Acxtividades Salida Pedagógica Monserrate
Acxtividades Salida Pedagógica Monserrate
Acxtividades Salida Pedagógica Monserrate
OBJETIVO DE LA SALIDA
Reconocer la importancia social, cultural, económica, ambiental y religiosa que tiene éste lugar para los
bogotanos.
Objetivos específicos:
Fortalecer los contenidos curriculares del área de Ciencias Naturales, Sociales y Lengua Castellana en los
grados 10º y 11º como también los valores relacionados con el cuidado del medio ambiente.
Fomentar el conocimiento de la historia del lugar a través del reconocimiento de los espacios visitados.
Reconocer y valorar la bio diversidad que ofrece éste centro histórico para la ciudad de Bogotá.
Comprender la importancia de éste santuario como símbolo religioso.
Generar un espacio de esparcimiento, recreación e integración de los estudiantes del ciclo V.
ANTES
¿Qué es Monserrate?
Describa la ruta desde el colegio al Santuario de Monserrate.
Dibuje un mapa donde señale los siguientes lugares aledaños a Monserrate: Plaza de Bolívar, Biblioteca
Luis Ángel Arango, Museo del Oro, Parque Nacional, Hospital La Perseverancia y La plaza deToros.
DURANTE
Elabore un listado de los lugares más interesantes que se observan durante el recorrido entre el colegio y
cerro de Monserrate.
Describa las características ambientales del lugar.
Pregunte a algunas personas sobre qué los motivó realizar dicha visita.
Tomar nota acerca de las descripciones que halle en los diferentes lugares visitados.
DESPÚES
Con base en la información recolectada responda:
Describa como la administración del lugar protege el ecosistema
¿Considera usted que quienes visitan El Cerro protegen el ecosistema? ¿Cómo se evidencia?
¿Qué importancia tiene el Santuario para los católicos?
Para tener en cuenta para las Salidas Pedagógicas, enviar al correo de [email protected];
[email protected] y [email protected]. La siguiente información, con 15 días hábiles de
anticipación
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO SAN BERNARDINO IED
CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y EL AMOR
Resolución de aprobación Oficial Nº 2546 de 28 de Agosto de 2002
DANE 21110200207 NIT 830049091-3
JORNADA TARDE
Objetivo General: Reconocer la importancia social, cultural, económica, ambiental y religiosa que tiene
éste lugar para los bogotanos.
Objetivos específicos:
- Fortalecer los contenidos curriculares del área de Ciencias Naturales, Sociales y Lengua Castellana en
los grados 10º y 11º como también los valores relacionados con el cuidado del medio ambiente.
- Fomentar el conocimiento de la historia del lugar a través del reconocimiento de los espacios visitados.
- Reconocer y valorar la bio diversidad que ofrece éste centro histórico para la ciudad de Bogotá.
- Comprender la importancia de éste santuario como símbolo religioso.
- Generar un espacio de esparcimiento, recreación e integración de los estudiantes del ciclo V.
6:15 – 7:00 a.m. – Concentración de estudiantes y docentes en el colegio, llamado a lista, orientaciones
generales y abordaje del bus.
7:00 – 8:00 a.m. – Desplazamiento hacia El Cerro de Monserrate.
8:30 – 9:00 a.m. – Armonización y organización estudiantes - Refrigerio
9:00 – 10:00 a.m. – Ascenso al cerro y reconocimiento de la ciudad de Bogotá
10:00 – 11:00 p.m. – Visita al santuario y reconocimiento de todo el lugar.
11:30 - 12:00 p.m. – Descenso del Cerro.
12:00 – 12:30 pm. – Organización del grupo, verificación de la asistencia y abordaje del bus
12:30 - 1:30 p.m. – Desplazamiento hacia el colegio
1:30 pm – Arribo de estudiantes al colegio.
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO SAN BERNARDINO IED
CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y EL AMOR
Resolución de aprobación Oficial Nº 2546 de 28 de Agosto de 2002
DANE 21110200207 NIT 830049091-3
JORNADA TARDE
3. Plan de Seguridad:
Encargado del botiquín: 1001 Ramírez Alexis, 1002 Cuellar Natalia1101 Byan Sierra, 1102Molina Kevin
Encargado de comunicaciones: Deyanira Campiño
Encargado del plan logístico: Omar Tocancipá