Taller 4 Caps 5 y 7

Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas
Área de Economía - Curso: Macroeconomía I

Taller 4 – Tema: Inflación y Desempleo
2019 - I
Preguntas teóricas
1. Defina y explique:
a. Tasa Natural de Desempleo:
b. Desempleo Friccional:
c. Desempleo Estructural:
d. Salarios de Eficiencia:
2. Mencione y explique tres costos generados por la inflación.
3. Suponga que en un año se venden 60 bultos de papa en la economía del país Pazcifico a 50 pesos
cada una, siendo este el único bien que se produce. La oferta monetaria es de 1.000 pesos. ¿Cuál
es la velocidad del dinero en esta economía?
4. Falso/Verdadero: Justifique cada respuesta en máximo dos renglones.
a. La cantidad demandada de saldos monetarios es proporcional al producto, y el beneficio al que se renuncia

por mantener el dinero en efectivo en lugar de invertirlo o depositarlo en el banco es la tasa de interés real.
____
b. La neutralidad del dinero existe cuando las variaciones en la oferta monetaria tienen efecto sobre las variables
reales. ____
c. La ecuación de Fisher establece que un incremento de 1% en la tasa de inflación genera un incremento de 1%

en la tasa de interés real; mientras que la teoría cuantitativa del dinero establece que un incremento de 1% en
la tasa de crecimiento del dinero genera un incremento de 1% en la inflación. _____ .
d. Asuma que la función de demanda de dinero es (𝑀/𝑃)𝑑 = 1600 − 250𝑟, donde 𝑟 es la tasa de interés en
porcentaje. La oferta de dinero M es 1400 y el nivel de precios es 4. La tasa de interés de equilibrio será de
5% por ciento _____.
e. Según la función de demanda de dinero 𝑀/𝑃 = 𝑘𝑌,si el valor de 𝑘es bajo significa que las personas quieren
tener poco dinero en efectivo, es decir, la cantidad de saldos monetarios reales, que se refiere a la cantidad de
dinero fiduciario en la economía, que las personas desean tener en sus manos es poca. _____.
f. Partiendo de la demanda de dinero (𝑀/𝑃)𝑑 = 𝐿(𝑖, 𝑌), donde 𝑖 es la tasa de interés nominal y 𝑌es el ingreso.
Y según la ecuación de la tasa de interés ex-ante de Fisher 𝑖 = 𝑟 + 𝜋ͤ, donde 𝑟 es la tasa de interés real y 𝜋ͤ es
la inflación esperada. El efecto sobre la demanda de dinero ante una disminución en la inflación esperada es
un aumento de la demanda de dinero. _____.
MACROECONOMÍA I 1
Preguntas practicas
5. La República Pazcifico tiene un ingreso real (Y) de $800. El nivel de precios (P) de la economía es
$4 y la oferta monetaria (MS) es $3000. La demanda de dinero está definida por la siguiente
ecuación:
𝑀 𝑑 𝑌
( ) = ( )
𝑃 3𝑖
a. Grafique la oferta y demanda de dinero, con la cantidad de saldos monetarios reales en el eje horizontal y la
tasa de interés nominal (i) en el eje vertical.
b. ¿Cuál es el nivel de tasa de interés que equilibra el mercado monetario?
c. ¿Qué efectos tiene sobre la tasa de interés un incremento de la oferta monetaria a M=$6000? (¿En cuántos
puntos porcentuales se modificó?)
d. ¿Cuántos puntos porcentuales cambia la tasa de interés frente a un aumento del ingreso real de 20%?
6. Suponga una economía donde 2.300 personas están empleadas y 200 están desempleadas. Además,
el 23% de los desempleados encuentran trabajo cada mes y el 2% de los empleados pierden su
trabajo durante el mismo periodo.
a) Durante el siguiente mes, ¿cuántas personas desempleadas encontrarán un empleo? ¿Cuántas personas
empleadas lo perderán? De acuerdo con esto, ¿cuál es la cantidad total de empleados (E) y desempleados (U)
al comienzo del mes siguiente? ¿La economía está en estado estacionario?
b) Calcule la tasa de desempleo (U/L) con base en los resultados de la parte a.
c) Suponga ahora que el gobierno aumenta los subsidios de desempleo. Esto genera que la tasa de encuentro de
empleo baje a 20%, mientras que la tasa de pérdida aumente a 3%. Explique cómo puede afectar el subsidio
al desempleo las tasas de encuentro y pérdida de empleos. Calcule cuántas personas encontrarán empleo
durante el primer mes después del cambio en los subsidios. ¿Cuántas perderán su empleo? ¿Cuál será la
cantidad total de empleados (E) y desempleados (U) y la tasa de desempleo al comienzo del mes siguiente?
d) Calcule la tasa natural de desempleo en este nuevo estado estacionario.
7. Suponga una economía donde 25.000 personas están empleadas y 5.000 están desempleadas.
Además, el 20% de los desempleados encuentran trabajo cada mes y el 4% de los empleados pierden
su trabajo durante el mismo periodo. Si la población activa es constante, durante el siguiente mes:
a) ¿Cuántas personas desempleadas encontrarán un empleo?

b) ¿Cuántas personas empleadas lo perderán?
c) ¿La economía está en estado estacionario?
8. Grafique la serie de inflación y la de metas y rangos de inflación del Banco de la Republica desde
1995. ¿Cómo las decisiones de política reciente en medio del escenario macroeconómico?
MACROECONOMÍA I 2

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2. Mencione y explique tres costos generados por la inflación.

4. Falso/Verdadero: Justifique cada respuesta en máximo dos renglones.

a. La cantidad demandada de saldos monetarios es proporcional al producto, y el beneficio al que se renuncia

c. La ecuación de Fisher establece que un incremento de 1% en la tasa de inflación genera un incremento de 1%

b. ¿Cuál es el nivel de tasa de interés que equilibra el mercado monetario?

b) Calcule la tasa de desempleo (U/L) con base en los resultados de la parte a.

d) Calcule la tasa natural de desempleo en este nuevo estado estacionario.

a) ¿Cuántas personas desempleadas encontrarán un empleo?

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