudiantes deberán responder 10 preguntas que abarcan diferentes temas como las definiciones de lenguaje poético según teóricos formales rusos, la especificidad de lo literario, conceptos de Tinianov sobre forma y construcción literaria, relaciones entre literatura y tiempo en autores como Piglia y Premat, ideas sobre lo nuevo en la vanguardia en Groys y Aira, diferencias entre héroe épico y novele

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    Teoría y Análisis Literario A-B (Prof.

    Nora Domínguez)

    Segundo Cuatrimestre 2019

    Nombre y apellido del alumno:

    Comisión:

    1er. PARCIAL

    1. Establezca semejanzas y diferencias entre las definiciones del lenguaje poético


    propuestas por Lev Iakubinski y Víktor Shklovski en el marco de la primera etapa
    de la reflexión formalista

    2. ¿Es posible, según Iuri Tinianov, determinar la especificidad de lo literario?


    Justifique su propuesta en el marco de la segunda etapa de la reflexión formalista.

    3. Dice Iuri Tinianov en "El ritmo como factor constructivo": "La dinámica de la
    forma es una destrucción continua del automatismo, una continua evidenciación del
    factor constructivo y deformación de los factores subordinados". Explique los
    conceptos centrales y ejemplifique. Puede incorporarse a la respuesta el artículo
    "Sobre la evolución literaria".

    4. ¿Cuál es la relación entre literatura y tiempo? ¿Cómo se conciben temporalidades


    inherentes al relato? ¿Qué vínculos establecen las ficciones con las figuraciones del
    escritor? Desarrolle su respuesta a partir de los textos de Ricardo Piglia (“Tres
    propuestas para el próximo milenio y “Nuevas tesis sobre el cuento”) y Julio Premat
    (“Borges: a impulsos de la sangre germánica”).

    5. Explique la idea de lo nuevo en la vanguardia teniendo en cuenta los ensayos de


    Boris Groys (“La vanguardia rusa: un salto por encima del progreso”) y César Aira
    (“La nueva escritura”).

    6. Explique la diferencia entre el héroe épico y el héroe novelesco y la relación con los
    conceptos de monologismo y dialogismo que establece Mijaíl Bajtin en "El locutor
    en la novela".

    7. A partir de la siguiente cita extraída de “Epopeya y novela”, de Mijaíl Bajtin,


    explique el valor que este autor le da a la novela en la relación dialógica con el
    presente, con sus condiciones de producción, con la relación entre el autor y “el
    otro”. Puede comparar su estatuto con el de la epopeya
    “… la novela se formó precisamente en el proceso de destrucción de la distancia
    épica, en el proceso de familiarización cómica del mundo y del hombre, de
    rebajamiento del objeto de representación artística hasta el nivel de la realidad
    contemporánea, imperfecta y cambiante. La novela no se edificó – ya desde el
    principio-en la imagen alejada del pasado absoluto sino en el contacto directo con
    esa contemporaneidad imperfecta”.

    8. Explique el concepto de género discursivo en la teoría de Mijaíl Bajtin atendiendo


    a su condición material, ideológica y de relación con esferas de la vida.

    9. A partir de los ensayos de Borges “Kafka y sus precursores”, “Notas sobre (hacia)
    Bernard Shaw” y “Del culto a los libros”, elija dos aspectos de lo literario que este
    autor desarrolla y vincúlelos con las ideas sobre el tiempo que propone.

    10. Postule un eje de análisis y desarrolle una lectura crítica de los poemas de Oliverio
    Girondo o César Vallejo, según corresponda. Articule, en lo posible, con alguno de
    los conceptos teóricos y con los artículos críticos estudiados (Los docentes de los
    prácticos elegirán el corpus de poemas en los que debe fundamentar su respuesta;
    cada comisión tendrá su propia lista de poemas).
    NOTA: LOS ALUMNOS PODRÁN TENER LOS TEXTOS CORRESPONDIENTES,
    SEAN DE TEORÍA, CRÍTICA O FICCIÓN. NO PODRÁN LLEVAR AL PARCIAL
    NINGÚN TIPO DE APUNTES, TAMPOCO LOS TEÓRICOS. EXTENSIÓN MÁXIMA:
    CUATRO CARILLAS

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