REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

F.C.G. ASAMBLEAS DE DIOS DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN CRISTIANA
RIF.: J-00171452-9
INSTITUTO BÍBLICO METROPOLITANO
Dirección General de Justicia y Culto. N°90.133DG/520DF1-120

PECELACION DE LA MATERIA

Día Fecha Hora Contenido Tareas previas Recursos Actividades

Sábado

21/09/19 (1)

Orientación
Plan de curso Parcelación de la materia

Discusión del plan de evaluación

Lectura y firma del contrato

Entrega de materiales

02

03 1. Introducción de la Hermenéutica

a. Definición Exposición por el facilitador

b. 4 Razones por la que necesitamos estudiar Discusión

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Día Fecha Hora Contenido Tareas previas Recursos Actividades

Sábado

28/09/19 (2)

04 2. Calificaciones del Interprete 1 Exposición por el facilitador

05 a. Definición de Inspiración Discusión

b. Aceptar la biblia como la palabra

inspirada de DIOS

06 c. Discernir entre el registro inspirado y

las palabras no inspiradas

3. Calificaciones del intérprete 2 Tarea 1

a. Depender del Espíritu Santo. Definir inspiración y explicar los 6

b. Andar en la luz de la verdad. aspectos de la inspiración

c. Mente abierta y un espíritu enseñable.

d. Estudiar para ser aprobado.

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Día Fecha Hora Contenido Tareas previas Recursos Actividades

Sábado

05/10/19 (3)

07 3. Herramientas del intérprete de la biblia. Exposición por el facilitador.

a. Biblias de estudio.
b. Traducciones y para frasis. Discusión
c. Concordancias.
d. Diccionarios.
e. Enciclopedias.
f. Comentarios.

08 4. Los objetivos del intérprete de la biblia.

a. ¿Qué les dijo en ese tiempo la escritura a sus lectores?
b. ¿Qué dice la escritura ahora?

Tarea 2

09 Definir los 6 tipos de herramientas

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Día Fecha Hora Contenido Tareas previas Recursos Actividades

Sábado

12/10/19 NO HAY CLASES

10

11 Trabajo 1

12 Métodos hermenéuticos pasados y presentes

Sábado

19/10/19 (4)

13 5. El contexto histórico y cultural de un texto. Exposición por el facilitador

a. Diferencia entre historia y cultura.
b. Razones para examinar el contexto histórico
y cultural de un texto.
c. Dos preguntas para contestar sobre el contexto
histórico de un libro.
d. Tres preguntas para hacer sobre el contexto
cultural de un pasaje especifico.

14

15 Traer biblia de estudios Practica 1

Examinar Filipenses 4:10-13 y Gálatas 3:10-14

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Día Fecha Hora Contenido Tareas previas Recursos Actividades

Sábado

23/10/19 (6)

16 6. Contexto literario. Exposición por el facilitador

a. Definir contexto literario de un texto.

b. Interpretar un texto en su contexto del:
Párrafo y la subdivisión.
Libro.
Bíblico completo.

17

18

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Día Fecha Hora Contenido Tareas previas Recursos Actividades

Sábado

02/11/19 (7)

19 7. Las palabras sus usos y relaciones. Exposición por el facilitador

20

21 Tarea 3

Sustantivos, tipos.

Pronombres personales y demostrativos.

Verbo, adjetivos, adverbios, conjunciones.

Practica 2

Sustantivos

Relaciones entre palabras

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Sábado

09/11/19 (8)

22 8. Lenguaje figurado Exposición por el facilitador

Lenguaje literal y figurativo. (diferencia) Discusión

Tres reglas para discernir.

a. Figura retorica simple.

b. Figura retorica compleja.

23

24 Tarea 4

Símil, metáfora, antropomorfismo,

personificación, parábola, metáfora, alegoría,

ironía, hipérbole, metonimia, sinécdoque, tipo. Practica 3

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Sábado

16/11/19 (9)

25 9. El reconocimiento de principios bíblicos.

a. Definir principio.
b. Cuatro forma de principios.
c. Beneficios.
d. Pautas para expresar principios.

26

Practica 4

27
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Sábado

23/11/19 GRADUACION

28

29

30 Trabajo 2

El lugar del espíritu santo en la interpretación y

la aplicación de las escrituras.

Sábado

30/11/19 (10)

31 Final del curso.

Entrega de notas.

32

33
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