I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA - S.M.P.

3° GRADO DE PRIMARIA IV OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA RAZONADA EXAMEN - 3° GRADO DE PRIMARIA

15. Hallar la suma de las cifras del ma-

EXAMEN S.I.L. - 3° primaria a)
1
b) 1 c)
3
d)
5
e)
7
yor número de 3 cifras diferentes
2 2 4 6
menor de 600.
1. Efectuar: 6. ¿Cuál es el diagrama de Venn que a) 24 b) 20 c) 23 d) 21 e) 22
3U + 4UM + 5D + 3C + 9D + 5UM representa los conjuntos: 7
A = {a; b; c; d; e} y B = {a; e; i; o; u}? 11. Ángela hace su tarea en de hora, 16. Hallar la cifra de las decenas de un
+ 6U + 3C 14
a) 9U + 7D + 4C + 9UM A B A B
número que aumentado en 354 es
8 igual a 721.
b) 9UM + 4U + 7C + 9D a) b) Betty hace su tarea en de hora,
12 a) 3 b) 5 c) 6 d) 7 d) 8
c) 7UM + 4D + 4C + 9C
d) 7C + 9UM + 9U + 4D A B A B 4
c) B d) A e) Carmen hace su tarea en de hora y 17. Efectuar:
e) 4C + 9D + 7UM + 4U 6 5×7+4×7+9×3
6 a) 63 b) 70 c) 72 d) 81 e) 90
2. ¿Cuál de los siguientes números es Daniela hace su tarea en de hora.
el mayor? 7. Determinar la suma del número de 8
a) 9U + 5C + 3UM + 7D elementos de los conjuntos: ¿Cuál de ellas es la que hace su 18. Sumar las cifras que deben ir en los
A = {letras de la palabras “abarcar”} y tarea en menor tiempo? recuadros, en la operación:
b) 5C + 7D + 8U + 2UM
c) 3UM + 5C + 7D + 9U B = {letras de la palabras “carrera”} a) Ángela b) Betty c) Carmen 3 2 7+
a) 5 b) 7 c) 8 d) 11 e) 14 d) Daniela e) Falta información
d) 8D + 4U + 5C + 2UM 4 5 6
e) 5C + 9D + 3UM + 2U 12. Clara camina el lunes 1,3 km, el 6 7 4
8. Si el largo, ancho y alto de los cubos 9 8 3
3. Juan pasa en Internet 2 horas dia- martes camina 1,6 km, el miércoles
son de igual medida y cada cubito
rias, de lunes a viernes, durante 5 camina 2,5 km y el jueves camina
tiene un volumen de 1 cm3, hallar la a) 17 b) 19 c) 16 d) 18 e) 15
semanas. ¿Cuántas horas paso en 1,8 km. ¿Cuántos km camino en to-
suma de las medidas del largo, an-
total en Internet? tal Clara? 19. ¿Cuál es la mayor cifra que se debe
cho y alto de la siguiente figura.
a) 30 h b) 35h c) 40 h a) 6,9 km b) 7,1 km c) 7,2 km indicar en los recuadros al comple-
a) 24 cm d) 7,5 km e) 7,8 km tar la operación siguiente?
d) 45 h e) 50 h
b) 20 cm
4. Luego de efectuar la siguiente ope- 13. Hallar a + b si: 3 4 –
c) 18 cm Alto
ración: • 13; 19; 25; 31; 37; a 6 8 9
d) 12 cm
342 + 467 + 358 + 256 Ancho • 54; 51; 48; 45; 42; b 1 5 3
e) 8 cm Largo
¿Cuántas decenas aproximada- a) 70 b) 79 c) 81
mente hay en el resultado? 9. Antonio tiene 32 soles; si Carlos tie- d) 82 e) 85 a) 9 b) 8 c) 7 d) 6 e) 5
a) 141 b) 142 c) 143 ne el doble de lo que tiene Antonio y 20. En un centro educativo en el turno
Benito tiene el triple de los que tiene 14. Si al número 1573 le intercam-
d) 144 e) 145 tarde estudian 658 alumnos, en el
Antonio. ¿Cuánto dinero tienen en biamos las cifras del orden de las
unidades y el orden de las decenas. turno mañana estudian 686 alumnos
5. Sea: total Benito y Carlos?
¿Cómo varía el nuevo número? y 325 estudian en el turno noche.
A = {vocales de la palabra “estudia”} a) S/. 96 b) S/. 124 c) S/. 160 ¿Cuántos alumnos estudian en total
B = {vocales de la palabra “cuenta”} d) S/. 192 e) S/. 228 a) Aumenta en 26
en dicho centro educativo?
Entonces: A ∪ B b) Disminuye en 26
10. Efectuar: a) 1 487 b) 1 596 c) 1 669
a) {a; e; i; o; u} b) {a; e; i; u} c) Aumenta en 36 d) 1 788 e) 1 969
c) {a; e; o; u} d) {a; e; o} 2 7 5 7 4 d) Disminuye en 36
E= + − + − 21. Para mi cumpleaños me regalaron
e) {u; e; a} 3 18 12 12 18 e) No se puede determinar
un pantalón y un par de zapatillas
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gastando en total 115 soles. Si las 27. Sabiendo que Jorge es mayor que
zapatillas cuestan 15 soles más que Pedro, que tiene 12 años y menor
el pantalón. ¿Cuánto cuesta el pan- que Carlos, que tiene 15 años. Si la
talón? edad de Jorge es un número par,
a) S/. 40 b) S/. 45 c) S/. 50 ¿qué edad tendrá dentro de 5 años?
d) S/. 55 e) S/. 65 a) 13 b) 15 c) 17 d) 19 e) 21

22. Karina gastó 324 soles al comprar

28. Se tiene un número de cuatro cifras,
dos cajas de panetones. Si en cada
la cifra de las decenas es el doble
caja hay 6 panetones, ¿cuánto cues-
de la cifra de las unidades, la cifra
ta cada panetón?
de las centenas es una unidad más
a) S/. 24 b) S/. 27 c) S/. 30
que la de las decenas y la cifra de
d) S/. 21 e) S/. 18
las unidades de millar es la suma
23. Hallar el residuo de la división: de la cifra de las unidades y dece-
447 ÷ 6 nas. Si la cifra de las unidades es 3.
¿Cuánto suman las cifras de dicho
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
número?
24. Si a un número lo multiplicamos por a) 24 b) 26 c) 23 d) 27 e) 25
dos y luego le sumamos 13, se ob-
tiene 43. ¿Cuál es el tercera parte 29. Sean los conjuntos:
del número?
a) 5 b) 6 c) 4 d) 7 e) 3 A B
•a •f
25. Completar y dar como respuesta el •b •e
número de la parte superior de la
pirámide:
•c
•h •i
•g EXAMEN
•d
3° PRIMARIA
Hallar la suma del número de ele-
mentos de (A ∩ B) y (A ∪ B).
217
121 96 105 86 43 a) 7 b) 9 c) 11 d) 13
e) No se puede determinar
a) 1 519 b) 1 520 c) 1 521
d) 1 522 e) 1 523
30. María compra una pizza y la parte en
26. Carlota va de compras con un billete 12 porciones iguales. Si come una,
de 100 soles. Compra una cartera otra le invita a su amiga y otra a su
por 18 soles, después compró una hermana. ¿Qué parte de la pizza aún
chompa en 35 soles y luego fue a le queda?
cenar gastando en la comida 27 so-
les. ¿Cuánto dinero le queda aún? 7 2 1 3 5
a) b) c) d) e)
a) S/. 10 b) S/. 18 c) S/. 20 12 3 2 4 6
d) S/. 24 e) S/. 30