Evidencia 1 Autoevaluación Mejoramiento Personal

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Actividad de aprendizaje 5

Evidencia 1: Autoevaluación “Mejoramiento personal”

El hecho de que se deba recurrir a los términos de libertad, justicia respeto,


responsabilidad, entre otros, como marco conceptual para el ejercicio social y
profesional, hace que surja la inquietud de que estos saberes se conviertan en
conocimientos activos y que sean utilizados de forma continua en el actuar diario y no
solo en el campo laboral sino también en el social y familiar, por lo tanto el objetivo de
esta evidencia es que se apropie de estos conceptos realizando una autoevaluación
para su mejoramiento personal.

Para el desarrollo de esta autoevaluación lea los conceptos que se encuentran


formulados en la tabla que aparece a continuación, luego diligénciela en su totalidad,
colocando al frente de cada uno de estos, su autoevaluación teniendo en cuenta que
debe escoger uno de los siguientes niveles de valoración y justificar su respuesta:

 Bueno.

 Por mejorar.

 Bueno y puedo mejorar.

Concepto Autoevaluación

Libertad: es la facultad natural de la Considero que mi nivel en este criterio es


voluntad humana para determinar bueno ya que determino de manera libre
espontáneamente sus actos. En ella y espontáneamente mis ideas tanto
encuentra, o debe encontrar, equilibrio individuales como las grupales,
el orden social. En su uso, el hombre añadiendo comentarios respetuosos y
debe tener en cuenta los derechos así garantizar el respeto a la libertad de
ajenos. los demás.

Justicia: dar a cada uno lo que Considero que es mi nivel es bueno ya


corresponde o pertenece según sus que uno de los valores que mejor me
cualidades y capacidades. Por describe es el ser justo con las personas
ejemplo: a cada estudiante se le de mi alrededor, y por saber dividir
asigna una calificación de acuerdo a su cargas y trabajos.
esfuerzo.
Respeto: reconocimiento que uno Respeto a las personas de mi alrededor
hace de las cualidades superiores de sin importar ninguna diferencia,
una persona, tales como su posición agradezco el hecho de conocer
social o moral, que se acompaña de diferentes puntos de vista, son los que te
obediencia y una especie de ayudan a mejorar, e sido muy respetuoso
veneración hacia ella. Es el cuidado en general con todos mi nivel en este es
que se pone en no ofender o herir la bueno.
susceptibilidad de las personas.

Soy muy responsable a la hora de


Responsabilidad: obligación de organizar mis tiempos, mis trabajos, mi
demostrar que el trabajo se ha trabajo y mis tiempos libres, siempre
realizado conforme a las normas y trato de cumplir las normas y estándares
estándares previamente acordados. de los trabajos propuestos, mi nivel acá
es bueno.

Tolerancia: es la capacidad de Soy muy tolerante y respetuoso con las


aceptar o respetar la ideología y los diferencias en general, gracias a las
valores sociales de otra persona o diferencias somos sociedades
grupo de personas. El límite de los organizadas, mi nivel es bueno.
derechos de una persona está donde
comienzan los de la otra.

Solidaridad: es la colaboración mutua En este punto destaco mucho como


entre las personas, como aquel persona y como aprendiz, ya que se que
sentimiento que mantiene a las cuando se da un paso atrás es porque
personas unidas en todo momento, tendre el impulso para dar dos hacia
sobre todo cuando se viven adelante, en lo grupal, se aconcejar,
experiencias de las que no resulta fácil escuchar, y animar para obtener
salir. diferentes resultados, mi nivel es bueno.

Amor: la expresión más íntima de los Es raro, es algo que debo mejorar
seres humanos ya sea en la familia, mucho, ya que si no soy capaz de
con los amigos, con los más amarme a mí mismo como lo hare por
necesitados, un ejemplo vivo, cuando otros, malo pero puedo cambiarlo y
Jesucristo murió en una cruz por amor mejorarlo.
a todos.

Alteridad: la alteridad hay que Se ponerme en el papel del otro, de


entenderla a partir de una división entender su situacion, de comprender,
entre un yo y un otro, o entre un me gusta formular dialogos, y lugares de
nosotros y un ellos. El otro tiene buenos momentos, de hacer sentir a las
costumbres, tradiciones y personas alegres y felices, eso me llena
representaciones diferentes a las del más que cualquier cosa el ayudar, mi
yo, por eso forma parte de ellos y no nivel es bueno y puedo mejorar mas.
de nosotros.

La alteridad implica ponerse en el lugar


de ese otro, alternando la perspectiva
propia con la ajena; es decir, la
alteridad viene a ser una buena
muestra de interés por comprenderse.
De ahí que se encargue por fomentar
tanto el diálogo como los acuerdos e
incluso las vías de paz a cualquier
posible conflicto.

Criticidad: la capacidad que tiene el Siento que soy directo con lo que siento,
hombre para hacer conscientemente pienso y opino, se decir las cosas muy
afirmaciones verdaderas cayendo en respetuosamente y en los momentos
cuenta de por qué las hace, de los acordes, constantemente mejoro como
límites de estas afirmaciones y del ser humano, soy muy autocritico con lo
dinamismo que lo lleva a agruparse que hago en mi dia a dia y por ello
siempre más allá de los límites. también deseo llegar a generar cambios
en mi alrededor, mi nivel es bueno
La criticidad es el equilibrio entre la
subjetividad con la objetividad, es decir
ver la realidad por sí mismo y poderla
ver desde el punto de vista de los
demás. La crítica debe ser responsable
y verídica, quien critica encuentra un
lado positivo a las cosa, muy por el
contrario al criticón.

Desarrolle esta evidencia con la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al


instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.
Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.


2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje


con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias propuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
según los requerimientos del proceso formativo.

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