UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

DIVISIÓN DE DISEÑO Y EDIFICACIÓN

LICENCIATURA DE ARQUITECTURA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE:
SEMESTRE:
Geometría Descriptiva
Primero

MODALIDAD CARÁCTER TIPO HORAS AL HORAS HORAS HORAS CRÉDITOS

SEMESTRE SEMANA TEÓRICAS PRÁCTICAS
Taller Obligatoria Teórico-Práctica 80 5 2 3 7

ETAPA DE FORMACIÓN Básica

CAMPO DE CONOCIMIENTO Conceptualización Espacial
SUBCAMPO DE
CONOCIMIENTO Geometría

SERIACIÓN Obligatoria (√ ) Indicativa ( )

SERIACIÓN ANTECEDENTE Ninguna
SERIACIÓN SUBSECUENTE Superficies Geométricas Arquitectónicas

OBJETIVO GENERAL

Al finalizar este programa el alumno representará bidimensionalmente los elementos

geométricos del espacio y las superficies planas, analizándolos por medio de los sistemas de
proyección ortogonal y cónico.

HORAS
UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
T P
2 1 1. Proyecciones Geométricas El alumno describirá el espacio geométrico y
1.1. Proyección cilíndrica recta. conocerá los tres sistemas de representación en
1.2. Proyección cilíndrica oblicua. proyecciones planas.
1.3. Proyección cónica.
2 3 2. Proyección Ortogonal El alumno describirá el sistema ortogonal y la
2.1.Montea del espacio. formación de los tres tipos de montea a partir
2.2.Planos de proyección. de la del espacio, el triedro trirrectángulo y la
2.3.Cuadrantes. situación de los objetos en este sistema.
2.4. Explanación del triedro.
5 13 3. Los Elementos El alumno manejará en el sistema ortogonal las
3.1. El punto: posiciones en el características y posiciones de los elementos
espacio. geométricos.
3.2. La recta: determinación caso
general, casos particulares,
trazas.
3.3. El plano: determinación caso

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 general, casos particulares,
trazas, rectas contenidas.
3.4. Determinación de puntos y
rectas en un plano.
7 8 4. Procedimientos Auxiliares: El alumno modificará mediante la montea, la
Rotaciones, Cambio de Planos, posición que tienen en el espacio los objetos
Abatimientos dados, para situarlos en otra condición
4.1. Rotaciones principios. determinada, razonando el sentido de los
generales movimientos.
4.1.1. Un punto.
4.1.2. Una recta.
4.1.3. Un plano.
4.2. Cambio de planos, principios
generales.
4.2.1. Para un punto.
4.2.2. Una recta.
4.2.3. Un plano.
4.3.Abatimientos, principios
generales.
4.3.1. Sobre eje horizontal.
4.3.2. Sobre eje frontal.
5 8 5. Intersecciones de Rectas y El alumno determinará intersecciones de rectas
Planos y planos en todas las posiciones conocidas para
5.1. Recta con planos auxiliares. su aplicación a cuerpos de caras planas.
5.2. Plano cualquiera con planos
auxiliares.
5.3. Dos planos cualesquiera.
5.4. Tres planos cualesquiera.
5.5. Recta cualquiera con plano
cualquiera.
5.6. Visibilidad de la montea.
5.7. Rectas que se cruzan.
2 0 6. Paralelismo y Perpendicularidad El alumno aplicará los conceptos de paralelismo
6.1. Conceptos de paralelismo y y perpendicularidad entre los elementos.
perpendicularidad.
6.2. Paralelismo entre rectas y
planos.
6.3. Perpendicularidad, teorema
fundamental.
6.4. Perpendicularidad entre rectas
y planos.
2 3 7. Proyecciones del Círculo El alumno determinará las proyecciones del
7.1. Determinación de la máxima círculo en cualquier posición en el espacio y
pendiente de un plano. también de objetos simples, cuya forma incluya
7.2. Relación entre círculo y elipse. curvas circulares.
7.3. Determinación de las
proyecciones ortogonales del
círculo contenido en los diversos
tipos de planos.
3 0 8. Noción General de Perspectiva El alumno describirá el fenómeno de la
8.1. Fenómeno de la visión. perspectiva.
8.2. Perspectiva geométrica.

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 8.3. Planos y líneas de referencia.
8.4. Teorema de los puntos de
fuga.
2 4 9. Trazo Geométrico de la El alumno utilizará las bases para realizar la
Proyección Cónica proyección cónica a partir de la proyección
9.1. Concepto de plano del cilíndrica del geometral.
cuadro.
9.2. Determinación de la
perspectiva de una varilla
vertical.
9.3. Escala de alturas.
2 8 10. Perspectiva de Volúmenes El alumno trazará a partir del geometral, la
Simples perspectiva de diversos volúmenes simples con
10.1. Plano del cuadro vertical. diferentes tipos de plano del cuadro para tener
10.1.1. Noción del prisma un conocimiento completo de la representación
envolvente. perspectiva.
10.1.2. Ampliación del
cuadro.
10.1.3. División proporcional.
10.2. Plano del cuadro frontal.
10.2.1. Hipótesis de
frontalidad entre el plano del
cuadro y una de las caras del
prisma envolvente.
10.3. Simplificación del trazo que
se deriva de esta posición.
32 48
TOTAL:
80

MECANISMOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
DE LOS ALUMNOS
Exposición oral (√) Exámenes parciales (√ )
Exposición audiovisual (√) Examen final escrito ()
Ejercicios dentro de clase (√) Trabajos y tareas fuera del aula (√)
Ejercicios fuera del aula (√) Exposición de seminarios por los alumnos ( )
Seminarios () Participación en clase (√)
Lecturas obligatorias () Asistencia (√)
Trabajo de investigación (√) Seminario ()
Prácticas de taller o laboratorio (√) Otras: (√)
Prácticas de campo ( )
Otras: (√)
Sugerencias de evaluación:
Recursos Materiales y material didáctico:
Diagnóstica
x Pizarrón, retroproyector o computadora y x Evaluación inicial al principio del semestre.
videoproyector, para la explicación teórica Formativa
de los temas del curso. x Evaluación por unidades temáticas con el fin
de cumplir los objetivos.
Estrategias Didácticas: x Aplicación de exámenes teórico prácticos.
x Explicación teórica por el profesor. x Elaboración de láminas.

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x Utilización de maquetas como material x Elaboración de maquetas.
didáctico para la explicación práctica de Autoevaluación
los temas del curso. x Con participación del grupo para encontrar
x Observación y análisis de trabajos conclusiones, que podrá realizarse en
terminados, láminas de libros, dibujos de cualquier momento del semestre.
alumnos, maquetas o fotografías por Compendiada
medio de acetatos, videos o x Evaluación del semestre:
computadora. x Examen final.
x Uso de las TICs. x Exposición del área con la participación de
x Análisis de casos y solución de problemas. todos los grupos.

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
De la Torre Carbó, Miguel. (2001). Geometría descriptiva. México: UNAM.
De la Torre Carbó, Miguel. (2001). Perspectiva geométrica. México: UNAM.
Izquierdo Asensi, Fernando. (2008). Geometría descriptiva 1 sistemas y perspectivas. 26ª
edición, Madrid: F. Izquierdo Asensi.
Izquierdo Asensi, Fernando. (2009). Ejercicios de geometría descriptiva II: Sistema acotado.
14ª edición. Madrid: F. Izquierdo Asensi.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Raynes, John. (2008). Curso completo de perspectiva. 1ª edición. Barcelona: Naturart.
Rodríguez de Abajo F. Javier. (2007). Geometría descriptiva Tomo 1. Sistema diédrico. 1ª
edición. San Sebastián: Donostiarra.

PERFIL PROFESIOGRÁFICO

Licenciado en Arquitectura, de preferencia con experiencia en la Geometría Descriptiva.

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