Taller Evaluado 6tos Clasificación de Triángulos
Taller Evaluado 6tos Clasificación de Triángulos
Taller Evaluado 6tos Clasificación de Triángulos
Nota:
6º básico
Prof. Ignacio Alarcón – Educ. Carolina Contreras.
Taller Evaluado
“Clasificación y Construcción de Triángulos”
Objetivo: Evaluar Conocimientos propiedades, medición y clasificación de triángulos
Nombres:__________________________________________________Fecha:________
Puntaje Total: 40 Ptos Puntaje Real:______________
Indicadores:
• Clasifican triángulos y explican el criterio de clasificación
• Construyen triángulos
• Explican por qué la suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180º.
Instrucciones:
- Cuenta con 90 minutos para desarrollar la evaluación.
-Utilice lápiz grafito para el cálculo de operaciones.
-Lea detenidamente la evaluación antes de responder, los primeros 15 minutos son de consulta.
5.- ¿Cuál es la clasificación de un triángulo si dos de sus lados tienen igual medida?
a) Escaleno
b) Obtusángulo
c) Isósceles
d) Equilátero
II. Verdadero y Falso. Responda V (verdadero) o F (falso), según corresponda. Justifique las falsas.
(2 Ptos c/u)
III.- Construye los triángulos según los datos dados. (4 ptos c/u)
IV.- Calcula la medida del ángulo α en cada uno de los siguientes triángulos, con el desarrollo (3 Ptos c/u)
a) α = b) α =
c) α = d) α =
V.- Observa los siguientes triángulos y marca con una X en las casillas correspondientes. (2 Ptos. C/u))