Manual Acc Agronomia Validado
Manual Acc Agronomia Validado
Manual Acc Agronomia Validado
SOBRE LA
1. EL CLIMA ....................................................................................................................................................................... 9
1.2 CLIMAS DEL MUNDO ............................................................................................................................................ 9
1.3 ZONIFICACIÓN CLIMÁTICA EN BOLIVIA ................................................................................................. 15
1.4 EFECTO INVERNADERO Y GASES DE EFECTO INVERNADERO ................................................ 17
1.5 CAMBIO CLIMÁTICO VS. CALENTAMIENTO GLOBAL ....................................................................... 18
Nivel Municipal
3.1.4. PLAN 2040: Eje estratégico La Paz Sostenible .................................................................................................. 40
3.1.5. Desarrollo Urbano Sostenible en marco de Cambio Climático ....................................................................... 41
3.1.6. Ley Autonómica 001/2010 Contribución a la protección del Medio Ambiente........................................... 44
1. INTRODUCCIÓN
El Cambio Climático plantea y empuja rápidamente a muchas comunidades, particularmente las más
pobres y marginadas más allá de su capacidad de respuesta, que ya luchan por mantener su sustento,
conservar su alimentación, y principalmente tener una calidad de vida digna. En todo el mundo, los
cultivos principales de subsistencia han alcanzado límites de viabilidad por el incremento de la
temperatura; las precipitaciones y las estaciones que alteran los ciclos agrícolas y convierten la
alimentación de muchas familias en una lucha continua; la subida del nivel del mar provoca
inundaciones, la contaminación de los acuíferos y en sí todos los recursos naturales. Contribuyen al
riesgo de exposición frente a los desastres que es cada vez más alto donde todos están expuestos y
vulnerables a los mismos no solo en lugares alejados sino en todas las ciudades donde mayor
concentración de habitantes existe alrededor del mundo.
2. JUSTIFICACIÓN
Entre sus diferentes papeles desarrolla, administra, opera y ejecuta la Política y el Plan Plurinacional
de Cambio Climático, a través de sus mecanismos operativos de carácter técnico, metodológico y
financiero, que coordinan con las entidades del nivel central del Estado, entidades territoriales
autónomas, en el marco de sus competencias, y otras instancias con relación a la mitigación y
adaptación al Cambio Climático.
Es por esta razón que el presente manual contribuye el “Proyecto de Cultura de Resiliencia”,
representado por la Universidad Mayor de San Andrés y la Confederación Suiza, representada por la
Agencia Suiza para el Desarrollo (COSUDE). Fortalecerá y dará continuidad a la temática sobre
cómo afrontar y adaptarse a esta realidad en el Marco de la Mitigación y Adaptación al Cambio
Climático ACC, con un instrumento esencial como la educación y la concientización continua que
permite empapar a los estudiantes y reforzar a los docentes de esta generación, con la tarea de
insertar los contenidos relacionados a la temática en cinco carreras objetivo: Ingeniería Civil,
Agronómica e Ingeniería Ambiental así como Ciencias de la Comunicación Social y Arquitectura, con
la finalidad de contribuir en la formación holística de futuros profesionales bolivianos.
El presente manual está elaborado en un lenguaje apropiado para la enseñanza de estudiantes
universitarios, con la finalidad de comunicar la problemática mundial del Cambio Climático y cómo
adaptarnos y afrontarnos en la situación local en el país.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Servir de instrumento de consulta a los docentes para reforzar el contenido de las materias
con un temario que contemple la Mitigación y ACC en el plan de estudios de las cinco
carreras objetivo.
Establecer temas suficientemente claros y específicos para orientar a los docentes de manera
científica, el desarrollo de actividades directa e indirectamente con proyectos aplicables según
la carrera que corresponda.
1. EL CLIMA
Si bien existen diferentes clasificaciones climáticas, que precisamente varían por diferentes factores
como la temperatura, la precipitación, la cantidad de horas de sol, las nieblas, entre otros parámetros
meteorológicos, en la actualidad se precisan parámetros como la geografía, masas de aire, la latitud, y
seres vivos, amplifican y acentúan un enfoque de clasificación integral.
En ese sentido en base a valores medios del clima de temperatura y precipitación, se estructuró la
Bioclimatología, una ciencia o disciplina ecológica que estudia la relación entre el clima y la
distribución de los seres vivos y sus comunidades en el Planeta. Este conocimiento cada vez más
detallado conllevo a la "Clasificación Bioclimática de la Tierra", con el fin de disponer una tipología
de los bioclimas fácilmente aplicable, que muestre una relación ajustada entre los modelos
vegetacionales y los valores del clima al tiempo (Rivas-Martínez, 2008). Estas unidades bioclimáticas
denominas: bioclimas, termotipos y ombrotipos; demuestran un elevado valor predictivo para que
puedan utilizarse en otras ciencias de la naturaleza, en los programas de estudio y conservación de la
biodiversidad y de los "hábitats", en el pronóstico para la obtención de recursos agrosistemas para la
soberanía alimentaria, así como en la determinación de escenarios climáticos y vegetacionales futuros
en la Tierra.
Los modelos biofísicos así establecidos han demostrado tener una elevada reciprocidad en el
binomio clima-vegetación, lo que está permitiendo realizar mapas bioclimáticos y biogeográficos
bastante precisos en todo el mundo. Una consecuencia práctica es haber conseguido valores
predictivos recíprocos en toda la Tierra (Navarro & Maldonado, 2002; Rivas-Martínez, 2007;
Navarro & Ferreira, 2007).
A nivel mundial existen tres tipos de zonas climáticas según la clasificación primaria de Köppen:
a) En Zonas tropicales o latitudes bajas o ecuatoriales: Clima cálido o tropical comprendida
entre trópicos de Capricornio y Cáncer, con duración del día y cantidad de radiación solar con
pequeña variación en el año, distinguiéndose solo dos estaciones la húmeda, en la zona vertical al sol
se produce alta evaporación se calienta el aire y se eleva produciendo abundante precipitación y seca
en la región donde los rayos llegan más inclinados.
b) En Zonas subtropicales o latitudes medias: Clima templado o subtropical, muy variable
durante el año, con periodos marcados secos y lluvioso y grandes variaciones de temperatura. Entre
el trópico de Capricornio y el Círculo Polar Antártico en el Hemisferio Sur entre el Trópico de
Cáncer y el del Círculo Polar Ártico en el Hemisferio Norte.
c) En Zonas polares o latitudes altas: Clima frío o polar, dentro del Círculo Polar Antártico en el
Hemisferio Sur y dentro del Círculo Polar Ártico en el Hemisferio Norte. La variación en la duración
de la luz del día es corta tanto en otoño como en primavera.
Figura 2. Clasificación primaria de los climas según Köppen 1951-2000
El resultado de estas zonas climáticas, conjugando con valores medios de precipitación y temperatura
de una zona con la vegetación predominante ha dado lugar a una clasificación climática que se recibe
el nombre de su creador, Vladimir Köppen. Esto es, la clasificación climática de Köppen.
En este tipo de clasificación los climas se representan mediante un código de letras, generalmente
tres, que especifican un grupo general, un subgrupo dentro del anterior y, la tercera letra, una
subdivisión dentro del subgrupo
Los grupos están representados por letras mayúsculas. Se definen cinco grupos, que son.
A. Climas lluviosos tropicales: la temperatura media mensual supera los 18º C, careciendo de
estación invernal y la precipitación anual supera a la evaporación.
B. Climas secos: este caso se diferencia del anterior porque la precipitación media anual no supera a
la evaporación. Como consecuencia, los ríos en estas regiones no portarán un caudal permanente.
Los subgrupos climáticos se establecen dentro de los anteriores grupos, definidos por una segunda
letra que significa:
Para determinar con mayor precisión las variaciones dentro de los climas, se añade una tercera letra:
-a: Veranos calurosos, con una temperatura media para el mes más cálido superior a los 22º C.
-b: Veranos cálidos, con una temperatura media del mes más cálido por debajo de los 22º C.
-c: Veranos cortos y frescos, con menos de cuatro meses con una temperatura superior a los 10º C.
-d: Los inviernos son muy fríos, con una temperatura media del mes más frío inferior a -38º C.
-h: Clima es seco y caluroso, con temperaturas medias anuales superiores a los 18º C.
-k: Clima es seco y más frío que el anterior, con temperaturas medias anuales inferiores a los 18º C.
De la combinación anterior se obtienen los doce climas que define la clasificación de Köppen:
-Af: Clima de selva tropical lluviosa. Se localiza entre los 5º de latitud Sur y los 10º de latitud Norte,
caracterizado por temperaturas mensuales medias que oscilan entre los 20 y 27º C y una precipitación
por encima de los 2.000 mm.
-Am: Clima de selva tropical lluviosa monzónica. Fundamentalmente en el sudeste asiático,
caracterizado por veranos cálidos y húmedos e inviernos suaves y secos. La precipitación mínima
oscila entre los 60 y los 100 mm.
-Aw: Clima de sabana tropical, por presencia de árboles y arbustos aislados y gran extensión de
praderas de herbáceas. Se sitúa entre los 10 y los 25º de latitud Norte y Sur, siendo una variación del
tipo anterior, en el que las precipitaciones del mes más seco no superan los 100 mm.
-BS: Clima de estepa, en el que la precipitación es escasa y sólo permite el desarrollo vegetativo
herbáceo, formando pastizales.
-BW: Clima desértico, la vegetación está limitada debido a la dureza del ambiente. La precipitación
anual inferior a los 400mm. -
-Cf: Clima oceánico templado húmedo, caracterizado por la abundancia de vegetación del tipo
caducifolio. Se sitúan entre los 40 y 60º de latitud Norte, en plena zona de influencia ciclónica.
-Cw: Climas templados húmedos con estación invernal, caracterizado por la abundancia de
vegetación del tipo caducifolio. Precipitación en el mes más lluvioso del verano es, al menos, diez
veces superior al mes más lluvioso del invierno. El verano es cálido y húmedo, mientras que el
invierno es suave y lluvioso.
-Cs: Climas templados húmedos con veranos secos, con vegetación característica de árboles y
arbustos perennifolios.
-Df: Climas boreales o continentales, con el predominio de las coníferas. Se caracterizan por
presentar una amplitud térmica anual elevada, con invierno frío y un verano cálido
-Dw: Climas boreales o continentales con estación seca, con el predominio de las coníferas. Es
similar al anterior, con la diferencia de presentar una estación seca.
-ET: Clima de tundra, caracterizado por una vegetación desprovista de árboles. La temperatura
media del mes más cálido es inferior a 10º C y superior a los 0º. Las precipitaciones son escasas, en la
mayoría en forma de nieve, que se reducen conforme se acerca a los Polos.
-EF: Clima de hielos perpetuos, en los que la temperatura media durante todos los meses del año no
supera los 0º C.
Además de este sistema de letras, existe un tipo de clima que se representa con la letra H, que nunca
se combina con el resto. Se trata de climas caracterizados por encontrarse en zonas a gran altitud, en
los que se desarrolla una vegetación característica. Como es posible observar, los tipos climáticos de
Köppen se basan fundamentalmente en la temperatura, salvo el grupo B. Este grupo, el tipo de
vegetación presente va a estar más influenciado por el grado de aridez que por la temperatura. En
este caso, el grado de aridez está más relacionado con la pérdida de humedad del suelo por
evaporación que con la cantidad de la precipitación.
Esta clasificación climática se puede representar en un mapa, donde los distintos tipos se definen
usando dos o, en su caso, tres letras. Por ejemplo, el norte de la península Ibérica aparece en la
Figura 3, representada por las letras Cfb, indicando un clima templado húmedo sin estación seca,
caracterizado por veranos donde la temperatura media del mes más caluroso supera los 22º C.
Tabla 1. Comparación entre la Clasificación climática basada en masas de aire y según Köppen
Bolivia se caracteriza por tener diferenciado sus pisos ecológicos en tres principales regiones:
Altiplano, Valles y Llanos, de los cuales se desprenden diferentes ecosistemas según la región
climática, se encuentran todos los climas desde el tropical en los llanos, hasta el polar en las altas
cordilleras. Es un país mediterráneo que se expande desde la Cuenca del Amazonas en el Este hasta
los Andes en el Oeste, dentro de latitudes tropicales, pero las condiciones climáticas varían
fuertemente de tropicales en las partes bajas hasta condiciones polares en las partes más altas de los
Andes (Köppen, Montes de Oca 1995).
Las temperaturas están en función de la altura, en las localidades en su mayoría las precipitaciones
son mayores durante el verano del hemisferio sur. Las tierras bajas del norte tienen un clima tropical
húmedo con temperaturas altas, alta humedad y altas precipitaciones durante todo el año es. Las
tierras bajas del Sur tienen temperaturas altas y clima es más bien seco. En las áreas montañosas las
temperaturas y las precipitaciones varían considerablemente. El Altiplano tiene clima árido y frío
(Koppen, Montes de Oca 1995).
Presenta una gran variabilidad espacial de las condiciones climatológicas, climas irregulares a lo largo
del año o variaciones grandes e imprevisibles. Las condiciones climáticas están determinadas por una
combinación de factores entre la posición geo-astronómica, geográfica, su orografía su
geomorfología, latitud, ubicación en los trópicos, la altitud, relieves de la Cordillera de los Andes,
llanuras, la circulación de los vientos alisios, los surazos y el fenómeno El Niño. Estos factores
modifican la temperatura, precipitación, humedad, viento, presión atmosférica, la evaporación, y la
evapotranspiración, y la capacidad de retención de humedad del suelo, dando lugar a climas
diferentes (Köppen, Montes de Oca 1995, Saucier, 2003).
El análisis de datos producidos por el modelo climático regional PRECIS muestra bajo el escenario
climático A2, la concentración de CO2 atmosférica llegará a 850 ppm, el incremento promedio de la
temperatura media sobre el territorio boliviano será del orden de 4,4ºC, con el incremento más
grande en el norte con ~5,8 ºC seguido por la zona occidental con ~4,6 ºC. El menor incremento se
daría en la región sudeste con un cambio de temperatura aproximado de 3,7ºC. Las temperaturas
mínimas y máximas muestran un comportamiento similar.
La precipitación muestra una variabilidad grande, tanto para el periodo presente como para el futuro.
Los cambios proyectados por el modelo caen en su mayor parte dentro la variabilidad modelada. Por
esta razón, la mayor parte de estos cambios no son estadísticamente significativos. El cambio más
nítido proyectado por el modelo se produce en las regiones bajas, entre Pando y Santa Cruz, donde,
en promedio, se proyecta un incremento de precipitación del orden de 30% para finales de siglo
(bajo el escenario A2). Este incremento es significativo solamente en la época de verano. Si bien el
cambio proyectado para otras regiones y épocas del año no es estadísticamente significativo, los
datos producidos por PRECIS sugieren que en el futuro podría darse una reducción de la
precipitación en las zonas altas de Bolivia en la época seca. Estos cambios, sin embargo, están de
alguna manera enmascarados por la variabilidad “natural” de la precipitación (calculada también a
partir de los datos del modelo). Sin embargo, hay que tener en cuenta que pequeños cambios en
precipitación en la época seca podrían tener importantes efectos sobre la agricultura y los
ecosistemas (Altieri et al., 2012).
En primer lugar, la luz solar brilla en la superficie terrestre, donde es absorbida y, a continuación,
vuelve a la atmósfera en forma de calor. En la atmósfera, los GEI retienen parte de este calor y el
resto se escapa al espacio. Cuantos más gases de invernadero, más calor es retenido.
Los científicos conocen el efecto invernadero desde 1824, cuando Joseph Fourier calculó que la
Tierra sería más fría si no hubiera atmósfera. Este efecto invernadero es lo que hace que el clima en
la Tierra sea apto para la vida. Sin él, la superficie de la Tierra sería unos 60 grados Fahrenheit más
fría. En 1895, el químico suizo Svante Arrhenius descubrió que los humanos podrían aumentar el
efecto invernadero produciendo dióxido de carbono, un gas de invernadero. Inició 100 años de
investigación climática que nos ha proporcionado una sofisticada comprensión del calentamiento
global.
Los niveles de gases de efecto invernadero (GEI) han aumentado y descendido durante la historia de
la Tierra pero han sido bastante constantes durante los últimos miles de años. Las temperaturas
medias globales se han mantenido bastante constantes también durante este periodo de tiempo hasta
hace poco. A través de la combustión de combustibles fósiles y otras emisiones de GEI, los
humanos están aumentando el efecto invernadero y calentando la Tierra.
Los científicos a menudo utilizan el término “cambio climático” en lugar de calentamiento global.
Esto es porque, dado que la temperatura media de la Tierra aumenta, los vientos y las corrientes
oceánicas mueven el calor alrededor del globo de modo que pueden enfriar algunas zonas, calentar
otras y cambiar la cantidad de lluvia y de nieve que cae. Como resultado, el clima cambia de manera
diferente en diferentes áreas.
La temperatura media global y las concentraciones de CO2 (uno de los principales gases de
invernadero) han fluctuado en un ciclo de cientos de miles de años conforme ha ido variando la
posición de la Tierra respecto del sol. Como resultado, se han producido las diferentes edades de
hielo.
Sin embargo, durante miles de años, las emisiones de GEI a la atmósfera se han compensado por los
GEI que se absorben de forma natural. Por lo tanto, las concentraciones de GEI y la temperatura
han sido bastante estables. Esta estabilidad ha permitido que la civilización humana se haya
desarrollado en un clima consistente.
En ocasiones, otros factores tienen una influencia breve sobre la temperatura global. Las erupciones
volcánicas, por ejemplo, emiten partículas que enfrían temporalmente la superficie de la Tierra. No
obstante, éstas no tienen un efecto que dure más de unos cuantos años. Otros ciclos, como El Niño,
también se producen de manera breve y en ciclos predecibles. Ahora los humanos han aumentado la
cantidad de CO2 en la atmósfera más de un tercio desde la revolución industrial. Estos cambios tan
significativos se han producido históricamente en el trascurso de miles de años pero ahora se
producen en tan solo unas décadas.
El rápido aumento de los gases de invernadero es un problema porque está cambiando el clima tan
rápido que algunos seres vivos no pueden adaptarse. Igualmente, un clima nuevo y más impredecible
impone desafíos únicos para todo tipo de vida.
Históricamente, el clima de la Tierra ha oscilado entre temperaturas como las que tenemos en la
actualidad y temperaturas tan frías que grandes capas de hielo cubrían la mayor parte de
Norteamérica y Europa. La diferencia entre las temperaturas globales medias y durante las edades de
hielo tan solo es de 9 °F y estas oscilaciones se produjeron lentamente, durante el trascurso de
cientos de miles de años.
En la actualidad, con las concentraciones de gases de invernadero aumentando, las capas de hielo que
permanecen en la Tierra (como Groenlandia y la Antártida) también comienzan a derretirse. Esta
agua sobrante podría hacer que aumente considerablemente el nivel del mar.
Conforme sube el mercurio, el clima puede cambiar de forma inesperada. Además del aumento del
nivel del mar, las condiciones meteorológicas pueden pasar a ser más extremas. Esto implica
tormentas mayores y más intensas, más lluvia seguida de sequías más prolongadas e intensas (un
desafío para los cultivos), cambios en los ámbitos en los que pueden vivir los animales y pérdida del
suministro de agua que históricamente provenía de los glaciares.
Los científicos ya están observando que algunos de estos cambios ocurren más rápido de lo que
esperaban. Según el Grupo Intergubernamental de Expertos para el Cambio Climático (IPCC), once
de los doce años más calurosos desde que se tienen registros se produjeron entre 1995 y 2006.
De hecho, el año 2015 fue el año más cálido desde que existen registros, que arrancaron en 1880. Así
lo corroboró la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica de Estados Unidos (NOAA) y la
NASA en su informe anual. Además, el mes de diciembre de 2015 fue el más cálido de los últimos
136 años.
Durante el pasado año la "temperatura promedio global" de las superficies terrestre y oceánica
estuvo 0,9 grados Celsius por encima del promedio del siglo XX, alcanzando los 13,9 grados
centígrados. Aún más, diez de los doce meses de 2015 registraron temperaturas récord. La mayor
parte del calentamiento global se ha dado en los últimos 35 años, coincidiendo con el aumento de la
emisión de gases de efecto invernadero por parte del hombre, según ha señalado la NASA.
A medida que el fenómeno del calentamiento global se hace más patente en nuestro planeta, sus
efectos son más perceptibles dentro del ciclo hidrológico, motivo por el cual los científicos
pronostican períodos de sequías e inundaciones más prolongados, aceleración de la fusión de los
glaciares y cambios drásticos en los patrones de precipitación y nieve.
El mundo ya está experimentando cambios a gran escala en lugares como los Andes y el Himalaya,
donde están desapareciendo los glaciares y llevándose consigo la fuente de agua potable y riego para
millares de personas. Las inundaciones, sequías, tormentas y otros desastres naturales relacionados
con el clima han obligado a más de 20 millones de personas a abandonar sus hogares cada uno desde
2008. Ese mismo año, la India tuvo que asumir el angustioso dilema de tres millones de desplazados
cuando el río Kosi se desbordó y fluyó imparable más allá del Himalaya, causando la peor inundación
en 50 años. Diez meses después, la India experimentó el mes de junio más seco en 80 años, por lo
que millones de granjeros no fueron capaces de sembrar sus cultivos, situación que ilustra lo
impredecible y extremo del clima actual y sus eventos relacionados.
La temperatura del planeta ha alcanzado niveles nunca vistos en 115.000 años. Según un estudio
publicado en el Earth-Systems Dynamics Journal, y otros 11 expertos en cambio climático, esto
requerirá avances tecnológicos que costarán cientos de billones de dólares a las nuevas generaciones.
En el informe, los reconocidos científicos afirman que en 2016 la temperatura será 1,25ºC más que
antes de la era preindustrial, siguiendo con la tendencia de calentamiento en la que el planeta ha
aumentado su temperatura a un ritmo de 0,18ºC cada década durante los últimos 45 años.
La temperatura global promedio de marzo del presente año, fue de 1,89 F° sobre el promedio del
siglo 20 de 54,9 grados, según el análisis de científicos de los Centros Nacionales de Información
Ambiental de la NOAA. El segundo más alto de marzo en el registro de 1880-2017, detrás del año
pasado de 0,32 C°. Esto también marca la primera vez que la temperatura mensual del promedio
superó 1,8 F° en ausencia del fenómeno de El Niño en el Océano Pacífico tropical. La temperatura
media del año hasta la fecha fue de 1,75 F° sobre el promedio del siglo 20 de 54,1 grados. Este fue el
segundo trimestre más alto del año en el registro, detrás de 2016 por 0,32 F° (NOAA, 2017).
En septiembre de 2018 el IPCC finalizará el Calentamiento Global de 1,5 °C, un informe especial del
IPCC sobre los impactos del calentamiento global de 1,5 ºC con respecto a los niveles preindustriales
y las trayectorias correspondientes que deberían seguir las emisiones mundiales de GEI, en respuesta
mundial a la amenaza del cambio climático, el desarrollo sostenible y los esfuerzos por erradicar la
pobreza. Las Directrices del IPCC de 2019 para los inventarios nacionales de GEI 2006 se publicará
en mayo de 2019. El informe de síntesis del Sexto Informe de Evaluación finalizará en el primer
semestre de 2022 (IPCC, 2017).
a)
c)
b)
Figura 4. a) Cómo funciona el Efecto Invernadero b) la diferencia entre el Fenómeno natural de GEI y
alterado por las el Hombre produciendo el calentamiento Global c) Mediadas clave para reducir el Cambio
Climático.
CAPITULO II: MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO
Como parece inevitable que el Cambio Climático produzca efectos importantes en el planeta, por lo
que es fundamental adoptar medidas y prácticas para protegerse de los daños, perturbaciones
probables, y estar mínimamente preparados, con lo que se conoce comúnmente con el término de
Adaptación.
Etimológicamente
Proviene del latín adaptare que es un verbo compuesto por dos partes: por el prefijo ad =hacia, y el
verbo aptare que se traducirse como “ajustar” o “equipar”.
Capacidad de recuperación: la habilidad de un sistema de soportar los efectos negativos sin perder
sus funciones básicas (IPCC 2007).
Vulnerabilidad al CC: potencial de un sistema de sufrir daños a causa del cambio climático,
teniendo en cuenta las repercusiones del cambio climático en el sistema así como la capacidad de éste
de adaptarse. Se define la vulnerabilidad en función de tres variables, a saber: exposición, sensibilidad
y capacidad de adaptación. En esta evaluación, se utilizan las definiciones siguientes para cada una de
estas variables:
Exposición como la naturaleza y el grado al que los medios de vida y los ecosistemas están
expuestos a variaciones climáticas significativas, tales como alteraciones en la cantidad y la
distribución de las precipitaciones, la humedad y la frecuencia y la severidad de los eventos extremos,
además de efectos de segundo orden en los vectores de las plagas y enfermedades, al igual que en
otras comunidades bióticas.
Sensibilidad como el grado al que los medios de vida y los ecosistemas en el occidente de
Honduras resultan afectados por los estreses y los choques climáticos. La sensibilidad vincula
elementos relativos a la exposición con los sistemas socioecológicos integrales. Por ejemplo, esta
evaluación analiza la forma en que la variabilidad y el cambio climático pueden repercutir en los
ecosistemas, la hidrología, los cultivos y sus cadenas de valor, al igual que la manera en que los
efectos inciden a su vez en los medios de vida de la región occidental del país.
Capacidad de adaptación como la habilidad de las personas e instituciones de prever, soportar y
responder a la variabilidad y al cambio climático, al igual que de minimizar, hacer frente y recuperarse
de sus efectos. Esta evaluación analiza la capacidad de adaptación de los agricultores y de las
instituciones locales para adaptarse a los cambios experimentados en el sistema natural (Tetra Tech
ARD, 2014).
Vulnerabilidad Humana
El Programa en las Dimensiones Humanas incluye los siguientes aspectos:
"La seguridad humana será alcanzada siempre y cuando los individuos y su comunidad tengan las
opciones necesarias para terminar, mitigar o adaptarse a las amenazas sobre sus derechos humanos,
ambientales y sociales".
Integra la vulnerabilidad de los ecosistemas que sostienen actividades humanas, a la vulnerabilidad
específica de los sectores productivos y al mismo tiempo la vulnerabilidad social.
Derivando de la óptica de Cambio Climático en el marco del IPCC se definen las siguientes esferas
de análisis que tienen relevancia bajo el concepto de vulnerabilidad:
En el marco de la CMNUCC, los países han debatiendo y negociando estrategias para hacer frente al
cambio climático. La primera misión es hacer frente a sus causas, con el fin de reducir las emisiones
de Gases de Efecto Invernadero GEI producidas por actividades humanas. Cambios polémicos,
porque se requieren cambios socioculturales radicales, especialmente con respecto al uso de los
combustibles fósiles, plantas industriales, el desarrollo urbano y el uso de los suelos, entre otros.
En el ámbito del cambio climático, la reducción de las emisiones de Gases de Efecto Invernadero se
denomina “Mitigación”. Según el IPCC se define como “Una intervención antropogénica para
reducir el forzamiento del Sistema climático”; incluye estrategias para reducir las fuentes de emisión
de los GEI (Gases de Efecto Invernadero), además de mejorar y aumentar sumideros.
Figura 5. Sinopsis de Mitigación y Adaptación en la Cumbre del Clima Lima COP 20 -2014
En ese sentido la “adaptación” a la toma de acciones para ocuparse de las condiciones variables del
clima. Según el IPCC, la adaptación se define como “el ajuste en los sistemas naturales y humanos
como respuesta a los estímulos climáticos reales o previstos o sus efectos, lo que modera el daño o
aprovecha las oportunidades beneficiosas”. El término sumidero de GEI significa cualquier proceso,
actividad o mecanismo que elimine de la atmósfera un GI, un aerosol (Cuarto Informe de
Evaluación del IPCC, Grupo de Trabajo II).
Entre estrategias de adaptación están las evaluaciones del riesgo, protección de los ecosistemas,
eficiencia de métodos agrícolas, gestión de los recursos hídricos, establecimiento de asentamientos en
zonas seguras, desarrollo de sistemas de alerta temprana, diseños de construcción resiliente, mejor
cobertura de los seguros, marco normativo, desarrollo de medidas de protección social, entre otros.
Todas estas medidas están intrínsecamente ligadas con el Desarrollo Sostenible, ya que reducen los
riesgos para la vida humana y medios de sustento, y aumentan la resiliencia de las comunidades
frente a todas las amenazas. Idóneamente, la adaptación y la mitigación pueden llevarse a cabo de
forma conjunta, en tanto que algunas medidas de adaptación pueden contribuir a reducir la emisión
de GEI y ciertas medidas de mitigación pueden planificarse de forma tal que contribuyan a reducir y
a no exacerbar inadvertidamente el Riesgo de Desastres.
La adaptación mediante la reducción de desastres y el papel del Marco de Acción de Hyogo (MAH)
“La Reducción del Riesgo de Desastres” puede definirse como “una acción que se toma para reducir
el riesgo de desastres y los impactos adversos de las amenazas naturales, mediante esfuerzos
sistemáticos para analizar y gestionar las causas de los desastres, lo que incluye la prevención de las
amenazas, la reducción de la vulnerabilidad social y económica frente a éstas y una mejor preparación
frente a los eventos adversos” 20. Es por ello que la adaptación encaja perfectamente para ayudar a
contrarrestar los riesgos adicionales del cambio climático.
El Marco de Acción de Hyogo ofrece las bases para implementar la Reducción del Riesgo de
Desastres. Acordado en la Conferencia Mundial sobre la Reducción de Desastres el 2005, en Kobe,
Japón, con el apoyo de 168 Gobiernos, el propósito primordial del MAH para el decenio posterior a
su adopción es “la reducción considerable de las pérdidas ocasionadas por los desastres, tanto las de
vidas como las de 20 Terminología de la ONU/EIRD sobre la Reducción del Riesgo de Desastres
(unisdr.org, 2004).
Se conoce que el cambio climático es inevitable y complicado, por lo que se debe concentrar en
evitar o reducir cambios mediante la mitigación y en combatir con lo que ya está sucediendo
mediante la adaptación. Si bien ambos conceptos tienen diferente enfoque ambas están del mismo
lado, y sus sinergias o conflictos tienden a minimizarse o pasarse de alto.
En debates, acuerdos, y negociaciones sobre cambio climático, se ha tratado por separado cómo
enfrentar las causas mediante la mitigación, y sus efectos en los sistemas de vida mediante la
adaptación (IPCC 2012, Kongsager et. al. 2016). Analizando esta situación es lógico debido a que
tienen diferentes plazos: la mitigación largo y la adaptación-corto, diferentes escalas: mundial,
regional y local. También diferentes funciones según el sector: el transporte tiende a ocuparse en la
mitigación por las grandes emisiones de gases de efecto invernadero que emiten, mientras que la
salud más bien por la adaptación debido a la sensibilidad a las variaciones climáticas, y las
enfermedades emergentes por las olas de calor.
Por ejemplo un plan de mitigación del sector forestal como REDD+, debe transformar los medios
de vida, entonces esto puede convertirse en una visión de cómo la diversificación puede reducir la
vulnerabilidad de los seres vivos a las variaciones climáticas y al mismo tiempo mejorar o aumentar la
capacidad de adaptación. No obstante, se debe tener mucho cuidado en concentrarse en un objetivo
y olvidar el otro, puede ser peligroso debido a los efectos adversos o a los intercambios “trade-offs”
que puedan presentarse en el camino (Kongsager et. al. 2016). Por tanto, es importante mencionar
que se debe pensar con una mentalidad abierta acerca de la mitigación y adaptación.
1) Adaptación (DS. 1696): Ajuste de los Sistemas de Vida en respuesta al CC, se promueven
condiciones, capacidades y medios para prevenir y minimizar daños y riesgos, promueve
oportunidades y beneficios y defender la Madre Tierra y todas sus formas de vida.
2) Mitigación (DS 1696): Control y Reducción de GEI, con responsabilidades comunes pero
diferencias y de justicia climática.
3) Mecanismo (DS 1696): la Instancia Operativa APMT de carácter técnico metodológico y
financiero, acciones de mitigación y adaptación, por redes de articulación y coordinación intra e
inter-gubernamental e instancias de implementación.
Figura. 6. Elaboración propia: en base al D.S 1696 integrando los conceptos de Mitigación y Adaptación al
Cambio Climático (DI: Desarrollo Integral; MT: Madre Tierra).
CAPITULO III MARCO LEGAL, ORGANISMOS INTERNACIONALES Y
NACIONALES FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO
La Ley establece la visión del vivir bien a través del desarrollo integral en armonía y equilibrio con la
Madre Tierra señalando los valores del vivir bien a través del desarrollo integral a partir de la
construcción de una sociedad justa, equitativa y solidaria.
Establece los derechos de la Madre Tierra, los derechos colectivos e individuales, los derechos civiles,
políticos, económicos y culturales del pueblo boliviano y los derechos de la población rural y urbana.
La Ley señala las obligaciones del Estado Plurinacional de Bolivia y los deberes de la sociedad y las
personas; además detalla los objetivos del Vivir Bien a través del desarrollo integral. Establece los
objetivos del Vivir Bien a través del desarrollo integral en armonía y equilibrio con la Madre Tierra.
Establece las bases y orientaciones del Vivir Bien, a través del desarrollo integral en armonía y
equilibrio con la Madre Tierra, refiriéndose a la conservación de la diversidad biológica y cultural, al
desarrollo integral en agricultura, pesca, ganadería, bosques, minería e hidrocarburos, agua, tierra y
territorio, aire y calidad ambiental, energía, gestión de residuos, cambio climático, educación
intracultural e intercultural y al diálogo de conocimientos y saberes.
Establece que la vulneración de los derechos de la Madre Tierra, constituye una vulneración del
derecho público y los derechos colectivos e individuales. Señala que las autoridades públicas, de
cualquier nivel del Estado Plurinacional de Bolivia, el Ministerio Público, la Defensoría de la Madre
Tierra y el Tribunal Agroambiental están obligadas a activar las instancias administrativas y/o
jurisdiccionales, con el objeto de exigir la protección y garantía de los derechos de la Madre Tierra.
Establecer la unificación de denuncia o acción, las responsabilidades por la vulneración de los
derechos, los tipos de responsabilidades por el daño causado, la responsabilidad solidaria y la sanción
penal. Dispone la imprescriptibilidad de los delitos contra la Madre Tierra. Señala las políticas e
inversión pública orientas al Vivir Bien.
En cuanto a los instrumentos de planificación y gestión pública intercultural del vivir bien a través
del desarrollo integral, establece el ordenamiento de zonas y sistemas de vida, planificación integral y
participativa, la definición de objetivos de metas a indicadores y el sistema de registro de los
componentes de la Madre Tierra. La Ley crea el Consejo Plurinacional para Vivir Bien en Armonía y
Equilibrio con la Madre Tierra, como la instancia de seguimiento, consulta y participación en la
elaboración de políticas, planes, programas y proyectos para el cumplimiento de la Ley.
Alcances: Valores del Vivir Bien (principios y definiciones). Establecimiento de objetivos, bases y
orientaciones del desarrollo integral para Vivir Bien y bases sectoriales Mecanismos políticos, legales
y técnicos para garantizar el desarrollo integral en armonía y equilibrio con la Madre Tierra. Marco
institucional estratégico (énfasis en mitigación y adaptación al cambio climático).
Derechos de la Madre Tierra (Vivir Bien) derecho al desarrollo ámbito internacional ámbito nacional
Derecho de los pueblos indígenas Erradicación de la pobreza
El Vivir Bien Suma Qamaña, Sumaj Kawsay, Yaiko Kavi Päve Es el horizonte civilizatorio y cultural
alternativo al capitalismo y a la modernidad. Se alcanza de forma colectiva, complementaria y
solidaria eliminando las desigualdades. Integra las dimensiones sociales, culturales, políticas,
económicas, ecológicas y las afectivas. Significa vivir en complementariedad, en armonía y equilibrio
con la Madre Tierra.
Vivir Bien a través del Desarrollo Integral (Vivir Bien en armonía y equilibrio con la Madre Tierra)
Aspectos y procesos integrales sociales, políticos, culturales, ecológicos, económicos, productivos y
afectivos. Creación, provisión y fortalecimiento de condiciones, capacidades y medios materiales y
afectivos culturalmente adecuados y apropiados. Relaciones solidarias, de apoyo y cooperación
mutua, de complementariedad y fortalecimiento de vínculos edificantes comunitarios y colectivos.
Construcción de una sociedad comunitaria, justa, equitativa y solidaria
Objeto de La Ley Marco es establecer la visión y los fundamentos del desarrollo integral en armonía
y equilibrio con la Madre Tierra para Vivir Bien (garantizando la continuidad de la capacidad de
regeneración de los componentes y sistemas de vida de la Madre Tierra). Recuperando y
fortaleciendo los saberes locales y conocimientos ancestrales, en el marco de la complementariedad
de derechos, obligaciones y deberes. Así como los objetivos del desarrollo integral, y las bases para la
planificación, gestión pública e inversiones y el marco institucional estratégico para su
implementación.
Lineamientos y principios que orientan: el acceso a los componentes, zonas y Sistemas de Vida de la
Madre Tierra, Establecer los objetivos del desarrollo integral, Orientar las Leyes Específicas,
políticas, normas, estrategias, planes, programas y proyectos, Definir el marco institucional, Fines de
la Ley Marco de La Madre Tierra y Desarrollo Integral para Vivir Bien.
El Estado Plurinacional de Bolivia tiene como fin y función principal la búsqueda y el logro del
horizonte civilizatorio del Vivir Bien a través del desarrollo integral en armonía y equilibrio con la
Madre Tierra. El Estado Plurinacional de Bolivia está orientado a la construcción de una sociedad
justa, equitativa y solidaria. La realización del desarrollo integral está basada en la compatibilidad y
complementariedad de derechos, obligaciones del Estado y deberes de la sociedad y las personas.
Derechos de la Madre Tierra como sujeto colectivo de interés público en el marco de la Ley No. 071
de Derechos de la Madre Tierra. Derechos colectivos de las naciones y pueblos indígena originario
campesinos, comunidades interculturales y afrobolivianas. Derechos fundamentales, civiles, políticos
sociales, económicos y culturales del pueblo boliviano para Vivir Bien a través de su desarrollo
integral- Derecho de la población rural y urbana a vivir en una sociedad justa, equitativa y solidaria
sin pobreza material, social y espiritual, complementariedad de Derechos.
Crear las condiciones para garantizar el sostenimiento del propio Estado en todos sus ámbitos
territoriales para alcanzar el desarrollo integral del pueblo boliviano. Incorporación del desarrollo
integral en armonía y equilibrio con la Madre Tierra para Vivir Bien en las políticas, normas,
estrategias, planes, programas y proyectos del nivel central del Estado y de las entidades territoriales
autónomas. Crear las condiciones necesarias para la realización del ejercicio compatible y
complementario de los derechos, obligaciones y deberes. Garantizar la continuidad de la capacidad
de regeneración de los componentes, zonas y sistemas de vida de la Madre Tierra. Promover la
industrialización de los componentes de la Madre Tierra en el marco del respeto y protección de las
zonas y sistemas de vida. Obligaciones del Estado Plurinacional.
Saber alimentarse para Vivir Bien. Promover hábitos de consumo sustentables. Establecer procesos
de producción no contaminantes y que respetan la capacidad de regeneración de la Madre Tierra.
Conservar los componentes, zonas y sistemas de vida de la Madre Tierra en el marco de un manejo
integral y sustentable. Prevenir y disminuir las condiciones de riesgo y vulnerabilidad del pueblo
boliviano. Orientar la inversión y distribución de la riqueza con justicia social. Facilitar el acceso
equitativo a los componentes de la Madre Tierra. Democratizar el acceso a los medios y factores de
producción. Promover fuentes de empleo digno en el marco del desarrollo integral. Facilitar el acceso
universal del pueblo boliviano a la educación y salud. Objetivos del Vivir Bien a través del Desarrollo
Integral.
Bases y Orientaciones del Vivir Bien a través del Desarrollo Integral en Armonía y Equilibrio con la
Madre Tierra, conservación de la diversidad biológica y cultural Agricultura y ganadería Bosques
Minería e hidrocarburos Agua Tierra y territorio Aire y calidad ambiental Energía Gestión de
residuos Cambio climático Educación intracultural e intercultural, diálogo de conocimientos y
saberes
Mecanismos para garantizar el Vivir Bien en Armonía y Equilibrio Con La Madre Tierra Legales:
Protección de los derechos de la Madre Tierra Técnicos: Visión integral en gestión de políticas
públicas e Instrumentos de planificación y gestión pública: Ordenamiento de las zonas y sistemas de
vida Sistema de registro de los componentes de la Madre Tierra Marco indicativo capacidad de
regeneración componentes Madre Tierra. Metas e indicadores del Vivir Bien. Políticos: Consejo
Plurinacional para Vivir Bien en armonía y equilibrio con la Madre Tierra. Institucionales: Autoridad
Plurinacional de la Madre Tierra.
Los derechos de la Madre Tierra, en el marco del desarrollo integral para Vivir Bien, son protegidos y
defendidos ante la jurisdicción Ordinaria, la jurisdicción Agroambiental y la jurisdicción Indígena
Originaria Campesina, en el marco de la CPE, la Ley del Órgano Judicial y Leyes Específicas, en el
ámbito de sus competencias. La vulneración de los derechos de la Madre Tierra, en el marco del
desarrollo integral para Vivir Bien, constituye una vulneración del derecho público y los derechos
colectivos. De la vulneración a los derechos de la Madre Tierra pueden emerger responsabilidades
administrativas y jurisdiccionales conforma a Ley.
Los instrumentos de Planificación y Gestión Pública Intercultural del Vivir Bien a través del
Desarrollo Integral, mediante el Ordenamiento de Zonas y Sistemas de Vida que se constituirá en
una de las bases fundamentales para la planificación del Desarrollo Integral. El Sistema de
Planificación Integral del Estado Plurinacional de Bolivia (incorporación de los costos y beneficios
ecológicos en el marco del análisis costo/beneficio integral). Metas e indicadores anuales y
plurianuales de los objetivos de desarrollo integral en armonía y equilibrio con la Madre Tierra para
Vivir Bien. Sistema de registro de los componentes de la Madre Tierra. Marco indicativo de la
capacidad de regeneración de los componentes de la Madre Tierra.
Consejo Plurinacional para Vivir Bien en Armonía y Equilibrio con la Madre Tierra, que se
constituye en la instancia de seguimiento, consulta y participación en la elaboración de políticas,
planes, programas y proyectos para el cumplimiento de esta Ley. El Consejo se regirá por el Sistema
Político de Democracia Participativa y Ejercicio Plural definido en la Constitución Política del
Estado y el Vivir Bien. El Consejo está conformado por representantes de la Asamblea Legislativa
Plurinacional, el Órgano Ejecutivo, la Defensoría de la Madre Tierra, los Gobiernos
Departamentales, representantes de los Consejos Plurinacionales Sectoriales representantes de las
organizaciones sociales.
2) Normativa para la implementación del SPIE (Sistema de Planificación Integral del Estado)
mediante la creación de la Ley N°777 de la presenta gestión (Figura 4).
Figura. 8. Elaboración Propia 2016 en base a Ley N° 777. Ley del Sistema de Planificación Integral del
Estado – SPIE
3) Incorporar instrumentos para la Planificación Territorial según su duración como: Plan General de
Desarrollo Económico y Social (PGDES) plan a largo plazo al 2025, planes a mediano plazo como
Planes Sectoriales de Desarrollo Integral para Vivir Bien- PSDI, Planes Territoriales Desarrollo
Integral para vivir bien- PTDI, Planes de Gestión Territorial Comunitaria para Vivir Bien PGTC,
Planes Estratégicos Institucionales (PEI), Planes de Empresas Públicas, las Estrategias de Desarrollo
Integral (EDI) de regiones, regiones metropolitanas y macroregiones estratégicas, y planes a corto
plazo Planes Inmediatos, Planes Operativos Anuales (POA) (Figura 5).
Figura 9. Mapa e instrumentos PGDES: Plan General de Desarrollo Económico y Social;
PDES: Plan de Desarrollo Económico y Social según su temporalidad (Fuente PGDES 2016).
Figura 10. Mapa resumen de PGDES y sus instrumentos PDES (Fuente PGDES 2016)
Nivel Municipal
3.1.4. PLAN 2040: Eje estratégico La Paz Sostenible
Este Plan Proyectado hasta el 2040 es un instrumento que tiene como objetivo guiar las
transformaciones estructurales y estratégicas para el desarrollo del Municipio a partir de una Visión
Integral. Que contempla desafíos del cambio climático y la urbanización acelerada, mediante un
proceso de adaptación multidimensional, con alianzas internacionales y participación ciudadana para
avanzar en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Es así que el eje Municipio Sustentable y Ecoeficiente del Plan de Desarrollo 2040 del Gobierno
Autónomo Municipal de La Paz (GAMLP) ha previsto varias medidas sectoriales para:
Se debe planificar ciudades policéntricas - trasciende lo urbano para abarcar el territorio, combinando
desarrollo y cooperación competitiva a nivel económico, social y medioambiental articulando a través
de eficientes redes de comunicaciones- con servicios básicos, ambientes saludables y con una
adecuada gestión de residuos, es decir urbes para las personas y no para los automóviles. Mejorando
accesibilidad, metropolización, la conservación y el desarrollo del patrimonio cultural y natural. Entre
las prioridades del plan de desarrollo de La Paz destacan la desconcentración del centro urbano con
la creación de 19 sub-centralidades; la mejora de la movilidad urbana con un sistema de transporte
multimodal, y la adopción de estrategias coordinadas con ciudades vecinas que conforman el área
metropolitana.
1. Recursos hídricos: El acceso al agua es un derecho humano y por eso el GAMLP trabaja en la
conservación de fuentes naturales para que la población tenga a futuro agua en cantidad y calidad.
Recurso que proviene principalmente del macrodistrito de Hampaturi y de manera secundaria de
Zongo. El año pasado, Hampaturi fue declarado Espacio Natural y de Conservación de Agua. Se
trata de un territorio de gran extensión que concentra las lagunas, todas las represas y todos los
glaciares. La cuenca enfrenta diversos problemas como la colonización y apertura de vías, agricultura
degradante, incremento de residuos urbanos, con la consecuente contaminación de suelos y aguas.
Son áreas importantes para el equilibrio del ecosistema, para recuperar nuestras especies, conservar
remanentes naturales, e implícitamente biodiversidad. Además, nuestras áreas protegidas, serranías y
glaciares son parte del patrimonio cultural y natural de La Paz.
3. Eco-eficiencia para la resiliencia al cambio climático: Otro proyecto importante que impulsa
el Plan de Desarrollo 2040 son las centralidades urbanas ecoficientes, que consiste en la creación de
centros de desarrollo urbano en diferentes puntos de La Paz, los cuales posibilitarán un desarrollo
integral, organizado, ordenado y seguro.
4. Calidad ambiental: Dentro de la línea estratégica de calidad ambiental, la Alcaldía promueve una
producción más limpia del sector industrial; incentiva las construcciones sustentables que ahorren
energía y agua y tengan huertas en los techos, y creó una aplicación que permite medir el impacto que
causan múltiples actividades en el planeta.
El municipio también mide la calidad del aire y del agua. El Gabinete de Monitoreo Municipal
Ambiental de la Alcaldía fue acreditado por el Instituto Boliviano de Metrología (IBMETRO).
Además, lidera campañas de reciclaje de residuos sólidos y de sensibilización pública en zonas con
afectadas por fuertes ruidos urbanos como las bocinas de los vehículos y los equipos de sonido.
6. Normativa municipal para la gestión ambiental: Todas las iniciativas mencionadas deben
tener un respaldo legal. La Secretaría Municipal de Gestión Ambiental trabaja en la formulación y
actualización de la normativa municipal ambiental, específicamente de calidad ambiental.
7. Estrategias de sensibilización pública: Es importante que los ciudadanos entiendan cuáles son
los efectos e impactos del cambio climático y en qué medida esto impacta en nuestra vida. La
Comuna desarrolla programas de educación y estrategias comunicacionales de sensibilización en
temas relacionados con el agua, la energía, el transporte, la gestión de los residuos y la ecoeficiencia.
En ese sentido y con todas las características naturales que alberga el Municipio de La Paz, como la
diversidad de paisajes aun conservados, remanentes o parches de áreas verdes, biodiversidad asociada
a estos ecosistemas urbanos y rurales, es importante conservarlos, restaurarlos, y/o también
protegerlos. Paralelamente su presencia depende de las diferentes acciones y decisiones a nivel
Municipal, y en sí de toda la población que diariamente aprovecha las diferentes funciones
ambientales que nos ofrecen estos remanentes naturales, fundamentalmente como una medida de
mitigación y adaptación al cambio climático en zonas urbanas a nivel mundial, por lo que la
existencia de estos instrumentos legales contribuyen a estas medidas. Mediante los siguientes
principios:
1) Solidaridad: reconociendo a medio ambiente como un bien conjunto e indivisible para todos,
debiendo prevalecer el interés colectivo sobre los intereses individuales, y como parte del sistema
ambiental compartiendo sus potencialidades y limitaciones.
2) Igualdad: para toda la comunidad con las mismas obligaciones y derechos en el uso y manejo del
medio ambiente, para preservar, proteger y potenciarlo, tiene el derecho de usar y disfrutar la calidad
de vida que te ofrece el ambiente protegido.
3) Sustentabilidad: Fundamenta las obligaciones compartida y conjunta entre gobierno local y
población en general de conservar, proteger y aprovechar los recursos naturales y la biodiversidad,
manteniendo el equilibrio del medio ambiente y sin comprometer necesidades de generaciones
venideras.
Mediante las políticas de: impulsar el desarrollo local sustentable, articulando medidas ambientales
locales con amplia participación social, aplicación de estrategias participativas tendientes a la
reducción de la contaminación y recuperación de la calidad del aire, evitando, previniendo y
controlando impactos negativos para el desarrollo de la calidad de vida de la comunidad, entre otras.
Las políticas mencionadas están referidas a contribuir con la Protección del Medio Ambiente desde
la Municipalidad con el fin de integrar y arrastrar mayores esfuerzos a la calidad de vida que brinda la
presencia de la biodiversidad a toda la sociedad boliviana, con el fin de difundir ampliamente la
importancia de establecer normas, y estrategias que contribuyan a con los esfuerzos de conservar,
proteger, restaurar, mejorar las diferentes funciones ambientales tanto en zonas urbanas como
periurbanas.
Facilitar la cooperación mundial para crear redes de estaciones que efectúen observaciones
meteorológicas, así como hidrológicas y otras observaciones geofísicas relacionadas con la
meteorología, y favorecer la creación y el mantenimiento de centros encargados de prestar
servicios meteorológicos y otros servicios conexos;
Fomentar la creación y mantenimiento de sistemas para el intercambio rápido de información
meteorológica y conexa;
Fomentar la normalización de las observaciones meteorológicas y conexas y asegurar la
publicación uniforme de observaciones y estadísticas;
Intensificar la aplicación de la meteorología a la aviación, la navegación marítima, los
problemas del agua, la agricultura y otras actividades humanas;
Fomentar las actividades en materia de hidrología operativa y proseguir una estrecha
colaboración entre los Servicios Meteorológicos y los Hidrológicos;
Fomentar la investigación y enseñanza de la meteorología y, cuando proceda, de materias
conexas, y cooperar en la coordinación de los aspectos internacionales de tales actividades.
Los órganos de gobierno de la OMM son el Congreso y el Consejo Ejecutivo. El Congreso, órgano
supremo, se reúne cada 4 años para aprobar la política general, el programa y el presupuesto de la
organización y para adoptar disposiciones diversas. El último Congreso Meteorológico Mundial del
2012 aprobó la estructura de gobernanza y el Plan de ejecución del Marco Mundial para los Servicios
Climáticos.
El Consejo Ejecutivo es el órgano ejecutivo de la organización. Se reúne por lo menos una vez al año
para preparar estudios y recomendaciones para el Congreso, coordinar los diversos programas,
supervisar la aplicación de las resoluciones y disposiciones del Congreso y asesorar a los miembros
en cuestiones técnicas. Está compuesto por los representantes permanentes de 37 miembros de la
OMM, incluidos el Presidente y tres Vicepresidentes. Los miembros son seleccionados mediante
elección.
El PNUMA, establecido en 1972, es la voz del medio ambiente en el sistema de las Naciones Unidas.
El PNUMA actúa como catalizador, defensor, educador y facilitador para promover el uso sensato y
el desarrollo sostenible del medio ambiente global.
Es una autoridad ambiental líder en el mundo, que fija la agenda ambiental global, que promueve la
aplicación coherente de las dimensiones ambientales del desarrollo sostenible en el marco del sistema
de las Naciones Unidas, y que ejerce de defensor acreditado del medio ambiente global.
Con la misión de proporcionar liderazgo y alentar la participación en el cuidado del medio ambiente
inspirando, informando y facilitando a las naciones y los pueblos los medios para mejorar su calidad
de vida sin comprometer la de las futuras generaciones.
América Latina y el Caribe es una región rica en diversidad de ambientes, ecosistemas, especies y
culturas e incluye 7 de los países megadiversos. La región se divide en cuatro subregiones:
Mesoamérica, el Caribe, la Región Andina y el Cono Sur y cada uno posee un conjunto único de
características, prioridades y retos ambientales.
La oficina regional para América Latina y el Caribe (ORPALC) situada en Ciudad de Panamá trabaja
muy de cerca con los 33 países de la región - entre ellos 16 pequeños Estados insulares en desarrollo-
con una población de cerca de 588 millones de habitantes. La oficina trabaja al servicio de las
necesidades de la región y sus actividades se integran dentro de los programas de trabajo aprobados
por la Asamblea de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente del PNUMA (UNEA).
Los países donde se desarrollan el trabajo incluyen Antigua y Barbuda, Argentina, Bahamas,
Barbados, Belice, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominica, Ecuador, El
Salvador, Granada, Guatemala, Guyana, Haití, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá,
Paraguay, Perú, República Dominicana, San Kitts y Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucía,
Surinam, Trinidad y Tobago, Uruguay, y Venezuela.
Donde se ejecutan siete áreas de trabajo: Cambio Climático, Desastres y conflictos, Manejo de
Ecosistemas, Gobernanza Ambiental, productos químicos y desechos, Eficiencia de Recursos, y
Medio Ambiente. El cambio climático es actualmente el principal problema ambiental mayor desafío
mundial, como ha apuntado el Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-moon. Ningún
país es inmune a los efectos del cambio climático, que ya repercuten en la economía, la salud, la
seguridad y la producción de alimentos, entre otros.
Trabaja en América Latina y el Caribe con gobiernos, sociedad civil y sector privado a fin de lograr
una mayor comprensión de las causas e impactos del cambio climático en la economía y el bienestar
humano. La organización se esfuerza por fortalecer las capacidades locales y nacionales para hacer
frente a los impactos del cambio climático; elaborar estrategias y políticas públicas de integración del
cambio climático en la planificación para el desarrollo y la inversión; y la implementación de
proyectos piloto para catalizar la acción sobre cambio climático.
Las evidencias de que los gases de efecto invernadero provocan cambios en los patrones del clima
son reales. Sin embargo, si transformamos nuestros sistemas de energía basada en hidrocarburos e
iniciamos programas racionales de adaptación con una financiación adecuada para prevenir desastres
y migraciones a escalas sin precedentes, podremos evitarlos
3.2.3ONU-REDD
El Programa de las Naciones Unidas ONU-REDD es una iniciativa de colaboración para reducir las
emisiones de la deforestación y la degradación de bosques (REDD) en los países en desarrollo. Un
programa conjunto es un grupo de iniciativas contenidas en un plan de trabajo común, con un
presupuesto común, que involucran a dos o más agencias del sistema de Naciones Unidas
El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) se creó en 1988 con la
finalidad de proporcionar evaluaciones integrales del estado de los conocimientos científicos,
técnicos y socioeconómicos sobre el cambio climático, sus causas, posibles repercusiones y
estrategias de respuesta.
Desde el inicio de su labor en 1988, el IPCC ha preparado cinco informes de evaluación en varios
volúmenes. El IPCC y el ex Vicepresidente de los Estados Unidos de América, Al Gore, recibieron el
premio Nobel de la Paz en 2007 por su labor en materia de cambio climático.
Además de los informes de evaluación, el IPCC publica informes especiales sobre temas concretos,
tales como la aviación, los impactos del cambio climático en las regiones, la transferencia de
tecnología, los escenarios de emisiones, el uso de la tierra y cambio de uso de la tierra y la silvicultura,
la captación y el almacenamiento de dióxido de carbono, y la relación entre la protección de la capa
de ozono y el sistema climático mundial, que pueden consultarse en el apartado "Publicaciones". En
2011 se publicaron dos de estos informes especiales:
El IPCC prepara también metodologías y directrices para los inventarios nacionales de gases de
efecto invernadero mediante el Equipo de tareas sobre los inventarios nacionales de gases de efecto
invernadero (TFI). Esas metodologías y directrices ayudan a las Partes en la Convención Marco de
las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC) y su Protocolo de Kyoto a confeccionar
los inventarios de emisiones de gases de efecto invernadero por las fuentes y la absorción por los
sumideros. La última publicación importante fue Directrices del IPCC de 2006 para los inventarios
nacionales de gases de efecto invernadero.
El TFI ha elaborado dos conjuntos de orientaciones adicionales que el IPCC adoptó y aceptó en su
37º período de sesiones, celebrado en Batumi (Georgia) del 14 al 18 de octubre de 2013, a saber:
El Suplemento de 2013 de las Directrices del IPCC de 2006 para los inventarios nacionales de gases de efecto
invernadero: Humedales (en inglés), ofrece orientación metodológica sobre tierras con suelos húmedos o
de drenaje, y humedales construidos para el tratamiento de aguas residuales.
Las Orientaciones revisadas de 2013 sobre buenas prácticas y métodos suplementarios que emanan del Protocolo de
Kyoto (en inglés) ofrecen a las Partes en la CMNUCC que presentan informes en virtud del Protocolo
de Kyoto las orientaciones adicionales que necesitan para su segundo período de compromiso.
Grupo especial sobre datos y escenarios en apoyo de los análisis de impacto y del clima El Grupo
especial sobre datos y escenarios en apoyo de los análisis de impacto y del clima (TGICA) facilita la
distribución y la aplicación de los datos y escenarios relativos al cambio climático. El TGICA
supervisa un Centro de distribución de datos (CDD) que proporciona conjuntos de datos, escenarios
de cambio climático y otras condiciones medioambientales y socioeconómicas, así como otros
documentos (por ejemplo, directrices técnicas sobre la utilización de escenarios y fichas informativas
con explicaciones aclaratorias y orientaciones concisas sobre cuestiones de actualidad).
En 2014, el IPCC finalizó el Quinto Informe de Evaluación, preparado por los tres Grupos de
trabajo, que comprende tres contribuciones, a saber, bases físicas; impactos, adaptación y
vulnerabilidad, y mitigación del cambio climático, además de un Informe de síntesis. La contribución
del Grupo de trabajo I se aceptó y aprobó en septiembre de 2013. Las contribuciones de los Grupos
de trabajo II y III se aceptaron y aprobaron en marzo y abril de 2014, respectivamente, y el Informe
de síntesis se aprobó y adoptó en noviembre de 2014.
En comparación con los informes anteriores, en el Quinto Informe de Evaluación se hace más
hincapié en la evaluación de los aspectos socioeconómicos del cambio climático y sus consecuencias
para el desarrollo sostenible, los aspectos regionales, la gestión de riesgos y la elaboración de una
respuesta mediante la adaptación y la mitigación.
El PNUD trabaja en cerca de 170 países y territorios, ayudando a lograr la erradicación de la pobreza,
y la reducción de las desigualdades y la exclusión. Asistimos a los países en el desarrollo de políticas,
capacidades de liderazgo, asociación e institucionales; y a crear resiliencia con el fin de alcanzar el
desarrollo sostenible.
Por ser uno de los organismos multilaterales de desarrollo más importantes del mundo, presente en
más de 170 países y territorios, el PNUD está a la vanguardia de la previsión, la comprensión y la
acción sobre las oportunidades y los riesgos actuales. Nuestro nuevo Plan Estratégico, 2014-2017,
estructura nuestra visión. Ayudamos a los países a erradicar la pobreza extrema y a terminar con las
desigualdades y la exclusión. Actuamos en tres frentes para lograr un desarrollo sostenible, incluyente
y resiliente.
Un clima cambiante y una exposición creciente a los riesgos de desastres presentan un desafío sin
precedentes. Para los países en desarrollo, más vulnerables y con menos capacidad de hacer frente a
los impactos, ese desafío es aún mayor. Estos padecen grandes pérdidas a causa de una serie de
riesgos naturales, desde terremotos y tsunamis, hasta inundaciones, tormentas y sequías, y arriesgan la
pérdida de décadas de progreso en materia de desarrollo.
Como objetivo el trabajo del PNUD es integrar los asuntos del clima, riesgos de desastre y energía a
nivel de país, y centrarse en crear resiliencia y garantizar que el desarrollo esté al tanto de estos
riesgos y sea sostenible. En la actualidad, el PNUD mantiene una cartera de US$ 1.700 millones para
la adaptación y mitigación del cambio climático, y la energía sostenible. Desde 2005, se han invertido
por lo menos US$ 1.700 millones en la reducción de los riesgos de desastre y recuperación.
Aumentar la resiliencia ante los conflictos y los desastres está en el corazón de nuestro trabajo.
El PNUD, con una cartera de proyectos sobre el cambio climático en 140 países por un valor de US$
1.300 millones, es uno de los líderes de las iniciativas de las Naciones Unidas de lucha contra el
calentamiento del planeta.
Mientras los líderes del mundo se reúnen para comprometerse a alcanzar un nuevo acuerdo
internacional contra el cambio climático, la Administradora del Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD), Helen Clark, se dirige a París para sumarse a los llamados a favor de un
acuerdo ambicioso que se traduzca en medidas concretas para reducir las emisiones y limitar el
aumento de la temperatura muy por debajo de los 2ºC.
Los países más pobres y vulnerables del mundo se encuentran entre los más afectados por el
calentamiento y la degradación del planeta. Por ello, estos países deben desempeñar un papel central
en las negociaciones y ocupar un lugar prioritario en cualquier acuerdo que se alcance durante la
conferencia COP21.
El PNUD, que tiene una cartera de proyectos valorado en US$ 2.300 millones en 140 países, es el
organismo de mayor peso en relación a la implementación de programas contra cambio climático a
nivel nacional en los países en los que trabaja. Además, es de los organismos que aboga con mayor
contundencia a favor de medidas globales que protejan a todas las personas, especialmente las más
vulnerables.
El PNUD considera que la conferencia que se celebra en París marcará el comienzo de una larga
batalla para detener el calentamiento del planeta e impulsa la adopción de un ambicioso pacto, que
sirva de hoja de ruta para la acción climática a lo largo de los próximos años y decenios.
A lo largo del último año, el PNUD ha trabajado con distintos países para que preparen y anuncien
las metas que tienen intención de cumplir en relación al clima, las llamadas Contribuciones Previstas
Determinadas a Nivel Nacional (INDC por sus siglas en ingles). El PNUD ha prestado apoyo
directo a 43 países para ultimar estos planes y se propone reforzar este apoyo durante el crítico
período de implementación, que se producirá después de la cumbre COP21 en París.
El FMAM es también el mecanismo financiero designado para establecer una serie de acuerdos
ambientales multilaterales (AAM) o convenios; y como tal, el FMAM ayuda a los países a cumplir
con sus obligaciones en virtud de los convenios que han firmado y ratificado. Estas convenciones y
acuerdos ambientales multilaterales proporcionan orientación a los dos órganos rectores del FMAM:
el Consejo del FMAM y la Asamblea del FMAM.
Principales convenios:
• Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB)
• Convención de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC)
• Convenio de Estocolmo sobre Contaminantes Orgánicos Persistentes (COP)
• Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación (CLD)
La Nueva Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia, ha establecido como uno de
los fines del Estado la conservación del medio ambiente, al mismo tiempo establece que todas las
personas tienen derecho a un medio ambiente saludable, protegido y equilibrado, basado en el
aprovechamiento sustentable por medio de políticas y proyectos integrales.
Con el objetivo de establecer la visión y los fundamentos del desarrollo integral en armonía y
equilibrio con la Madre Tierra para Vivir bien (garantizando el mantenimiento de las capacidades
de regeneración de los componentes y sistemas de vida de la Madre Tierra) recuperando y
fortaleciendo los saberes locales y conocimientos ancestrales, en el marco de la
complementariedad de derechos, obligaciones y deberes, así como los objetivos del desarrollo
integral, las bases para la planificación integral, gestión pública e inversiones, y el marco
institucional estratégico para su implementación.
Para un mejor funcionamiento operativo, el Viceministerio de Medio Ambiente, Biodiversidad,
Cambios Climáticos y de Gestión y Desarrollo Forestal cuenta con personal, tanto técnico como
administrativo, que se encuentra distribuido en sus distintas reparticiones, de acuerdo a la
siguiente estructura
Actúa en el marco de la política y Plan Plurinacional de Cambio Climático para Vivir Bien con
enfoque transversal e intersectorial, es responsable de la formulación de políticas, planificación,
gestión técnica, elaboración y ejecución de estrategias, planes, programas y proyectos, administración
y transferencia de recursos financieros relacionados con los procesos y dinámicas del cambio
climático.
Ejecutar acciones estratégicas, planes, programas y proyectos, relacionados con los procesos y
dinámicas del cambio climático que contribuyan al equilibrio con la Madre Tierra en el horizonte del
nuevo orden civilizatorio del “Vivir Bien”.
La Autoridad Plurinacional de la Madre Tierra, tiene como funciones principales las siguientes:
Está orientado a fortalecer los medios de vida sustentables de las poblaciones locales y de las
naciones y pueblos indígena originario campesinos, comunidades intraculturales e interculturales y
afrobolivianas, en áreas de bosque o zonas de vida con aptitud forestal, en un contexto de mitigación
y adaptación al cambio climático.
El Mecanismo de Mitigación para Vivir Bien es operado por la Autoridad Plurinacional de la Madre
Tierra, con las siguientes funciones principales:
El Mecanismo de Adaptación para Vivir Bien operado por la Autoridad Plurinacional de la Madre
Tierra, con las siguientes funciones principales:
La implementación del Sistema MTCC de la APMT, será coordinada y articulada con las entidades e
instancias que generen información relacionada a la temática referida en el Parágrafo anterior,
incluyendo las entidades territoriales autónomas.
La emisión de información oficial sobre Cambio Climático y su relación con los componentes,
funciones ambientales y sistemas de vida de la Madre Tierra, se realizará a través de la APMT, la
APMT fortalecerá sistemas de información en relación a la Madre Tierra y Cambio Climático de las
entidades señaladas en el Parágrafo II del Artículo, las mismas que deberán proveer la información
requerida por la APMT. Se constituye el Fondo Plurinacional de la Madre Tierra como el mecanismo
financiero bajo dependencia de la APMT, cuyo funcionamiento será establecido en Decreto
Supremo de la Autoridad Plurinacional de la Madre Tierra.
El Fondo tiene como función principal canalizar, administrar y asignar de manera eficiente,
transparente, oportuna y sostenible recursos financieros de apoyo a la realización de los planes,
programas, proyectos, iniciativas, acciones y actividades de mitigación y adaptación al cambio
climático de los Mecanismos de Mitigación y Adaptación de esta entidad, donde el Fondo
Plurinacional la Madre Tierra, tiene la capacidad de gestionar y administrar:
2. Recursos públicos de otros Fondos del Estado Plurinacional de Bolivia, asignados de forma
consensuada a acciones de mitigación y adaptación al cambio climático.
3. Recursos públicos de entidades territoriales autónomas para su administración en programas
y proyectos de mitigación y/o adaptación al cambio climático, asignados al Fondo de forma
consensuada con dichas entidades, en el marco de la Ley No 031 Marco de Autonomías y
Descentralización “Andrés Ibáñez”.
4. Recursos privados provenientes de donaciones en base a reglamentación específica.
5. Fondos del Tesoro General de la Nación.
6. Préstamos o donaciones de organismos nacionales.
7. Recursos propios generados por intereses bancarios.
8. Préstamos o contribuciones de organismos internacionales de financiamiento.
9. Recursos resultados de operaciones financieras innovadoras, de préstamos, así como de
operaciones de intermediación financiera, tanto a nivel nacional como internacional.
10. Otros recursos complementarios que el Órgano Ejecutivo le asigne.
Los Recursos Hídricos son fundamentales para el desarrollo de la vida en todos sus sistemas. Estos
provienen de las Funciones Ambientales (denominado Servicios Ecosistémicos para el resto del
Mundo). Esto, a su vez, afecta la dinámica local de las poblaciones que dependen de estos recursos y
las actividades que se relacionan con los mismos.
La relación entre cambio climático y agua es inseparable, lo que plantea la necesidad de generar
medidas para una gestión integral sostenible del territorio y de los propios recursos hídricos. La
dimensión social que incluye la participación de los actores en el proceso de adaptación al cambio
climático es clave para tener una visión más amplia de la realidad (dependiendo la escala: local,
regional, nacional) así elaborar y proponer estrategias integrales para la adaptación. Las medidas de
adaptación basadas en el manejo de ecosistemas con enfoque de cuenca es una de las medidas
holísticas esenciales en la actualidad, porque asegura la conservación de los recursos naturales y la
biodiversidad, fomenta el desarrollo sostenible, mejora condiciones de vida de los pobladores
aledaños a las cuencas, principalmente en las regiones altamente vulnerables al cambio climático.
En América Latina existe una variedad climática, cultural y ecosistémica por sus características
geográfica. Si bien la mayoría está en vías de desarrollo, impacta de gran medida en los ecosistemas
principalmente en la fuente de agua, que es vulnerable y susceptible a cambios de temperatura y
clima. La disponibilidad de este recurso es crucial y se evidencia con el retroceso de glaciares, eventos
extremos, precipitaciones aisladas, reducción de infiltración de agua por el sellado del suelo,
problemas ambientales, socioeconómicos entre otros problemas. Estas características generan
inseguridad frente a la disponibilidad del recurso hídrico que es esencial para el desarrollo de la
mayoría de las actividades humanas y repercuten en la calidad de vida en un territorio.
El agua que es una sustancia que más abunda en la Tierra y es la única que se encuentra en la
atmósfera en estado líquido, sólido y gaseoso, está en los océanos 97%, el resto es agua dulce, pero
no toda está disponible: gran parte permanece siempre helada, formando los casquetes polares y
glaciares. Por tanto, su uso tiene implicaciones ambientales sociales, económicas, políticas y
culturales, requiere de una gestión integrada con enfoque de cuenca hidrográfica, basada en un visión
holística de largo plazo y que el apoyo institucional debe ser constante. Por esta razón, la adaptación
al cambio climático a través de la gestión del agua, debe responder a las características y
problemáticas de las diversas escalas territoriales, niveles y acciones de acción deben ser vinculados
por mecanismos de coordinación efectivos entre diversos actores respondiendo a las políticas de
gestión del recurso a nivel nacional en el marco de efectivos sistemas de gobernanza. Una adecuada
planificación contribuye a incrementar la capacidad de resiliencia, con capacidades y responsabilidad
compartidas con el fin de viabilizar la generación de medidas de prevención y adaptación a estos
fenómenos.
Por tanto, la adaptación al cambio climático debe mejorar la gestión de agua debido a su gran
relación y complementariedad con el enfoque ecosistémicos porque requiere un desarrollo de
capacidades para reducir las brechas existentes entre comunidad científica, los tomadores de decisión
y actores locales.
Según datos de la ONU, la escasez de agua dulce y la competencia entre los diferentes usuarios de los
recursos hídricos se está incrementando en un número creciente de zonas del mundo. La agricultura
es el sector que consume más agua, representando el 70 % del agua de toda la extracción, mientras
que el consumo doméstico alcanza el 10 % y el industrial representa un 21 %. Este último representa
el segundo mayor usuario del agua, pero también uno de los mayores contaminantes.
Es conveniente mencionar que en los últimos años, como consecuencia de la gran demanda de agua
para cubrir las necesidades de consumo de la población y de actividades productivas en los diversos
sectores, se han producido efectos negativos que ponen en riesgo el desarrollo sostenible del país,
siendo necesario un nuevo enfoque en la toma de decisiones que conduzca a una gestión
participativa del agua, por parte de todos los actores involucrados en la gestión de los recursos
hídricos, permitiendo definir con calidad técnica, transparencia y equidad las prioridades en la
solución de los diversos problemas.
La gestión sostenible del agua es particularmente difícil en grandes centros urbanos, o megaciudades,
que están expuestos a riesgos extremos relacionados con los impactos negativos del cambio climático
sobre la infraestructura y los servicios de agua y saneamiento. Una nueva publicación, lanzada
durante la conferencia Hábitat III en Quito, Ecuador, esboza el retrato de 15 megaciudades
emblemáticas, sus circunstancias que las hacen únicas y la manera en que están enfrentando los retos
compartidos de la gobernabilidad del agua. La publicación "Agua, Megaciudades y Cambio
Climático", editado conjuntamente por la UNESCO y ARCEAU-IdF, es al mismo tiempo el
resultado de presentaciones científicas concretas, y un llamado a la movilización general para diseñar
políticas urbanas sostenibles que el mundo necesita.
En 1970, las Naciones Unidas identificaron tres megaciudades. Este número aumentó a 10 en 1990 y
a 28 en 2014. Según las proyecciones, habrá 41 megaciudades en 2030, muchas de ellas ubicadas en
los países menos desarrollados. A lo largo de la historia, estas ciudades con frecuencia han carecido
tanto del tiempo como de los medios para desarrollar servicios urbanos, incluyendo el acceso al agua,
el saneamiento y el drenaje de las aguas pluviales. Esta situación crea profundas vulnerabilidades y
complejos desafíos. Es por lo tanto esencial que las megaciudades compartan sus experiencias para
desarrollar servicios que satisfagan las necesidades de sus habitantes.
Las megaciudades deben hacer frente a retos comunes, sin embargo, sus características históricas son
muy diferentes. Las ciudades más antiguas, como París, Londres, Nueva York y Estambul, fueron las
primeras megaciudades. Cuentan con una larga y lenta historia de inmigración y colonización;
también han heredado un sistema que tienen más de 100 años de antigüedad, el cual ha sido
ampliado paulatinamente.
El 38% de las comunidades estudiadas se abastece de vertientes y, en menor porcentaje, del agua de
pozos o norias y ríos, existe un elevado porcentaje de percepción de reducción de la disponibilidad
del agua (76,15%) proveniente de estas vertientes, ríos, pozos o norias. La disponibilidad de recursos
hídricos es altamente sensible a los cambios en la distribución de las precipitaciones, así como a las
elevaciones de las temperaturas, lo que implica que alteraciones en los patrones de lluvias modifican
la configuración de los ecosistemas y, en consecuencia, el perfil epidemiológico. Las comparaciones e
de las principales variables muestran diferencias estadísticas significativas, especialmente en las
estaciones circundantes, con elevación de temperatura y reducción de precipitación en el orden del
30% en las alturas. Los llanos no muestran incremento ni decremento en la precipitación, pero sí en
las temperaturas, siendo estas del orden de 0,2 ºC (UNICEF, 2012).
Los índices de aridez muestran tendencias al déficit hídrico en los sistemas, siendo mayor la ETO; en
todas las regiones, probablemente, esto se agudice mucho más con otros escenarios. Los sistemas de
agua para consumo humano en todas las comunidades dispersas dependen de aguas subterráneas. En
los casos de la región andina estas son sensibles a las reducciones de la nieve estacional en la medida
que el incremento de la temperatura. Los escenarios de cambio climático para el 2030 y 2080 hacen
prever una intensificación de esta vulnerabilidad. Las enfermedades diarreicas agudas (EDAs) son
altamente sensibles a las variaciones del clima, hecho demostrado por correlaciones obtenidas entre
su patrón estacional con los patrones estacionales del clima.
Las EDAs también responden a otras señales de variabilidad en las áreas estudiadas, como el
fenómeno de El Niño o La Niña, siguiendo un comportamiento irregular, sea que se trate de eventos
fuertes o de mediana intensidad. Aunque presentan una tendencia decreciente, las frecuencias
registradas de las enfermedades diarreicas agudas en las comunidades del municipio de Llallagua, son
las más altas registradas en comparación con la incidencia de EDAs en las otras áreas evaluadas del
país, lo que podría estar relacionado con el almacenamiento en 69% de los casos de agua en
condiciones inadecuadas (recipientes sucios). La clara tendencia incremental de las EDAs que se
evidencia en algunas comunidades, podría explicarse por efectos sostenidos del clima sobre una base
de vulnerabilidad compleja. Es importante señalar que los escenarios presentados para el 2030 y el
2080 indican un aumento del número de casos en los siguientes años, lo que incrementaría los costos
de atención, la pérdida de ingreso de las familias.
Otro de los últimos estudios acerca las reservas de agua en el país han reportado que los glaciares en
el disminuyeron su superficie en un 43% desde mediados de los 80 debido al cambio climático, lo
que podría dejar lagunas que potencialmente se desbordarían con consecuencias catastróficas. Si bien
hay otras fuentes como el agua subterránea o la precipitación, el uso de agua de glaciares aumentó de
un 15% del total a un 30% entre mayo y octubre del presente año. El estudio señala que los glaciares
se verán "severamente disminuidos" a fines de siglo, si probablemente desaparecen, ese tercio del
agua de La Paz que proporcionaban los glaciares deberá venir de otra fuente. Para determinar los
cambios en los glaciares, se usó datos de satélite de Landsat y observaciones sobre el terreno (Cook,
2016).
Los valles interandinos en Bolivia se caracterizan por ser semiáridos, es decir, con condiciones
agroecológicas de déficit hídrico. En este contexto, la producción agropecuaria requiere la aplicación
adicional de riego, aprovechando los escurrimientos de agua superficial de los ríos, vertientes o
lagunas, para asegurar la cosecha. La experiencia de producción agrícola bajo riego, es una práctica
ancestral, que implica un trabajo esforzado para las comunidades campesinas.
En los Valles mesotérmicos de Bolivia, la mayoría de los sistemas de riego son pequeños, menores a
100 hectáreas, y se caracterizan por tener una infraestructura de captación desde las fuentes de agua
intermitentes, como es el caso de ríos, lagunas o vertientes naturales.
La conducción y distribución del agua se realiza, en su mayoría, por canales de tierra, y esto produce
considerables pérdidas del recurso. En estos sistemas de riego, los criterios de manejo de agua, están
basados en normas colectivas que establecen los derechos de acceso y también las obligaciones con
los sistemas de riego. Bajo este contexto, el esfuerzo permanente de las familias campesinas gira en
torno a las posibilidades de mejoramiento de sus sistemas de riego, en cuanto a la infraestructura de
regulación, captación, conducción, distribución, aplicación del agua en la parcela y las formas de
gestión del agua.
Los Valles Bolivianos reúnen condiciones agroecológicas adecuadas, por ejemplo, para la producción
de frutas como el durazno, manzana, chirimoya y otros. Si se mejoran las condiciones de
disponibilidad de agua y otros factores, este rubro puede constituirse en una alternativa de
producción rentable y hacer menos vulnerables los sistemas de producción campesina frente a los
efectos del Cambio Climático.
Las medidas de Adaptación al Cambio Climático que PROAGRO promueve dentro de la temática
del riego campesino, involucran la disminución de la vulnerabilidad de los cultivos y el mejoramiento
de la infraestructura de regulación y almacenamiento, permitiendo de esa forma, una mayor
disponibilidad de agua para los cultivos, un uso más eficiente de la misma y la diversificación
productiva, para garantizar la cosecha.
Siguiendo este enfoque, PROAGRO trabaja en la promoción de Modelos de Gestión, que consisten
en la implementación de experiencias aplicables en la adaptación de la agricultura al Cambio
Climático, como espacios de aprendizaje e innovaciones para lograr impactos replicables. Estas
experiencias en riego son: Riego Campesino autogestionario, Tecnificación del Riego para el uso más
eficiente del agua, Cosecha de Agua de lluvia, y Re-uso de Aguas en la agricultura.
Estas experiencias buscan, a mediano y corto plazo, que las instituciones públicas, como el
Viceministerio de Recursos Hídricos y Riego de Bolivia, las gobernaciones y municipios mejoren su
asistencia técnica hacia las familias campesinas, para el uso y acceso equitativo a los recursos hídricos
y a la producción mejorada; buscan también generar experiencias orientadas a mejorar los sistemas
de producción y aumentar su resiliencia frente al Cambio Climático, desarrollando capacidades,
prioritariamente en los actores.
Revisar
http://www.proagro-bolivia.org/
https://www.jica.go.jp/project/ecuador/001/materials/ku57pq000011cym2-
att/water_harvest_sp.pdf
Se construirá una red de captación y almacenamiento, para asegurar el suministro de agua a más de
2.000 habitantes de comunidades aisladas de los Andes bolivianos. El proyecto, denominado
“Construcción participativa de represas, estanques de ferrocemento y lagunas colinarias, con estrategias de gestión de
agua para riego adecuadas al cambio climático en comunidades rurales andinas del municipio de Azurduy, Bolivia”.
Se quiere crear una red de captación y almacenamiento de agua mediante la construcción de una
presa, 15 lagunas colinarias y 30 tanques de ferrocemento, en una zona de Bolivia donde la escasez
de agua generaba inseguridad alimentaria y desnutrición crónica.
Bolivia está aquejada por la peor sequía de su historia, que está afectando a miles de familias
campesinas que ven comprometida su subsistencia por la imposibilidad de llevar a cabo sus
cultivos tradicionales por la escasez de irregularidad de las precipitaciones.
La región de Azurduy tiene un régimen de lluvias marcado por dos estaciones, una de ellas más
húmeda (que antes duraba 5 meses y actualmente apenas dura tres meses muy irregulares), y otra
en la que prácticamente no hay precipitaciones, situación que se ha agravado por el cambio
climático que hace más extremos los 8 meses de sequía anual y dificulta –si no existen
infraestructuras de almacenamiento de los recursos hídricos– el cultivo de hortalizas tanto para
consumo propio como para comercio minorista local.
El proyecto cuenta con Proagro como socio local, así como los propios habitantes de la
comunidad de Azurduy en la construcción de la presa, asegurando su compromiso con la iniciativa
y proporcionándoles formación para su mantenimiento y reparación, para asegurar la viabilidad de
las infraestructuras a largo plazo. Los beneficiarios de la zona, subrayan que esta inversión en
infraestructuras servirá para garantizar la alimentación y el futuro para las comunidades indígenas
que hasta ahora venían sugiriendo graves problemas de inanición.
Por lo que algunas medidas conocidas incluyen el desarrollo de nuevas diversificación de semillas
mejoradas para aumentar su resistencia a las sequías, heladas y las plagas; ajustes en las épocas de
siembra y patrones de cultivo, y diferencias en los relieves de los suelos para mejorar la absorción del
agua y reducir la erosión al viento.
Los modelos climáticos regionales nos pueden proveer de información específica al contexto local y
puede servir para proponer estrategias de prevención hacia los impactos climáticos. Por lo cual es
importante resaltar que los modelos deben ir acompañados de planes estratégicos de adaptación al
cambio climático a nivel nacional, regional y local.
Aunque existen pocos estudios en Bolivia, las observaciones científicas puntuales, los registros hidro-
climáticos y la percepción local proporcionan evidencias de que el clima en Bolivia está cambiando
(PNUD, 2011).
Los modelos de cambio climático todavía tienen altos niveles de incertidumbre, principalmente por
la alta variabilidad de la topografía y las deficiencias en la cantidad y calidad de la información
disponible. En la actualidad, la capacidad de predecir lo que los cambios específicos en determinadas
regiones es muy limitada, sin embargo, estos modelos indican posibles tendencias en la evolución
futura del clima. Se debe considerar que el desarrollo y/o validación de los modelos deberían bajar a
una escala local considerando los microclimas presentes en las múltiples regiones, pues es ahí donde
se visualizan los efectos e impactos del cambio climático. Es obvia su utilidad para estrategias y/o
planes de prevención, mitigación y adaptación (PNUD, 2012).
Figura 12. Valores anuales promedio, para el caso de las temperaturas (a,b y c), y acumulados
anualmente (d), para la precipitación, colores de fondo representan la variación de altura del terreno
respecto a nivel del mar (Fuente: Andrade y Blacutt 2010).
Las zonas más afectadas por efectos del cambio climático en Bolivia son la región del Beni, Chaco, y
altiplano. Debido al exceso en las precipitaciones, heladas, granizos, bajas temperaturas, falta de
lluvias, o temperaturas extremas como sequías. Aspectos climatológicos que afrontar porque afectan
la producción agrícola nacional, por tanto se necesitan planes de contingencia tanto para pequeños y
grandes agricultores, quienes, en cada periodo de cultivo, están expuestos a estas amenazas que
afectan la producción de sus cultivos y potencialmente su economía.
Por tanto aplicar la Gestión del Riesgo, en su componente preventivo debe considerar zonas de
priorización o zonas productoras, así como zonas de mayor vulnerabilidad.
Durante miles de años las poblaciones han afrontado los desastres, por lo que la recopilación de
experiencias, realizar un análisis y sistematizarlas para mejorar la planificación y los programas locales
de respuesta ante las situaciones de desastre podrían ser muy importantes para encontrar nuevas
soluciones. Hay que evaluar la utilidad de experiencias anteriores en el contexto y que probablemente
producirá el cambio el climático, en el ámbito de la comunidad se puede capacitar a la población para
mejorar la prevención y preparación para afrontar los riesgos. Con este objetivo habrá que fortalecer
las organizaciones rurales, como las escuelas de campo para agricultores.
Se deberían crear tecnologías y sistema para vigilar las condiciones locales a fin de ayudar a los
agricultores y las autoridades locales a conocer con el mayor detalle posible cómo repercutirá el
cambio climático en sus zonas. Para reducir al mínimo los efectos del cambio climático en el hambre
hace falta un enfoque plural, que opere en los ámbitos nacional, regional e internacional. Es necesaria
una colaboración más estrecha entre los científicos especializados en el cambio climático, que
elaboran proyecciones del futuro, y los grupos que trabajan en gestión de riesgos de desastres y
seguridad alimentaria, que se ocupan del presente.
Se podrían estudiar nuevas formas de financiar actividades para afrontar los riesgos del cambio
climático y la seguridad alimentaria, como instrumentos de financiación para comunidades y hogares,
ampliar la función del sector privado, incrementar la de las fundaciones y fortalecer las capacidades
de la población ante estas situaciones. Es mucho lo que se puede hacer ahora y en los decenios
próximos para reducir los peores efectos del calentamiento global. Estas medidas incluyen:
• Crear modelos meteorológicos que permitan entender mejor los efectos locales del clima en la
agricultura y la silvicultura, con el fin de estar preparados.
• Diversificar los medios de subsistencia y adaptar las prácticas agrícolas, pesqueras y forestales
fomentando un mejor uso del agua, la conservación del suelo y el uso de cultivos y árboles capaces
de adaptarse.
• Mejorar y ampliar la capacidad de prever el clima y sus fenómenos.
• Perfeccionar los sistemas de alerta temprana a largo plazo, para adaptarse mejor a los efectos del
cambio climático
• Se deben ajustar los planes de uso de la tierra.
• Son necesarios análisis de la relación entre costos y beneficios para tener en cuenta los riesgos del
cambio climático en las zonas más vulnerables.
• Se requieren planes de intervención que tengan en cuenta las nuevas situaciones y las que se están
generando.
4.2.3 Estrategias de Adaptación al Cambio Climático
En Bolivia el escenario general es de las sequías e inundaciones, con efectos sobre diversos medios
de vida, que no garantizan una mejor calidad de vida de las poblaciones y generan condiciones de
insostenibilidad. La relevancia del establecimiento de alianzas estratégicas público-privado permitirá a
mediano plazo, el fortalecimiento de las acciones sinérgicas entre los distintos sectores, apuntando a
un objetivo común como es la adaptación al cambio climático.
Figura 13. Estrategia de Adaptación al Cambio Climático en Agricultura (Fuente: Misterio del
Ambiente Perú 2017)
Las experiencias muestran que el cambio climático tiene fuerte incidencia en la salud, agravando
enfermedades y limitando las capacidades humanas en las diferentes regiones, paralelamente con el
incremento de las migraciones poblacionales, aspecto que deben considerar al momento del
desarrollo de planes y estrategias. Las intervenciones en materia de reducción de la vulnerabilidad al
cambio climático, surgen simplemente en base a un interés espontáneo y no a una planificación que
permita encarar los temas de manera más sistematizada tanto en las gobernaciones como en los
municipios.
Se requiere sinergia con municipios y gobernaciones, para reducir la vulnerabilidad en sus medios de
vida. Las políticas, estrategias, planes o programas con modelos climáticos para ser generados
deberían difundirse mediante los medios de información masiva como TV, radio, prensa, porque un
desarrollo integral se deberá centrar en la contribución actual y potencial de la agricultura y la
economía rural promoviendo nuevos horizontes.
Los desastres no sólo causan efectos negativos en el momento en que se producen, sino que
perjudican el desarrollo de la región afectada a largo y corto plazo. Pueden generan pobreza, porque
dañan las edificaciones, y la producción de esas comunidades y personas. Las personas de pocos
recursos no disponen de los conocimientos necesarios para poder protegerse de manera adecuada de
los efectos de fenómenos naturales extremos o para recuperarse de los desastres, por lo que son
especialmente vulnerables. Existe una relación directa entre los desastres y la pobreza, tanto a nivel
local como también nacional, pues ambos se incrementan e intensifican mutuamente. Sin embargo,
realizar esfuerzos de adaptación también invita a reflexionar sobre cómo confrontar el problema o
desafío para reducir los riesgos de desastres.
En varios países Latinoamericanos, la habilidad que tienen los agricultores de observar y descifrar las
señales de la naturaleza ha posibilitado, durante años de tradición pronósticos meteorológicos. Este
conocimiento de buenas prácticas ancestrales así como el uso de indicadores naturales podrían
predecir la ocurrencia de lluvias, heladas, granizos entre otros. Por lo que percibir la ocurrencia de
estos cambios meteorológicos facilita la adopción de innovaciones técnicas e institucionales en las
comunidades locales. Por lo que recuperarlos, y difundirlos se hace una tarea de gran relevancia en
nuestro contexto rico en estos conocimientos ancestrales.
Se conoce a los saberes ancestrales como el conjunto de conocimientos y valores, que han sido
transmitidos de generación en generación, dentro de un sistema de educación endógena y cuyo papel
dentro de la sociedad ha sido colaborar al desarrollo de los individuos, a través de la enseñanza de las
experiencias de sus antecesores (Cartilla Saberes ancestrales, 2013).
4.3 ESTUDIO DE CASO
Los campesinos cochabambinos del centro de Bolivia, están padeciendo las consecuencias de los
cambios en el clima. Habituados a vivir de lo que la tierra les ofrece, tanto la siembra como la
cosecha se convierten en un rito que implica mucha observación previa, con todos los sentidos.
A comienzos de agosto, en el Valle Alto cochabambino, dependiendo del grado de humedad que
presenten, la cosecha de papa (hay más de 110 variedades), será buena o mala. Es lo que lo que
académicamente se denominan bioindicadores o predicciones agrícolas basadas en indicadores físico
atmosféricos que intentan minimizar los efectos del cambio climático. Pero para mantener esta
variedad de papas y otros productos como la cebada, es vital preservar el cultivo rotativo, respetar el
tiempo de descanso de la tierra, manejarla en diferentes alturas, comunitariamente y con abonos
naturales. Esto resulta fundamental para garantizar la seguridad alimentaria familiar y reducir los
índices de desnutrición infantil.
Pero el desafío es duro: las multinacionales los presionan y amenazan la producción e intercambio
local de semillas, llevando pesticidas depredadores y el mercantilismo que desprecia la economía de
trueque. A todo esto la tierra da muestras de cansancio, el clima no ayuda y frente a los que mueven
los hilos del poder en la agroindustria estos campesinos se encuentran desamparados, muy solos.
Tras visitar y conocer a campesinos e indígenas del sur de Perú y Bolivia, uno reafirma la convicción
de que las fronteras entre países son artificiales y nada justificables. Por todo esto, de la mano de
CENDA (Centro de Comunicación y Desarrollo Andino) y la comunidad, desde Global
Humanitaria se desarrolla proyectos que contribuyen a la conservación o recuperación de los
conocimientos ancestrales de estas culturas milenarias.
El poblador alto andino ha aprendido a lo largo de la historia a afrontar la variabilidad del clima y
muchas veces ha adaptado los cultivos y sus prácticas agrícolas a nuevas condiciones. Pero la
intensidad y la velocidad del cambio climático presentan desafíos sin precedentes, por lo que no será
suficiente el conocimiento local, sino, que será indispensable el compromiso de autoridades locales y
regionales, en especial del Gobierno Autónomo Municipal. Al respecto, como nunca antes, existe un
extraordinario reconocimiento hacia las estrategias de predicción climática, prevención y gestión de
riesgos en la producción agropecuaria.
El GRAC es un instrumento de planificación, que facilita una adecuada toma de decisión para
reducir los riesgos en la producción agrícola:
-Ayuda a hacer mejoras productivas a nivel familiar y comunal;
-Busca la sostenibilidad de la producción agrícola;
-Puede ayudar a hacer frente y adaptarse al cambio climático.
La metodología hace énfasis en dos actividades fundamentales: primero, el registro diario de las
condiciones climáticas, y si se amerita, el registro de las observaciones a los indicadores; y, segundo,
su validación, que se realiza también por registro de las condiciones climáticas y su contrastación con
el comportamiento del clima, es decir se verifican si la predicción realizada fue eficiente. La primera
etapa del proyecto ha estado dirigido a la recopilación de información, saberes locales e registro de
las condiciones climáticas.
Toda la metodología, en especial estas dos etapas, es realizada por los "Yapuchiris", quienes son
elegidos por la comunidad de acuerdo a su prestigio y éxito en sus actividades agropecuarias, han
sido autoridades y cuentan con el respeto de su entorno.
Estas características pueden hacer el seguimiento de los indicadores y enriquecerlos con criterios de
toda la comunidad. Cada Yapuchiri presenta informes orales en las reuniones comunales que en
general se realizan una vez por mes, lo que le da un alto valor y permite la retroalimentación de la
metodología. La gráfica muestra lo que se ha venido a denominar como el “Camino GRAC”, que
resume los principales pasos de la metodología y algunas de sus implicancias (Ver Figura 15).
Figura 15. Fuente: Calendario y cuaderno de registro climático 2011 del Proyecto Gestión
de Riesgos Agrícolas Comunal (GRAC)
Un pronóstico oportuno y acertado de las condiciones meteorológicas del año agrícola, permite
tomar previsiones para la siembra, los terrenos a ser empleados y las labores de preparación de
suelos. Los pronósticos de corto plazo que se presentan durante el ciclo agrícola coadyuvan a la
decisión sobre acciones de manejo de los cultivos, como el empleo de abonos foliares, la
oportunidad de realización de aporques, su profundidad y la necesidad de otras buenas prácticas en
las parcelas (Aguilar et al. 2011).
Si se hace una comparación de estas recomendaciones frente a las potencialidades del GRAC, se
puede observar que esta metodología, en comunidades altoandinas, con agricultura y territorio
comunal, tiene gran potencial, al ser económica, al respetar la organización de los pueblos y potenciar
un conocimiento vigente en todas las familias.
http://www.cambioclimatico-bolivia.org/archivos/20120323235933_0.pdf
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1562-38232010000100001
http://www.tcn.cambioclimatico-pnud.org.bo/documentos/LineaBaseEscenarios.pdf
http://www.cambioclimaticopnud.org.bo/doc_pdf/biblioteca%20digital/Marco%20Conceptual/PE
SA_conceptos%20pdf.pdf
http://www.cambioclimaticopnud.org.bo/doc_pdf/biblioteca%20digital/Marco%20Conceptual/IP
CC-TERMS-sp.pdf
http://www.cambioclimaticopnud.org.bo/doc_pdf/biblioteca%20digital/Marco%20Conceptual/Gl
osario_EIRD.pdf
http://www.cambioclimaticopnud.org.bo/doc_pdf/biblioteca%20digital/Marco%20Conceptual/FA
O_SA.pdf
http://www.cambioclimatico-pnud.org.bo/foro/attachment.php?aid=35
http://www.infor.uva.es/~jjalvarez/Calentamiento_Global/Articulo_Juanjo.pdf
http://www.riesgoycambioclimatico.org/TallerGdRMEF/
http://www.cepes.org.pe/apc-
aa/archivosaa/a01e3bc3e44a89cf3cd03d717396a20e/cambio_climatico_julio_postigo_marzo_2010.
pdf
http://www.comunidadandina.org/predecan/doc/r4/MemTPostGrados.pdf
http://www.abdes.org/files/BOLETIN_05_JUliO.pdf
Cuarto Informe de Evaluación del IPCC, Grupo de Trabajo I, Glosario de Términos: http://ipcc-
wg1.ucar.edu/wg1/Report/AR4WG1_Print_Annexes.pdf.
Cuarto Informe de Evaluación del IPCC, Grupo de Trabajo II, Resumen Técnico: http://ipcc-
wg1.ucar.edu/wg1/Report/AR4-WG1_Print_TS.pdf.
4.4 ENERGÍA Y CAMBIO CLIMÁTICO
Bolivia persigue el desarrollo industrial mediante el uso de sus recursos energéticos antes que la
exportación de los mismos, así como las exploraciones para la industrialización, y desarrollo de
proceso de industrialización de los hidrocarburos.
El país tiene programado realizar la transformación progresiva de matriz energética por combustibles
menos contaminantes y Energías Renovables, para lo que es necesario contar con información
cuantitativa de toda la energía disponible como: el Balance energético que contabiliza el flujo de energía,
indica el equilibrio de oferta-demanda, la dinámica de actividades productivas, el impacto Ambiental
y Análisis a los GEI, así como la exportación de energía y dependencia, la Energía Primaria (Petróleo,
Gas Natural, energías renovables, leña, biogás y subproductos) y Energía secundaria (Gasolinas, Diésel
oil, Fuel oil, GLP, Gasolina blanca y eelectricidad) son claves para contar con información.
Las metas de Eficiencia Energética está enfocado en alcanzar combinaciones de ahorros energéticos,
mantener niveles de consumo estables mediante una correcta Gestión, integración de varios Sistemas
de Gestión como Plan Estratégico para Plataforma de EE, Red de información y generación de
estadísticas indicadores como BEN, BEU (Balance de energía), articular políticas y lineamientos por
MHE para EE por Resolución Ministerial, articular y mecanismos para viabilizar la Política Nacional
de Eficiencia Energética Nacional. Mejoramiento de EE de artefactos eléctricos nuevos en:
a) Sector urbano: EE en edificaciones nuevas/existentes
b) Sector Industria: EE en Industrias Mayores, micro, pequeña y mediana empresa
c) Sector Transporte: EE en Transporte urbano y de carga, fortalecimiento institucional
Bolivia tiene proyectado convertirse en el Centro Energético del Continente mediante el Plan hasta el
año 2020 por cinco pilares:
i) Incremento de reservas
ii) Ampliación del consumo del mercado
iii) Industrialización del gas
iv) Consolidación de mercados de exportación
v) Exportación de energía eléctrica de termoeléctricas e hidroeléctricas.
PROGRAMAS
Extraído de la Segunda Comunicación Nacional del Estado Plurinacional de Bolivia.
1. Programa Gas Natural Vehicular
Apunta a cambiar la matriz energética del país, para ello el Estado Plurinacional ha creado dos
fondos de ayuda; el primero de Conversión de vehículos a gas y el segundo de recalificación y
reposición de cilindros de gas natural. Cerca de diez millones de dólares se pudieron obtener de estos
fondos, lo que permitió que durante el 2008 15,000 vehículos hayan sido transformados y otros 18
mil recalificados.
2. El Programa de focos ahorradores impulsado para mejorar la eficiencia del uso energético en el
país, con la distribución gratuita de 7.9 millones de focos ahorradores, lo que significará hasta un
30% de ahorro en la facturación por consumo eléctrico y sobretodo una medida de mitigación
realizada con esfuerzos nacionales.
3. Programa de hidroelectricidad: Que impulsa el uso de recursos renovables ha iniciado la
implementación de seis grandes hidroeléctricas que en los próximos 10 años generarán 3290 MW y
una inversión cerca de 5600 millones de dólares.
El segundo, el Programa para la Difusión de las Energías Renovables (PROPER) financiado por la
GTZ de Alemania, facilita la transferencia de tecnología (baterías de uso fotovoltaico, reguladores de
carga y lámparas) y permite la implementación de proyectos piloto. Hasta la primera mitad de los
años 90, se llegaron a instalar en el país aproximadamente 5000 sistemas fotovoltaicos destinados,
principalmente a las telecomunicaciones y la electrificación de viviendas rurales.
Con el inicio del nuevo siglo, la instalación de sistemas fotovoltaicos, alcanza uno de los puntos más
altos, en cuanto a instalaciones, más de 2000 por año; que además, incorpora la tecnología en la
infraestructura social, escuelas y puestos de salud, es el caso de proyectos ejecutados por el Fondo de
Inversión Social (FIS) y la Prefectura del departamento de La Paz. Haciendo Sostenible la Energía
Solar en Bolivia, el desarrollo de energía solar fotovoltaica puede ser medido por la cantidad de
sistemas instalados a la fecha, que sobre pasan los 25mil, sin embargo, hay otros aspectos que
merecen ser considerados y que se constituyen en elementos importantes de la sostenibilidad de la
tecnología. La fabricación de componentes de los sistemas por parte de empresas bolivianas, es un
aspecto relevante, en tal sentido, es importante mencionar a dos empresas. La primera, es la fábrica
de baterías BATEBOL, que ha incluido en su oferta las baterías de placa plana modificada y
destinadas a los sistemas fotovoltaicos.
La segunda, es la empresa PHOCOS Latin América que actualmente produce reguladores de carga,
lámparas fluorescentes tipo PL y conversores de voltaje; ambas empresas actualmente exportan sus
productos a países vecinos. Por otro lado, la formación de recursos humanos sobre la tecnología,
principalmente en centros de formación técnica, permite contar con la mano de obra necesaria para
soportar un ritmo importante de instalaciones. El tercer aspecto importante, que hace a la
sostenibilidad, es el referido a la calidad de las instalaciones. Bolivia es el primer país en la región
encontrar con normas propias que garantizan la misma. Éstas fueron desarrolladas por el proyecto
BOL/97/G31 ejecutado por el Viceministerio de Electricidad y Energías Alternativas con
financiamiento de PNUD/GEF y emitidas por el Instituto Boliviano de Normas y Calidad
(IBNORCA); la norma más importante es la NB1056 de instalación de sistemas fotovoltaicos. Este
proyecto, que además facilitó la instalación de más de 3500 sistemas en 6 departamentos del país, ha
permitido consolidar el crédito como el mecanismo de financiamiento de la tecnología, involucrando
para ello, al FONDESIF como banco de segundo piso y varias microfinancieras rurales, que
actualmente otorgan créditos para sistemas fotovoltaicos.
Es el primer convenio de financiamiento entre la AFD y Bolivia, donde se firmó un acuerdo marco y
un memorando de entendimiento para el financiamiento de proyectos por 439 millones de dólares en
los sectores de energía y agua. Bolivia se proyecta como el corazón energético de Sudamérica para lo
que desarrolla proyectos energéticos alternativos que están inscritos en su Plan de Desarrollo
Económico y Social y en la Contribución para hacer frente al cambio climático que fue presentado a
la conferencia de las naciones unidas que se desarrolló en diciembre del 2015 en París. El costo total
del proyecto es de 87,8 millones de Euros, Francia aportará 60 millones de euros; 10,3 MM
corresponden a Recursos de Subvención LAIF de la Unión Europea y un aporte local de 17,5
millones de Euros de la Empresa Nacional de Electricidad (ENDE), con su filial Guaracachi.
La Planta solar La Planta Solar Fotovoltaica Oruro (50MW) será ubicada en la comunidad Ancotanga
del municipio de Caracollo, a 45 km de la ciudad de Oruro. La energía eléctrica generada se inyectara
al Sistema Interconectado Nacional, la capacidad instalada de la planta será de 50 MW y permitirá el
desplazamiento del uso de combustible fósil, contribuirá al fortalecimiento de la matriz energética.
Generará energía eléctrica a partir de la radiación solar existente en la zona, que fluctúa en el 1/2
Ministerio de Planificación del Desarrollo Estado Plurinacional de Bolivia orden de los 2440
kWh/m2 por año, donde se usará paneles fotovoltaicos, coadyuvando en la reducción de emisiones
contaminantes. La Planta Solar tendrá una producción estimada de energía anual de 106.153 MWh,
con la finalidad de inyectar la energía generada a la red de Alta Tensión en nodo del Sistema Troncal
Interconectado (STI). Este tipo de estrategias impulsan a proyectos en el marco de energías
renovables donde la consolidación de la infraestructura, la eficiencia energética, genera menos
dependencia de la energía convencional, que deberá ser reforzado mediante políticas nacionales,
incentivos, y financiamiento, medidas claves de adaptación al cambio climático.
Figura 17. Planta Fotovoltaica, energía alternativa que reduce los GEI.
Enlaces recomendados:
La ecuación desarrollada por Bolivia para el cálculo del Índice de Justicia Climática comprende la huella
ecológica (hj), la responsabilidad histórica (rj), la capacidad de desarrollo (dj), la capacidad
tecnológica (tj) y la población (pj), de acuerdo al siguiente detalle:
𝑖𝑗=‖exp(−𝜃1�𝑗−𝜃2𝑟𝑗−𝜃3𝑑𝑗−𝜃4𝑡𝑗+𝜃5𝑝𝑗)‖𝓁1
El indicador de distribución porcentual de presupuesto de carbono (ij) se obtuvo multiplicando cada
variable normalizada por un peso θ∈R0,1 y agregando el resultado en la ecuación, en la que los
signos de los parámetros θ∈R0,1 reflejan la dirección de la relación entre la variable y el porcentaje de
presupuesto.
El gráfico muestra la distribución porcentual agrupada de los países Anexo I y no Anexo I, definidos
en el contexto de la CMNUCC, que resultan de la aplicación de esta metodología. El indicador de
distribución porcentual de presupuesto de carbono se obtuvo multiplicando cada variable
normalizada por un peso específico con una visión de justicia climática que da una mayor relevancia
a la responsabilidad histórica, la población y la capacidad de desarrollo al momento de calcular la
distribución porcentual del presupuesto de CO2 equivalente. En el cálculo se refleja la dirección de la
relación entre la variable y el porcentaje de presupuesto (menor presupuesto ante mayor huella
ecológica, mayor responsabilidad histórica, mayor capacidad de desarrollo y/o tecnológica, y mayor
presupuesto con relación a una mayor población).
Bolivia también ha elaborado el Índice de Capacidad de Adaptación en Agua, que se calculó con datos de
gestión comunitaria (𝑔𝑗), productividad (𝑦𝑗), almacenamiento de agua (𝑐𝑗), acceso al agua (𝑎𝑗), y
pobreza (𝑝𝑗), entre los años 2015 y 2030, a través de la siguiente ecuación:
𝑖𝑗= 𝜃1𝑔𝑗+𝜃2𝑦𝑗+𝜃3𝑐𝑗+𝜃4𝑎𝑗−𝜃5𝑝𝑗
Este Índice (𝑖𝑗) se obtuvo multiplicando cada variable normalizada por un peso 𝜃∈ℝ^0,1 y
agregando el resultado en la ecuación, por lo que un aumento de la gestión comunitaria,
productividad, almacenamiento y acceso al agua aumentará el valor del indicador reflejando 15.
5.3 Energía
Para la modelización de los escenarios en el sector eléctrico, el cálculo de emisiones de dióxido de
carbono equivalente (CO2e), así como la optimización de generación eléctrica correspondiente a
cada escenario, se utilizó el programa OSeMOSYS (Open-Source energy Modelling System) del
Instituto Real de Tecnología de Suecia (KTH)1. Este programa es un software de código abierto que
permite modelar y optimizar la planificación de mediano y largo plazo de los sistemas energéticos.
Las emisiones de CO2e se estiman dentro del modelo OSeMOSYS, utilizando el factor de 16
emisión de cada proyecto y de la planta (la capacidad de generar CO2 por MWh). Por lo tanto, se
tiene un comportamiento de emisión creciente en el escenario tendencial y de evitación de gases de
efecto invernadero para los escenarios de esfuerzo nacional y con cooperación.
Las principales variables analizadas, impactos y resultados con relación a la energía se articulan de
forma integrada y complementaria, las mismas que se representan en el siguiente gráfico
Figura 20. Proyección del Sector Energético para el 2030 mediante los ingresos de Exportación de
Electricidad
En el gráfico anterior se visualiza de forma integrada la articulación de las más importantes variables
vinculadas al sector eléctrico. El incremento de la potencia de electricidad influye en el aumento de
los ingresos por exportación, lo que a su vez favorece en el crecimiento del PIB y éste en el impacto
en la reducción de NBI por cobertura de electricidad y en la reducción de la pobreza moderada y
pobreza extrema. Asimismo, se visualiza la relación CO2/energía y CO2/PIB, con una disminución
considerable en la proporción de la participación del CO2 en la economía y en la generación
eléctrica. En conjunto, este proceso coadyuva en la reducción de emisiones del sector eléctrico.
Bolivia ha elaborado el Índice de Vida Sustentable del Bosque para medir la capacidad conjunta de
mitigación y adaptación para el manejo integral y sustentable de los bosques, sistemas productivos
agropecuarios y agroforestales.
El Índice articula las funciones ambientales ( ), pobreza ( ), gestión comunitaria ( ), producción ( ),y
cobertura de bosques (𝑐 ),entre los años 2015 y 2030. Como funciones 17 ambientales se han
contemplado las siguientes: i) captura y almacenamiento de carbono; ii) presencia de materia orgánica
en el suelo; iii) disponibilidad de agua; y iv) presencia de biodiversidad en áreas con alto valor de
conservación.
La ecuación diseñada por el Estado Plurinacional de Bolivia para calcular el Índice de Vida Sustentable
de los Bosques es la siguiente:
𝑖 =𝜃 −𝜃 𝑝 +𝜃 𝑔 +𝜃 𝑦 +𝜃 𝑐
El Índice (𝑖) se obtiene multiplicando cada variable normalizada por un peso 𝜃∈ℝ y agregando el
resultado en dicha ecuación, por lo que un aumento en las funciones ambientales, gestión
comunitaria, producción y mayor cobertura neta de bosques, aumentará el valor del índice de
capacidad conjunta de mitigación y adaptación, mientras que un aumento de la pobreza reducirá el
valor del índice. Las principales variables analizadas, resultados e impactos con relación a bosques y
agropecuaria se articulan de forma integrada y complementaria, así:
Figura. 21. Manejo integral y sustentable de bosques y Sistemas de Vida agropecuarios con impactos
en Mitigación y Adaptación al Cambio Climático
En el gráfico se visualizan las relaciones entre las variables vinculadas con el manejo integral y
sustentable de los bosques y sistemas de vida agropecuarios, destacándose la importancia de la
gestión comunitaria de bosques, con impactos en el crecimiento de la producción de alimentos y
productos forestales maderables. También se visualiza la importancia de la reforestación, reducción
de la deforestación ilegal e incremento de la cobertura boscosa, en un escenario de mantenimiento de
funciones ambientales. Como resultado el incremento del PIB agropecuario y forestal repercute en la
reducción de la extrema pobreza nacional.
EJERCICIOS DE AULA PARA ESTUDIANTES
Objetivos:
• Visualizar lo que significa el “efecto invernadero” para
el planeta.
• Relacionar este fenómeno con el cambio climático.
Actividad:
La actividad consiste en comparar cómo aumenta la temperatura en dos botes de cristal iguales, que
son sometidos a la misma fuente de calor. En uno de ellos el incremento de temperatura es mayor
debido al efecto invernadero creado artificialmente.
Información:
Si la energía que irradia la Tierra, tras ser calentada por la luz del Sol, se perdiese en la inmensidad del
espacio la temperatura media del planeta estaría en torno a los -18ºC. Para equilibrar el balance
energético algunos gases que se encuentran en la atmósfera, los llamados Gases de Efecto
Invernadero (GEI) crea una situación similar a la de un invernadero, de modo que dejan pasar la
radiación solar que incide sobre la Tierra, pero atrapan parte de la radiación reflejada, devolviéndola
hacia la superficie. A este fenómeno se le conoce como Efecto Invernadero, el causante de que la
temperatura media de la Tierra ronde los 15ºC. El principal gas invernadero es el dióxido de carbono
(CO2), pero también contribuyen a este efecto el metano (CH4), óxido nitroso (N2O), hexafluoruo
de azufre (SF6), hidrofluorocarbonados (HFCs) y perfluorocarbonados (PFCs).
Desarrollo:
Colocar dos vasos de cristal con un pequeño termómetro dentro, de forma que sea fácil leer el dato
de temperatura. El termómetro marcará la temperatura ambiente. Después se colocan los dos vasos
bajo la luz de una lámpara que genere calor. La temperatura del aire que hay en el interior de los
vasos comenzará a subir. Uno de los vasos se cubre con otro vaso o recipiente de cristal más grande
y que permita contenerlo. Se coloca a modo de campana, de forma que el vaso original queda
cubierto superior y lateralmente, tal y como muestra la foto. En este vaso el calor generado por la
lámpara queda atrapado en el interior de la campana y provoca un mayor aumento de la temperatura.
El motivo es sencillo, el vaso mayor que recubre al original, deja pasar la luz y que el pequeño se
caliente, sin embargo no deja escapar el calor generado en su interior, al modo efecto efecto
invernadero, y eso se refleja en la lectura del termómetro.
Duración: 15 minutos
Materiales: Dos vasos de cristal medianos, un vaso de cristal grande, dos termómetros de alcohol
pequeños, una lámpara y bombilla de más de 60 watios.
Objetivos:
• Visualizar la acción del CO2 respecto al
aumento de la temperatura.
• Relacionar este efecto con el cambio
climático.
Actividad:
La actividad consiste en comparar cómo aumenta la temperatura en dos botes de cristal iguales, que
son sometidos a la misma fuente de calor. En uno de ellos el incremento de temperatura es mayor
debido al CO2 que se genera en su interior.
Información:
En 1896 el científico sueco Svante Arrhenius (1859-1927) estableció una relación entre
concentraciones de CO2 atmosférico y temperatura, sugiriendo además que un aumento de la
concentración del CO2 con llevaría un aumento de la temperatura. En los años finales de la década
de los cincuenta y principio de 1960, Charles Keeling, con un intenso estudio con curvas de
concentración de CO2 atmosférico en Mauna Loa (Hawai) confirmó esta teoria y puso una de las
bases para el conocimiento del cambio climático.
Desarrollo:
Colocar dos vasos de cristal con un pequeño termómetro dentro, de forma que sea fácil leer el dato
de temperatura. El termómetro marcará la temperatura del interior del vaso. Después se colocan los
dos vasos (boca abajo) bajo la luz de una lámpara que genere calor. La temperatura del aire que hay
en el interior de los vasos comenzará a subir. En un pequeño bote, que quepa dentro de uno de los
vasos, se mezclan dos cucharadas pequeñas de bicarbonato sódico y 40 ml de vinagre. La reacción
producirá CO2.
Inmediatamente se introduce la mezcla dentro de uno de los vasos expuestos al foco de luz, junto al
termómetro. Pasados unos minutos se podrá observar que en el vaso donde hay una mayor
concentración de CO2 la temperatura es más alta, como consecuencia de la mayor concentración del
mismo.
Duración: 15'
Materiales: Un vaso de cristal pequeño, dos vasos de cristal medianos y dos vasos de cristal grande,
dos termómetros de alcohol pequeños, una lámpara y bombilla de más de 60 watios. Bicarbonato
sódico, vinagre y una cucharilla de café.
3) EL DESHIELO Y SUS CONSECUENCIAS
Objetivos:
Actividad:
Se trata de visualizar lo que ocurre cuando un pequeño bloque de hielo, que flota en un recipiente
con agua, se derrite al aumentar la temperatura..
Información:
Existe una creencia errónea respecto a los icebergs marinos, y es que al derretirse generan un
aumento del nivel del mar. Esta es una imagen muy relacionada con el cambio climático, el deshielo y
la posterior subida del nivel del mar, pero tiene sus matices, el principal es que es la masa de hielo
continental la que puede provocar un aumento peligroso del nivel del mar si se produce su deshielo
permanente. Al enfriarse, el agua se contrae hasta que alcanza los 4ºC, momento a partir del cual se
expande, resultando menos densa que el agua en estado líquido. El icerberg flotante ya ocupa un
volumen en el mar, incluso mayor que el ocupará el agua en estado líquido, por eso cuando los
icebergs se derriten no elevan el nivel del mar, porque al fundirse el hielo el volumen de agua en el
que se convierten es menor al que ocupan en estado sólido. Y esto es lo que ocurre en nuestro
planeta. En el Polo Norte, el hielo está sobre agua, sobre el Océano Ártico, si se derritiera el nivel del
mar no variaría, como puede comprobarse en el experimento. En el Polo Sur, en cambio, el hielo
está sobre un continente la Antártida, si se derritiera aumentaría la cantidad de agua de los océanos y
el nivel del mar.
Desarrollo:
En una bandeja de cristal transparente se coloca un pequeño bloque de hielo y se añade agua hasta
cerca del borde de la bandeja, creando la impresión a primera vista que el agua puede desbordar la
bandeja cuando el hielo se derrita. En otra bandeja similar se colocan unas piedras en el fondo y
sobre estas un bloque de hielo igual, después se añade el agua, que apenas llegará al hielo. Cuando los
participantes puedan ver las dos bandejas, se les planteará la siguiente pregunta: ¿Qué va a ocurrir en
cada una de las bandejas en el momento en que los bloques de hielo se empiecen a derretir? La
respuesta es clara, en el primer caso el hielo se derretirá y el volumen de agua no sufrirá alteración,
mientas que el hielo que reposas obre las piedras, una vez se derrita, provocará que el agua de la
bandeja se desborde.
Objetivos:
• Comprender los efectos de la salinidad marina sobre elementos como la biodiversidad o las
corrientes.
• Relacionar este efecto con el cambio climático.
Actividad:
La actividad consiste en comprobar cómo la concentración de sal provoca diferencias en cuanto a la
distribución del agua en el agua salada.
Información:
La salinidad es el contenido de sales minerales disueltas en un volumen de agua. La principal de estas
sales minerales es el cloruro sódio (NaCl), que es la que le da el sabor salado. El porcentaje medio
que existe en los mares y océanos es de 3'5% (35 gramos por cada litro de agua). Esta salinidad varía
según la intensidad de la evaporación o el aporte de agua dulce procedente de ríos y deshielo. El
proceso de pérdida de hielos polares y glaciares, puede aportar ingentes cantidades de agua dulce al
medio marino que provocaría también cambios en la salinidad de este entorno. La salinidad es un
factor ambiental de gran importancia, ya que afecta a procesos como las corrientes marinas o la
distribución de especies animales y vegetales, adaptadas a determinadas concentraciones de sales.
Cualquier modificación en los parámetros de la salinidad marina provocaría alteraciones en las
corrientes marinas y en la distribución y presencia de la biodiversidad.
Desarrollo:
Colocar un vaso de cristal mediano con agua en el agitador (si no se dispone de agitador magnético,
disolver agitando con una cuchara manualmente) y verter en él sal (3 ó 4 cucharadas soperas, ha de
tener una concentración alta de sal). Agitar hasta que ésta se disuelva por completo en el agua. En el
vaso de cristal grande poner agua (sin sal) hasta más o menos la mitad de su volumen. Verter, con
mucho cuidado, sin generar muchas turbulencias, el agua salada que tenemos en el vaso mediano,
sobre el agua dulce del vaso grande. Al verter con cuidado el agua salada, ésta presenta una densidad
diferente que el agua dulce, por lo que no se van a mezclar, creándose dos fases de agua que se
podrán diferenciar fácilmente, con la presencia de una interfase turbia.
Duración: 10'
Material: Un vaso de cristal mediano, un vaso de cristal grande, agua, sal (cloruro sódico), agitador
RECURSOS DE AULA
Video sobre el Protocolo de Kioto contextualizado al caso de México.
https://www.youtube.com/watch?v=_Egqh4HpL58
Video que describe las causas e impactos del cambio climático, y las medidas y opciones de
adaptación.
https://www.youtube.com/watch?v=Y7fI8farmNg
Video que explica el calentamiento global y las medidas de mitigación y adaptación a diferentes
niveles.
https://www.youtube.com/watch?v=lHQ-vLLPo4g
http://www.sinia.cl/1292/w3-article-48407.html
https://www.youtube.com/watch?v=04TJh1hFXPg
https://www.youtube.com/watch?v=0ZuOySM0soc
https://www.youtube.com/watch?v=sCDbBOWAYyc
http://finanzascarbono.org/financiamiento-climatico/canales-multilaterales-de-
financiamiento/cmnucc/cop/ para abrir el recurso.
http://si-spie.planificacion.gob.bo/
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incremento-en-un-167/
GLOSARIO
Aire: Capa delgada de gases que cubre La Tierra y está Conformado por nitrógeno, oxígeno y otros
gases como el bióxido de carbono, vapor de agua y gases inertes. Es esencial para la vida de los seres
vivos. El Hombre inhala 14.000 litros de aire al día.
Ambiente: Es el conjunto de fenómenos o elementos naturales y sociales que rodean a un
organismo, a los cuales este responde de una manera determinada. Estas condiciones naturales
pueden ser otros organismos (ambiente biótico) o elementos no vivos (clima, suelo, agua). Todo en
su conjunto condiciona la vida, el crecimiento y la actividad de los organismos vivos.
Atmósfera: Es la envoltura gaseosa del planeta Tierra. Está conformada por un 78% de nitrógeno,
21% de oxígeno y otros elementos como el argón, dióxido de carbono, trazos de gases nobles como
neón, helio, kriptón, xenón, además de cantidades aún menores de hidrógeno libre, metano, y óxido
nitroso.
Capa de ozono: Capa compuesta por ozono que protege a la Tierra de los daños causados por las
radiaciones ultravioleta procedentes del sol. Si desapareciera esta capa las radiaciones esterilizarían la
superficie del globo y aniquilarían toda la vida terrestre.
Contaminación: (Del latín contaminare = manchar). Es un cambio perjudicial en las características
químicas, físicas y biológicas de un ambiente o entorno. Afecta o puede afectar la vida de los
organismos y en especial la humana.
Contaminación biológica: Es la contaminación producida por organismos vivos indeseables en un
ambiente, como introducción de bacterias, virus, protozoarios, o micro hongos, los cuales pueden
generar diferentes enfermedades, entre las más conocidas se destacan la hepatitis, enteritis, micosis,
poliomielitis, encefalitis, colitis y otras infecciones.
Contaminación del suelo: Es el depósito de desechos degradables o no degradables que se
convierten en fuentes contaminantes del suelo.
Contaminación hídrica: Cuando la cantidad de agua servida pasa de cierto nivel, el aporte de
oxígeno es insuficiente y los microorganismos ya no pueden degradar los desechos contenidos en
ella, lo cual hace que las corrientes de agua se asfixien, causando un deterioro de la calidad de las
mismas, produciendo olores nauseabundos e imposibilitando su utilización para el consumo.
Contaminación atmosférica: Es la presencia en el ambiente de cualquier sustancia química,
objetos, partículas, o microorganismos que alteran la calidad ambiental y la posibilidad de vida. Las c
causas de la contaminación pueden ser naturales o producidas por el hombre. Se debe principal
mente a las fuentes de combustible fósil y la emisión de partículas y gases industriales. El problema
de la contaminación atmosférica hace relación a la densidad de partículas o gases y a la capacidad de
dispersión de las mismas, teniendo en cuenta la formación de lluvia ácida y sus posibles efectos sobre
los ecosistemas.
Convención Marco Sobre Cambio Climático: Acuerdo internacional aprobado en la Cumbre de
la Tierra (Río de Janeiro 1992), que persigue estabilizar las emisiones de GEI a unos niveles medios
para que no afecten al clima. No incluía compromisos concretos para reducir emisiones a los países
firmantes.
Temperatura: Es el grado de calor que se presenta en un momento y lugar determinados; puede
variar en un mismo lugar en el transcurso del día y durante las estaciones del año. De un lugar a otro
(latitud), varía como consecuencia de la diferencia de radiación que se recibe del Sol (en los polos se
recibe menos cantidad de calor del Sol que en el ecuador o en los trópicos).
Precipitaciones: Es la caída de agua en estado sólido o líquido sobre la superficie terrestre, como
resultado de un proceso en el que interviene el enfriamiento por ascenso sobre masas de aire
saturadas de humedad y la presencia de núcleos de condensación (superficies que permiten la
condensación y que atraen las moléculas de agua) o congelación (partículas sólidas presentes en una
masa de agua a temperatura bajo cero grado, que inician el crecimiento de los cristales de hielo), los
cuales son los responsables de las precipitaciones.
Se clasifican de acuerdo al modo en que la masa de aire adquirió movimiento ascendente. De esta
forma se distinguen las precipitaciones convectivas, ciclónicas y orográficas.
El más sencillo es el llamado de convección, y se produce cuando una masa de aire asciende debido a
que su temperatura es mayor y, por tanto, es más ligera que el aire que la rodea. El resultado es que la
masa se enfría y se origina el proceso de condensación, lo que da lugar a la lluvia por convección. Por
otra parte, una masa de aire también puede ser forzada a subir a niveles más fríos, cuando encuentra
una cadena montañosa por ejemplo. La lluvia producida por este método se denomina lluvia
orográfica o de relieve. Un proceso similar tiene lugar cuando una masa de aire caliente se encuentra
con una gran masa de aire frío, lo que en el lenguaje meteorológico se conoce como una montaña de
aire frío. Como las masas de aire generalmente no se mezclan, el aire caliente asciende, deslizándose
por encima del frío. La lluvia que nace de este encuentro recibe el nombre de lluvia frontal o
ciclónica.
Sumideros de carbono: Son sistemas o mecanismos que almacenan o absorben CO2. Bosques,
océanos y lagos son sumideros de carbono.
Vientos: Se conoce como viento al movimiento del aire resultado de la diferencia de presión
provocada por las variaciones en la temperatura. Los vientos se generan por las diferencias en la
densidad del aire. Factor importante en el transporte de humedad y para determinar la altura de los
embalses. Es susceptible al relieve, vegetación, etc,. Del viento se mide su velocidad y su dirección.
Presión: El aire, al igual que toda la materia, tiene peso, por lo cual las capas superiores de la
atmósfera, que descansan sobre las inferiores, ejercen una presión (presión atmosférica) sobre la
superficie de la Tierra. La presión atmosférica disminuye casi 1 cm Hg por cada 100 m de altitud.
Aunque la presión atmosférica debe medirse en pascales, es común que se exprese en milímetros de
mercurio (mm Hg), en atmósferas (presión promedio de la atmósfera a nivel del mar) o en milibares
(mb). Si deseamos convertir los datos en cualquiera de estas unidades debemos considerar las
siguientes equivalencias:
1 atmósfera (atm) equivale a 760 mm de mercurio (mm Hg)
1 atmósfera (atm) equivale a 101 300 pascales (pa)
1 atmósfera (atm) equivale a 1 013 milibares (mb)
En este contexto, las variaciones y valores medios de los elementos del clima dependen de una serie
de factores, como la latitud y situación geográfica, relieve, proximidad del mar y corrientes marinas.
Íntimamente asociadas a ellos se encuentran también la radiación solar, la naturaleza del suelo, la
distribución de tierras y mares y la circulación general de la atmósfera o movimientos de las masas de
aire.
Los factores son accidentes físicos que determinan la forma de presentación de los elementos
climáticos. Ellos son la latitud, altitud, relieve, corrientes marinas, distribución y proporción de tierras
y aguas.
Latitud interviene decididamente sobre el régimen de los vientos a través de la ubicación que éstos
tienen dentro de la circulación general de la atmósfera. Se puede dividir cada hemisferio en tres
grandes fajas latitudinales; desde el ecuador hasta los 30° se encuentra la zona de los vientos alisios
del SE para el hemisferio sur y del NE en el norte, separados por una zona conocida como de las
calmas ecuatoriales. Entre los 30° y los 60° se ubica la zona de los vientos oestes, cuya continuidad se
ve interrumpida por desplazamientos de ciclones extratropicales. Desde los 60° hasta los polos se
encuentra la zona de los vientos polares del este, separados de los oestes por la del frente polar
Altitud: La altitud respecto al nivel del mar influye en el mayor o menor calentamiento de las masas
de aire. Es más cálido el que está más próximo a la superficie terrestre, disminuyendo su temperatura
progresivamente a medida que nos elevamos, unos 6,4º C. cada 1.000 metros de altitud. La altitud
también tiene una importancia preponderante en las variaciones térmicas y su causa, la insolación,
entendiendo ésta como la energía media que recibe un área expuesta a la influencia de los rayos
solares. Siendo el ángulo de incidencia de los rayos solares mayor en las regiones tropicales, se
produce en ellas un mayor calentamiento. Así, en general la temperatura media disminuye desde las
bajas latitudes hacia las altas latitudes, junto con un aumento de la amplitud térmica anual
Relieve: El relieve influye también en los vientos, actuando en algunos casos como biombo y en
otros como canalizador de los flujos atmosféricos. Por otro lado, la diferencia de insolación que
reciben las laderas, mencionada anteriormente, provoca la alternancia de brisas de valle y montaña.
El relieve modifica fuertemente el régimen de las precipitaciones. Por regla general, se observa que la
precipitación es más abundante en las laderas expuestas a la acción del viento o laderas protegidas de
él.
Masa Oceánica: La proximidad del mar influye en el comportamiento térmico de zonas costeras
como consecuencia de una gran inercia térmica de las masas de agua, es decir, por la lenta reacción a
los cambios de insolación que ella tiene, actuando de este modo como regulador frente a las
variaciones diarias y estaciónales de la temperatura.
Es importante tener presente también la acción reguladora del mar sobre las masas de aire
provenientes desde las regiones oceánicas hacia las costas, provocando por lo general que en las
laderas la influencia marítima sea más acentuada que en las de sotavento, lo que se refleja.
Estaciones Meteorológicas: En estos lugares los observadores usan varios instrumentos para
monitorear el estado del tiempo. Los métodos e instrumental usados están estandarizados, por lo que
el tiempo se monitores exactamente igual en cualquier parte del mundo.
Estaciones automáticas: Estas se ubican en áreas, como las regiones polares o montañosas, donde
sería difícil mantener un observador permanente. Sus computadoras están programadas para registrar
lecturas de los instrumentos cada hora.
Radiosondas: Registran la temperatura, humedad y presión en diferentes alturas. Se elevan por
medio de globos. Mientras el globo asciende las señales que emite son transmitidas a estaciones
procesadoras sobre la Tierra. Tarda 1 hora en elevarse 20 Km. Cuando llega a una altura donde la
presión del aire que lo rodea es muy baja, el globo explota. Se lanzan dos veces por día. Se pierden al
caer al mar o regiones remotas. Algunas son devueltas por personas que las encuentran.
De órbita polar: Giran de polo a polo a 850 Km. de altura. Necesitan 100 minutos para hacer su
órbita. Cada vez que completan una vuelta, la Tierra ha rotado 25º de longitud, por lo que
monitorean una franja diferente en cada órbita. Los satélites de la serie Tiros-N y Meteor son de
órbita polar.
Radares meteorológicos: Se usan para mostrar dónde hay lluvia, nieve o hielo y con qué intensidad
están cayendo. Funcionan enviando ondas de radiación que rebotan en las gotas de lluvia y vuelven,
como ecos, en una pantalla receptora. Las imágenes están codificadas con colores para mostrar
dónde están las precipitaciones más intensas.