Actividad Prueba de Hipotesis - Taller 3
Actividad Prueba de Hipotesis - Taller 3
Actividad Prueba de Hipotesis - Taller 3
NRC. 4394
Estadística Inferencial
Administración de Empresas
Bogotá D.C.
2018
TALLER 3
Ejercicios página 360
8. Con los datos del ejercicio 3, se concluiría:
Rta: C. Ζˢ = 1,96
Ζˢ = - 1,96
14. Con el ejercicio anterior, suponga que al aplicar la formula respectiva (variante
estadística); su resultado fue 1,5. Esto indica que
Rta : a. Se acepta H˳
15. Explique brevemente el significado de los siguientes términos:
a. Prueba de hipótesis.
Una prueba de hipótesis es una regla que especifica si se puede aceptar o rechazar una
afirmación acerca de una población dependiendo de la evidencia proporcionada por una
muestra de datos.
Una prueba de hipótesis examina dos hipótesis opuestas sobre una población: la
hipótesis nula y la hipótesis alternativa. La hipótesis nula es el enunciado que se
probará. Por lo general, la hipótesis nula es un enunciado de que "no hay efecto" o "no
hay diferencia". La hipótesis alternativa es el enunciado que se desea poder concluir que
es verdadero de acuerdo con la evidencia proporcionada por los datos de la muestra.
Con base en los datos de muestra, la prueba determina si se puede rechazar la hipótesis
nula. Usted utiliza el valor p para tomar esa decisión. Si el valor p es menor que el nivel
de significancia (denotado como α o alfa), entonces puede rechazar la hipótesis nula.
b. Nivel de significación.
El nivel de significación (o nivel de α) es un umbral que permite determinar si el
resultado de un estudio se puede considerar estadísticamente significativo después de
realizar las pruebas estadísticas planificadas. El nivel de significación se suele
establecer en un 5% (o 0,05), aunque se pueden usar otros niveles en función del
estudio. Esto representa la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es
verdadera. Por ejemplo, un nivel de significación de 0,05 indica un riesgo del 5% de
concluir que existe una diferencia entre los resultados del estudio y la hipótesis nula
cuando en realidad no hay ninguna diferencia.
El nivel de significación se debe especificar en el protocolo del ensayo como parte de la
sección de estadística. La probabilidad de que un resultado se deba al azar en lugar de a
un fármaco u otra intervención investigados, si la hipótesis nula es verdadera (es decir,
si en realidad no hay ninguna diferencia real), se llama «valor p». Un resultado es
estadísticamente significativo si se corresponde con un valor p igual o inferior al nivel
de significación y, por tanto, no se considera una casualidad. Esto se suele expresar
como p ≤ 0,05.
c. Error tipo I.
Si usted rechaza la hipótesis nula cuando es verdadera, comete un error de tipo I. La
probabilidad de cometer un error de tipo I es α, que es el nivel de significancia que
usted establece para su prueba de hipótesis. Un α de 0.05 indica que usted está dispuesto
a aceptar una probabilidad de 5% de estar equivocado al rechazar la hipótesis nula. Para
reducir este riesgo, debe utilizar un valor menor para α. Sin embargo, usar un valor
menor para alfa significa que usted tendrá menos probabilidad de detectar una
diferencia si está realmente existe.
d. Error tipo II.
Cuando la hipótesis nula es falsa y usted no la rechaza, comete un error de tipo II. La
probabilidad de cometer un error de tipo II es β, que depende de la potencia de la
prueba. Puede reducir el riesgo de cometer un error de tipo II al asegurarse de que la
prueba tenga suficiente potencia. Para ello, asegúrese de que el tamaño de la muestra
sea lo suficientemente grande como para detectar una diferencia práctica cuando está
realmente exista.
La probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es falsa es igual a 1–β. Este valor
es la potencia de la prueba.
Los grados de libertad (GL) son la cantidad de información suministrada por los datos
que usted puede "gastar" para estimar los valores de parámetros de población
desconocidos y calcular la variabilidad de esas estimaciones. Este valor se determina
según el número de observaciones de la muestra y el número de parámetros del modelo.