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Task 4

Este documento describe las tareas de un curso de inglés 2 en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye 4 etapas con actividades de pronunciación, interacción, presentación y publicación de videos. El estudiante completó las actividades, grabó 3 audios y 1 video presentando un producto final, y los publicó en el foro junto con una lista de referencias.

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Jhoser Pulido
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Este documento describe las tareas de un curso de inglés 2 en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye 4 etapas con actividades de pronunciación, interacción, presentación y publicación de videos. El estudiante completó las actividades, grabó 3 audios y 1 video presentando un producto final, y los publicó en el foro junto con una lista de referencias.

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés


Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613

TASK 4 - SPEAKING TASK FORUM

JHOSER QUINTANA PULIDO


CÓDIGO: 1079180536
GRUPO COLABORATIVO: 90021_356

TUTOR: HAROL ENRIQUE PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


INGENIERIA ELECTRONICA
CAMPOALEGRE
NOVIEMBRE 2019
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613
PANTALLAZOS PUBLICADOS EN EL FORO
Stage 1: Pronunciation practice.
Go to unit 1.4. Going on a trip in the Knowledge environment and develop all the activities. You just have
to upload the following activities in the forum:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613

Chart # 1. Practice 7

Listen again and match. Write each verb in past. The first one is done for
you.

1 Wish Wished

2 Sip Sipped

3 Finish Finished
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Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613
4 Punch Punched

5 Pack Packed

6 Pitch Pitched

7 Nick Nicked

8 smash Smashed

9 Face Faced

10 Mop Mopped

11 smack Smacked

12 Pick Picked

13 Mash Mashed

14 Stop Stopped

15 Punch punched

Recording 1
https://voca.ro/n1LJEFT2Qn7
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Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613

Go to unit 1.5. What did you do last weekend? in the Knowledge environment and develop all the
activities. You just have to upload the following activities in the forum:

Recording 2
https://voca.ro/hYvlgyD8FEQ
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Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613
Go to unit 1.1. Fasten your seat belt in the Knowledge environment and develop the following activities:

Recording 3
https://voca.ro/jJ4MnXatj1F
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Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613
Stage 2: Interaction practice.
Practice how to present your final product developed in the Writing forum (infographic, brochure or
poster). Take into account the tasks you are developing in the Writing Forum. Use the poster, infographic
or brochure from the Writing forum to prepare and do your presentation.
Option 2: Send a three-minute video through Skype to your tutor. You have to show the practice of your
final presentation. Your tutor will send you back a video feedback.
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Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613

Stage 3: Use the brochure, poster or infographic to do your presentation. It’s necessary that you use the tool
SCREENCAST O’MATIC2. You have to record your screen and your face at the same time.

Cantasia studio
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Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613
Stage 4 Publish your video in the forum.

Upload your video on YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=rc14Y5LaOac&feature=youtu.be

Stage 5: Complete the checklist.

 Complete the checklist:

QUESTIONS YES NO
Did I upload the recording # 1 from the unit 1.4 in the X
forum?
Stage 1

Did I upload the recording # 2 from the unit 1.5 in the X


forum?
Did I upload the recording # 3 from the unit 1.1 in the X
forum?
Did I prepare the presentation for the final product from X
the Writing forum?
Stage 2

Did I attend one Practice session with my tutor through X


Skype or send a three-minute video to my tutor through
Skype?
Did I prepare how to introduce myself, talk about a trip, X
the weather and give recommendations?
Did I record the video taking into account the previous X
ag
St

3
e

practice in stages 1 and 2?


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Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: Nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021A_613
Did I use the tool Screencast-o-matic for recording my X
video?
Did I show the final product of the writing task in the X
video?
Did I introduce myself using pictures and visual aids? X
Did I publish the video on YouTube? X
Stage

Did I share the link of my video in the forum? X


4

Did I save the link in a Word document? X


Don’t forget to add this chart at the end of the Word document.
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LIST OF REFERENCES

 Esl Cyber Listening Lab. Davis Randall (2018) Recuperado de: http://www.esl-lab.com/
 Wordreference (n.d.) Recuperado de:: http://www.wordreference.com/es/
 Esl Cyber Listening Lab. Davis Randall (2018) Recuperado de: http://www.esl-lab.com/
 Wordreference (n.d.) Recuperado de:: http://www.wordreference.com/es/

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