Examen Matemáticas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
TELESECUNDARIA “YOLANDA VÉLEZ REYES”
EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO TRIMESTRE I
Alumno: ____________________________________ No. Aciertos: _______________ Cal: ______
I. Lee cada pregunta y selecciona la respuesta correcta.

1. ¿Cuál es el resultado de -2 + 3?
a) -1 b) 3 c) -2 d) 1
2. ¿En qué otra forma se puede expresar -2 + 3?

a) -2 + (-3) b) 2 + (-3) c) -2  (-3) d) -2  (+3)
3. La forma correcta de representar la suma -6 con -12 es:

a) 12 + 6 = b) +  12 + 6 = c) 6 (+) 12 = d) (6) + (12) =
4. Observa los números de la línea uno en la tabla y anota lo que se te pide:

-8, +3, +5, -15
El número mayor El de mayor valor El número menor El de menor valor El simétrico de +5
es: absoluto es: es: absoluto es: es:
5 15 -15 3 -5
5. Observa cuidadosamente las siguientes reglas de los signos. ¿Cuál está incorrectamente expresada?
a)  X  =  b)  X + =  c) + X  =  d) + X + = +
6. Alberto tenía en su cuenta del banco un saldo de  $15.08, el día de ayer, y hoy depositó $526.90 ¿Cuánto tiene
en su cuenta después del depósito?
a) $ 511.82 b) $ 482.11 c) $ 492.28 d) $ 512.28
7. Es la distancia que hay entre un helicóptero que está a una altura de 230 m sobre el nivel del mar y un
submarino que se encuentra a 180 m por debajo del mar:
a) 50 m
b) 520 m
c) 410 m
d) -50 m
1 1 1 1 1
8. ¿Qué fracción simplificada, es igual a la siguiente suma: 4 + 4 + 4 + 4 + 2 =?
3 5 5 3
a) 7
b) 18 c) 16 d) 2
3
9. ¿A qué fracción decimal equivale ?
100
a) 0.30 b) 0.03 c) 0.003 d) 3.03

10. ¿Qué fracción es igual a 4.003?
3 4 4 3
a) 4 100
b) 3 10 c) 3 1 d) 4 1000
2
11. En la siguiente recta localiza el número 1 5
0 1 2
12. Opción donde se encuentran ordenados de mayor a menor los números decimales:
a) 0.100; 0.050; 0.02; 0.008
b) 0.001; 0.350; 0.005; 0.804
c) 0.90; 0.060; 0.150; 0.00
d) 0.202; 0.135; 0.720; 0.001
13. ¿Qué fracciones están ordenadas de mayor a menor?
15 4 3 9
a) ; ; ;
19 35 4 8
5 3 9 22
b) ; ; ;
10 4 8 11
5 12 5 1
c) 2
; 7 ; 3; 5
12 4 6 6
d) ; ; ;
18 3 15 9
14. ¿En cuál de las operaciones se obtiene como resultado 86?

a) (5 x 20) + 18
b) (12 x 4) + 38
c) 28 x (12 x 4)
d) 48  (20 x 5)
15. El resultado de aplicar la jerarquía de operaciones a la cadena: 80 x 2 + 12  120 ÷ 3 =
a) 17.33 b) 132 c) 333.33 d) 1080
16. ¿Qué palabras faltan en el siguiente texto?

“La jerarquía de operaciones es un conjunto de _________________ que nos indican el
_______________ en que se deben efectuar las operaciones y estas reglas son un acuerdo.”
a) Leyes/orden b) órdenes/momento c) reglas/orden d) números/signo
17. ¿En cuál opción se encuentran correctamente colocados los paréntesis para que el resultado sea 15.47?
a) (7x7x6) x (2) + (15+2) =
b) (7x7) x (6x2+15) + (2) =
c) (7) x (7x6) ÷ (2+15+2) =
d) (7x7) x (6÷2) + (15+ 2) =
1
18. Al multiplicar 2 x 5 ¿Cuál afirmación es correcta?
a) Su producto será menor que 5
b) Su producto será mayor que 5
1
c) Su producto será igual a 2
d) Su producto será: 2 dividido entre 5
5
19. Un corredor de maratón lleva 9 de la carrera. La distancia a cubrir es de 45 km, ¿Qué distancia le falta
recorrer?
a) 4 km b) 25 km c) 20 km d) 36 km
20. ¿Cuál es el resultado de multiplicar 8 x 0.111?

a) 0.0888 b) 0.888 c) 0.8888 d) 8.88
21. ¿Cuánto se obtiene al multiplicar 2.003 x 0.72?

a) 3.24461 b) 1.44216 c) 2.44216 d) 0.16421
22. Es el resultado (solo enteros) de la siguiente división: 170824 ÷ 28.2

a) 7570 b) 5605 c) 6057 d) 4750
23. ¿Qué cantidades faltan en la tabla de proporcionalidad directa?

Gramos de jamón Precio
250 gr. $ 34.50
$ 69.00
750 gr.
1000 $ 138.00
a) 300 gr. / $120.55 b) 400 gr. / $115.50 c) 600 gr. / $110.05 d) 500 gr. / $103.50
24. Un automóvil gasta 7 litros de gasolina cada 100 kilómetros. ¿Cuántos litros gasta por las siguientes
cantidades de kilómetros?
Litros de gasolina Kilómetros
7 100
825
20
a) 75.7 / 1.4 b) 62.7 / 4.1 c) 48.7 / 7.5 d) 57.7 / 1.4
25. ¿Con cuál ecuación resuelves el siguiente problema?

Al triple de un número le resto 12 y el resultado es 15.
a) 3x  12 = 15 b) x  12 = 15 c) 3x + 15 = 12 d) 2x – 15 = 12
26. ¿Cuáles el valor de a de acuerdo a la ecuación 65a = 910?

a) 19 b) 14 c) 26 d) 35
27. Un terreno rectangular tiene un área de 96 m²; si su largo mide 12 m ¿Cuánto mide su ancho? Plantea
la ecuación considerando a la incógnita como X
a) 84 m. b) 9 m. c) 8 m. d) 12 m.
28. En la figura hay cuatro ángulos y se da el valor de uno de ellos. Calcula el valor de los ángulo a, b y c
b
c
˂ a = 108° < b= 72° < c= 108°
29. ¿Cómo son los ángulos a y b?
a) Perigonales y a es mayor que b

b) Opuestos y miden lo mismo
c) Llanos y b es mayor que a
d) Rectos y miden lo mismo
30. Completa los siguientes enunciados anotando la relación entre los ángulos.
< a = < f porque SON CORRESPONDIENTES
< a = < i porque SON ALTERNOS EXTERNOS

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I. Lee cada pregunta y selecciona la respuesta correcta.

2. ¿En qué otra forma se puede expresar -2 + 3?

3. La forma correcta de representar la suma -6 con -12 es:

4. Observa los números de la línea uno en la tabla y anota lo que se te pide:

a) 0.30 b) 0.03 c) 0.003 d) 3.03

14. ¿En cuál de las operaciones se obtiene como resultado 86?

16. ¿Qué palabras faltan en el siguiente texto?

a) Leyes/orden b) órdenes/momento c) reglas/orden d) números/signo

20. ¿Cuál es el resultado de multiplicar 8 x 0.111?

21. ¿Cuánto se obtiene al multiplicar 2.003 x 0.72?

22. Es el resultado (solo enteros) de la siguiente división: 170824 ÷ 28.2

23. ¿Qué cantidades faltan en la tabla de proporcionalidad directa?

25. ¿Con cuál ecuación resuelves el siguiente problema?

26. ¿Cuáles el valor de a de acuerdo a la ecuación 65a = 910?

˂ a = 108° < b= 72° < c= 108°

29. ¿Cómo son los ángulos a y b?

a) Perigonales y a es mayor que b

< a = < f porque SON CORRESPONDIENTES

< a = < i porque SON ALTERNOS EXTERNOS

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Alumno: ____________________________ No. Aciertos: _ Cal: