Unearte Programa Proyecto Artístico Comunitario II
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Programa
Contenido
Metodología
Evaluación
1
Venezolano o latinoamericano dando especial referencia a su tiempo histórico y a su comunidad local,
regional y nacional
Bibliografía
CABANES, Robert (1996), “El enfoque biográfico en sociología”, Cuadernos del CIDS,
serie II, núm. 1, julio, Bogotá.
CABALLÉ, A. (1987) Figuras de la autobiografía, Revista de Occidente (Madrid), 74-75
CABALLÉ, A. (1995) Narcisos de tinta. Ensayos sobre la literatura autbiográfica en lengua
castellana (siglos XIX y XX) Madrid: Megazul.
ECO, Umberto (2004). Historia de la belleza. Lumen, Barcelona. ISBN 84-264-1468-0.
____________. (2007) Historia de la Fealdad, Barcelona: Lumen
GARCÍA Canclini, Nestor. Culturas híbridas. Buenos Aires, Grijalbo, 1990.
HAUSER, Arnold (2004). Historia social de la literatura y el arte. Debolsillo, Barcelona.
PIZZA, A. (2000): La construcción del pasado, Celeste, Madrid.
RICOEUR, Paul (1999a). “Definición de la memoria desde un punto de vista filosófico”.
En BarretDucrocq, Francoise (dir.), ¿Por Qué Recordar?, pp. 24-28. Barcelona: Granica,
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ROMERO, A. (1991): Venezuela: laberinto de lo posible, Cuadernos Lagoven, Editorial
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Shotter, John (1990). “La construcción social del recuerdo y el olvido”. En Middleton,
DEREK David y Edwards. (comps.). Memoria Compartida. La Naturaleza Social del
Recuerdo y del Olvido, pp. 137-155. Barcelona: Paidós, 1992.
SEMPRÚN, Jorge (1995). La Escritura o la Vida. Barcelona: Tusquets, 2002.
HALBWACHS, Maurice, Los cuadros sociales de la memoria, París, PUF, 1952.
FERNÁNDEZ Prieto, C. (1997) Figuraciones de la memoria en la autobiografía. En
Ruiz-Vargas, J.Mª.(comp.) Claves de la memoria. Madrid: Trotta, págs.67-82.
LEJEUNE, P. (1994) El pacto autobiográfico y otros estudios, Madrid: Megazul-
Endymion.
VALERA-Villegas, Gregorio y Madriz, Gladys. (2006). Una hermenéutica de la formación
de sí. Lectura, escritura y experiencia, Caracas: Ediciones CDCH de la UCV
GMR/gmr
2019
Selección de lecturas
a.1 Mendoza, J. (2004). Las formas del recuerdo. La memoria narrativa. Athenea Digital, 6.
Disponible en http://antalya.uab.es/athenea/num6/mendoza.pdf
a.2 ¿Quién eres?..¿Quién soy? La autobiografía en el relato del aula universitaria. En:
Valera Villegas, Gregorio y Madriz, Gladys. (2006). Una hermenéutica de la formación de
sí. Lectura, escritura y experiencia, Caracas: Ediciones CDCH de la UCV, pp.73-86.
Nota: Continúe leyendo sobre el tema, apóyese para ello en la bibliografía del curso y en su
propia búsqueda en la biblioteca y en el Centro de Documentación.
a.1 Gladys Madriz. Las memorias como pretexto de la autobiografía, o cómo se (re)crea un escritor
latinoamericano. Revista Letras v.49 n.75 Caracas, 2007. Disponible en:
http://ve.scielo.org/scielo.php?pid=S0459-12832007000200002&script=sci_abstract&tlng=fr
a.2 Alicia Lindón. Narrativas autobiográficas, memoria y mitos: una aproximación a la acción
social. Revista Economía, Sociedad y Territorio, vol. II, núm. 6, 1999, 295-310. Disponible en:
https://est.cmq.edu.mx/index.php/est/article/view/450/916
Nota: Continúe leyendo sobre el tema, apóyese para ello en la bibliografía del curso y en su
propia búsqueda en la biblioteca y en el Centro de Documentación.
Tema N°3. La formación del artista: cómo se forma, cómo se narra el artista.
a.1 Haye, Andrés, Pablo Herraz, Enzo Cáceres, Ricardo Morales, Manuel Torres-Sahli y
Nicolás Villarroel. 2018. “Tiempo y memoria: sobre la mediación narrativa de la
subjetividad histórica”. Revista de Estudios Sociales 65: 22-35. https://doi.org/10.7440/
res65.2018.03
a.2 J. Trinidad Chávez Ortiz. Tiempo y espacio, territorio y memoria (reflexiones desde la
antropología). Revista Universidad de Sonora. Disponible en:
http://www.revistauniversidad.uson.mx/revistas/21-
Tiempo%20y%20espacio%20territorio%20y%20memoria.pdf
Nota: Continúe leyendo sobre el tema, apóyese para ello en la bibliografía del curso y en su
propia búsqueda en la biblioteca y en el Centro de Documentación.